【推薦】讀后感的作文45篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的讀后感的作文，歡迎大家分享。
讀后感的作文 1
今天，我讀了一本《雷鋒的故事》，這本書講述了雷鋒做了主人、愛的教育、做一顆“螺絲釘”、不怕水火、勤儉節(jié)約、還有愛做好事……等等故事，其中我最喜歡的.故事是《做了主人》。
《做了主人》主要講述了雷鋒小時候被舊社會逼得家破人亡，靠砍柴來補貼生活，后來，他的家鄉(xiāng)解放了，他走進學校，勤奮讀書，暗暗下定決心：一定要好好念書，做黨的好孩子，并且加入了少年兒童先鋒隊，成為當家作主的小主人。
讀了這篇文章，我深受感動，我被雷鋒那勤奮刻苦、樂于助人、堅持不懈的精神所感動。雷鋒在那樣艱苦的條件下都能刻苦學習、助人為樂，起模范帶頭作用。想想現(xiàn)在的我，生活環(huán)境比雷鋒要優(yōu)越的多，我更應該好好珍惜。
我作為一名中隊長，應該向雷鋒學習，學習他刻苦、助人為樂、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。我要做到尊老愛幼、團結同學、熱愛勞動、多做有意義的事。在學習上幫助落后的同學，不怕困難，處處起模范帶頭作用，做老師有力的小幫手啊。
讀后感的作文 2
讀了《小蝸牛的殼》這篇文章，使我感觸很大。
故事中講到，在一個森林里，有一只小蝸牛，它和別的動物比賽每次都輸，它很生氣對媽媽說：“我知道了我為什么每次都輸，因為我有一個重重的殼，難怪每次都輸。”媽媽說：“殼要保護我們��！我們不能不要殼�！�
蝸牛媽媽說的真好，不靠天，不靠地，一切靠自己。小蝸牛一心想甩掉外殼，像蝴蝶和蚯蚓一樣自由自在，可是它沒想到，蝴蝶和蚯蚓要依賴天空和大地的，依賴別人是不好的習慣，因為對別人過分的依賴是一種危險，一旦形成依賴，就難免受制于人或物，失去自我。
古代皇帝駕崩前，如果太子年幼，常常就得將他托付給一位信的過的大臣，這大臣于是集大權于一身。太子雖然登基，名義稱為皇帝，實際上所有的.朝廷事還是得由大臣來處理。這大臣就成了舉足輕重的人物，根基越來越深，勢力越來越大，很多事情離了他就沒辦法了。這時候皇帝就受到了威脅，當初保護他，輔佐他的人就成了敵人。最后結果，不是大臣殺了皇帝，就是皇帝殺了大臣。
瞧，這就是過分依賴的后果。因為小皇帝開始就有自己的殼，要靠大臣做保護傘，當他需要自己殼的時候，就不得不用保護傘爭奪生存的權利了。
我們的學習也是這樣啊，如果一遇到這些困難，首先想到的不是依靠自己的力量，去克服，解決問題，而是求助別人，這樣會逐漸依賴別人的習慣，要想學到真正的本領，只有克服依賴的心理，學會依靠自己，勤動手，勤動腦，多向別人請教，才能把知識轉成自己的殼，想把殼帶去哪里，就去哪里，隨心所欲。
讀后感的作文 3
就這樣，我和它成為了好朋友!”我滿不在乎地說：“反正我作業(yè)都做好了，我就玩一會兒有什么不可以。指導老師：陳紹彬。關鍵字：雨中 飄飛 紅絲帶？她，留著短發(fā)，短短的，很像男生。而不去完美的過完最后的一生。7月3日，是我們領成績單、放暑假的一天?
后來，蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真誠友情，幫助馬利歐一家擺脫了困境，自己還成為了震驚整個紐約的演奏家！功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
讀到“第十二章”時
，我仿佛也像史麥德利一樣嚇壞了，一只平凡的蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵進行曲》。蟋蟀柴斯特那嘹亮而韻味無窮的鳴叫，令我回味無窮。我仿佛也聽到了它的鳴叫。讀到“第十四章”，我又再一次的感覺到了它聲音的奇妙：往來的行人和車輛全都靜止了。公共汽車、轎車、走路的男男女女……全都停了下來。在樂曲持續(xù)的這幾分鐘里，時代廣場靜的就像傍晚的草原一樣。這一小節(jié)，充分的'體現(xiàn)出那聲音的美。它令我陶醉！讀到最后時，我又有些失落，它要離開馬利歐，去回故鄉(xiāng)了。這個結局有些另人失落，它似乎不是那么的美好，又似乎是那么的合乎情理。
我愛這只叫柴斯特的蟋蟀，他給我們帶來了歡樂，我也會記住它那嘹亮而韻味無窮的鳴叫！更喜歡它是那么的關愛朋友，熱愛大自然，再繁華的時代廣場也無法留住它對故鄉(xiāng)的眷戀。
我也要像它那樣愛自己的朋友，愛自己的故鄉(xiāng)。
讀后感的作文 4
首先我要告訴大家這本書是很棒的！它不僅適合小孩看，也適合大人、老人看，是一則關于真愛與責任的寓言；是一個講述親情與哲理的故事會；一部充滿溫馨與真摯的好書，《愛的教育》讀后感(二則)作文。我讀了里面的很多故事，其中有幾篇讓我深受感動：《雪球》這一篇故事是說有一天雪下得很大，孩子們放學后，一出街道就把雪團搓成了石頭一樣硬的小球，來往投擲。那時有許多人在街道通過，大家有些不滿，其中還有人開口責備那群孩子。忽然聽見有人驚叫，原來是一位老人被雪球打傷了眼睛。“是誰？到底是誰打傷了這位老人的眼睛？”有人怒吼起來。卡洛斐站在街的一旁，臉色蒼白，身體還在發(fā)抖。卡隆走過來說“嘿！快去承認錯誤吧，這樣大家都會原諒你的！” 卡洛斐經(jīng)過一番思想斗爭后，還是走出來承認了錯誤。當時有些人不太冷靜還想揍他，可是有一個人說：“這孩子能勇于承認錯誤，有錯就改也是很不錯的，不是嗎？”這人就是校長。大家這才平靜下來。最后那位老人也沒有過多責怪卡洛斐，還撫摸他的頭發(fā)。這個故事告訴我，人要誠實，也要敢于擔當；從另一方面看，當某個人犯了錯時，只要他知錯并能改正，我們也要學會原諒與寬容。《虛榮心》這篇文章我也認為很好。我還是簡單的給你們講一下這個故事吧：
安利柯和華梯尼父子一起散步。這一天華梯尼的裝束不用說是很漂亮的。他穿著繡花的摩洛哥長皮靴，繡花衣裳，紐扣是絹包的，戴了白海貍的.帽子，掛了懷表，很神氣的快步走著。他的父親走得很慢，安利柯和華梯尼一直走在前面，于是在路旁石凳上坐下�？汕赡抢镆沧艘粋�少年，衣服樸素，好象正在沉思。華梯尼似乎突然記起了自己華美的衣服，不斷向少年夸耀自己身上的東西，可是少年的反應不是沉默就是淡然應付一句。這樣使有強烈虛榮心的華梯尼生氣了，他大聲說：“呀，好驕傲！”
這時，華梯尼的父親也來了。他聽見這話，向那少年注視了一會兒，輕聲的在兒子耳邊說：“他看不見你�！彪m然父親沒有說華梯尼什么，但他過了好一會兒才緩過神來。華梯尼羞愧了，非常難為情地說：“是我不好，我不知道……”那瞎少年好象全明白了，用親切又悲哀的聲音說“哪里，沒關系！”這個故事講得很含蓄，華梯尼雖然好賣弄闊綽，卻也沒什么惡意。也非�？斓木头词×俗约旱难孕�。我也覺得有時候沒有必要故意夸耀自己，有時還會因為虛榮而帶來不必要的事情，讓人不愉快。我最近讀了《論語》，曾子說的沒錯：“吾日三省吾身”，有道理哦！
讀后感的作文 5
今天，我讀了一篇童話故事《聰明的狐貍和愚笨的鴨》里面主要是這樣講的.，一天，狐貍正在找吃的，忽然它在池塘邊看到野鴨，它猛的一撲，野鴨就受傷引誘狐貍去追，到了小河邊，野鴨立刻跳進水里，可狐貍越跑越快，當它追到小河邊時突然停不下來了，“撲通”一聲就掉進小河里了，之后就再也沒有起來過。
