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    1. 童話的作文

      時間:2025-01-21 10:36:58 [第三單元]寫童話 我要投稿

      童話的作文6篇(精華)

        在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的童話的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      童話的作文6篇(精華)

      童話的作文 篇1

        大家好,我的名字叫龔宇,我想大家都看過很書吧!是呀!我這個人也看了不少書。其中令我印象最深的還是那本不后的《我的童話書》。

        這本書的名字就很吸引人,內(nèi)容更始精彩。雖然只有那么薄薄的一疊,不過只有一公分厚,但卻有著:[丹麥]安徒生、[美國]洛貝爾、[德國]普雷期勒、[荷蘭]比格爾、[中國]任溶溶、[德國]昂個雷爾等幾十位不同大作家的作品,而且在文章最后的時候還會讓我們通過朗讀來問我們幾個重要的問題。例如“從窗口爬出去的鞋”這篇文章后面就問了我們著樣一個問題:‘鞋子們是在晚上從窗口偷偷爬出來,那真是可能會發(fā)生在童話里的已經(jīng)發(fā)生了的情景的.,天開始亮起來的時候,鞋子們都慌了,這情景,童話里是怎么寫的?人們走路的時候為什么都是一瘸一拐的?’還有著本書有一個與眾不同的特點,就是每講一個故事它都會引出一個道理來,而且這種道理往往在常生活中用得著的。例如任溶溶寫的貝寶和寶貝吧!它就告訴我們再日常生活中不能太相信自己,不能太馬虎,不能倔強、和別人憋著,太馬虎讓寶貝設(shè)計的三百層大樓沒了電梯,太倔強讓貝寶演的大老虎死不了。

        讀了這本書以后,我深有體會,我想這些正是我身上的缺點,再不該就不行了……

      童話的作文 篇2

        最近,我吳小卿的家里天天鬧事。放學(xué)回家,我拿起鍋蓋,發(fā)現(xiàn)老鼠正在那美食,我拿起水杯,發(fā)現(xiàn)水杯打破了洞,都是老鼠干的,我坐在椅子上,想:怎么辦呢?這哪是我的家,這都成了老鼠的天地,老鼠的游樂場。我正在想著對策,突然,椅子的一個腿被老鼠啃沒了,我噹的一聲摔到了地上,我只好躲進(jìn)被子里,裝成一團(tuán)被,我剛拿起被子,發(fā)現(xiàn)老鼠正在那做房子呢,天哪!這老鼠都鬧翻了天哪!

        一天,趙小華(老鼠)學(xué)會說外語,(外語就是中文)得意洋洋的翹著二郎腿看起了報紙,看的實在太累了,它又去玩玩具,玩累了又去看電視,突然,它看到了一條廣告,廣告上說:現(xiàn)在正賣錄像機,趙小華樂了,說:“兄弟們,快過來,咱們買一臺錄像機吧!”

        “買錄像機干什么?”

        “錄像。 

        “給誰錄像呀?”

        “給貓呀!”

        “你還敢給貓錄像?”

        “我不是那個意思!來來來,咱們家好多人都被貓吃了,安上了帶錄像頭的攝像機,咱們在家里就能看見貓,錄像頭里面要是有貓咱們就不出來,多好呀!”

        “真的,太好了,咱們明天就去買!”

        第二天,趙小華說:“你們聽著,我買東西的時候你們先藏著,我買完了之后,你們和我一起抬著錄像頭趕快逃跑!”于是,他們來到了市場,果然有賣錄像頭的,趙小華把錄像頭買完,它和它的兄弟們馬上就逃跑了。

