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    1. 讀后感的作文600字

      時(shí)間:2021-07-16 14:38:38 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

      【必備】讀后感的作文600字合集九篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的讀后感的作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【必備】讀后感的作文600字合集九篇

      讀后感的作文600字 篇1

        幾縷斜斜的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射在窗臺(tái)上,映射在我手中的(給教師的一百條建議)上。春光是如此的明媚,我的心情不由得開(kāi)朗起來(lái)。昨天那調(diào)皮搗蛋的學(xué)生被我一頓訓(xùn)斥,想必也該平靜了吧,下周的研究課要上了,也該理理頭緒了;哦,還有兒子的學(xué)習(xí),該查查了……一想到這些,心中不免有些躁,我急忙調(diào)整自己的思緒,生活要每天去面對(duì),事情每天都會(huì)產(chǎn)生。好心情壞心情每天都要過(guò)。其實(shí),在這個(gè)多變的世界里,誰(shuí)能活在世外桃源,每個(gè)人,每個(gè)時(shí)代,都有其特定的苦楚,作為平凡而普通的我,更不用說(shuō)啦。正如魏書(shū)生老師所說(shuō):“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭……”是呀,“心境”本身就是一道風(fēng)景。何不讓我們的心境盛開(kāi)快樂(lè)之花。

        身在教壇,笑擁春風(fēng)。

        腳踏大地,心安理得。

        在忙碌的日子里,我們不妨放慢自己的腳步,去感受空氣的氣息,去享受花草的繽紛,讓自己的感官靈動(dòng)起來(lái),打開(kāi)心靈的門(mén),讓心靈出來(lái)曬曬太陽(yáng)。

        在喧鬧的日子里,大街上人來(lái)人往,商場(chǎng)人頭攢動(dòng),股票狂漲狂跌……我們不妨沉下心來(lái),讓自己靜一靜:今天的作業(yè)改完沒(méi)?被訓(xùn)的學(xué)生想通了嗎?這節(jié)課該怎樣教?……

        是呀,教學(xué)雜事,煩事只有在靜中才理得清。

        是呀,教學(xué)突破,效率的提高,只有在靜中才能把準(zhǔn)脈。

        “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!笔俏娜司邮刻諟Y明的境界,更是我們新時(shí)代教師的共識(shí)。教師要學(xué)會(huì)靜,教師更需要靜。惟有靜才不亂,惟有靜才安寧,惟有靜才會(huì)享受生活,品味幸福。

      讀后感的作文600字 篇2

        不知為什么,在我第一眼看到《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》這本書(shū)時(shí),就深深地喜歡上它了,不僅僅因?yàn)樗耐庥^精美,我還感到《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》有一種令人無(wú)法抗拒的魔力,深深地吸引著我!只要你輕輕地翻開(kāi)它,就會(huì)被文字的魅力所吸引,有著讓人意想不到的驚喜…… 我一天不到就看完了這本書(shū),在這段時(shí)間里,我仿佛身臨其境,書(shū)中的主人公安迪簡(jiǎn)直就是我的化身。安迪沒(méi)有外婆和奶奶,而他的同學(xué)們都有自己的外婆和奶奶,這是一件多么令安迪傷心的事呀!但是有一天,安迪的外婆突然從天而降,來(lái)到了安迪最?lèi)?ài)爬的蘋(píng)果樹(shù)上。外婆的穿著奇怪又新潮:頭戴羽飾大帽,還有鬢白的卷發(fā),胳膊上挽著一個(gè)繡花大包,美麗的長(zhǎng)裙下露出帥氣的白色花邊褲!簡(jiǎn)直酷斃了!外婆不僅打扮奇怪,行動(dòng)也非常讓人驚奇:外婆拿著五彩斑斕的游藝票帶著安迪去游樂(lè)場(chǎng)玩耍,讓安迪開(kāi)小汽車(chē)去草原上套野馬并馴馬,去海上冒險(xiǎn)、打敗海盜......更瘋狂的是她還到印度去捕老虎。她有一輛改裝過(guò)的全能小汽車(chē):可以播放十種不同風(fēng)格的歌曲,可以將座椅變成床,可以用傘擋風(fēng)擋雨,還可以烹飪出許許多多的美食,這個(gè)外婆總是有大膽新鮮的主意,就算被警察處罰也不在乎------嘿!這個(gè)外婆真“另類(lèi)”!如果也能讓我擁有這樣一個(gè)外婆,我的童年將會(huì)有多么豐富多彩啊!