讀了這篇童話故事后，我為野鴨的聰明和勇氣所感動，同時我也明白了一個道理，那就是“只要有勇氣，就一定能夠戰(zhàn)勝困難”。野鴨有勇氣，所以才能夠戰(zhàn)勝狐貍。平日里我們?nèi)绻龅綁娜藟氖�，只要有勇氣就不會被嚇倒，就一定能夠想出辦法戰(zhàn)勝他們。在學習上，遇上難題時，不要氣餒，只要有勇氣，就一定能夠想出解決的辦法。就好象在黑夜的大街上，路燈突然全部熄滅，只要有勇氣，就一定會發(fā)現(xiàn)天上還有月亮，它還會給我們指明道路。就如同在干渴饑餓時，只要有勇氣，我們的耳邊就會響起一個聲音“水會有的，面包也會有的”。只要有勇氣，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，你認為呢？
讀后感的作文 6
前幾天，媽媽給我買了一本書，這是一本小說。這本書的所有系列我都非常喜歡看，甚至已經(jīng)到了著迷的地步，這是最新的一冊，名字叫《查理九世 所羅門王的魔戒》是雷歐幻象的作品。這本書帶給我很大的啟發(fā)！
故事開頭主要講了：所羅門王曾將七十二大惡魔封印在七十二個石柱上，誰能召喚七十二個惡魔，誰就能統(tǒng)治世界。 我一看到這本書的簡介，就不由自主的迷上了，我趕緊翻開了書，開始了這一本書尋"寶"之旅！書里的一句話對我啟發(fā)很大：“和惡魔的外表比起來，惡魔般的心靈才是最可怕的”在這個社會上，有人想為了自己的一己私利，而去傷害別人，就算這個人的'外表再好看，那也是丑陋的，因為他的心靈已經(jīng)毀滅了。
看完了這本書，我覺得帶給我們小讀者的想法和帶給我們的感受有很多，看完一本書你會感到它能給人帶來奇跡般的力量，這難道不是一本好書嗎？ 其實，雷歐幻象的作品都是這樣的：前半部分總能給人帶來恐怖的感覺，可到了后半部分它就會給人深刻的感受。
讀后感的作文 7
《愛的教育》是一本關于愛心的書，這本書喚醒心靈里美好的東西。同時也會幫你一點點的把邪惡抹去。我想所有看過這本書的人都會覺得慚愧吧，為自己所做的事感到羞愧。
我很羨慕書中的小主人公――艾利克，因為他的家人能經(jīng)常陪他，和他聊天、玩耍。他們互相尊重，教育也很獨特。如果艾利克犯了錯誤他們不會當面指責，而是用寫信的方法告知他，讓他自己發(fā)現(xiàn)錯誤，并且改正。書中艾利克的父親寫了一封信給他，是關于艾利克對他的母親說了無禮的話，并且使她很傷心、失望。這封信使艾利克感到羞愧，也使我感到羞愧，因為我曾經(jīng)也這樣做過。信中有一段話是這樣寫的：盡管一些犯人殺了人，但只要他心中依然敬愛母親，那就說明他的靈魂中還存在美好的東西；如果那些聲名卓著的人冒犯了母親，使她痛苦地流淚，那他一定卑鄙無恥�？催@段話，我的心里仿佛被針刺了一樣，非常痛苦。我覺得自己真的很卑鄙，無法得到寬恕。我想自己心里的罪惡感一輩子都不會消失，永遠也抹滅不了。
我也很喜歡書中的小英雄，像為救一名孩子，腿被馬車軋了的羅伯特；打抱不平，保護弱小的`卡羅納；為國家利益，失去了一條腿，對此毫無怨言的少年鼓手等等。他們是真英雄，都在為他人或國家的利益而考慮，出發(fā)點都是為他人，而不是自己。因為他們擁有一顆從尊敬的愛心。
愛心是偉大的，例如四川5.12地震時，我們?nèi)珖嗣褚黄鹋�，一起抗震救災。我們每一個人都想為他們減輕痛苦，讓他們感受親人的呵護和關愛。在這次地震中也有許多堅強的流下了痛苦的淚水。一顆愛心看來微不足道，然而許多愛心結合在一起，那就是堅不可摧的屏障了。
《愛的教育》就像是一面鏡子，把你身上所有的缺點全都反射出來，一絲不茍全都擺在你面前，讓你無法逃避，讓你覺得慚愧，讓你覺得自己就是一個罪人，永遠也得不到寬恕的罪人。然而它也會幫你洗去這污點，讓你不在為此傷心、難過。
讀后感的作文 8
《雨街的貓》講得是：有一只叫阿洛的貓，被雨街的女巫雷莎太太收奍后，它認識了鄰居湯太太家的一只叫阿旺的大黃狗，它們在爭著給主人收報紙的過程中，成為了好朋友。在它們幸福的日子里，出現(xiàn)了一個曾經(jīng)被貓冤枉過的灰衣人，他現(xiàn)在專門抓貓。有一天他把阿洛和阿旺抓進了他的袋子里，雷莎發(fā)現(xiàn)了阿旺做的記號（小便），救了它們倆和好多奇形怪狀的貓。在救阿洛時因淋雨而生病的雷莎太太，在去世時將她居住的老樓鑰匙交給了阿洛，希望它能照看好這棟老樓。阿洛在打掃老樓的時候，發(fā)現(xiàn)雷莎太太給灰衣人“煙囪魔鬼”的`信，就在那一直等“煙囪魔鬼”巴哈拉。后來阿洛將信交給了他，“煙囪魔鬼”認識到了自己的錯誤，他以后再也不抓貓了。最后阿洛成為雨街大家最喜歡的貓。
讀完《雨街的貓》后，我沉浸在雨街這個奇妙的地方，被阿洛深深地吸引。讓我佩服地是，阿洛在它的生活里，沒有被一個個困難打倒，不但快樂地生活，還結交了許多好朋友。他不怕困難的精神，讓我覺得他在困難面前都能快樂地面對。阿洛有很強的上進心，它發(fā)現(xiàn)阿旺能給主人做事，它也主動要求給主人拿報紙，積極為主人辦事。阿洛非常有責任心，寬容的心，他沒有責怪“煙囪魔鬼”抓過它，還將雷莎太太寫的信將給他，讓“煙囪魔鬼”認識到了自己的錯誤，改正了錯誤。阿洛還有很強自制力。阿洛的這些精神，讓我深深地覺得我應該好好向阿洛學習。
讀后感的作文 9
當我看到國家一級作家，內(nèi)科主治醫(yī)師，北師大文學碩士畢淑敏的文章“誰是你的重要他人”這個標題時，猜想著作者一定是寫她生命中的一個貴人，給她某一時段的生活或命運以幫助。然而當我一口氣讀完后，故事的內(nèi)容讓我震驚，讓我的心靈受到了強烈的震撼。
文中講述了她小學時，遇到一位年輕漂亮的長辮子音樂教師，學校組織“紅五月”歌詠活動，到中心小學參賽，學校希望能得到好的名次，因此，音樂教師也非常重視。作者有幸被選中，每天放學后，在同學們羨慕的眼光中，走進音樂教室引吭高歌。但是在一次訓練中，“長辮子音樂教師”蹲著身子找“跑調(diào)的聲音”，然后在“我”的身邊一字一頓地說：“畢淑敏，我在指揮臺上總聽到一個人跑調(diào)兒，不知是誰？我走下來一個人一個人地聽，總算找出來了，原來就是一顆老鼠屎壞了一鍋湯！現(xiàn)在，我把你除名了！”“我”無法接受這突如其來的打擊，木木地站了一會，然后羞愧難當?shù)刈叱鼋淌�。跑到操場上練球，出了身臭汗后，用中國小老百姓的精神勝利法，使自己幼稚而好勝的心漸漸平和了下來。不料，“長辮子音樂教師”重新把“我”召了回來，不耐煩地說：你小小年紀，怎么就長了這么高的個子？！在聽出話中的譴責之意后，“我”不由自主地弓了脖子塌下腰，以至于這個姿勢貫穿了“我”整個少年和青年時代�！伴L辮子音樂教師”又是一頓厭氣：你個子這么高，唱歌的時候在隊列中間，你跑調(diào)走了，我還得讓另一個男生也下去才平衡。人家招誰惹誰了？全叫你連累了，上不了場！“長辮子音樂教師”站起來，臉繃得好似新納的鞋底，說：畢淑敏，你聽好，你人可以回到隊伍里，但要記住，從現(xiàn)在起，你只能張嘴，絕不準發(fā)出任何聲音！小合唱在“紅五月”歌詠活動中拿到了好名次，雖然后來換了音樂教師，只是“我”從此落下了再不能唱歌的毛病，甚至碰到凡是用嗓子的時候，都會忐忑不安，逃避退縮。雖然作者成人后知道老師的用意和苦衷，但無法抹去她在少年心中留下的慘痛記憶。烙紅的傷痕直到數(shù)十年后依然冒著焦糊的青煙。
