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    1. 童話的作文

      時(shí)間:2025-05-28 09:22:16 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

      童話的作文【精華3篇】

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的童話的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      童話的作文【精華3篇】

      童話的作文 篇1

        一天,文具們約好了到文具爺爺家里玩兒。

        一進(jìn)門,文具爺爺就捋了捋胡須,笑咪咪地說(shuō):“今天我們來(lái)比一比誰(shuí)最重要,最后評(píng)比出來(lái)誰(shuí)最重要,誰(shuí)就得冠軍!蔽木邆円宦(tīng),興趣來(lái)了,連忙舉雙手贊成。

        橡皮首先發(fā)言:“我最重要,我犧牲自己美麗的衣裳,用自己的身軀,改正錯(cuò)誤!

        鋼筆聽(tīng)了,連忙發(fā)言:“我用自己的血液在紙上留下痕跡,幫了小主人多大的忙啊,冠軍應(yīng)該是我的!

        連文文靜靜的'紙也發(fā)言了:“我曾被列為文房四寶,剛才橡皮和鋼筆說(shuō)了說(shuō)自己的用途,但是你們想想,如果沒(méi)有我,它們往哪兒用阿!”

        尺子說(shuō):“只有我才是正直的,不像別人歪歪扭扭的,鋼筆、鉛筆你不用尺子我,能畫(huà)出直線嗎?”

        “剛才橡皮說(shuō)它能改正錯(cuò)誤,哪你能改正鋼筆字嗎?,你也只能改改鉛筆字罷了!蹦z帶嘲笑道:“我才是最偉大的,既能改鉛筆字,也能改鋼筆字,我多么無(wú)私奉獻(xiàn)阿!”

        刨筆刀說(shuō):“我削鉛筆,把鉛筆削得尖尖的,小主人寫(xiě)字一天比一天漂亮,這難道不是我的功勞嗎?,冠軍應(yīng)當(dāng)是我的!”

        鉛筆憤憤不平地說(shuō):“刨筆刀你說(shuō)你功勞大,要是沒(méi)有我的話,你上哪兒用去呀?”

        改正貼急忙說(shuō):“膠帶能改正錯(cuò)誤,我承認(rèn),但是膠帶好粘爛,我可不會(huì),而且我也能當(dāng)膠帶用,只要取下一小塊貼在錯(cuò)誤的地方,再使勁一撕,錯(cuò)字就被我粘除了!

        鋼筆搶著說(shuō):“膠帶說(shuō)它無(wú)私奉獻(xiàn),就像鉛筆說(shuō)的,要是沒(méi)有我,你往哪兒奉獻(xiàn)啊?”

        鉛筆又說(shuō)了,“尺子還說(shuō),我沒(méi)有它就畫(huà)不成直線,哼!,你不知道嗎?,其實(shí)我也可以當(dāng)尺子的,你還認(rèn)為你最厲害的呢!

        文具爺爺?shù)募依镱D時(shí)變得鬧哄哄的,各人說(shuō)各人的長(zhǎng)處,文具爺爺擺擺手,讓大家停下,清了清嗓子,說(shuō):“孩子們,不要吵了,你們?nèi)巳硕贾匾灰豢吹阶约旱拈L(zhǎng)處,少了誰(shuí)都沒(méi)法過(guò)日子!

      童話的作文 篇2

        在小溪邊,將要進(jìn)行動(dòng)物世界的唱歌比賽。主持人大象第一個(gè)趕來(lái)。隨后評(píng)委和選手都趕來(lái)了,選手分別有貓小姐、青蛙先生、小鳥(niǎo)妹妹。

        觀眾聽(tīng)到這個(gè)消息后,也趕到了現(xiàn)場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)人山人海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像許多黑點(diǎn)聚在一起。記者也急匆匆地趕到現(xiàn)場(chǎng),為它們做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。

