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小學生童話作文(通用4篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學生童話作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生童話作文 篇1
森林里,有一只小袋鼠歡歡,非常非常的粘媽媽,餓了,也要拉住媽媽的衣角;獨自一人在家,那是萬萬不可能的,她會一下子跳到媽媽的袋子里,撒嬌的說:“我是媽媽的小尾巴……”唉,媽媽也拿她沒法啦。
有一天,歡歡獨自一人在草地上蹦噠玩,一個黃澄澄的梨突然砸到了她頭上,歡歡哭了,哭了一了會兒,周圍也沒人來哄,也就不哭了,干脆把梨做成把小提琴,“啦啦啦……”快樂的.歌聲傳得好遠好遠……歡歡突然覺得自己一個人也會處理事情啊。
森林里舉行運動會啦,動物們使出全身力量在參加比賽,歡歡也不停的蹦啊跳啊,氣喘吁吁,總算得了第一。她突然明白,原來自己是“飛毛腿啊”。
一天,歡歡要和媽媽去村莊外郊游,陽光普照,照在身上暖洋洋的,哦呀呀,真舒服啊,叮叮咚咚,這是小泉水日夜不停奔跑的聲音,歡歡看得呆了,想去水下探索奧秘。媽媽早就看出她的心思啦。倆人穿上潛水服,歡歡迫不及待的和媽媽跳下水,水里景色真美啊。突然,歡歡看到一條兩頭蛇趁媽媽不注意撲向她,歡歡急壞了,這時她已經(jīng)不嬌氣啦,毫不畏懼的沖上去,嚇得兩頭蛇灰溜溜的逃走了。媽媽還不知道歡歡救了她呢,歡歡也準備當做秘密啦,嘿嘿。
黃昏到了,歡歡依依不舍的離開了泉水,一路上,歡歡拉住媽媽的手說:“媽媽,我是一只勇敢的小袋鼠啦,你不用擔心我啦。”媽媽憐愛的親親她的臉,歡歡開心的唱著歌謠回家了。
自私的小猴 在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動物們都非常喜歡它。
有一天,小猴發(fā)明了一臺電腦,便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們怎么玩,大家玩得開心極了。
過了幾個月后,小猴覺得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的笨蛋一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動物們都趕走了。
它把動物們趕走以后,就一個人獨享起那臺電腦,可時間久了它便覺得頭暈眼花,更要命的是它覺得越來越冷,受不了了只好踡在被窩里,心想:為什么我的房間會這么冷呢?
漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過時,看見小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說:謝謝你,我現(xiàn)在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的,你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?喜鵲點頭答應(yīng)了。
動物們很快又來到了小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂。
從此,小猴讓動物們一起玩電腦,動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中,也感到無比的幸福!
小學生童話作文 篇2
一天,一只小青蛙覺得自己已經(jīng)長大了,可以出去干一番大事業(yè)了,便拿著旅行包出去了,并在桌子上留了一張字條,字條上說:“爸爸、媽媽,我已經(jīng)長大了,是自己出去創(chuàng)業(yè)的時候了,請你們不要擔心,我過一段時間就會回來。您的兒子。過了一段時間,小青蛙來到了一座陌生的城市,小青蛙問這里的.人:“這里是什么地方?”那個人告訴它:“這里是不夜城,只有白天沒有黑夜。”小青蛙說了聲謝謝就走了。小青蛙走啊走,走到了不夜城有名得飯店,它想:我可以去里面打工賺錢,說著就走了進去。老板見小青蛙忠厚老實,又吃苦耐勞,便收下了小青蛙,對它說:“你在著先試干一個星期,看看怎么樣,再正式讓你當服務(wù)員。可以嗎?”小青蛙答應(yīng)了。過了一個星期,小青蛙被正式錄取當服務(wù)員了。過了幾天,小青蛙離開了酒店,這是為什么呢?好不容易找到了酒店里當服務(wù)員的工作,為什么又不干了呢?原來酒店前幾天來了一個不夜城里的首富,一開口就把酒店買了下來,還發(fā)給了每個員工20萬元的獎金和超薄的筆記本電腦,從此,酒店便賣給了首富。小青蛙有了錢之后,便自己開了一家公司,專門生廠加工昆蟲。公司的總年薪500多萬呢!小青蛙把自己的父母都接了過來住。過了不久,小青蛙結(jié)婚了。又過了一年多,小青蛙做了爸爸,生了個小男孩。從此,小青蛙一家人過著幸福美滿的生活。
小學生童話作文 篇3
春天,狐貍媽媽領(lǐng)著她的兩個兒子在院子里種了兩棵葡萄。小狐貍從沒吃過葡萄,他們老是問媽媽:“媽媽,葡萄是什么味道呢?”媽媽總是笑笑,說:“等葡萄熟了,你們親口嘗一嘗就知道了!