        回家了,老鼠們累得滿頭大汗,趙小華知道后說:“你們真笨!也不看看說明書就亂按,差點把膠弄壞了,知道嗎,要是缺東西,就安不成了,安不成不就白買了嗎,還把咱們家所有的錢都用光了,多不值得呀!”另一個老鼠說:“可我們不會看,怎么辦?”“起來,我看看……”它們終于把錄像機安上了。有一只老鼠把電源放到鼻子里了,別的老鼠趕快告訴它:“電源在那呢!”它們終于安上了,它們都回到自己的家里看,最小的.小孩還以為是動畫片呢!突然,貓走過來,最小的小老鼠說:“天哪!那個大怪物的腦袋比我的床還大呢!太可怕了!”貓看見老鼠們不出來,氣得要命,走了。

        老鼠們大喜望過,趙小方跑到洗衣機,吳小澤去泡牛奶浴,李小恒跑到媽媽的化妝盒里,姜小玉還特愛臭美,跑到衣柜里,試試這件,穿穿那件。第二天,我發(fā)現(xiàn):水都涼了,吳小澤還在那泡著哪!原來,它在牛奶浴里睡著了,衣服被姜小玉翻得五花八門,化妝品全被李小恒用光了,家里真是太亂了!

        這時,大花貓扭著屁股向我走來,我一抬腳,把它踢到了太空,現(xiàn)在還圍著地球轉(zhuǎn)呢

      童話的作文 篇3

        從前有一只活潑可愛的小刺猬,它身上長滿了利刺,身子圓滾滾的,看起來就像一個長滿刺的毛球。

        有一天,小刺猬在一棵大樹下乘涼。突然一陣風(fēng)吹過來,把大樹上的一片大葉子給吹到了小刺猬的背上。一只可愛的小蝴蝶扇著五彩斑斕的翅膀飛過來說: “刺猬哥哥你背上的披風(fēng)真好看!毙〈题@訝地說:“我背上沒有披風(fēng)啊!”。這時又一陣風(fēng)向小刺猬吹來,把小刺猬背上的披風(fēng)吹走了,小刺猬一看多漂亮的披 風(fēng)呀!它心想:我要做一個這么漂亮的'披風(fēng)。

        小刺猬往前走著想找一樣可以做披風(fēng)的材料。小刺猬看到一只孔雀,她身上長著許多漂亮的羽毛,在陽光下,發(fā)出金閃閃的光芒。小刺猬想:如果用孔雀身上 的羽毛做披風(fēng)那該多漂亮!于是小刺猬邁著笨拙地步伐問孔雀:“孔雀姐姐,孔雀姐姐,我能不能借你的羽毛做披風(fēng)呀?”“不行,不行”孔雀說:“如果羽毛借 給了你,我就不漂亮了!”。孔雀說完,便躺在窩里呼呼大睡起來?粗斓目兹感〈题纳挥,它拿出一把剪刀把孔雀尾巴上的羽毛剪了一根,插在自己的背 上。借著孔雀家的鏡子,大膽地照起來?粗R子,只有孤零零的一根羽毛,它覺得不滿意,于是繼續(xù)剪。當(dāng)小刺猬把孔雀的羽毛剪光的時候,它終于滿意了。興奮 不已的小刺猬跑到了湖邊對著湖水,左看看,右看看,邊看還邊稱贊“太美了!”在湖里戲水的天鵝看到了,問:“你的披風(fēng)真漂亮,可是怎么像是孔雀姐姐的羽毛 呢?”小刺猬吞吞吐吐地說:“這…這…這是我向孔雀姐姐借的!闭f完,滿臉通紅的跑開了。

        這時,久睡的孔雀醒了,它發(fā)現(xiàn)自己漂亮的羽毛不見了,生氣地說:“是誰把我的羽毛剪走的?啊……”“一定是那只可惡的小刺猬!笨兹笟鈶嵉卣f。它開 始四處尋找小刺猬。它走到了一個小河邊看到了天鵝?兹刚f:“天鵝,天鵝你有沒有看到我的羽毛啊。”天鵝說:“你不是借給刺猬了嗎?”突然孔雀在一片草地 上發(fā)現(xiàn)了小刺猬。孔雀生氣地走過去質(zhì)問小刺猬為什么要偷它的羽毛,小刺猬愧疚地說:“因為我覺得你的羽毛漂亮,如果用你的羽毛做披風(fēng)一定很好看。”于是, 小刺猬誠懇地向孔雀道歉,還把羽毛還給了孔雀。