        不久,鄰居搬來(lái)了一位老奶奶,她得了風(fēng)濕病,行動(dòng)很不方便,安迪主動(dòng)去幫助老奶奶搬家、買(mǎi)東西、整理房間衣物,老奶奶也教會(huì)了安迪煮土豆、做李子蛋糕、和他一起種花,給他講許多有趣的故事……于是,安迪便有了這樣一位和藹可親的奶奶。最后,安迪在兩位老人的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,慢慢長(zhǎng)大了,懂得了許多道理,也有了一個(gè)快樂(lè)的童年!這本書(shū)也讓我懂得了:親情是不可缺少的,它是我們成長(zhǎng)之路上的陽(yáng)光、雨露,一直溫暖著、滋潤(rùn)著我們!我從安迪身上也明白了:幫助別人就能讓自己快樂(lè)的道理!

      讀后感的作文600字 篇3

        人生最重要的東西是什么?

        當(dāng)我讀完了《城市的眼睛》這本書(shū)以后第一個(gè)想到的就是這個(gè)問(wèn)題。故事講述了星河村的朱迪和媽媽一起來(lái)到了爸爸所在的城市,還認(rèn)識(shí)了沙鵬、盧晶晶這些好朋友,生活的很快樂(lè)……然而,好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,盧晶晶的爸爸拋棄了她的母親和盧晶晶,而不久之后,朱迪的爸爸又因?yàn)檐?chē)禍離開(kāi)了人世……

        但是,在朱迪的媽媽胡秀娟的不斷努力下,這個(gè)家庭又變得快樂(lè)起來(lái),雖然朱迪還是很想念爸爸,但是他也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在朱迪的家中,雖然他們母子二人并不富裕,但是卻仍然保持著家應(yīng)該有的溫馨。這又讓我想起了平常在電視里經(jīng)常看到這樣的故事,是啊,財(cái)富不是最重要,至少對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),財(cái)富不代表一切,最大的財(cái)富,只不過(guò)是屬于每一個(gè)家庭的溫暖。

        而對(duì)于故事中的嚴(yán)晶晶來(lái)說(shuō),爸爸,是她日夜都盼望的人,但是嚴(yán)晶晶的父親拋棄了她和她的母親,嚴(yán)晶晶曾經(jīng)溫暖的家,以及她與爸爸的親情,仿佛瞬間瓦解了,但是,她還是希望,有一天,她的爸爸會(huì)從新回到她身邊……嚴(yán)晶晶是不幸的,也是幸運(yùn)的,她還擁有她的好朋友,也有人照顧她,這對(duì)她來(lái)說(shuō),也許是另一種溫暖吧!

        親情、友情、溫暖……在《城市的眼睛》中,每一個(gè)家庭都有自己的故事與"情",也許吧,城市不就是由這一個(gè)個(gè)平凡而有不平凡的家庭,平凡而又不平凡的故事組成的么!

        城市的燈光就是城市的眼睛,在這茫茫的燈光下,還有無(wú)數(shù)的溫暖,無(wú)數(shù)快樂(lè)的家庭,也有無(wú)數(shù)的故事在發(fā)生……

        讓我們回到開(kāi)頭的問(wèn)題:人生,最重要的.是什么?是溫暖,是家庭,是"情"……

      讀后感的作文600字 篇4

        人生來(lái)就是受苦的,不同的是有的人受苦多一些,有的人受苦少一些。而面對(duì)苦難人們的反映也是各不相同的,有的人會(huì)屈服于命運(yùn),有的人會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地斗爭(zhēng),但是更多的是努力戰(zhàn)勝一些,但又因?yàn)橥丝s而屈服一些,這樣進(jìn)進(jìn)退退地過(guò)完一生。

