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[熱門]童話的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的童話的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[熱門]童話的作文8篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec407_5fbf7f1cf0671.jpg)
童話的作文 篇1
有一頭大象它很自大。
一天，一只烏龜帶著一只小螞蟻和一只刺猬來到了大象的面前。烏龜說：“聽說您力大無窮，能把什么東西都打死！”暈乎乎的大象被夸得更自大了，說：“那是，天下誰不知道我的厲害！”烏龜說：“可我有些不相信，專門來和你比賽�！薄澳阋詾槟闶鞘裁礀|西，敢這樣和我說話�！贝笙笊鷼獾睾暗�。
烏龜說：“只要你能把小螞蟻?zhàn)阶�，能把刺猬踩死，我就佩服您�！?/p>
第一局，大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子來甩，想把螞蟻卷起來，但是，大象太著急了，用鼻子像掃把一樣掃起來，結(jié)果變成了一場(chǎng)小型沙塵暴。而一轉(zhuǎn)眼，小螞蟻又不見了，大象急得在地上找，以為它把小螞蟻踩死了，突然大象打了一個(gè)打噴嚏，之后，它不停地說：“癢死我了，癢死我了……”烏龜說：“只要你認(rèn)輸，我就叫它出來�！贝笙蟛坏貌徽J(rèn)輸。
第二局，大象抬起可以把老虎踢飛的`大腿，一下子就踩下去。刺猬縮成了一個(gè)球，大象的腳扎到了刺，立刻痛得哭爹喊娘，這一局，大象也輸了。
烏龜說：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，以后你不要自大了！”
童話的作文 篇2
青蛙聽了小鳥的話，心想：天真的'是無邊無際的嗎？我還是跳出井口來看一看吧。于是它后腿一蹬，向前一跳，蹦到了井沿上。
青蛙跳出了井口，看見了無邊無際的天空。天空中飄著朵朵白云，遠(yuǎn)處一片茂盛的森林，不時(shí)有兩只小鳥飛出，一條新安江，像翡翠一般，靜靜地流著。
后來他跳了幾步，跳到了江濱公園。它看見小朋友在快活地玩耍，可快樂了。還看見老人在跳廣場(chǎng)舞，年輕人在唱著歌，青蛙驚呆了。從那以后，青蛙再也不自以為是了。而是做一只見多識(shí)廣的青蛙。
童話的作文 篇3
在森林里住著美麗的小動(dòng)物小螞蟻，小豬，刺猬，小鳥。不知道是哪個(gè)壞蛋說："要把所有的小動(dòng)物集中在一個(gè)寬敞的地方進(jìn)行選美比賽。這一個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林，小動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后的報(bào)名，唯獨(dú)小豬沒有參加，因?yàn)樗靼走x美大賽不是什么好事情，不但會(huì)讓小動(dòng)物不和諧，而且還選不出誰最美。
這時(shí)候，選美大賽開始了，第一個(gè)是小螞蟻，小螞蟻說：“我的身體嬌小，活動(dòng)迅速，敏捷，能測(cè)量天氣，我是最美的�！边@時(shí)刺猬不服氣的.說：“我會(huì)打滾，而且還可以運(yùn)食物，我才是最美的�！毙▲B也不甘示弱，在枝頭唱起了歡快的歌聲說："“我的歌聲是最好聽，應(yīng)該我最美�！�
動(dòng)物們議論紛紛，直到天黑，也沒選定誰最美，所以小動(dòng)物們準(zhǔn)備推遲五天，在這五天里，小動(dòng)物誰不理誰，小豬決定五天后去勸說小動(dòng)物，五天過后，小動(dòng)物們又去了仍然沒有決定，這時(shí)小豬走過來說：“美不美不要光看外表，主要是心靈美。俗話說：人無完人，金無足赤，所以在以后的生活中，大家要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。”聽了小豬的話，小動(dòng)物們都非常后悔。
童話的作文 篇4
