【精品】讀后感作文500字九篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的讀后感作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感作文500字 篇1
克涉水下到太平洋中，游向加州的海岸。如果成功了，她就是第一個(gè)游過(guò)這個(gè)海峽的女性。那天早晨，霧很大，連護(hù)送她的船都幾乎看不到。時(shí)間一個(gè)鐘頭一個(gè)鐘頭地過(guò)去，千千萬(wàn)萬(wàn)的人在電視上看著。有幾次，鯊魚(yú)靠近了她，被人開(kāi)槍嚇跑。她仍然在游。威脅她游泳的最大問(wèn)題不是疲勞，而是刺骨的海水。15個(gè)鐘頭之后，她又累又凍，渾身發(fā)麻。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上，告訴她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧外什么也看不到。人們可惜地把她拉上了船，這時(shí)她才看到，原來(lái)大家并沒(méi)有騙她，只要她再堅(jiān)持一會(huì)兒就成功了。從這個(gè)故事中我們就可以看出堅(jiān)持的重要性，也許再堅(jiān)持那么一下下，你就能成功。
工作中也是一樣，不能堅(jiān)持對(duì)自己的工作盡心盡力盡責(zé)的員工，永遠(yuǎn)也無(wú)法達(dá)到自己追求的目標(biāo)，凡是成功的人，他們?cè)跒樽约憾ㄏ铝四繕?biāo)之后都會(huì)持之以恒的去追求，不斷的付出，不斷的前進(jìn)，最后他們也得到了相應(yīng)的回報(bào)。持之以恒是一種職業(yè)美德，具有這種美德的員工對(duì)任何工作都能做到盡心盡力盡責(zé)，當(dāng)對(duì)的，他們的工作也總能夠比別人做得更加出色完美，當(dāng)然他們的收獲就會(huì)比別人更加豐厚。如果一個(gè)員工缺乏持之以恒這種美德，那么他在日常的工作中肯定不會(huì)有多高效……
讀后感作文500字 篇2
讀罷蘇童的《妻妾成群》，人們都不禁悲嘆舊社會(huì)婦女的命苦，對(duì)四太太頌蓮給予深切的同情、無(wú)限的嘆惜。然而，閱讀這悲劇故事就是用以消遣、使之悲古？頌蓮叫我們悲，她悲在哪兒？到底小說(shuō)里面的真正悲劇在哪里？它的現(xiàn)實(shí)意義又在哪里？這不能不成為我們讀者思考的問(wèn)題。
關(guān)于《妻妾成群》的主題，這并沒(méi)有很深?yuàn)W的東西。只不過(guò)是《紅粉》中的小萼、《婦女生活》中的嫻、芝、蕭以外的另一個(gè)女性——頌蓮的婚戀悲劇而已。不同的是《妻妾成群》這篇小說(shuō)設(shè)定了一個(gè)十分具有傳統(tǒng)文化意味的“一夫多妻制”的家庭生活背景，從而分外具有了某種生動(dòng)可感的歷史氛圍，應(yīng)該說(shuō)它是一個(gè)典范的歷史模型，是一個(gè)陌生而又熟悉的故事。
小說(shuō)主要講述了一個(gè)家遭不幸、無(wú)奈嫁人為妾的“新知識(shí)青年”女子頌蓮，在帶有濃厚封建宗法制度的陳家大院、在這爾虞我詐的、壓抑窒息人性的封建家庭中，如何步步為險(xiǎn)，掙扎求存，但最后還是沒(méi)能逃脫妻妾者悲慘命運(yùn)的故事。
頌蓮那種在封建社會(huì)、在富貴家庭中追求自尊、自由、浪漫，只可能是失敗，只可能是悲劇。
作為新世紀(jì)的人，作為女性自身，我們是否應(yīng)該不斷地審視、反思、克服其人性的負(fù)面與殘缺。《妻妾成群》該就是已逝靈魂向我們發(fā)出的一次哀號(hào)、警告吧！
讀后感作文500字 篇3
海倫凱勒，一位生活在黑暗中的女性。在他生命的第12個(gè)月剛剛開(kāi)始時(shí)，一場(chǎng)疾病使她與花草樹(shù)木，鶯歌燕秋永遠(yuǎn)的告別了，在漫長(zhǎng)的黑暗中，死一般的寂靜造就了她孤僻的性格，因?yàn)樵谒呛诎档氖澜缰校緵](méi)有什么溫柔和同情，更沒(méi)有愛(ài)。但是，當(dāng)安妮莎莉文老師來(lái)到她身邊，一切都改變了。安妮在海倫那間狹小的黑暗的“房子”里種滿了“花草”灑滿了“星星”。