看完后，我為畢淑敏感到委屈和不幸，為“長辮子音樂教師”的言行感到痛心。難道為了學校的榮譽就可以犧牲學生的人格和自尊心嗎？學生音不準是件小事，而對孩子一生的.影響是一件大事！作為一個教育工作者不難發(fā)現(xiàn)“長辮子音樂教師”的教育觀、學生觀存在著很大的問題，簡單地說就是：不把學生當人看！不把兒童當兒童看！
1982年美國紐約大學教授尼爾。波茨曼在《童年的消逝》中指出：必須將兒童當“人”看，即承認其獨立人格，教育者要尊重未成年狀態(tài)。是啊！在每個人的身世中，都有一段能夠稱得上“偉大”的時光，那就是他的童年。童年的偉大在于：那是一個怎么做夢怎么遐想都不過分的時段，那是一個有能力讓孩子相信夢想可以成真的“年期”。
幼小的心靈何以承受如此野蠻的踐踏和侮辱？她才剛剛萌發(fā)對唱歌的熱愛，對自我的肯定，無情的言辭，簡單的否定就把她打入了自卑的深淵，從此失去了對唱歌的欲望。退一步講，盡管孩子的音不準，但也不能用過激的言辭刺傷她的自尊，“長辮子音樂教師”完全可以用一種婉轉的、合適的方法，去激勵孩子努力唱準或下次爭取，孩子就不會有如此大的傷害。雖然作者后來從醫(yī)、專業(yè)寫作都頗有成就，但“烙紅的傷痕直到數(shù)十年后依然冒著焦糊的青煙”的傷痛，令人痛心。
象“長辮子音樂教師”這樣的教師，在現(xiàn)實的生活中還是大有人在的。相信看了這則隨筆后，會給每一位教育工作者以觸動和啟迪。其實愛不是施與，而是平等的心靈之光的相互關照。當父母小心地把孩子交給學校、交給老師時，我們應盡我們所能，作到幼吾幼，以及人之幼，讓每個孩子得到尊重和真誠的愛。并且不能簡單地否定學生，而要從細微之處尋找，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，我們就會發(fā)現(xiàn)原來每個孩子都不一般。
“誰是你的重要他人”。希望我們老師的教育行為在每個學生生命歷程中留下的是美好的回憶，是他人生的助跑人，是他生命航船中的一葉風帆！是他生命中的“重要他人”！
讀后感的作文 10
做完作業(yè)后，我來到書架前，挑了《小故事大哲理》這本書看，我懷著期望打開，書中一篇文章《真實的高度》，令我回味！
文中講的是：大仲馬的孩子小仲馬寄出的稿件總是碰壁，大仲馬便讓小仲馬嘗試注明自己是大仲馬的孩子小仲馬。或許能以自己的盛明做敲門磚。
小仲馬固執(zhí)地拒絕了，還取了十幾個筆名，以免把他和父親聯(lián)系起來。
小仲馬面對一張張退稿信，仍然堅持創(chuàng)作。后來他創(chuàng)作的長篇小說《茶花女》終于震撼了編輯，得到了認可。在編輯家訪后，才知道其作者是大仲馬的孩子小仲馬；并問：“小仲馬你為何不署真名？”小仲馬只回答：“我只想擁有真實的高度�！�
《茶花女》出版后，小仲馬一時名聲大起。
讀完后，我底頭沉思：在如今這個有個“有個好爸爸，走遍天下都不怕”的社會中，小仲馬的故事真可謂是尖銳的諷刺。生活在偉人的.陰影里是一個人的悲哀，因為你頭上的光環(huán)是別人施舍給你的。我認為：在學習與生活中，應該找準自己的位置，真實地認清自己，通過辛勤努力取得的成績，才是真實的自己，自己真實的高度！
讀后感的作文 11
《愛的教育》以日記的形式講述了主人公恩里科在家里、學校、街上、老師面前講述的故事，告訴我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
還有恩利科的朋友，比如學習成績優(yōu)秀的'德羅西，樂于助人的卡羅娜，愛惡作劇的佛朗哥。他們有的富有的窮，但除了佛朗哥，其他朋友相處都很好。我最討厭弗蘭蒂，因為他不僅惡搞同學，還破壞學校設施。就連他媽媽也因為他的鼻涕和眼淚拿回了他的學籍，他甚至笑了。我最喜歡卡羅娜，因為他樂于助人，樂于幫助同學，維護班級秩序，懲惡揚善，這讓我很佩服。
里面的每一句話都讓我們學會了善良、勇敢、堅強、誠實，把自己交給別人，幫助別人，保護弱者和弱者。愛情在文中描寫的淋漓盡致。但并不完美。當雪來到恩里科的學校時，恩里科并不知道還有孩子因為世界另一端的雪在寒冷的地方顫抖哭泣而失去親人。所以，很多事情都是雙刃劍。我們堆雪人，在雪地里開心地打雪仗，因為我們有取暖工具，但有的人連根火柴都沒有，更別說生火了，有的人連房子都沒有。
就像我從電視上學到的那兩句歌詞：只要每個人都付出一點愛，世界就會變成一個美麗的家。
讀后感的作文 12
生命，是短暫的，也是永恒的；既是堅強的，也是脆弱的。咱們就應珍惜生命，讓脆弱的生命變得頑強，讓短暫的`生命變的永恒。
有人以前說過一句名言：人固有一死，或重于泰山，或輕于鵝毛。有一些人用自我的生命換來千百個人的愉悅，或者用勞動為人們創(chuàng)造完美的生活，是重于泰山的。還有一些人拿自我的生命開玩笑，正因遇到了一些解決不了的問題而爬到十幾層樓上鬧自殺，搞得街上沸沸揚揚，混亂一片。把自我的生命當而戲，簡直是輕于鵝毛的。
我國最著名的作家杏林子在１２歲時，不幸換上了“類風濕關節(jié)炎”，全身關節(jié)大部分受到損壞，致使她頭不能抬，也不能轉，肩不能舉，腿不能行。但是，殘而不廢的她，并沒有灰心，憑著頑強的毅力堅持自學，成為了一名十分出色的作家，創(chuàng)作了一本近３００萬字的小說�？吹侥抢铮矣窒氲搅擞行┙】档娜苏熘恢篮贸�，好喝，好玩，白白流失了自我的生命。
是啊！咱們必須要珍惜生命，決不能讓它白白流失，更不能遇到小小的挫折就輕生。來吧，站起來做生活的強者。
讀后感的作文 13
“我們哪里有近道，還不和你走的一條道？你們肩膀上沒有挑子，是走的快，可是一路上東看西看，總得停下來嘛！我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踏不實不行，更不能耽誤工夫。我得一個勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。您看是不是這個理兒？”挑山工的話說明：只要認定目標，步步踏實，一個勁往前走，走長了就跑前頭；如果像游人那樣東看西看，走走停停，看起來走得快，結果反而比挑山工慢。
課文揭示了一個意味深長的`哲理：無論什么事，只要堅持不懈地朝著一個目標，腳踏實地坐下去就一定能達到目的。在學習上也是這個道理，我以前學習吃不了苦，沒有明確的目標，想學好功課，卻朝三暮四，又改不掉貪玩的毛病。經(jīng)過老師和家長的教育，我終于明白了學習應當吃苦耐勞的道理。現(xiàn)在我放棄了許多玩耍，抓時間努力學習，掌握了更多、更扎實的知識，終于嘗到學習的甜頭。
讀了《挑山工》這篇課文，我深深地認識了挑山工腳踏實地、堅持不懈的精神，但我不認同國家的貧窮落后，為什么不用纜車和直升飛機把貨物運上去呢？我們要努力學好本領，共同改變這種面貌。
讀后感的作文 14
我并非是個熱愛看書的人，最先接觸巴金先生的文章也只不過是教材書中的巴金先生的幾篇節(jié)選，20年過去了，至今還記得學習《雷雨》時老師在課堂上的演繹，但唯一接觸完整的一本書是今年寒假和兒子一起讀的《家》。