        而《平》里就包含了上面所說(shuō)的那三類(lèi)人,而孫家的弟兄兩個(gè)則屬于努力抗?fàn)幟\(yùn)的那一類(lèi)。與少安相比,少平將這種韌勁發(fā)揮的更加淋漓盡致。他的經(jīng)歷讓我不得不想起了不倒翁,想起了彈簧,不管你怎么推他,怎么壓迫他,都不能真正的打敗他,大大小小的挫折之后,我們看到的是一如既往地奮斗著的少平。

        少平面對(duì)困難所表現(xiàn)出的不懈的奮斗,使我發(fā)自?xún)?nèi)心地佩服這樣一個(gè)角色。我佩服他,可以放下讀書(shū)人的架子,為了生計(jì)去做最底層的工作,我能夠想象得出最開(kāi)始他的難過(guò),他的不適應(yīng),但我想象不到,換了是我,自己會(huì)怎樣習(xí)慣這種生活。我佩服他,可以在那樣的一種境地下,仍然不放棄讀書(shū)的機(jī)會(huì),向詩(shī)人借,向曉霞借,我能夠想象得出,當(dāng)他蜷縮在破舊的被褥里,當(dāng)他就著昏暗的光亮讀書(shū)的時(shí)候,心里因?yàn)樽x書(shū)而產(chǎn)生的興奮感和崇高感,但是我不能設(shè)想自己若是處在那樣的一種境地,是否還能保持著一顆干凈的上進(jìn)的心。我佩服他,可以這邊脫掉骯臟的工作服,那邊就可以坦然風(fēng)趣地和曉霞,和養(yǎng)民探討人生,我能想象他在和那些能與自己交流思想的朋友們暢談時(shí)的心里的自豪和暢快,但是我不能設(shè)想,當(dāng)我落魄的時(shí)候,我是否敢于面對(duì)昔日的朋友和情敵。

        可以說(shuō)是從這本書(shū)開(kāi)始,我懂得了奮斗不是從前簡(jiǎn)單理解的那樣“頭懸梁、錐刺股”。奮斗不僅僅是要吃苦,要受罪,奮斗更多的是一種精神上的執(zhí)著,一種在黑夜里呼喚黎明、甚至明知不可為而為之的勇氣和韌勁。

      讀后感的作文600字 篇5

        這個(gè)暑假我讀了《海的女兒》這本書(shū),這是一個(gè)悲劇故事,一口氣看完后,我深深的被故事里的女主人公——漂亮的美人魚(yú)公主的經(jīng)歷打動(dòng)了。

        美人魚(yú)公主本來(lái)是生活在海底世界,她有著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活空間和比人類(lèi)長(zhǎng)許多的壽命,可是她非常希望可以擁有一份人類(lèi)的靈魂。一個(gè)湊巧的機(jī)會(huì)她救了在海上落難的王子,并且愛(ài)上了他,于是人魚(yú)公主忍痛讓巫婆把她的魚(yú)尾變成了人腿,希望可以與王子過(guò)上幸福的生活。但陰差陽(yáng)錯(cuò),王子卻與鄰國(guó)的公主結(jié)了婚,人魚(yú)公主的夢(mèng)想破滅了。她還有一個(gè)機(jī)會(huì)重新成為“海的女兒”,就是在王子結(jié)婚的早晨用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上,這時(shí)她的雙腿就能變回魚(yú)尾,回到屬于她自己的世界中去。善良的人魚(yú)公主沒(méi)有這樣做,而是自己投入了海中,化為了泡沫……

        好凄美的故事啊,好善良的人魚(yú)公主啊,她有著一顆金子般的心,對(duì)僅有一次的生命她一定也有著無(wú)限的留戀,對(duì)自己深?lèi)?ài)的家人和朋友她一定也有著萬(wàn)分的不舍,在生死的關(guān)頭她一定也有過(guò)徘徊和猶豫,可是最終她還是選擇了放棄自己而成全他人,這是一種怎樣的胸襟與氣量啊!