        他又開始找做披風(fēng)的材料了。他想來想去想到了小草。它先跑到草叢里向小草們借了許多草,再從口袋里拿出一根針和一些線把草串在了一起做成了披風(fēng)。第二天的時候草都枯黃了,現(xiàn)在小刺猬才發(fā)現(xiàn)他背上的刺才是最好的披風(fēng),同時小刺猬也明白要保護(hù)我們的環(huán)境保護(hù)花草樹木。

        這個故事告訴我們要愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)動物,不要為了自己一時的美麗而破壞大自然,傷害小動物。

      童話的作文 篇4

        我是一只很渺小的小小蝌蚪,和很多的手足同住在一個溫暖的池塘里。我們從來不知道我們慈愛的母親在哪兒,也不知道我們和藹的父親在何處,雖然如此,我們也從不會覺得憂愁苦悶,也不會羨慕整天跟著母鴨后面的小鴨們。我們依然快樂的聚集在一起,仍舊歡欣的游水著。

        這一方的池塘就是我們的天堂,我們不知道池塘之外是否還有世界,這池外世界是繽紛多采,還是邪惡兇險。偶而,我會望著天空,幻想著外頭的世界是如何的'多采多姿,是如何的繽紛艷麗……。

        有一天,夏雨驟至,雷電交加,飛沙走石,狂風(fēng)大作,我們居住的池塘瞬間水位大漲,池塘也被洪水沖出了一個缺洞,洶涌澎湃的池水就好像長江黃河般的滔天滾流著。我想立穩(wěn)腳跟、咬緊牙關(guān),不被洪水沖走,抵抗著…抵抗著…抵抗著,無奈洪水滾滾,我弱小的身軀抵擋不了洪水的肆虛,我被洪水左沖右打,上漩下推,抵擋不了多久,我就暈了過去。

        醒來,我發(fā)現(xiàn)我在汪洋大海中,天地茫茫,可是我一點也不擔(dān)心,反而興奮極了。池外的世界居然這么大,我就好像井底之“蛙”似的,不知天高地厚。這樣說,好像有辱我的祖先,可是事實就是如此。我欣賞沿途的水草,偌長綠綠的水草在河底招搖,彎彎曲曲,實在美麗極了。我不禁游了過去,依偎在它的身旁,我就好像母親懷里的小嬰兒一樣緊緊靠在它的身旁。突然,眼前一只龐然大物,狠狠地游向我,我知道他不懷好意,趕緊拐彎,讓他撲個空。但,他仍不死心,回游過來,張開血盆大嘴,好像要將我一口吞下,我怕極了,整個身體顫慄不已,不知如何是好。忽然之間,又把我嚇了好幾大跳,不僅流了一身的冷汗,而且心臟差點從口里噴了出來---又有一只更大的魚屹立在我的面前,它張開更大的嘴巴,滿嘴鋸形的牙齒,令人望之而慄。這只更大型的魚把先前的那只大魚吞了下去,然后悠哉悠哉地游水遠(yuǎn)去。我久久不能自己,攸關(guān)生死之間,我好像是死后又生,生后又死似的,真是恐怖不已。

        光陰荏苒,歲月遞嬗,有天,我發(fā)覺我長出了后腳,不禁“噗”地笑出聲來,我覺得我長得很奇怪,但也覺得有了后腳之后,做什么事也比較方便,例如:我可以在水池間做簡單的跳躍。光陰荏苒,四季交替,那一天,我不可一世地站在池塘邊,對著眾蝌蚪嗤之以鼻,不屑一顧,因為我長出了前腳,前后腳都有了,我可以快步如飛于池塘邊,我可以迅速跳躍于水面上,我也可以在水中悠然的游水,真是快樂極了。雖然如此,我還是得面對毒蛇猛獸的侵襲,一不注意,我便成了他們的盤中餐了。