《家》中塑造了一個封建壓制極其嚴重的大戶人家，在這個家中有著不同性格，不同命運的人物。覺新無疑是這個時代大部分人的影子，他是一種悲劇，曾經(jīng)深愛著梅，但讓他的父親用占闔的方式?jīng)Q定了他的命運，娶了瑞玨。他愛他的.妻子，但世俗的思想害了他，聽從別人的鬼話，將待產(chǎn)的妻子送到城郊，以至他的妻難產(chǎn)而死。他含淚忍受一切不義行為，不敢吭一聲，他活著，只為敷衍，豪無主見，這也正是舊中國的悲哀。然而丫頭鳴鳳對覺慧的不渝也是一個悲哀，這個悲哀是這個社會造成的，但麻木的人們不以為然，在他們心中丫頭擁有的權利不同于他們，他們是物品，可以當作人情相送。而覺民則不同，當他得知與馮家小姐定親時，為了自己的夢想毅然選擇離家，最終他在這個家庭中是最早取得小小勝利的人。
讀后感的作文 15
在暑假里，我讀了曹文軒老師的《丁丁當當》系列這套書。讀完這七本書后，我印象最深的是《黑水手》這一本。這本書講了一個善良的漁夫老爺爺、魚鷹和懂事的丁丁之間的故事。
這個故事是講丁丁逃離黒礦后，繼續(xù)尋找弟弟當當，在路上，丁丁因為非常饑餓，暈倒在一條小河邊，被一個放魚鷹的.老爺爺救起。爺爺收留了丁丁后，他一邊捕魚，一邊幫助丁丁尋找當當。在尋找當當?shù)耐局兴麄冇龅搅撕芏嗟睦щy。在一次暴風雨中小船翻了，丁丁、老爺爺和魚鷹都落水了，小船也不見了，他們相依為命還克服了所有的困難，一路上雖然困難很多，但是他們也得到了很多好心人的幫助。
書中最感人的是老爺爺落水了，就在慢慢往下沉的時候，丁丁和魚鷹們不顧一切，拼盡全力的將爺爺救了起來。爺爺生病了，丁丁雖然很舍不得心愛的小魚鷹，但他還是將這只小魚鷹賣掉了給爺爺治病。丁丁的善良和純真，爺爺?shù)纳屏己蜔o私深深地感動了我。
看完這本書，我希望丁丁和當當能早日團聚，我還要學習丁丁和當當善良懂事的精神。
讀后感的作文 16
今天，我讀了一篇故事，它的名字叫《富翁》。這篇文章的作者是葉圣陶，葉圣陶是現(xiàn)代著名的作家、教育家，原名葉紹鈞。
這篇文章主要寫了：
有一個地方的孩子還在搖籃里的時候，長輩就教訓他們：你們要克勤克儉的`過日子，錢越多越好，這樣你就是大富翁了。一天，一個石匠為了給大富翁造房子，到山中采石頭，發(fā)現(xiàn)了一個大寶庫，他叫全家人都來挖金子，到了天黑，他超過了最富的富翁。過了幾天，消息傳開了，大家都來挖金子，成了富翁后他們都想穿華麗的衣服，到了服裝店，可店關門了。
沒過幾天，大家的糧食都吃光了，很多人都要到糧食店買糧食�？墒牵Z食店的老板帶著金子也要去買糧食，因為他家的糧食也吃光了。到了后來，富翁們都躺在床上，全身一點勁也沒有了。
其中我印象最深的是：在田間直立的是玉蜀黍稈，貼著地面蔓生的是甘薯，栽種的一點空隙也沒有�？赊r(nóng)民成了富翁，他們有的是金子，都預備過尊貴舒泰的生活，已經(jīng)有好些天沒去澆水、鋤草、除蟲了，那些雜糧枯的枯，爛的爛，蛀的蛀。
這篇故事告訴我們，做人不能太貪心了，一定要勤勞，如果成了富翁也要勤勞。
讀后感的作文 17
突然，我驚呆了，只覺得天昏地暗，那個我思念了四年、牽掛了四年、尋覓了四年的容顏就在外語系的相片里出現(xiàn)了；”這句話，當時老人家說了三遍，于是，老伴含笑去了。即使在家里的'一段時間，也是整天對著電腦，忙這忙那，搞東搞西，連和父母聊天的時間都沒有。每當看到這面土墻，我就想，這些年來，父親辛辛苦苦地擺弄這些獎狀到底是為了什么？
最近，我看了一本小說名叫《封神演義》。它是一部長達白回帶有神話色彩的小說；三四百年來，在民間流傳甚廣。書中栩栩如生的人物形象早已家喻戶曉，為人們樂道，并充滿著民主精神，它對朝代的更替、發(fā)展，持有一種積極向上的、順應時代潮流的態(tài)度，這一點在歷史小說中，確實是難能可貴的。
這本書主要講的是紂王無道，殘害百姓，殺正臣，縱妖魔，之后由姜子牙的正義之戰(zhàn)，天下諸侯集于孟津，一舉殲滅了商紂，而紂王在摘星樓放火自盡。從此立起了正義的旗號“西周”。
在這本書里，我最喜歡的人物是楊戩，因為他道術高，并且楊戩跟姜太公配合默契，太公有難，及時相救；太公無策，積極獻計；太公無奈，急中生智。楊戩文武雙全，智勇雙全，還會七十二般變化，我很佩服他。
讀后感的作文 18
我想，幾乎每一個童年和少年時期都有一些"隱秘的渴望"，而詩中的這種對"山那邊"的渴望和幻想。
這篇課文主要寫：童年經(jīng)驗，對世界對于幼年的作者來說，就是因為放學后一片寂靜的校園，山川中那條清澈的河流以及環(huán)保這一切的無言的群山。而作者偏偏又是一起耽與幻想，對外面的時間充滿了強烈的好奇心。這首詩歌表達了一種信念，蘊含了一個哲理，詩人以大海比喻理想，用群山比喻困難，用爬山必要重重困難，用爬山比喻艱苦奮斗，從而也告訴人們通往理想之路是漫長的。崎嶇的要不怕長途跋涉，才能達到理想的境界。我想，幾乎每一個童年和少年時期都有一些"隱秘的`渴望"而詩中的這種對"山那邊"的渴望和幻想。構成了我對作者小時候特有秘密——在今天看來 還隱秘的影響到了我。
《在山的那邊》使我相信路就在腳下，要靠自己去走，這如文中所說的："在山的那邊是海，是用信念凝成的海"只有去走，去勇敢地闖才能看到"全新的世界，一瞬間照亮你的眼睛"!
讀后感的作文 19
第二天，老板一大早便叫起凡卡，讓他去做早飯。凡卡立馬爬起床，他先拿米去洗，然后把米放在鍋里，生起火來。過了一會兒，老板娘走了進來，對凡卡大聲說：“你的動作怎么這么慢啊，我打死你”，語音剛落，便拿起棒子打起凡卡，凡卡大聲哭叫著，但都沒用。他跑到一條巷子里，坐到地上，此時此刻，他只想要爺爺快點來接自己回鄉(xiāng)下，這里對他來說，簡直就是地獄。他心想爺爺應該在來的路上了。過了一個月，爺爺還是沒有來，凡卡的希望落空了。凡卡望著天空，他想像小鳥一樣自由自在的飛翔，他想要自由。這時，他浮現(xiàn)出一個念頭“逃跑”。晚上，他趁老板和老板娘熟睡的'時候，偷穿了老板的鞋，在廚房里偷出一些食物，還拿了老板的一些衣服，在夜里逃跑了。到了清晨，他逃出了這座可怕的城市。他一路奔波，所有的糧食都用完了，凡卡見前方有一座村莊，就跑了進去，一個村民看到他好像很饑餓，就把他帶到家中，拿出一塊面包給了凡卡吃，還拿了些水給他。那個村民的妻子不能生育，就把凡卡收為義子。凡卡長大后，去了一個很漂亮的妻子，快快樂樂的過了一生。
讀后感的作文 20
讀了《奪冠作文》這一書后，我受到很大的啟發(fā)，對寫作文越來越感興趣。同時也學會了怎樣寫作文，能使作文更生動。
讀《奪冠作文》這本書時，我仿佛身臨其境，與許多小記者見面，與我分享他們的快樂；與我一起經(jīng)歷危難；給我們介紹他們最仰慕的人；還給我講述家鄉(xiāng)的錦繡山河，描繪城市的繁華景象等。從中我為聰明的作者戰(zhàn)勝困難而感到高興；我為實驗成功而感到驕傲；作者筆下的風景非常美麗、生動。我還知道寫人物時，首先要留心觀察，其次要抓住人物個性，第三要學會寫的常用技法，這樣才能把一個人寫完整。知道了什么叫做敘事文，敘事文是指偏重于寫事通過一件或二件事來表現(xiàn)中心主題的文章。要想寫好敘事文，必須注意：
一、要把事情的.來龍去脈寫完整；
二、選材要新穎，寫出文章的新意；
三、要寫真事；
四、事情的經(jīng)過、結果要寫具體；
五、要突出中心、詳略得體。
這本書還教會了我怎樣寫景，使景色能讓人感到身臨其境，怎樣寫動物，使動物更生動、可愛等。
這本書是我寫作的好幫手，我的好朋友！
讀后感的作文 21