        聯(lián)想到自己,與家人在一起的時(shí)候,與小朋友在一起的時(shí)候,很多事我只先想到自己有沒(méi)有吃虧,很少站在別人的立場(chǎng)上考慮,愛(ài)是相互的,我相信只有付出的多才能期望有更多的收獲。人魚(yú)公主能夠勇敢的面對(duì)自己的人生,這也激勵(lì)我在任何事物面前都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢去面對(duì)困難征服困難的精神。

        我喜歡這本書(shū),更珍惜它給我的教育和啟發(fā)。

      讀后感的作文600字 篇6

        看完這本書(shū)后,我發(fā)現(xiàn)友誼是堅(jiān)不可摧的,它那樣的牢固,那樣的堅(jiān)強(qiáng)。故事的源泉是一個(gè)叫藍(lán)圖圖的相信童話(huà)又具有強(qiáng)大好奇心的女孩,想把“墩布姑娘”身份弄清楚?珊髞(lái)卻歪打正著的,幫助她走出了高高的堡壘!岸詹脊媚铩币惨虼硕嗔艘粋(gè)朋友!岸詹脊媚铩币埠退{(lán)圖圖一起尋找著“大象哥哥”。她還十分喜愛(ài)萵苣姑娘的故事,并相信一定可以找到“大象哥哥”。這些,都是她最珍惜的,最喜愛(ài)的。

        現(xiàn)在,有許多人失去了,才懂得珍惜。我就是一個(gè)失去了,才懂得珍惜的女孩。在我上4年級(jí)之前,在佛山的一個(gè)表姐來(lái)到東莞讀書(shū),暫居我們家。表姐很愛(ài)我,每次我遇到困難便伸出幫助的援手幫我克服,每次我不小心弄壞了她的東西,她總是溫和的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”而我卻不懂得感恩,總是和她搶這搶那,大聲地說(shuō):

        我要!”表姐見(jiàn)說(shuō)不過(guò)我,便一聲不響的走開(kāi)了!7月8日那天表姐走了,臨走時(shí)送了我一個(gè)可愛(ài)的小貓瞇公仔,我冷冷地說(shuō)了聲:“謝謝!”走開(kāi)了……

        我很后悔,因?yàn)楸斫阋院罂赡茉僖膊粫?huì)回來(lái)了!每次躺在和她共睡的床上,我的腦海里便源源不斷的浮現(xiàn)出和她在一起時(shí)的事情:散步、逛街、吃早餐、做作業(yè)……現(xiàn)在,她也不時(shí)的打電話(huà)給我,問(wèn)候我的情況。

        沒(méi)能善待表姐的愛(ài),這件事一直在我的心里揮散不去,一直在不停的在提醒我,不要失去才珍惜,那會(huì)令你失去更多。所以,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,懂事了,對(duì)很多的東西都十分認(rèn)真,努力地在珍惜。正如《閃著淚光的決定》題記所說(shuō):一個(gè)孩子如果不曾為一件特別想做的事,一個(gè)特別珍惜得人認(rèn)真過(guò)努力過(guò),就不算是真正的長(zhǎng)大了。

      讀后感的作文600字 篇7

        “叮咚”我訂的書(shū)終于到了。我一下跳下床,迅速開(kāi)了門(mén),付完錢(qián),接過(guò)那一摞書(shū)。第一本就是我日思夜想的書(shū)——《完美的花朵》。

        我馬上拋下其他東西,津津有味的欣賞起來(lái)。我第一眼就被封面所吸引,一個(gè)穿著火紅連衣裙的小女孩,面帶微笑,背后還有透明的翅膀,她安靜地站在書(shū)的左上角,只有手指那么大,卻那么美麗耀眼。紅色的裙擺飄出了紅色的花瓣,我仿佛感受到了那花瓣的溫暖與柔軟,不僅順著絲綢般的花瓣看到了一大朵木棉花,那木棉花像一輪太陽(yáng),火紅鮮艷,令人炫目。我思考著封面的含義,慢慢翻開(kāi)了第一頁(yè)。文章的每一章節(jié)、每一句話(huà)、每一個(gè)詞都改變著我的心情。精煉成熟的的語(yǔ)言讓我深深的沉醉著。不知不覺(jué),一下午過(guò)去了,我滿(mǎn)足地翻過(guò)了最后一頁(yè)。慢慢回想,我不禁嘖嘖贊嘆。

