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    1. 童話的作文

      時(shí)間:2023-09-15 07:11:44 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

      童話的作文優(yōu)秀【7篇】

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的童話的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      童話的作文優(yōu)秀【7篇】

      童話的作文 篇1

        人一生交的朋友,雖然很多,但比不上別人更了解你性格的朋友 --題記

        在我人生的道路上,讓我認(rèn)識(shí)最深的是我在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候中交的每一位朋友,因?yàn)楫?dāng)我無(wú)助的時(shí)候,他們會(huì)懂得如何弄我開(kāi)心,在悶熱的課堂上,我也會(huì)第一個(gè)站起來(lái)當(dāng)大家的開(kāi)心果。讓我最記得的是那緊緊相連的友誼之手。

        終于走過(guò)了初中的歲月,同學(xué)們將會(huì)考到不同的學(xué)校,此時(shí)的我們,即高興又傷心,我們象在童話般中的分手,一下子就聯(lián)想到在小學(xué)時(shí)的快樂(lè)情景。想到這里,同學(xué)們的.眼淚情不自禁的流了下來(lái)。 今天是最后的離別日子,我因?yàn)樽卉?但是堵車的原因,所以來(lái)遲了,一來(lái)到教室是,我征住了,因?yàn)榻淌依锟樟?沒(méi)有一個(gè)人,我沮喪極了,正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候,教室里突然響起一片腳步聲,班長(zhǎng)走前來(lái)說(shuō):"畢業(yè),一個(gè)人都不能少,我們不會(huì)扔下你的"。我的眼淚緩緩的流下。

      童話的作文 篇2

        在動(dòng)物王國(guó)里要舉辦一次比賽,選出一個(gè)“全能冠軍”當(dāng)大將。獅子大王說(shuō):“必須找一個(gè)什么本領(lǐng)都會(huì)的才行!

        這次參賽的選手有:豹子、鷹、旗魚(yú)、鴨子。比賽分三次,分別是跑步、游泳、飛翔。最高分是4分,其次是3分、2分、1分,棄權(quán)者0分。第一輪比跑,豹子可樂(lè)開(kāi)了懷,顯出了幾分沾沾自喜,因?yàn),豹子跑步可是全?guó)第一。鴨子呢?哈!它還是一副無(wú)所謂的表情,還在不停吃它自己帶來(lái)的冰糕、肉串……而老鷹正在練習(xí)。這可急壞了旗魚(yú),它可不能上陸地上去,因?yàn)槟菢铀鼤?huì)喪命,所以它選擇了棄權(quán)。比賽開(kāi)始了,豹子象一顆發(fā)出的子彈,一下射到了終點(diǎn)站,它滿意的坐在了評(píng)委席上和評(píng)委一邊談笑風(fēng)生,一邊看著其他選手的表演:鷹拖著長(zhǎng)翅膀,用有力的腿一蹬一蹬的跑到終點(diǎn),成為第二名,鴨子還是慢悠悠的跑著,一邊跑還一邊吃著魚(yú)。再說(shuō)說(shuō)旗魚(yú)吧,它還躲在水里抹鼻涕,眼淚流個(gè)不停,河水一下漲上了二丈高。

        “比跑結(jié)束,現(xiàn)在比賽游泳!”一聽(tīng)獅王的'口令,隊(duì)員們的表現(xiàn)發(fā)生了改變。豹子和鷹氣得跺腳又撓耳——它們不會(huì)下水呀!而旗魚(yú)為自己慶祝有個(gè)好機(jī)會(huì),差點(diǎn)沒(méi)從水里蹦出來(lái)。鴨子還是滿不在乎,開(kāi)始比賽了,旗魚(yú)率先游到了終點(diǎn),鴨子轉(zhuǎn)著自己的蹼,滑呀滑呀,滑到終點(diǎn)。比飛的時(shí)候,算老鷹最神氣,它先是以一個(gè)高難度360度大旋轉(zhuǎn),在天上轉(zhuǎn)了一圈,接著又像一個(gè)螺絲上的水珠一般,滑在了地上。老鷹的粉絲們立刻爆出雷鳴似的掌聲。鴨子見(jiàn)了樓下的景色,有些緊張,可它還想秀一秀它的本領(lǐng)。于是它撲上天空,可它技術(shù)不佳,本來(lái)想學(xué)老鷹高飛,可沒(méi)想到吃的太多,身子太重一下子趴在地上,摔斷了一條腿,看了它滑稽的表演,觀眾們哈哈大笑?偡炙愠,豹子4分,老鷹7分,旗魚(yú)4分,鴨子因?yàn)槭裁炊紩?huì)一點(diǎn),得了8分成為“綜合冠軍”,成了大將。