這 個暑假，我讀了一本迷一樣的書，這本書記錄了世界上許多令人不解的事情，雖然沒有結果，但是很吸引人，讓人以一種非常好奇的心態(tài)來閱讀它，這些光怪陸離的奇聞軼事讓人在不知不覺間想一探究竟，也從這個起點開始了一個探索世界的求知之旅。通過這本書，我看到了一個探索世界的平臺，世界的絢麗多姿和奇觀異像，展示在我的面前，讓人新奇！這本書通過輕快的語言，有趣的文字與豐富的圖片相結合向我們展現(xiàn)出了大自然的.豐富多彩。讀了這本書，就像進入了一個奇妙的旅程，令人大開眼界，回味無窮。在書中，我探索到了地球的秘密：見識滄海桑田的變化；感受殺人石、殺人浪、百慕大三角、無底洞等一些神秘莫測水域懸疑的驚悚可怕；了解海上大火、吃船島、吃人海盜新奇怪事；目擊黑夜彩虹，無名怪火的神秘造化；探尋生命起源，大型動物滅絕，星星凍等事件發(fā)生的線索；體察生物、美人魚、藍色人種奇異的生命異象……
大自然美麗又神奇，無論是廣闊的天空，還是浩瀚的海洋；無論是遙遠的地球兩級，還是近在身邊熟悉的土地。世界上還有很多未曾解開的謎團在等待我們?nèi)ソ視源鸢�。讓我們一起去解開它們，解開大自然的神奇密碼！
讀后感的作文 22
今天，我讀了一篇文章——《曾子殺豬》，感慨萬千。
故事記敘了：古時候，曾子的妻子要上街趕集，他的兒子又哭又鬧，曾子的妻子想了許多辦法還是沒用。于是，她說：“孩子，不哭不哭，媽媽回來給你殺豬吃”。話音剛落，她的兒子破涕為笑，還拍起手來。妻子回到家時，曾子正準備殺豬，妻子責問他：“我是哄他玩的，怎么當真了”？曾子說“：孩子不懂事，凡事學父母的樣。你這個樣子不是在欺騙孩子嗎？將來怎么教育他呢”！說完就把豬給殺了。
當年，大政治家商鞅幫助秦孝公治國時，曾立木取信用行動告訴了秦孝公一統(tǒng)天下。這種事不正說明誠信是一個國家繁榮富強的基礎嗎？
我還聽說過這樣一則報道：在德國，有位留學生博士畢業(yè)后，去了20多家大公司找工作，但一一遭到老板的拒絕。他又找了一家小公司，可老板還是拒絕了他。他憤怒的問“：你們?yōu)槭裁淳芙^我”？當他得知是因為乘公交車逃過三次票時，這位留學生吃驚的說“：難道我的博士文憑還抵不過三次逃票嗎”？那位老板說：“是的`，我們不敢聘用您，是因為您缺了誠信�！�
朋友，人們需要誠信，時代需要誠信。一種永恒的道德是一朵盛開了五千年的花朵。讓我們與誠信同行，讓誠信之花在我們身邊怒放！
讀后感的作文 23
我剛剛看了兒子的理想這篇文章，感慨好多，特別是這一段：孩子聽說礦難的消息，就嚇得睡不著，生怕自己變成沒爹的孩子，他半夜里爬起來畫這張圖紙，他要人在籠子的頂上焊上全世界最厚的鋼板，這樣就砸不到他爸爸了，底下不焊鋼筋，讓他爸抬腳邁步，兩側焊上把手，他爸爸挖一段煤，就可以提著籠子前進一段，前面留出口，方便他爸爸挖煤。
我很想做個孝順的孩子，也很希望自己在爸媽眼中是個孝順聽話的孩子，但很多時候表現(xiàn)的.不盡人意，我成績不好，媽媽找學校給我補習，每天要等我放學后接我，再送我去補習學校，中間還要送飯。媽媽現(xiàn)在懷有寶寶，有天下雨，大著個肚子，撐著雨傘，拿著飯盒，身上都淋得很濕的出現(xiàn)在我面前，我這時候正在開小差，媽媽看我不認真，眼淚水都出來了，我也跟著媽媽哭了。我成績不好，媽媽為此想了很多方法，我就是調(diào)皮，媽媽講像我這么皮的小女孩這輩子還沒遇見過，經(jīng)常是媽媽為碎了心。
看了這篇文章，我也很想為爸爸媽媽做些事情，爸爸也經(jīng)常教導我說，你現(xiàn)在主要是好好學本領，將來能自己養(yǎng)活自己，做個對社會有用的人，我們就放心了。我也下了決心，一定不會讓爸媽失望的。
讀后感的作文 24
我最喜歡的書是意大利作家阿米庫斯寫的《愛的教育》。這本書通過描述簡單的生活，讓我感受到人類是多么需要互相關心，互相理解，互相幫助！我認為這種關心、理解和幫助離不開一個最根本的東西親愛的。中國文圣孔子有句名言：仁者愛人�？梢姡粋�有仁心的人，首先要有美好的愛情。
那本薄薄的小書字數(shù)不多，但內(nèi)涵極其深刻厚重。用通俗易懂的語言，塑造了看似不起眼，實則非凡的人物：老鐵匠、老泥瓦匠、賣菜的婦女、賣木炭的、賣柴火的、鐵匠的兒子、老泥瓦匠的兒子、賣木炭的兒子、年輕的'鼓手、父親的老師、帶病上課的老師等等。這些普通人在我心中激起了強烈的感情。對我來說，讀這本書甚至可以影響我未來性格的形成。
書里塑造了小學生的各種形象，有優(yōu)秀的，也有表現(xiàn)差的，有表現(xiàn)好的，也有表現(xiàn)差的，但每個人本質(zhì)上都有閃光的地方。我覺得他們都有可愛善良的一面。只要這種善良的天性能被父母、老師和身邊的人挖掘、發(fā)現(xiàn)、滋養(yǎng)，即使不能成為國家的棟梁，也會成為對社會有益的公民。
這不是一本影響深遠的好書嗎？
讀后感的作文 25
本書的主人公是一個相貌平平、脾氣暴躁、一點兒也不可愛的印度女孩，本書講的就是發(fā)生在印度女孩瑪麗身上的一連串有趣的故事。
瑪麗父母雙亡后，被送到了陰郁古怪的姑父的莊園�，旣惖�.姑父實在奇怪，房子里有一百多個房間，但除了瑪麗和傭人們的房間，其余的都上了鎖，而且，他的花園殘破不堪，枯枝雜草隨處可見�？珊髞恚旣惤K于在她的女仆瑪莎的幫助下，成了一個討人喜歡的小姑娘，又在一只小鳥的幫助下，找到了秘密花園的鑰匙，并打開了花園的門(那里可是十年都沒人去過)，把那里變成了一個美麗的國度�，旣愐矌椭松眢w虛弱的小男孩柯林走進了大自然。
讀了這本書，讓我明白了：每個孩子，只要他心中還存有一點點愛、一點點良知，就算他的脾氣再暴躁，性格再孤僻，他也能夠成為一個可愛的、人見人愛的孩子的!《秘密花園》是一本以大自然、愛與魔法為多重主題的書，讓我感到每個孩子的成長故事都是那樣的絢麗多彩，更讓我懂得了每個孩子成長中都需要愛和付出愛。
讀后感的作文 26
今年暑假我在新華書店買了《讀一本好書》這本書。
這本書里面的內(nèi)容十分豐富，它是由一篇一篇的優(yōu)秀作文組成。當我翻看這本書的目錄時，無意間看見了一篇文章——讀《單翼天使不孤單》有感。我想：世界上難道真的有天使不成？
我越想越好奇，想著想著便翻到了這一頁，仔細的閱讀起來。第一遍讀完，我知道了大概的意思，原來標題上的“單翼天使”指的是失去了父親的愛或者是失去了母親的愛，只能得到父親和母親一半的愛。孩子，原本是上帝蘋果園里的蘋果，成熟后落下來，墜入凡間。上帝看到艷紅的蘋果，就去咬了一半，而被咬去的另一半就成了現(xiàn)在的“單翼天使”了。
我又仔細的重復讀了兩遍，這兩遍讓我深深的感受到：愛，無窮的力量，廣闊的胸懷，寬大的手掌，牽著我弱小的心靈，走在善良的道路上。漸漸的，我那弱小的心靈茁壯地成長著，成長在爸爸寬大的'手掌上，成長在媽媽廣闊的胸懷中。愛，是傳遞正能量好的表現(xiàn)。愛，它可以感動所有人，讓所有人向它致敬！
我反反復復的去讀這本一書，無數(shù)次的用心去體會，這本書里記載著無數(shù)個真實而又感人的事件！
愛，是這個世界上偉大的！
讀后感的作文 27
讀了梅子涵爺爺?shù)闹戮赐辍锻娴氖罴佟愤@篇文章，我馬上被他所描寫的童年時的快樂暑假生活所吸引。
他們那時的暑假是玩的，幾乎一天到晚都是玩，他們穿著木拖鞋到處走，粘知了，捉螞蚱，斗蟋蟀，打彈子……他們的暑假生活可真快活�。∷麄冊趺从心敲炊嗤娴幕�？他們的作業(yè)為什么那么少？他們的`爸爸媽媽不管他們嗎？