有一天,狐貍媽媽要出遠門了,臨走叮囑兩個兒子說:“媽媽要出遠門,很久才能回來,你們別忘了給葡萄秧苗施肥、澆水、捉蟲。要不,就吃不到葡萄了。”兩只小狐貍齊聲說:“媽媽,放心吧!我們會記住的.!
狐貍媽媽走后,兩只小狐貍對葡萄的生長可關(guān)心了!他們天天給葡萄秧苗澆水、施肥、捉蟲。一天天過去了,葡萄秧苗也一天天長高了,兄弟倆給葡萄搭了個葡萄架。沒幾天,架子上爬滿了葡萄藤。兩只小狐貍天天盼葡萄長出來,盼得眼睛都酸了。
盼呀盼,葡萄開花了;盼呀盼,青青的小葡萄終于長出來了。狐貍哥哥趕緊找來梯子,弟弟“噢”地就往梯子上竄,一伸手,摘下一串葡萄來。兩兄弟捧著盼了這么久的葡萄,那股高興勁就別提了。連看也沒顧得上細看,就往嘴里塞了一顆。
“哇——”兄弟倆都酸得直咧嘴,不約而同地說:“葡萄太酸了,一點兒也不好吃!睆拇,兩只小狐貍守著一架葡萄,誰也不敢再嘗一口了。過了一天又一天,狐貍媽媽終于歸來了。她一步跨進院子,啊——滿滿一架葡萄,紫瑩瑩、亮晶晶的,太誘人了。她的口水都流出來了。
兩只小狐貍看見了媽媽,高興得撲進了媽媽的懷抱。
“好寶寶,你們一定吃飽了葡萄吧?”媽媽問!皼]有,葡萄太酸了!眱芍恍『傉f。狐貍媽媽一伸手摘了一顆就往嘴里送。
“別吃,媽媽,不好吃!”小狐貍要攔住媽媽。
可是,媽媽吃得笑瞇瞇的。媽媽怎么不怕酸呢?兩只小狐貍?cè)滩蛔〕粤艘活w。真奇怪,葡萄原來一點兒也不酸哩!好吃極了!咦,那些酸葡萄都跑到哪里去了呢?
小學生童話作文 篇4
我有本充滿趣味童話的書,你知道這是什么書嗎?嘿嘿!猜不出來吧!它就是——《安徒生童話》。
《安徒生童話》充滿著魔幻神奇的童話色彩,里面如《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等一百多個故事,讓我領(lǐng)略了文學的魅力,教會了我做人的道理。我之所以喜歡上這本是,還有個故事呢!
一個風和日麗的星期天,我在高爾基的“書籍是人類進步的階梯”激勵下,我約了同學一塊逛了新華書店。經(jīng)同學推薦,我就買下了這本《安徒生童話》;氐郊,我迫不及待地翻開書,看著看著,就打盹,原來這么沒有意思啊!于是我拿著書怒氣沖沖地朝門口沖。媽媽見狀,攔住我一問究竟。
“這風風火火地是上哪兒去?”媽媽笑著問。
“這書一點都沒有意思,拿去退了!”我嘟著嘴回答。
媽媽一聽,正色道:“你既然買了,就應(yīng)該把它看完!”
我一屁股做凳子上,氣呼呼地說:“可……可是這些故事一點都沒意思!”
“沒有意思也要看!”媽媽嚴肅地說。
我只好無奈地接受了?粗粗覞u漸忘掉了要退書的決定,慢慢進入了童話的`神奇世界,一起和主人公冒險!
“怎么樣?”媽媽見著我這么認真,摸了摸了我的頭說,“再沒有意思的書也會變有意思,問題就是你有沒有用心去看!
通過這件事,我明白了:再沒有意思的書也會變有意思的,只要你用心去看!打那以后,無論看什么書都堅持用心看完,也真正體會到“書中自有黃金屋”。
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