誰(shuí)也不會(huì)想到，這樣一個(gè)長(zhǎng)期生活在黑暗中的女性，竟然依靠嘴唇的震動(dòng)和手指的.語(yǔ)言學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，并寫(xiě)出了許多作品！而她卻把這一切的一切都?xì)w功于安妮沙利文老師。是啊，如果沒(méi)有莎莉文老師，怎么會(huì)有如此出色的海倫呢？
但這些也不全時(shí)莎莉文老師的功勞，海倫如果在心里根本沒(méi)有什么求知欲，那么再天才的莎莉文老師，又有什么辦法呢？
那些作品還有那一張張獎(jiǎng)狀里，都包含了她們兩個(gè)的心血和汗水。在這本書(shū)里寫(xiě)滿了她對(duì)老師的愛(ài)與感激。
雖然她失去了光明和聽(tīng)力，但她依然能成功，這是因?yàn)�，她熱�?ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，每個(gè)人都是天才，但不是每個(gè)人都能踏上那條他們?cè)撟叩穆贰＿@就取決于他是否熱愛(ài)學(xué)習(xí)。記得有位名人說(shuō)過(guò)：“天才等于99分勤奮，加上一份的靈感�！焙惒痪褪亲詈玫睦訂�？海倫也在這本書(shū)中對(duì)我們講過(guò)：“充分利用你的每個(gè)器官，去聽(tīng)去看，但我相信視覺(jué)一定是最讓人賞心悅目的！”海倫沒(méi)有實(shí)力都那么的熱愛(ài)學(xué)習(xí)，生活。那么作為視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，嗅覺(jué)，觸覺(jué)樣樣都齊全的我們又充分利用好我們的每一個(gè)器官嗎？
海倫凱勒，一位名優(yōu)秀的作家，演講家，她為我們留下了寶貴的精神糧食。作為21實(shí)際的小主人，我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)啊。
讀后感作文500字 篇4
這本書(shū)是一位充滿了童心的作家——秦文君寫(xiě)的。她用輕松，幽默的文筆生動(dòng)形象地刻畫(huà)出本書(shū)那個(gè)充滿正義卻又十分愛(ài)出風(fēng)頭男主角——賈里。
這本書(shū)主要講的是男生賈里和他的好朋友，家人和同學(xué)之間發(fā)生的種種趣事。有時(shí)跟魯智勝利爭(zhēng)風(fēng)吃醋，又有時(shí)為他的妹妹打抱不平。他雖然在表面上看上去與妹妹針?shù)h相對(duì)，但他其實(shí)是十分愛(ài)護(hù)自己的妹妹的。
秦文君用她那手中的筆，將一件件十分普通的生活軼事刻畫(huà)的有滋有味，是我讀完這本書(shū)后感到回味無(wú)窮。我似乎在賈里身上看到了我的影子：時(shí)而沖動(dòng)，時(shí)而興奮，時(shí)而莽撞，時(shí)而憤怒。因此，我將這本書(shū)一遍遍地翻看，只為看那富有青春氣息的傻小子賈里。
在享受秦文君大作家給我們帶來(lái)樂(lè)趣的同時(shí)，我們其實(shí)也能從中領(lǐng)會(huì)出一些道理。有時(shí)他會(huì)告訴你幫助別人是件十分愉快的事；或者它會(huì)說(shuō)，踏踏實(shí)實(shí)有時(shí)比耍小聰明更加可靠；它也有可能再說(shuō)，成功需要的是時(shí)時(shí)刻刻的努力，奮斗和汗水……
看到后面，我也十分希望我能變成賈里，成為一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮，鬼點(diǎn)子很多，聰明反被聰明誤但卻有十分的伸張正義，為那些弱小的人打抱不平的這樣一個(gè)男生。
這本書(shū)意義深刻但又不失生動(dòng)和有趣。我們也要以賈里為榜樣，做一個(gè)勇敢，精力充沛的陽(yáng)光少年。
讀后感作文500字 篇5