現(xiàn)在想想我的暑假：每天拉一個小時的小提琴，每周各三節(jié)課的英語和奧數(shù)，另外還有圍棋和畫畫，每天還要堅持體育鍛煉，重要的是還要完成各科老師布置的暑假作業(yè)。暑期中，媽媽還為我安排了樂理考級，后還參加了省棋類錦標賽……我的暑假生活可真繁忙呀！我怎么有這么多的課要上呢？我的時間怎么總也感覺不夠用？我的爸爸媽媽怎么整天目不轉睛地盯著我？
同樣是童年，同樣也是暑假，卻如此大不相同，到底是因為什么呢？
媽媽告訴我，因為時代不同了，社會進步了，對我們的要求也提高了。雖然暑假我們無法像他們那樣玩得盡興，但我們學得充實。
不一樣的暑假，一樣的精彩！
讀后感的作文 28
近些日子我讀了一本書，名字叫做《丁克舅舅》。是楊紅櫻阿姨筆下的傳奇人物之一。
書本的大致內(nèi)容是這樣的：馬小跳的丁克舅舅是一個像謎一樣的人。是“新新人類”中的一員：他四海為家，飄來飄去。還記得他說過這樣一句話：“對我來說，只要有一臺手提電腦、一部手機、一張信用卡、一張網(wǎng)卡，就可以浪跡天涯，就可以四海為家�！倍】司司舜_實是一個典型的“飄一代”，還是把頭發(fā)染成五顏六色的，穿有許多金屬拉鏈的大口袋褲，每天中午帶著手提電腦到咖啡館去上班，極其愛看動畫片，喜歡玩蹦極……一年可以賺很多年薪的高級白領。平時總是漫不經(jīng)心的。
書中的丁克舅舅就是這樣好玩、特別、有道德品質(zhì)的`人。即使是這樣的平民百姓，可也有許多人都還不及他的二分之一。就拿一個例子來說。他與朋友開車一不注意就撞倒了路牌。這樣是如果我們遇到了這種事，我們便會不負責任的逃之夭夭。盡管沒有人看見他的行為可丁克舅舅卻硬是要打電話給公安部門來處理這件事，并一分不差的將七百多元的罰款交到了警察的手中。
丁克舅舅確實是有太多太多我們遙不可及的良好品質(zhì)。不求其它，我想我們最基本應該要做一個有道德底線、、生活理念、人生追求的人。
讀后感的作文 29
你聽見過山間清泉敲打石頭的聲音嗎？你聽見過清風在林間的聲音嗎？你聽見過小鳥唱歌的聲音嗎？你聽見過海浪拍打沙灘的聲音嗎……這些都是大自然最美的聲音，需要我們用耳朵去細細品味�？墒�，當我們失去了耳朵，會發(fā)生什么事情呢？讓我們一起走進楊鵬叔叔的《耳朵逃跑了》吧！
海拉市市民的耳朵們因為受不了他們整天充滿著各種難以忍受的噪音的生活環(huán)境，在一天晚上策劃了一場集體出逃行動。耳朵們離開主人去尋找自己喜歡的聲音了�？墒�，失去耳朵的.市民們，尤其是市長先生覺得十分困擾，決定動用軍隊和武器將耳朵們抓回來。就在雙方對峙不下的時候，盲姑娘的笛聲化解了這場戰(zhàn)爭。當一切和平時，人們才發(fā)現(xiàn)，原來音樂之聲是如此美妙，充滿音樂的生活是如此美好。我喜歡音樂，喜歡音樂帶來的美妙音律和快樂，空閑時會彈起我的吉他，和她一起玩耍哦。
讀完這本書，我對楊鵬叔叔大膽的想象和生動有趣的語音感到佩服。他把耳朵們的生存環(huán)境描寫得十分細致，把耳朵們對音樂的感受描寫的十分細膩，讓我有了身臨其境的感覺。
我想：我們生活的環(huán)境對我們身體是多么重要，破壞環(huán)境就是傷害我們的身體�？傊Ｗo環(huán)境人人有責，不亂扔垃圾，節(jié)約用紙，節(jié)約用水。
讀后感的作文 30
以前，我單純地認為，要想寫好作文就只能看書多積累素材，并沒有什么竅門。今天，我讀了《滿分作文》這本書，對“作文”又有了新的了解。
通過看這本書，我發(fā)現(xiàn)好作文可以分為幾個類型：一、最有感受力篇;二、最具內(nèi)涵篇;三、最具觀察力篇;四、最富學識篇;五、最出色文采篇;六、構思最巧妙篇。其中，“最有感受力篇”，我十分有感觸。
我認為一篇作文，要抓住有效的細節(jié)進行特寫，這樣可以營造出生動逼真的氛圍，創(chuàng)設出強烈的現(xiàn)場感與真實感，增加文章的感受力。無論是寫人、寫景、寫事、寫情的文章中，總是有人物存在的，是文章中不可缺少的內(nèi)容，因為人物承擔著推動情節(jié)發(fā)展與抒發(fā)感情的作用，而且情節(jié)要真實，不可以一口氣吃個大胖子，要放大自己心中最美好的`一面。
讓我們用心去關注我們每一個人吧，觀察人們的肖像、語言、動作、神態(tài)，觀察發(fā)生在我們身邊的日出日落、花開花謝、四季更迭等方面，我們就會發(fā)現(xiàn)我們每一個人其實都不簡單，他們的經(jīng)歷是我們在成長過程中可用來借鑒的教材。讓我們從身邊寫起，從小事寫起，逐步提升寫作能力。
讀后感的作文 31
6月份，我叔叔送了我一套《無敵鑰匙奶奶》系列的書�？啥嗔�，我特別喜歡這套書。這本書的作者是【日】手島悠介，這本書的插圖是【日】岡本颯子畫的，翻譯是鄭爭京。
鑰匙奶奶是主人公,她肥嘟嘟，特可愛，她有一個魔法手提袋。她會做菜，還有一萬多把鑰匙，她會給丟鑰匙的小朋友多一把鑰匙。
鑰匙奶奶的書有6本，1是《不可思議的鑰匙奶奶》,2是《鑰匙奶奶的魔法鑰匙》等，我最喜歡的一本是《鑰匙奶奶去美國》。
5《鑰匙奶奶去美國》這本書寫的是日本的小淳出國了，突然發(fā)現(xiàn)忘帶了鑰匙，小淳想鑰匙奶奶肯定不會在，沒想到鑰匙奶奶來了！她還讓小淳有了美國的.美好生活。
《鑰匙奶奶去美國》這本書里面本來小淳上學時有一個特別調(diào)皮的孩子——威魯，他特別討厭威魯，但是經(jīng)過了鑰匙奶奶的安慰，小淳覺得威魯不討厭了。那本書里的精彩細節(jié)好有意思，所以，我最喜歡那本書。
毫無疑問，如果你讀了這本書，你絕對會喜歡這個胖乎乎笑瞇瞇的老奶奶。這本書真好看，如果真有鑰匙奶奶那該多好啊！
讀后感的作文 32
說起諸葛亮，則忠心耿耿的輔佐劉玄德，流芳百世。以古人的說話語來說，乃：中心報國，念三顧之恩慧也！，劉備自建業(yè)已來，用計于諸葛亮，當初奪荊州、取西川之時，智賴諸葛亮、龐統(tǒng)，勇使關、張、馬、趙、黃、嚴顏、魏廷等人。劉備死，諸葛亮忠心耿耿輔佐劉禪，至此。蜀將姜維，宇伯約，諸葛亮盡傳兵法與他，姜維哭拜，亦輔佐劉禪至忠。
《三國演義》是我國文代文學一棵璀璨的明珠，它為我國文學歷史增添了許多光彩。
小朋友，你們看過《三國演義》嗎？覺得它寫得怎么樣？聽聽我的感受吧！
《三國演義》的作者是羅貫中，瞧，他把這本書寫得蕩氣回腸。先說劉備吧：劉、關、張三兄弟情同手足，更兼諸葛亮之足智多謀，五虎大將之勇武，真讓我對他們肅然起敬。
說起曹操吧，心真是狡猾，是漢末的.大奸臣！文武百官開大會，欲自立為王，謀財?shù)畚�，連兩歲小孩看了也會義憤難膺。其子曹丕，又搶奪袁紹次子袁熙之妻甄夫人，讓我憤憤不平。
我們住在江南一帶，由孫權掌管著。孫權字仲謀，孫堅之子也。手下有足智多謀的張昭、文武雙全的周瑜、大將陳普、黃蓋、呂蒙、甘寧、凌統(tǒng)等人。赤壁之戰(zhàn)時以五萬精兵竟破了曹操十萬大軍，皆處于諸葛亮、周瑜之謀！
讀后感的作文 33
我最喜歡的一本書是《永遠的姐妹》，我選擇這本書的原因是：我在家中是擔任一位妹妹的角色，也有個大我一歲的姐姐，與這一本書一樣是一家四口；這本書也有很多事情值得我們加以學習。