        這部長(zhǎng)篇小說(shuō)敘述了十四歲的少女花木棉酷愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù),用自己獨(dú)特的視覺(jué)感受世界,因?yàn)樗杂着涯娴男愿衽c學(xué)校格格不入,唯一的知己表姐又跳樓自殺,她只能休學(xué),并且變得自閉。后來(lái)碰到了兒時(shí)的伙伴,她終于不再拒絕發(fā)育長(zhǎng)大,木棉花完美的開(kāi)放了。離奇的故事讓我連眼睛都舍不得眨一下。

        休息片刻,我陷入了沉思:成長(zhǎng)就是繭化蝶,沒(méi)有破繭之痛,何來(lái)化蝶之美。成長(zhǎng)就是一朵花開(kāi)的時(shí)間,蛻變卻難中加難。什么都擋不住成長(zhǎng)的腳步。只有勇敢面對(duì),接受著一切,努力適應(yīng),使自己變得堅(jiān)韌,才能真正長(zhǎng)大。成長(zhǎng)面臨的是擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,不要逃避現(xiàn)實(shí),擔(dān)當(dāng)不會(huì)讓你受傷,而會(huì)讓你成熟,責(zé)任不會(huì)壓迫你,而是磨練你。

        文中,表姐對(duì)木棉說(shuō)的一段話(huà)讓我記憶由新:“木棉,你的前世是一朵奇花,不幸長(zhǎng)在路邊,當(dāng)你還打花苞的時(shí)候,就有頑童折下了你,所以,今生你一定要開(kāi)放,知道嗎?木棉,要開(kāi)在人群之上,綻放絕世之美!”每個(gè)人都會(huì)綻放,以前,我也不愿長(zhǎng)大,但讀了這句話(huà),我終于釋然了。不要拒絕長(zhǎng)大,這才是生活!

        看著反面的一句話(huà),我喃喃囈語(yǔ):“抱緊花蕊,因?yàn)槲蚁腴_(kāi)的更完美!”

      讀后感的作文600字 篇8

        最近讀了管建剛老師的《我的作文教學(xué)故事》一書(shū),我被管建剛老師的教學(xué)深深的打動(dòng),對(duì)我有很大的教育。我初帶語(yǔ)言,本身作文就不好,這本書(shū)就像是及時(shí)雨,滋養(yǎng)了我,為我怎么教作文給予很重要的指引。

        管老師用具體、生動(dòng)、細(xì)膩的語(yǔ)言向我們講述了一個(gè)個(gè)發(fā)生在他和他的學(xué)生們之間的小故事。既有學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)互助,也有為雞毛蒜皮事情的爭(zhēng)執(zhí);既有師生之間的支持和友愛(ài),也有中間發(fā)生的矛盾沖突。這些都是學(xué)校日常生活中的普通事件。但它們?cè)诠芾蠋熑鐢?shù)家珍般的敘述中,件件都是那么令人難忘。

        管老師認(rèn)為“寫(xiě)作是為了自我表達(dá)與交流,是別人不能代替的,只能學(xué)生親歷、親為、親悟、親身體驗(yàn)”,“學(xué)生是作文教學(xué)的主人”,“學(xué)生的生活是自己寫(xiě)作的金礦”,“每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心都有一座寫(xiě)作的金礦,學(xué)生的作文是自己開(kāi)發(fā)內(nèi)在的金礦,是開(kāi)發(fā)生活的金礦”為此學(xué)生永遠(yuǎn)要放在第一位,教師只不個(gè)是一個(gè)寫(xiě)作的引領(lǐng)者,于是,管老師的教學(xué)貫穿“先學(xué)后教”,“以學(xué)定教”,“順學(xué)而教”的原則,讓學(xué)生的寫(xiě)作在生活實(shí)踐中積累提高,而教師通過(guò)“評(píng)講”的方式來(lái)激發(fā)學(xué)生,使學(xué)生興趣增長(zhǎng),能力增強(qiáng),寫(xiě)作目的更為明確。