        豹、鷹、旗魚(yú)找獅子大王評(píng)理,它們異口同聲地說(shuō)“鴨子每一項(xiàng)都不好,它憑什么當(dāng)大將?”獅子振振有詞:“你們是全能王嗎?你們什么都會(huì)嗎?”它們?nèi)藛】跓o(wú)言。不久,有一批敵人來(lái)動(dòng)物王國(guó)撒野,鴨子軍隊(duì)大敗而歸,獅子也后悔了當(dāng)初的決定。

        原來(lái),什么都會(huì)而并不精通的人叫庸才,有一技之長(zhǎng)的人,才可以稱為人才。

      童話的作文 篇3

        在森林里,住著一只小熊,他叫小皮,它是大熊皮樂(lè)的兒子,這只小熊什么都好,就是愛(ài)亂丟東西。

        這天,他跟隨爸爸去伯父家。這不,小皮剛吃完?yáng)|西又亂丟了,恰巧被爸爸看見(jiàn)了,爸爸讓小皮不要亂丟,但小皮嘴里應(yīng)著,手里又扔了一個(gè)袋子。爸爸知道再說(shuō)也沒(méi)用,就把小皮帶到月亮河旁。

        剛來(lái)到小河旁,一股臭氣把小皮熏得直惡心,他不由得捂起鼻子。爸爸說(shuō):你看看這里。小皮抬頭一看,呀!昔日美麗清澈的月亮河怎么變得如此混濁,河面上堆滿了垃圾,蒼蠅在上面飛來(lái)飛去,一條條小魚(yú)肚皮朝天,小河岸上光禿禿的,只留下被砍伐過(guò)的痕跡。

        小熊問(wèn)爸爸:這是怎么回事呀?爸爸說(shuō):這呀,都是環(huán)境污染給害的。那為什么會(huì)有這么大的`污染呀?小皮問(wèn)。那是因?yàn)槿祟愌剑∷麄冮_(kāi)了煉油廠、鋼鐵廠就把工廠里又臟又黑,而且含有大量細(xì)菌的廢水排放到小河里,他們還肆無(wú)忌憚地往河里拋垃圾,還有他們用貪婪的雙手毫不留情地亂砍濫伐,他們這樣做使流水聲充滿了悲哀,讓樹(shù)木充滿了憤怒。小皮說(shuō):怪不得月亮河會(huì)變得這般蓬頭垢面。

        望著這條骯臟的小河,小皮回憶起往日的月亮河。

        以前的小河可清澈了,小魚(yú)在河里歡快地追逐著,嬉戲著,河岸上,柳樹(shù)迎風(fēng)飄揚(yáng),花兒綻開(kāi)笑容,舞動(dòng)著細(xì)小的身軀,蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛舞,采蜜。樹(shù)呀,花呀,開(kāi)起了音樂(lè)會(huì),小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在為小樹(shù)、小花伴奏。小草破土而出,為小河鋪上了綠地毯。

        小皮對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,我絕對(duì)不會(huì)再亂丟東西了,我一定要保護(hù)生態(tài)平衡,愛(ài)護(hù)我們生存的地球,使月亮河的悲劇不再重演。爸爸看著小皮堅(jiān)決的樣子,欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。

        說(shuō)著,小皮急忙跑回去撿剛才丟的東西。

      童話的作文 篇4

        “時(shí)間是撫平傷口的安慰劑,一切的痛苦都將隨著時(shí)間的流逝而逐漸消失,所以放下你的包袱,重新踏上旅程,讓痛苦被風(fēng)沙埋沒(méi),被雨水沖蝕,然后又將是一個(gè)充滿陽(yáng)光的明天!痹(jīng)有個(gè)人,這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)。

        于是,我背起行囊,帶著那顆被世間冷漠傷得傷痕累累的心,尋找忘記的眼水,登上列車,尋找…尋找…尋找…

        我穿越人群,來(lái)到森林,希望借森林清涼的風(fēng)來(lái)修補(bǔ)心的傷口,可是當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)我的心時(shí),我感受到的是更深刻的寒冷;于是,我逃離森林,來(lái)到沙漠,希望借以沙漠的暖流來(lái)融化心靈的堅(jiān)冰,可是當(dāng)暖流涌進(jìn)傷口時(shí),傷口卻越來(lái)越深,就象無(wú)底的黑洞,一直延伸、延伸、延伸…

        花開(kāi)花落,月滿月虧,潮漲潮落,幾度寒暑,彈指一揮,灰飛煙滅!我的腳印遍步世界的各個(gè)角落,而心里那部分傷痕,卻仍無(wú)法消除!身在英國(guó)的'我,突然有種安寧的感覺(jué),雖然心仍會(huì)隱隱做痛,但我似乎找到了療傷的方法……