這本書的內(nèi)容是敘述一對相差五歲的姐妹原本出生于富裕的家庭，但于一次意外中失去了爸爸、媽媽，姐妹倆被唯一的叔叔收養(yǎng)，但嬸嬸卻總是藉機找她們碴，兩人只好偷偷的離開，回到已被查封拍賣的舊家。姐姐雖然費盡心思保護著妹妹，卻因年紀太小、能力有限，兩人終究被迫分離。分別后，妹妹一心希望姐姐能早日來找她，但后來，她卻從希望、絕望轉而到怨恨起姐姐。而姐姐則是為了想早點接回妹妹，從寄養(yǎng)家庭逃離，并休學去賺錢。幾年之后，兩人終于圍聚，妹妹也在姐姐無怨無悔地照顧下，放下怨恨，姐妹倆合好如初。
家人，絕對不是成長中的旅客，更不會是人生里的裝飾，對我而言，家人是無可取代的，因為他們總是不求回報地關心我，無時無刻。很多人在失去之后才懂得珍惜，才想要回頭抓住那曾經(jīng)擁有的幸福�，F(xiàn)在還沒真正‘失去’過的'我，或許還不明白，但我始終會了解還是自己的家最溫暖，與自己的家人在一起最幸福。
讀后感的作文 34
這個故事與《魯賓遜漂流記》很相似，講了一個小姑娘卡拉納獨自在海島上生活了十八年。在18年中，她修建住所，制造捕魚工具和武器，歷盡艱險才得以生存下來。
讀完后，我被震憾了。一個才十二歲的小姑娘，居然可以依靠自己的勇敢和毅力，在充滿危機的.孤島上生活，太不可思議了。我不禁想到了自己：如果，她就是我，我能活幾天，三天？四天？一星期？在島上的日子里，我會做些什么？哭？卡拉納真是太勇敢了，太值得我學習了。
這使我想起了一件事，那一次，我在做數(shù)學時遇到了一道難題，我想反正老師明天會教的，所以我隨便亂做了一下，第二天老師教時，我又憑著自己的好記性把答案完整無缺地抄下來�？蓻]想到，在一次數(shù)學考試中，這道題目又一次出現(xiàn)，到底怎么做的，我怎么想也想不起來，今天我才明白：困難是繞不過，只有及時解決它，才算真正成功。看來，我與卡拉納的差距很大很大！
同學們，你們看過這本書嗎？如果沒有，快去看看吧，因為它一定會讓你受益匪淺。
讀后感的作文 35
這個暑假我讀了安徒生童話，其中我最喜歡的一個故事是拇指姑娘。
這個故事大概是：有位老婆婆，她沒有孩子，很寂寞，老婆婆就去找女巫婆。巫婆給了她一粒種子，并且說一定要種在花盆里。老婆婆回家后把種子種進了花盆里，不久后開出了一朵小白花，小白花的花心上坐著一個拇指那么大的小姑娘，老婆婆給小姑娘取名為“拇指姑娘”�？墒窃谝粋�晚上難看的laihama把拇指姑娘放在一片荷葉上，第二天一早拇指姑娘發(fā)現(xiàn)自己在荷葉上，和laihama訂了婚，很傷心，小魚看了，就救了她�？墒怯直痪扌图讱はx捉了，甲殼蟲小姐們覺得她長得太丑，就把她丟掉了。可lian的拇指姑娘被好心的田鼠大娘救了。田鼠把拇指姑娘交給了yan鼠。在yan鼠的地道里，她看到的一只被凍jiang的'燕子，她把燕子救活了。燕子帶她去花王國，在一朵花上，遇見了花王子，從此過著幸�？鞓返娜兆印�
這個故事最讓我感動的是幫助。小魚救了拇指姑娘，拇指姑娘又救活了小燕子，反過來小燕子又給了拇指姑娘幸福。我想我要是學會了幫助別人，自己也會快樂。
讀后感的作文 36
人的世界中會有許多奇思妙想，人的腦子快速的跟上時代的進步，我準備辦一個社團，名字叫：奇思妙想！
我覺得我的社團還是搞點發(fā)明比較有意思，下面我就來介紹一下我的發(fā)明吧！
我發(fā)明了一張床，它的作用很多，比如說：如果你今天很疲倦，想多睡一會，就可以事先調(diào)好鬧鐘，到第二天，它就會自動提示機器人管家，讓管家為你洗漱，而又不會吵醒你，等準備就序，便將你送到公司。床的最高時速可以達到每小時1千米。而且，一旦移動，它就會自動為你系上安全帶。并且，這車是采用了納米纖維技術，是撞不壞的。
我們大部分的樓房外殼的制作材料是銀灰色的太陽能電池板，他能吸收太陽的'熱量，再把它們分解，變成電力。其中，有一部分能源用于大樓的電力，剩下的全部壓縮為電池，以備后患。接下來，再給大家講講衣服。這種衣服不僅能按使用者的要求變成各種顏色，而且還能根據(jù)天氣變化自動調(diào)節(jié)溫度。它能在烈日炎炎的夏日，使你感到?jīng)鏊趪篮亩�，讓你感到溫暖如春。我今�?20歲了，怎么樣？不用驚訝，如今，我們?nèi)祟悗缀醵寄芑?00歲了！
這就是我的《奇思妙想》發(fā)明社！
讀后感的作文 37
面對父母的催婚，你會選擇一個自己不愛但愛自己的人嗎？
婚后遇到怦然心動的。人，你會怎樣選擇？
出軌的人如何掙扎，被出軌的人又如何救贖？
如果你沒有答案，那你一定要讀毛姆的這本《面紗》，因為它像樣本一樣完美的詮釋了大多數(shù)人都會得到的“標準答案”。
婚姻不同于愛情，這是成年人共同的認知。
沃爾特愛凱蒂，明知她與自己結婚是因為想要趕在自己妹妹結婚前，明知她“愚蠢、輕浮、沒有頭腦”，作為生物學博士，卻依然愛她，寧愿假裝自己也沒有頭腦，并最終付出了生命。
查理“愛”凱蒂，愛她美貌、可愛，但他更愛自己的老婆，因為他的`老婆是賢妻良母，他從未想過要和自己的老婆離婚。
凱蒂從未愛過沃爾特，遇到沃爾特撞破她和查理，她第一時間想要離婚并想當然認為查理也同樣迫切的想要離婚并且娶她，當查理明確拒絕她以后，她才明白自己在查理眼里，不過就是個玩物。
當心灰意冷的凱蒂跟著沃爾特來到霍亂肆虐的必死之地后，隨著她開始真正、真實的生活，她逐漸看清自己并找到自己。
讀后感的作文 38
端午假期，我和爸爸媽媽共同讀了《奇妙的蜂巢》這本書。它不僅讓我對蜜蜂有了更深刻的了解，也讓我感到愛護保護蜜蜂是我們每個人的責任。
蜜蜂和我們?nèi)祟愐粯佑兄鴩栏竦募o律和明確的分工，蜂王是一家之主，它的任務是產(chǎn)卵。工蜂是不能產(chǎn)卵的雌蜂，負責蜂巢內(nèi)外的所有工作。它們不辭辛苦，精心采蜜，是我們?nèi)祟惒豢啥嗟玫暮门笥选Ｔ谖覀兊娜粘Ｉ钪惺请x不開它們的。
蜜蜂采集的蜂蜜是天然的健康食品，比如現(xiàn)在是炎熱的夏天，我們每天喝一杯蜂蜜水，還能起到防暑降溫的作用呢！蜜蜂在采蜜的同時也對很多植物起到了授粉作用，比如我們吃的糧食，水果等都需要蜜蜂授粉才能結果，不然我們就吃不到這些美味的食品啦！
所以愛護保護蜜蜂就是愛護保護我們?nèi)祟�，勤勞的蜜蜂對我們�(nèi)祟惖腵貢獻太大啦!但它從來不會主動傷害人類，因為它一旦蟄人，自己很快就會死掉！我呼吁農(nóng)民伯伯，園林工人叔叔不要隨便給花木打農(nóng)藥，以免傷害我們的蜜蜂朋友，我也想敬告所有小朋友，遇到蜜蜂不要傷害它。讓我們身邊的蜜蜂越來越多，讓所有人都能天天吃上天然純正的蜂蜜。讓我們的生活像蜂蜜一樣甘甜甘甜。
讀后感的作文 39
《鯨》內(nèi)容簡介：漫長的故事始于貧瘠的山村坪岱，一個丑陋老婦一生艱辛，積攢了巨額錢財卻分文未花，帶著對孤獨和世界的深深怨恨死去了。她留下可怕的詛咒，只為了報復這個世界……
美麗少女金福逃到海邊，大海中壯觀的藍鯨，給了她戰(zhàn)勝死亡的巨大生命力和永恒生命形象的最原始感動。她為龐大的事物和夢幻般的電影著迷，希望借助大的事物戰(zhàn)勝渺小、死亡和恐懼。風韻無限的`金福充滿誘惑和欲望，又擁有出色的商業(yè)直覺和經(jīng)營頭腦。電影成了她逃離痛苦、進入激情世界的向?qū)А?/p>
她終于建成了酷似鯨的宏偉劇場，也達成了她的終極目標，就是變成男人，從而超越女人。正如夜幕悄悄降臨，詛咒時刻也在慢慢逼近。大魚已落入山中，末日將近。丑陋老婦借助巫師之口發(fā)出可怕鬼語，成為將數(shù)百人推入火坑的復仇火神！悲劇降臨在金福的女兒春姬身上……