        管老師創(chuàng)建的《評(píng)價(jià)周報(bào)》成了學(xué)生與學(xué)生,學(xué)生與老師溝通交流的平臺(tái)。只要你想寫(xiě),只要你想表達(dá),《評(píng)價(jià)周報(bào)》都可以作為你抒發(fā)的平臺(tái)。讓學(xué)生愿意寫(xiě),有話(huà)寫(xiě),而不是東拼西湊,照搬人家的東西、表達(dá)別人的意見(jiàn)。從身邊的小事入手,寫(xiě)你想寫(xiě)的話(huà),這不就是最好的鍛煉寫(xiě)作水平的方法嗎?

        “興趣是最好的老師”,真正能提高孩子寫(xiě)作水平的方法其實(shí)就是激發(fā)他們的寫(xiě)作興趣。管老師通過(guò)《評(píng)價(jià)周報(bào)》充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的寫(xiě)作潛力,寫(xiě)作的積極性,提高了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和知識(shí)素養(yǎng)。

        這本書(shū)給我的感動(dòng)太多太多,管老師那執(zhí)著的教育信念更是讓我深深敬佩。在今后的工作中,我也將如他一般,努力用自己的辛勤和汗水為孩子們支撐起一片屬于他們自己的寫(xiě)作空間。

      讀后感的作文600字 篇9

        去年暑假,老家的姐姐來(lái)到南京游玩,并給我?guī)Я艘槐拘≌f(shuō)書(shū)———《天藍(lán)色的彼岸》。我一拿到這本書(shū),便津津有味地讀了起來(lái)。

        這是一部感人至深、觸動(dòng)靈魂的書(shū)。我花了一天時(shí)間讀完了這本書(shū),不禁思緒萬(wàn)千,故事中的情節(jié)不時(shí)在我腦海中縈繞。

        本書(shū)主人公小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界——天堂,他正準(zhǔn)備去藍(lán)色的彼岸,但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,于是,便和一個(gè)叫阿瑟的幽靈回到了人間,來(lái)向他的親人和朋友們告別,并向他們表示了歉意和愛(ài)。

        全書(shū)圍繞“關(guān)愛(ài)生命”這個(gè)主題,用生動(dòng)清晰的文字來(lái)教會(huì)人們?cè)撊绾螌W(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、珍惜生命,喚起人們內(nèi)心深處最美好的情感。當(dāng)我們擁有生命時(shí),毫不珍惜,反而常常抱怨自己活著很痛苦,但是你再想想,如果你失去了生命,那些原來(lái)自己認(rèn)為是最美好的東西現(xiàn)在也會(huì)消失,你覺(jué)得死了有什么意義呢?

        “我們走著瞧!我這次可算是恨上你了!我再也不會(huì)回來(lái)了!”這是哈里在出車(chē)禍前對(duì)他姐姐所說(shuō)的,然而現(xiàn)在他真的死去了。等他來(lái)到天堂時(shí)才后悔了,他不該生姐姐的氣,他現(xiàn)在是多么希望在他沒(méi)說(shuō)出那句話(huà)以前為姐姐做更多的事。然而,這一切已經(jīng)不可能成為現(xiàn)實(shí),現(xiàn)在無(wú)論他再怎么后悔,也無(wú)法挽回事實(shí)。

        死亡,是我們所有人最終的歸宿,但我希望在這歸宿之前,我們應(yīng)該珍惜生命中的每一分,每一秒,多做一些好事,多幫助別人,不要再等自己死后再來(lái)后悔,因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)沒(méi)有用了。

        “在你睡覺(jué)前,決不能生氣或敵視任何人,特別是不要敵視你所愛(ài)的人,因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上拢魈煸缟暇驮僖财鸩粊?lái)了!边@是這本書(shū)中所蘊(yùn)含的道理,我很喜歡這一句話(huà),要珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要以后再來(lái)后悔。

        希望大家能看看這本書(shū),十分好看,如沒(méi)有,可以向本人借閱哦!

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