海倫·凱勒是個(gè)盲、聾人。而她的一生，卻有著非凡的成就。今天，我再一次讀了《海倫·凱勒》這本書(shū)，心情久久不能平靜。
這本書(shū)記敘了美國(guó)女作家、教育家——海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時(shí)就因病喪失了視力和聽(tīng)力。這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是不可忍受的痛苦，然而她并沒(méi)有被厄運(yùn)打垮。在老師的幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了說(shuō)話——用手指“說(shuō)話”。后來(lái)，海倫又掌握了五種文字。24歲時(shí)，她竟以優(yōu)異的成績(jī)從世界著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院畢業(yè)。此后，海倫把一生投入到文學(xué)中。她還先后發(fā)表了《我的生活故事》《假如給我三天光明》等。
一個(gè)盲、聾人人能取得這么大的成就，是何等的令人驚訝，令人難以置信。
試想，如果海倫屈服于厄運(yùn)，那么她將成為一個(gè)對(duì)世界毫無(wú)用處的寄生者。多少身體有缺陷的殘疾人向命運(yùn)低頭，而虛度了自己的一生。但是，海倫卻戰(zhàn)勝了厄運(yùn)，最終走向了成功。她這種頑強(qiáng)的精神和驚人的毅力不僅給予了那些殘疾人生活的勇氣，也對(duì)我們這些健康的人有所啟示。
記得海倫。凱勒曾經(jīng)提出這樣一個(gè)問(wèn)題：假如你只有三天光明，你會(huì)做些什么？這更使我深深地感受到：我們這些健康人一定要珍惜這美好的時(shí)光。
要問(wèn)人生的價(jià)值何在，我覺(jué)得海倫。凱勒的一生就為我們做出了圓滿的回答。
讀后感作文500字 篇6
我想，每一個(gè)同學(xué)讀過(guò)書(shū)以后一定有所啟發(fā)，也一定教會(huì)了你們的人生哲理吧。開(kāi)學(xué)以后，我預(yù)習(xí)課文，一則文言文，名字叫做《兩小兒辯日》，給了我不少的感受，也給了我一些人生道路上的啟迪，一開(kāi)始，我讀了以后，我似懂非懂，便去問(wèn)家里的小博士，也就是電腦。
我飛快的打開(kāi)電腦，手指在鍵盤(pán)上飛舞著，打出了”《兩小兒辯日》翻譯“幾個(gè)字，不一會(huì)，邊找出了自己想知道的答案，原來(lái)，意思是這樣的啊：孔子向東游歷，見(jiàn)到兩個(gè)小孩在爭(zhēng)辯，就問(wèn)他們?cè)跔?zhēng)辯的原因。
一個(gè)小孩說(shuō)：”我認(rèn)為太陽(yáng)剛升起的時(shí)候距離人近，而到正午的時(shí)候距離人遠(yuǎn)�！�
另一個(gè)小孩認(rèn)為太陽(yáng)剛升起的時(shí)候距離人遠(yuǎn)，而到正午的時(shí)候距離人近。
一個(gè)小孩說(shuō)：”太陽(yáng)剛出來(lái)升起的時(shí)候大得像車(chē)蓋。到了正午就像圓盤(pán)一樣大，這不是遠(yuǎn)的時(shí)候小而近的時(shí)候大的道理嗎？“
另一個(gè)小孩說(shuō)：”太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候很清涼，到了中午的時(shí)候就像把手放進(jìn)熱水里一樣燙，這不是近的時(shí)候熱而遠(yuǎn)的時(shí)候涼的道理嗎？“
孔子不能判斷。兩個(gè)小孩笑著說(shuō)：”誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)淵博呢？“