盲目的熱情和欲望，愚蠢的魅惑和無知，令人難以置信的幸運和誤會，殘忍的殺戮和流浪，奇異的變身和矛盾，極度曲折的榮辱和興衰，就在大銀幕被火燒毀的瞬間，伴隨著充滿無法解釋的復雜和諷刺的她或他的龐大人生，煙消云散……
讀后感的作文 40
國慶假期，我看了《神奇校車》之氣候大挑戰(zhàn)。通過看這本書，我明白了我們要少點使用化石燃料，因為用的太多會產(chǎn)生更多的二氧化碳，這會使地球變暖，會沒有莊稼，還會下大雨，我們會沒有東西吃餓死的，整個地球就毀滅了。我們要使用風能源、水能源、電能源，這些能源不會放出二氧化碳，可以保護地球，這些是清潔綠色能源。
為了讓更多了解這件事，我以后想把神奇校車的內(nèi)容演給大家看，就是演話劇、電視、電影，這會這更多人知道保護地球。在生活中怎么才能少點二氧化碳，媽媽說身邊很多小事都可以做到少排放二氧化碳，比如多走路少開車，少點使用塑料制品等等，我也知道了，如果我少買一些玩具也會少排放二氧化碳，因為玩具本身是化工產(chǎn)品，生產(chǎn)過程中還會用到化石燃料，我和媽媽約定好了，一年只在生日時買一個玩具，這是我為保護地球做出的貢獻。
開了一輛校車帶同學們?nèi)ヂ坞娛澜�，我就知道了電是怎樣產(chǎn)生的'。
又帶同學們?nèi)チ巳梭w里面，又讓我知道了人體有什么，我還知到很多知識。
讀后感的作文 41
我讀了《狼道》后，覺得世間萬物都可以用狼的意志來比喻。
上篇說的狼的八個等級，剛好像咱們八個班，我班盤踞第六等。在狼的第六等指的是智力或肢體有缺陷的成員，我認為智力上的缺陷就是所謂的信心和態(tài)度；如果把我們班比作一匹狼，只看狼頭，那是威風凜凜；只看狼牙，那是削鐵如泥的寶劍；美極了�？墒蔷团驴茨抢俏舶秃秃笸搜�！
不過，我這就要說說，這種狼是怎么打敗第一等的狼酋了�！皻埨腔覞M”就是一個例子。
它本是狼酋，三條腿的狼酋。為救伙伴而變成只剩右邊兩條腿了，照樣應該連生存都難得像登天！老天讓小母狼黃鼬陪伴它，它找到了生存并可以活得出色的捷徑---讓黃鼬成為它的兩條左腿。它成為了“雙體狼酋”。并現(xiàn)研究出“立體攻擊”——“雙體狼酋”畢竟有兩張嘴嘛！一個攻擊上方喉管，眼耳鼻等部位，一個攻擊肚子等器官，戰(zhàn)斗力可與一頭成年棕熊相比。
殘狼灰滿能找回狼酋位置和小母狼黃鼬，化害為利、失而復得、塞翁失馬的'道理不正是這嗎？
我們的“黃鼬”就是資料、試卷，老師講的重點，都能化為我們的“黃鼬”和寒牙！讓狼牙更鋒利---敵人被殺之前只看見狼牙的寒光！
讀后感的作文 42
暑假里，我看了一本名叫《青色的圍墻》的書。這本書的作者徐友彬用淺白的文字，寫出那么富有想象力的故事，表達出那么豐富的情感他一定懂孩子，愛孩子，尊重孩子，會用孩子的眼睛看世界
書里主要講了姍姍和作家爸爸徐天平及小姨依玲一起生活。姍姍和爸爸之間似乎有一堵看不見的圍墻；依玲對姍姍極盡愛護和照顧，卻想搬出這個家。姍姍滿懷心事無人訴說。補習班男孩幫姍姍策劃一場“追愛云頂行”想撮合天平和依玲為一對，卻鬧出啼笑皆非的故事。更加深了天平對姍姍的誤解，還扣留了姍姍的`手機。直至引起一場大風波
讀完書后，我深受感動，雖然父母有時會誤解我們，但是這也是他們愛我們的一種方式。一次，媽媽煮面條，因為我不喜歡吃面條，所以媽媽給我少盛了一點。當我好容易吃完面條時，媽媽卻說：“把鍋里的面條吃完�！薄盀槭裁�？”“背著我把面條倒進鍋里，當我不知道��！”不管我怎么解釋都沒有用，我平白無故當了回竇娥。
父母所做的一切，都是為了我們，我們應該理解，體會他們。
讀后感的作文 43
這學期我讀了一本讓我受益匪淺的書，那就是：論語。
《論語》是儒家學派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編輯而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學》、《中庸》、《孟子》、《詩》、《書》、《禮》、《易》、春秋。并稱“四書五經(jīng)”。通行本共二十篇。《論語》的語言簡潔精煉,含義深刻,其中有許多言論至今仍被世人視為至理。
當中有我們時代流傳的名句如：學而時習之不亦說乎，有朋自遠方來不亦樂乎，人不知而不慍，不亦君子乎。他的意思是：學習的時候經(jīng)常復習，難道不快樂嗎？有朋友從遠方來，難道不是快樂的嗎?別人不了解我我也不怨恨，這難道不是君子嗎？
孔子的思想中心就是仁，在論語中一共有109處寫到了仁。仁是里仁為美，擇不處仁，焉得知？你居住在有仁德風俗的地方，就熏陶上仁德風俗。為仁者能好人能惡人。所以說“仁”在孔子的'思想體系中居于十分重要的地位。
論語是一部不錯的書籍，我們難道不需要讀它嗎？
讀后感的作文 44
放假了，不是做作業(yè)就是看書，無聊死了！咦，“六一”節(jié)那天，我不是買了幾本書嗎？不如現(xiàn)在拿出來回味一下，我興致大發(fā)，津津有味的讀了起來。
這本書主要講了一對兄弟：弟弟小華和哥哥小強，在山上發(fā)現(xiàn)了奇數(shù)和偶數(shù)在打仗，還發(fā)現(xiàn)餓了他們國的國王在哭，讀到這里，我的腦海中出現(xiàn)了兩一個問號：國王為什么哭呢？真奇怪，我接著往下讀，原來是這樣，國王想著他們兩組數(shù)如果繼續(xù)吵，那么他會成為光桿國王的，于是，他和那對兄弟商量了起來，到最后，他們終于團結了。
這時，我覺得團結就是力量，我想著想著，覺得這個故事真長，真有科幻的樣子，我不由的想到了萊特兄弟。
萊特兄弟是飛機的創(chuàng)造著，他們由飛在天空中的風箏想到了飛機，是他們積極的想象力和團結創(chuàng)造了飛機，相信我和表妹也一樣。
說來也巧，我和我的表妹也很團結，有一次，我和表妹去搬磚頭，一個又一個的'磚頭沉沉的，我和表妹喊著“一二一”的口號，團結的把磚頭搬完了。
讀完這本書，我的假期好像也變得充實了許多。
讀后感的作文 45
讀完《拇指班長》這本書，讓我受益匪淺。
《拇指班長》主要講的內(nèi)容是：任何人都想不到，孔東東又研制出了一種可以提前幫助人長大的酵母湯，每喝一口就長大一歲。有了這樣的酵母湯，孔東東提前過上了大人的生活，他成了女孩小鴿子的臨時父親，也成了朱校長家的保姆，還成功的潛入了一個叫“繩套幫”的`犯罪團伙里當臥底。班長孔西西沒閑著，她一會把自己變成美麗的女大學生，一會又把自己變成風姿綽約的婦人……
但印象最深刻的還是給小鴿子當父親的那一次。孔東東帶小鴿子去游樂園玩。小鴿子一到游樂園，玩了這個又玩哪個。終于，整個游樂園都玩遍了的小鴿子�？匆娏他湲攧诘膹V告牌，吵著要吃漢堡了，沒辦法，孔“父親”只好排長隊去買漢堡，過了十多分鐘，終于買到漢堡了。小鴿子又要喝芬達汽水了，他只能再去買。從中我體會帶了父母的辛苦，父親母親每天要上班，做飯，還要給我們輔導功課……
《拇指班長》讓我學到了好多知識，也讓我知道了有夢就要堅持。
【讀后感的作文】相關文章：
草房子讀后感作文《草房子》讀后感作文08-06
讀后感的作文(經(jīng)典)08-31
讀后感作文11-19
[經(jīng)典]讀后感的作文08-17
讀后感的作文(精選)08-27
讀后感的作文（經(jīng)典）08-19
讀后感的作文（精選）08-02
讀后感的作文[經(jīng)典]11-14
【精選】讀后感的作文09-18