        又過了許久,我發(fā)現(xiàn)我長成了一只小小的青蛙,就如同我的爸媽一樣。我真的驕傲極了,睥睨著曾經(jīng)和我一樣的那些蝌蚪,我努力的長大,終于有著“媳婦熬成婆”的歡欣。可是我還是得提防我的天敵,否則,還沒有產(chǎn)下我的子子孫孫們,就獲得上帝的寵召,這是我很不樂意見到的情景。

        那是微風(fēng)輕吹的日子,我生下了一堆又一堆的卵,他們將來會孵化成小蝌蚪,再長成一只只的小青蛙,就和我一樣。那時的我,才能夠真正的了解到,蝌蚪卵里有我,我里頭也有蝌蚪卵,原來生命就是這樣的生生不息!

      童話的作文 篇5

        小猴非常喜歡看書,同學(xué)們給它起了一個外號,叫“小書蟲”。

        一天,小猴去公園玩。它看見一片草地,心想:“躺在草地上看書,一定很舒服!毙『镞@么想著,就趕緊回家拿了一本書,來到公園,躺在草地上看了起來。來散步的山羊爺爺看見了,語重心長地說:“小猴,不要這樣看書,眼睛會近視的!”小猴不以為然地對山羊爺爺說:“我就看一小會兒,不會近視的!鄙窖驙敔攪@了口氣,無可奈何地走了。

        第二天中午,小猴去花園玩。它發(fā)現(xiàn)陽光照在身上暖洋洋的`,心想:“在太陽底下看書,一定很舒服!庇谑牵趶娏业年柟庀,小猴打開了隨身攜帶的一本故事書,津津有味地看了起來。來賞花的小鹿姐姐看見了,心平氣和地說:“小猴,不要這樣看書,眼睛會近視的!”小猴極不耐煩地對小鹿姐姐說:“我不會近視的,你不要管我!”小鹿姐姐搖了搖頭,失望地走了。

        過了幾天,小猴發(fā)現(xiàn)它看不清東西了。爸爸媽媽陪小猴去醫(yī)院檢查。大象醫(yī)生告訴小猴:“因為你不聽大家的勸告,沒能改掉看書的壞習(xí)慣,現(xiàn)在你的眼睛近視了。你需要戴上一副厚厚的眼鏡,才能看得清東西!

        小猴后悔不已!

      童話的作文 篇6

        一個風(fēng)和日麗、春光明媚的早晨,動物們舉行了一場美妙的“森林音樂會”。

        音樂會開始了!主持人黃鸝用動聽的聲音說:“我宣布,第一屆森林音樂會正式開始!”觀眾們都鼓起掌來。

        第一位上場的是聰明小學(xué)有名的演奏家——小豬斑奇。斑奇拿起它的.帶有鐵片的小花鼓和小棍,邊搖邊敲邊唱,有模有樣地演奏了一首好聽的曲子。觀眾們發(fā)出雷鳴般的掌聲。

        接下來上場的是體積龐大、性格溫柔的小象——皮皮。皮皮拿起小喇叭,嘀嘀答答地吹了起來,觀眾們異口同聲地說:“哇!太好聽了!”

        之后,兩只小蜜蜂飛上耀眼的舞臺,開始了它們的表演。只見它們嗡嗡地扇動著翅膀,左飛飛,右飛飛,美麗極了。蜜蜂們又飛到一叢喇叭花邊,圍著喇叭花唱起歌來,音樂會進(jìn)入了高潮。小豬、小象也走上舞臺,高興地一起唱著,全場都瘋狂起來了!

        在愉快的歌聲中,音樂會結(jié)束了。大家戀戀不舍地離開了。

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