懂得了意思之后，我在想：真不愧是孔子啊，好謙虛啊，因?yàn)槎褪嵌�，不懂就是不懂，�?yīng)該實(shí)事求是才對(duì)嘛！敢于承認(rèn)自己的無(wú)知。一般被捧得很高的人，很難做到他這樣，我還記得孔子還說(shuō)過(guò)這樣一句話：知之為知之 ，不知為不知 ，是知也�？磥�(lái)，我更得像孔子好好學(xué)學(xué)了，有時(shí)候我也犯過(guò)這樣的毛病，自己明明不知道，卻還要逞能，看來(lái)自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如孔子先生啊，我一定要把孔子寫(xiě)的那句名言，謹(jǐn)記在心。讀了這篇文言文后，讓我知道了懂就是懂，不懂就是不懂，不要掩飾自己的無(wú)知，只有這樣，自己才能取得更大的進(jìn)步。
讀后感作文500字 篇7
最近我讀完了一本叫《震動(dòng)》的小說(shuō)。
《震動(dòng)》這本書(shū)的作者是王巨成。是王巨成為紀(jì)念汶川地震而寫(xiě)的。這本書(shū)講述了在一個(gè)叫做泗坪的小鎮(zhèn)。宋佳玲和黃春榮、劉新等六人在一座山上“決斗”。結(jié)果大地震暴發(fā)，六人全部都被困在了大山里。黃春榮的一條腿也被巨石砸斷了。最后由俞前進(jìn)回泗坪找人來(lái)救他們，最終被救了出來(lái)。
我最受感動(dòng)的人是何平老師。他平時(shí)并不喜歡黃春榮這個(gè)學(xué)生。對(duì)黃春榮的要求也很高，黃春榮也十分討厭何平老師。但是當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，他聽(tīng)說(shuō)“黃春榮沒(méi)有逃出來(lái)（當(dāng)時(shí)不知道黃春榮不在學(xué)校）”這句話時(shí)，趕忙沖進(jìn)了教室。結(jié)果第二震波襲來(lái)，何平老師再也沒(méi)有從教室出來(lái)過(guò)。
何平老師雖然平時(shí)對(duì)黃春榮是多么的嚴(yán)厲苛刻。因此黃春榮曾深深地恨過(guò)何平老師。可是當(dāng)何平老師知道黃春榮沒(méi)有出來(lái)時(shí)，他又是第一個(gè)沖進(jìn)教室去找黃春榮的。而并沒(méi)有對(duì)這個(gè)消息不理不睬。何平老師雖然平時(shí)對(duì)黃春榮十分嚴(yán)厲，但何平老師在心里其實(shí)是非常喜歡黃春榮的。否則何平老師怎么會(huì)在災(zāi)難發(fā)生時(shí)第一個(gè)沖進(jìn)教室救黃春榮，而置自己的生命安全于不顧呢？
在這里我不由得想到了我們身邊的一些同學(xué)。老師對(duì)他嚴(yán)格一些他卻認(rèn)為老師是討厭他，而跟老師對(duì)著干。從而打架、不寫(xiě)作業(yè)。其實(shí)老師對(duì)他嚴(yán)格是真心為了他有一個(gè)好成績(jī)，他卻反倒誤解了老師。唉！
所以，同學(xué)們，以后想想，誰(shuí)才是真正關(guān)愛(ài)你們的人。
讀后感作文500字 篇8
華夏文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，這五千年走過(guò)來(lái)，走過(guò)高山，走過(guò)冰原……走過(guò)了所有磨難。我們的民族，我們的文化會(huì)永遠(yuǎn)流傳。
當(dāng)我看完《傳承者》時(shí)留下的是自責(zé)、是震驚、是自豪、是悔恨。
我自責(zé)，我自責(zé)，身為一個(gè)中國(guó)人，我竟有那么多中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)。這真是我最大的羞愧！我還有什么資格，什么臉面去口口聲聲地說(shuō)：“我是華夏，這塊神圣不可侵犯之土地的子孫！”多么可笑，多么可悲，這就像一位來(lái)時(shí)含辛茹苦教的孩子卻認(rèn)不得自己耗盡畢生教的手藝。
我震驚，我震驚，無(wú)論是達(dá)瓦孜的神奇表演抑或是石鎖功的不可思議都令人拍案叫絕！這是老祖宗的遺產(chǎn)，這時(shí)我們中國(guó)的魔術(shù)，是無(wú)可替代的，獨(dú)一無(wú)二的，那是我們的錚錚鐵骨才能駕馭的！這是中國(guó)人的不甘示弱。
我自豪，我自豪我真是要大聲叫好！看到中國(guó)勇士毫不費(fèi)勁的連續(xù)撂倒三頭猛牛，這時(shí)我們搏擊大自然的證明；奇人異士在可以把水燙開(kāi)的鐵板上自如行走，中國(guó)的文化底蘊(yùn)真是令人吃驚，自豪，那些崇洋媚外的人真該為自己羞愧！中國(guó)的飛騰就是我們自豪的資本。