        比賽開(kāi)始了,貓小姐出場(chǎng)了,它蹬著一雙紫色的高跟鞋,穿著一條粉紅色的衣服,耳朵上的大耳環(huán)閃閃發(fā)光。貓小姐的出場(chǎng)引來(lái)觀眾的一片“驚叫”聲。有的說(shuō):“真漂亮……”有的說(shuō):“這是誰(shuí)呀?”貓小姐聽(tīng)了下面的議論,有些不好意思,整個(gè)人就像一顆紅寶石,閃閃發(fā)光的,吸引了更多觀眾的'注意力。

        貓小姐開(kāi)始唱起來(lái):“喵喵……”唱著唱著,貓小姐發(fā)現(xiàn)下面的觀眾有的交頭接耳,有的喝倒彩,所以還沒(méi)有全部唱完,就不好意思地離開(kāi)了舞臺(tái)。

        青蛙先生急不可耐地跳上舞臺(tái),它穿著一件黑色的皮夾克,一雙綠色的鞋子分外亮麗,它的臉上表現(xiàn)出信心滿滿地樣子。

        “呱呱……”青蛙先生突然大唱起來(lái),把觀眾嚇了一大跳。回過(guò)神來(lái)的觀眾給青蛙先生報(bào)以熱烈的掌聲,加上觀眾的尖叫聲,青蛙先生唱得更有勁了,繼續(xù)“呱呱……”地唱起來(lái)。青蛙先生唱完之后滿足地離開(kāi)了舞臺(tái)。

        “嘰嘰嘰,嘰嘰嘰……”小鳥(niǎo)妹妹出場(chǎng)了,它一會(huì)兒落到這個(gè)觀眾頭上,一會(huì)兒落在那個(gè)觀眾頭上。觀眾東張西望,試圖找出歌手是誰(shuí)。這時(shí),小鳥(niǎo)妹妹落在舞臺(tái)的中央,觀眾發(fā)出了山呼海嘯般的掌聲,小鳥(niǎo)的羽毛閃閃發(fā)光,仿佛鉆石般閃耀。吸引了全場(chǎng)觀眾的眼球。而它的歌聲更是比羽毛還要“漂亮”一千倍。觀眾尖叫、拍照、鼓掌,現(xiàn)場(chǎng)籠罩在閃光燈此起彼伏的閃爍中,F(xiàn)場(chǎng)的熱烈氣氛達(dá)到了頂點(diǎn)!

        最終,獲得大獎(jiǎng)的是小鳥(niǎo),它得到獎(jiǎng)后興奮不已!圍著小溪飛來(lái)飛去。

      童話的作文 篇3

        在森林里,有一個(gè)愛(ài)吃糖的小豬。它什么時(shí)候都抱著糖罐。

        早上,它抱著糖罐去和小伙伴一起玩捉迷藏。小豬手上拿著糖罐慢悠悠地去草叢里躲了起來(lái)。草叢本來(lái)是一個(gè)很隱蔽的地方,可是小豬又嘴饞了,它拿出一顆糖放進(jìn)嘴里開(kāi)始吃了。“我來(lái)找你們啦!”小鹿大聲說(shuō)道!鞍蛇,吧唧”是什么聲音啊?原來(lái)是從草叢里傳出來(lái)的`。小鹿一下跳到草叢里,看見(jiàn)了小豬,大聲說(shuō)道:“我找到你了。”小豬臉上掛著一副不服輸?shù)谋砬椋骸昂!有什么好玩的,真幼稚。?/p>

        中午,豬媽媽給小豬夾了一根青菜,小豬搖搖頭說(shuō):“不吃,我就吃糖!

        晚上,小豬抱著糖罐才睡覺(jué),還時(shí)不時(shí)把糖放在嘴里,喃喃地說(shuō)“好吃,好吃!”

        終于有一天,小豬蛀牙了。牙醫(yī)把它好多蛀牙都治好了,豬媽媽把小豬的壓歲包都給了牙醫(yī),那些壓歲包都是小豬攢起來(lái)買糖的。

        從那以后,小豬再也沒(méi)有吃糖了。糖雖然很美味很可口,但是再怎么好吃的東西也不能吃得太多哦。

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