“哎呦喂！又要被小主人們虐待了！”教室的角落里傳來了掃把痛苦的尖叫聲�！敖裉焓切瞧谝谎�！是小主人們值日的日子。”
“對(duì)呀！”黑板擦，尺子也七嘴八舌地嚷嚷起來。它們最討厭那些值日的同學(xué)了，那些同學(xué)總是把它們玩來玩去，弄壞掉。黑板擦越想越來氣，憤怒地抱怨道：“可惡的小主人！你看我，你看我！身上的皮都破了！殼上有一道一道的裂縫，還疼呢！小主人竟然不知好歹，拿我甩來甩去，我是用來甩的嗎？是擦黑板的！”
掃把也激動(dòng)地控訴：“他們也這樣對(duì)付我，一會(huì)兒把我的頭撞到墻上，一會(huì)兒把我的身體踩到地上，弄得我都快斷了，真是氣死我了�！�
跳跳球覺得這樣下去不是辦法，他靈機(jī)一動(dòng)想出了好主意：“我們都藏起來吧，看他們找不到我們?cè)趺崔k？”大家一致贊同，一起藏進(jìn)了大紙箱里。
值日的時(shí)間到了，同學(xué)們找不到掃把，黑板擦，抹布，很著急。
有的同學(xué)用袖子擦起了黑板，有的'同學(xué)拿腳代替掃把蹭來蹭去，藏在盒子里的掃把，黑板擦看見擦黑板的同學(xué)被粉筆灰弄成“大花貓”非常狼狽的樣子，哈哈大笑，解氣地說：“這回知道我們的重要了吧！”正說著，它們被發(fā)現(xiàn)了�！罢业搅耍瓉硭鼈兌荚谶@兒��！”同學(xué)們立刻圍了過來，“呀！他們都?jí)牧耍覀冃蘩硪幌掳�。�?/p>
同學(xué)們七手八腳，找來工具，很快就修理好了。
值日又可以正常開始了，這一次有一點(diǎn)不一樣，大家都不再用掃把，黑板擦打鬧了。跳跳球開心地說：“星期一不再可怕了！”
童話的作文 篇5
一天，天氣晴朗，花兒張開了笑臉，草兒伸展著腰肢，正好是出去游玩的大好時(shí)機(jī)。
大公雞在森林里悠閑地散步，一只狐貍看見了，便計(jì)上心來：我和我的孩子幾天都沒東西吃了，正好可以把它騙來吃了它，羽毛還可以給孩子做一件美麗的`衣服呢？狐貍慢慢靠向大公雞，笑著對(duì)大公雞說：公雞兄弟，你好！我有點(diǎn)渴，可不可以去你家讓我喝一杯水呀？大公雞心里想，狐貍肯定又有什么壞心眼，今天一定不能讓它鬼計(jì)得呈。大公雞不慌不忙地說了：當(dāng)然可以啦！不過我家里還有一位貴客，恐怕你去了不太方便。狐貍說：那一位貴客是誰呀？大公雞說：是我的黃狗大哥呀！
��！一聽是黃狗，狐貍退了兩步說：那就算了吧！大公雞拉著狐貍就要走，狐貍又說：不，不去了。我還是回家吧！我孩子還在家里等我給它買花呢！說完，狐貍就灰溜溜地跑了。大公雞心里得意洋洋，心想：哼！我就不信我還不能制服了你？以后我可得讓我們家族防范著點(diǎn)。
天氣還是那么的好，聰明的大公雞仍在悠閑地散步。而狐貍餓著肚子跑回家了。從此，狐貍再也不打大公雞的主意了，雞家族再也不受狐貍的干涉了。
童話的作文 篇6
我最喜歡的一本書是《格林童話》。那是我爸爸給我的禮物。剛買回家，我就迫不及待的打開了它，翻兩頁(yè)，我就被書中的精彩內(nèi)容深深吸引住了。我把這本書里的童話瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)書里的人物被作者刻畫地栩栩如生，作者們用自己的想象力和生動(dòng)合適的詞語(yǔ)創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)神奇的童話世界。
拿到這本書，我就如饑似渴的咀嚼著，就像一個(gè)饑餓的人撲在了面包上。很快就被我看完了，不過每過一段時(shí)間，我總會(huì)把這本書再拿出來飽覽一遍，每次都會(huì)有更美妙的體驗(yàn)。
在這本書中，有許多豐富多彩的故事。這些故事中，有我們大家熟悉的矮小的拇指姑娘，美麗動(dòng)人的白雪公主，感動(dòng)了上天的海的女兒，沉睡一百年后醒來的睡美人，可憐的賣火柴的小女孩，聰明勇敢的小裁縫，楚楚動(dòng)人的灰姑娘。每一篇故事都讓我不由自主地幻想，我感覺仿佛自己就在那個(gè)故事中，隨著他們歡樂而興奮，隨著他們的悲傷而流淚。其中一些開始過得不好的人，最后卻是以一個(gè)完美的結(jié)局結(jié)束，這是因?yàn)樗麄儾回澙罚麄兣α�，使他們的生活從此轉(zhuǎn)變。