我悔恨，我悔恨，我怎么能厭倦那淳樸的農(nóng)村，只因?yàn)槲疫@厚重笨拙的“城里人”稱(chēng)號(hào)，我隔絕了我的同胞，隔絕了體驗(yàn)勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，更是隔絕了接受老祖先的教訓(xùn)，手藝的絕好機(jī)會(huì)。
《傳承者》真的是一個(gè)很有意義的節(jié)目。它不同于普通節(jié)目，它是一個(gè)想讓老祖先的手藝，文化重新得到發(fā)揚(yáng)，重視，是中國(guó)成為全球的特色之國(guó)。
中國(guó)的科技飛速發(fā)展，代價(jià)就是我們一手毀滅了老祖先的手藝，則不如說(shuō)是中國(guó)的沒(méi)落之處，我不敢相信，那一門(mén)門(mén)的手藝，那一門(mén)門(mén)的藝術(shù)，竟會(huì)沒(méi)落，如果中國(guó)像這樣下去，忘卻了根本，那么還何談未來(lái)？
讀后感作文500字 篇9
說(shuō)到穿堂風(fēng)，我就想到了《穿堂風(fēng)》中間的主人公——橡樹(shù)他的聰明才華和他的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)讓我們刮目相看。
《穿堂風(fēng)》這本書(shū)主要講了一個(gè)名字叫橡樹(shù)小男孩，所有的孩子都不喜歡他，不想讓他來(lái)有穿堂風(fēng)的地方躲著驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)。有誰(shuí)家的東西丟了，全都是覺(jué)得是橡樹(shù)偷的。后來(lái)，橡樹(shù)發(fā)現(xiàn)了瓜丘才是偷東西的人，可是別人全都認(rèn)為橡樹(shù)是小偷。橡樹(shù)因?yàn)闆](méi)有辦法，只能拿走奶奶儲(chǔ)存起來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了手銬，銬住了瓜丘，瓜丘只能說(shuō)出真相。最后，大家才知道原來(lái)一直都是他們?cè)┩髁讼饦?shù)。
讀完這一本書(shū)，我明白了一個(gè)道理遇到困難的時(shí)候，哭和逃避是解決不了問(wèn)題的。只有憑著自己的智慧和才華迎難而上，才可以把問(wèn)題真正地?cái)[脫。
有一次，在華杯賽初賽上我遇到了一個(gè)難題讓我渾身上下冒出了冷汗。這可怎么辦才好，如果不做就會(huì)丟掉十分如果做，也有可能做錯(cuò)照樣拿不到十分。于是，我還是選擇來(lái)嘗試做這個(gè)題目。終于，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)題目是我們見(jiàn)過(guò)的題目類(lèi)型只是換了一個(gè)方法提問(wèn)。最后，我還是拿到了這個(gè)題目的分?jǐn)?shù)。
還有一次，我看到了電視上《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目中有一個(gè)人在海拔5000米的山脈頂端走432米長(zhǎng)的鋼絲，手上還拿著30斤重的鐵棒在出發(fā)時(shí)那一個(gè)人感覺(jué)還可以，沒(méi)有什么太大的難度�？墒亲吡艘话胫缶透杏X(jué)身體已經(jīng)快支撐不住了，可是他沒(méi)有放棄，還在憑著他的毅力往前一寸一寸地艱難前行。到最后的時(shí)候我們還聽(tīng)見(jiàn)他大口喘氣的聲音我們感覺(jué)他很偉大。經(jīng)過(guò)了40分鐘的努力和煎熬，最終終于到達(dá)了另外一個(gè)山脈的頂端。我們都為他驕傲!
從今往后,我們一定要做一個(gè)碰到困難不退縮、不哭而是勇往直前的人！
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