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    1. 童話的作文

      時(shí)間:2023-10-14 09:42:06 [第三單元]寫童話 我要投稿

      童話的作文[精品3篇]

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的童話的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      童話的作文[精品3篇]

      童話的作文 篇1

        從前,有一只狼和一只狐貍他們是很好的朋友,他們有一個(gè)共同的'愿望,就是想去月亮上面看一看,可是一直以來,都沒有想到好辦法。

        一天,狐貍對(duì)狼說:“狼,我有辦法到月亮上去!崩钦f:“什么辦法,說來聽聽!焙傉f:“我們倆可以劃船到月亮上去,”狼說:“好注意,但是,我們要經(jīng)過大海,怎么辦呢?”于是,狼和狐貍很快做了一艘船,狼和狐貍就坐在自己的船到大海上去了,狐貍想:月亮上肯定很美,肯定有許多好吃的東西,我們馬上就要到了,哈,哈!突然,狼和狐貍嘴巴饞起來,就吃起隨身帶的水果,他們把果皮亂扔,污染了環(huán)境。

        這是,大海憤怒極了,頓時(shí),海面上滔天巨浪,不一會(huì)兒,海浪把它們的船推向天空,恰好,推到月亮上,狼和狐貍開心極了,這里的世界真是太美了,它們的愿望也終于實(shí)現(xiàn)。

      童話的作文 篇2

        王國(guó)慶和郝文濤是一對(duì)好朋友,他們住在同一座樓房里的頭一個(gè)樓層。她們都有愛她們的爸爸媽媽和慈祥的老祖母,他們都有寬敞的大屋子和各種各樣的玩具,但是王國(guó)慶溫柔又善良,而郝文濤的脾氣暴躁,有一天。郝文濤看見王國(guó)慶正在和自己的布娃娃南娜聊天,他們聊得很開心?吹剿麄兞牡哪敲撮_心,于是她就用自己破舊的小布熊換取王國(guó)慶的布娃,他也想像王國(guó)慶那樣和布娃娃聊天,可是當(dāng)他向王國(guó)慶那樣問好問他問題時(shí),布娃娃要么不回答,要么回答的很勉強(qiáng)。笨蛋!郝文濤氣沖沖的說,可是不管他怎么做南娜都一生不響的坐著。

        再看王國(guó)慶,他和破舊的小布熊玩得很開心呢,他指著天空上的'白云,對(duì)小布熊說,小熊小熊你看天上是不是有一只美麗的綿陽小布熊,抬起頭看了看說,是啊,我看到一只胖胖的小綿陽,可是郝文濤瞪大眼睛他都看不到他們所說的那支棉羊。小朋友們,你們知道這是為什么呢?

      童話的作文 篇3

        一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。我覺得很奇怪,于是赤著腳跑過去看究竟發(fā)生了什么?

        “大師兄”鋼筆和“二師兄”鉛筆吵得臉都?xì)饧t了,它們還讓我來評(píng)評(píng)理呢!事情是這樣的,鋼筆認(rèn)為自己是“大師兄”很了不起,它在“二師兄”鉛筆面前,滔滔不絕地說起自己的好處來:“我可以讓主人寫出更美觀的字,還可以讓主人玩耍,每天和主人一起做作業(yè)……你這個(gè)小東西能為主人做什么呢?”“二師兄”鉛筆生氣了:“從一年級(jí)開始,主人就用我寫字了,到了三年級(jí)才用你的`呢!你有什么好和我吵的?”“大師兄”聽了更加憤怒了,它大聲地說:“我們來打一架吧,看看到底誰厲害?”話音剛落,一個(gè)拳頭落了下來,鋼筆正要還手,只聽見一個(gè)小小的聲音:“哥哥們,不要傷了自家的和氣呀!薄按髱熜帧变摴P一聽,覺得有道理,就把正要落下的拳頭放了下來,低著頭,走到“二師兄”鉛筆面前,低聲說:“對(duì)不起,鉛筆弟弟,我不應(yīng)該和你吵架,請(qǐng)?jiān)徫!薄岸䦷熜帧便U筆,紅著臉,對(duì)鋼筆說:“是我不對(duì),請(qǐng)你原諒我!闭f完,大家又和好如初了。

        這真是一場(chǎng)奇怪的爭(zhēng)吵,你們覺得奇怪嗎?我揉揉眼睛,還是繼續(xù)睡覺吧。

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