書中的一些人物也給了我許多啟發(fā)，“勇敢的小裁縫”告訴我遇到什么困難，要勇敢地去面對(duì)，生活中固然會(huì)有難題，也要直面它，不能退縮。從“不來梅城的音樂家”知道：只要大家團(tuán)結(jié)起來，動(dòng)動(dòng)腦筋就可以趕跑壞人了。
書的`封面上還送了我們一段話：人生應(yīng)該充滿夢(mèng)想，充滿奇跡，不能因生活的平淡而磨滅激情，因歲月的流逝而褪去色彩；我們應(yīng)從一部部經(jīng)典的書籍中汲取精華和養(yǎng)料，使其成為我們生命中的一座座燈塔，永遠(yuǎn)指明我們航行的方向！書籍是我們知識(shí)的糧倉(cāng)，是伴我們成長(zhǎng)的好朋友。我喜歡讀書，讀我喜歡的書！
童話的作文 篇7
從前，有一座山，山下有一只小雞叫小小，山上有一只老鷹。小小從小就有一個(gè)夢(mèng)想就是像老鷹一樣。在天上飛來飛去。
有一天，它問媽媽：“媽媽，為什么鳥兒們可以在天上飛來飛去，我們卻不可以呢？”
“因?yàn)�，我們的祖先就不�?huì)飛呀！”雞媽媽說。
小小聽了這話，覺得不太明白，就又去問了爸爸。
“爸爸，為什么老鷹可以飛得很高很高，我們卻飛得很低很低呢？”小小問。
雞爸爸回管說：“因?yàn)槲覀兊某岚蛐⊙剑 ?/p>
小小雖然有了管案，但它還是覺得哪里不對(duì)。
突然，小小腦子里有一個(gè)大膽的想法：居然我那么想飛，為什么不去學(xué)飛呢？它一下子跳起來準(zhǔn)備上山去找老鷹學(xué)飛�？墒牵幌胱尠职謰寢屩�，所以就打算晚上偷偷上山。小小見爸爸媽媽睡著了，悄悄的上山去了。
可是過了三天三夜，它也沒有找到老鷹的家。就在它又餓又渴快要放棄的時(shí)候，鳥媽媽正好路過，看到小小哭得那么傷心，就飛過去，問“小小，你為什么哭得那么傷心呢了”
它一邊哭一邊說： “我想學(xué)飛，要到山頂找老鷹�？墒俏乙颜伊巳烊沽诉�沒找到，現(xiàn)在又餓又渴，實(shí)在走不動(dòng)了�！闭f完，小小失望地站起來準(zhǔn)備下山向家去。
“你要去哪，小��？”鳥媽媽問。
“我打算放棄了，我要回家了�！靶⌒∈恼f。
鳥媽媽看到小小是那么的傷心、那么的難過，就想幫幫它。
鳥媽媽心疼的對(duì)小小說：“小小，不要放棄自己的夢(mèng)想，我?guī)闳フ依销�，好不好？�?/p>
小小開心地跳了起來說：“真的嗎？太好了！謝謝你，鳥阿姨！”
又過了過了一天一夜，它們終于找到了老鷹的家。老鷹一聽說小小要學(xué)飛，一口就答應(yīng)了。老鷹把小小帶到懸崖邊，讓小小學(xué)它的.樣子飛。說完老鷹就跳下了懸崖。
“小小，別害怕像我一樣大膽的跳下去，你要相信自己，勇敢一點(diǎn)，我在下面保護(hù)你�！崩销椪f。
聽完老鷹的話，小小閉上眼睛，張開翅膀，向前一傾，就跳了下去。
可是，它怎么都飛不起來，驚慌失錯(cuò)的小小，，拼命呼喊：“鷹哥哥！快救我·······快救救我�。 �
最后筋度力盡的小小落到了老鷹的嘴里，被老鷹吃掉了。
雖然最后小小被老鷹吃掉了，可是它勇敢去追尋自己夢(mèng)想的勇氣，是值得我學(xué)習(xí)的。那現(xiàn)在我要問大家一個(gè)問題：“你們知道小小被吃掉的原因嗎”。
童話的作文 篇8
有一座城堡，里面住著一個(gè)魔王。他搶來一位漂亮的公主，將公主關(guān)在城堡里。
“聽－－公主在哭。”一個(gè)小伙伴叫道。
“我們把它救出來吧？”我說。
可是怎么救呢？
“將城堡炸了！”一個(gè)小伙伴說。
“不行，會(huì)把公主炸死的�！�
于是，大家你一言我一語(yǔ)的想了好多辦法都不行。
“我們用催眠術(shù)讓魔王睡著，再救出公主�！蔽艺f�？墒牵l會(huì)催眠術(shù)呢？
“我們?nèi)フ夷Х◣煱伞！币粋�(gè)小伙伴說。
于是，我們找啊找啊，終于找到了魔法師。對(duì)他說明我們的來意之后，魔法師跟著我們來到了城堡前，他對(duì)著城堡里的'魔王，使出了催眠術(shù)。一會(huì)兒，魔王就睡著了，我們沖進(jìn)城堡，綁住了魔王，救出了美麗的公主。
救出了公主，我的夢(mèng)也醒了，故事也結(jié)束了。
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