        再次來(lái)到那個(gè)來(lái)了無(wú)數(shù)次的愛(ài)爾蘭咖啡店,店名“忘·等”總會(huì)給我一種飄飄渺渺的感覺(jué),是輕松,是忘了很久的輕松……服務(wù)生走過(guò)來(lái),問(wèn)我要什么,我說(shuō):“加了眼淚的愛(ài)爾蘭咖啡!”他淡淡一笑,走開(kāi)了……

        我出神的望著海面,全然沒(méi)有感覺(jué)身邊多了一個(gè)人。“愛(ài)爾蘭的眼淚…”我回神,他望著那遙遠(yuǎn)的海面,繼續(xù)說(shuō)道:“是每一個(gè)被過(guò)去沉溺的人所擁有的海,所有被海水潮濕了的人都會(huì)把心情一點(diǎn)一點(diǎn)地沉到海底,于是從那天開(kāi)始,每滴海水都泛起了憂郁的深藍(lán)……把眼淚肆無(wú)忌憚地加進(jìn)咖啡里,它便不再只是單純的咖啡,而是一種叫做‘難友’的東西,抑郁時(shí),發(fā)現(xiàn)還有比自己的心更苦澀的東西,心就會(huì)安靜許多,此時(shí),深藍(lán)便會(huì)負(fù)責(zé)帶走那片憂郁,還給你一個(gè)微笑……”我聽(tīng)愣了,他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭,笑著問(wèn)我:“你相信天使嗎?”我搖搖頭,心里暗笑他這樣一個(gè)大男孩竟然相信這些不著邊際的東西,他堅(jiān)定地說(shuō):“我相信!事實(shí)上,每一個(gè)人都有自己的守護(hù)天使,只是不知道那個(gè)天使何時(shí)會(huì)出現(xiàn)?曾經(jīng)我一度懷疑這不是真的,后來(lái)那片藍(lán)帶走我的懷疑,讓我相信天使會(huì)出現(xiàn),我應(yīng)該笑著等待……”我不知道該笑他的傻,還是佩服他的執(zhí)著,我端起咖啡,一飲而盡,起身說(shuō):“我該走了!”他也站了起來(lái),說(shuō):“嘗試去忘記吧……”我走向門口,他走向海邊……突然回頭,說(shuō)不上為什么,只是突然想再看看他,他靠在白色的欄桿上,原本整齊的黑發(fā)被海風(fēng)吹得凌亂,身上的白襯衫在陽(yáng)關(guān)照耀下,閃閃發(fā)光……那一刻,我覺(jué)得他似乎就是一個(gè)天使!

        開(kāi)門的那一剎那,一個(gè)穿著白裙子的女孩走了進(jìn)來(lái),她在走向他,我有種強(qiáng)烈的預(yù)感,然后,我看到了她頭發(fā)飄逸,裙舞飛揚(yáng),此時(shí)的她,竟仿若一個(gè)天使!

        瞬間,我相信了那個(gè)男生的話。那個(gè)她應(yīng)該就是他所尋覓的天使吧!或許……那個(gè)男生就是我童話里的天使,只有天使才會(huì)如他一樣干凈、純潔、善良,只有天使,才會(huì)引領(lǐng)人門走向幸福的天堂!

        謝謝你!我童話里的天使,我想我已經(jīng)有足夠的勇氣忘記過(guò)往,尋找新的希望,我想我一定會(huì)幸福的,你也一定要幸福!

      童話的作文 篇5

        在一個(gè)美麗又干凈又動(dòng)人的池塘里,誕生了一個(gè)名字叫雨彤的小蝌蚪。就在此時(shí),突然來(lái)了一只小魚(yú)名叫愛(ài)玟,和一只小蝦名叫吳小幸,橫沖直撞的跑過(guò)來(lái)問(wèn):“我可以和你做好朋友嗎?”雨彤連想都不想就答應(yīng)了。

        有一天,他們?nèi)齻(gè)結(jié)伴出去玩,可是他們不知道該玩什么?這時(shí)雨彤靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“我們?nèi)ゴ蠛@锾诫U(xiǎn)!边@時(shí)吳小幸說(shuō):“可是大海離我們千里迢迢。”雨彤又說(shuō):“這才叫探險(xiǎn)呀!”吳小幸和愛(ài)玟也只好答應(yīng)。他們游了七天七夜終于游到了大海。路途中還遇到了一條美人魚(yú)呢!而且美人魚(yú)的名子叫芷妘,芷妘還送雨彤神秘的禮物盒,并且交代他們只能在非常危及的時(shí)候打開(kāi)來(lái)。就在他們對(duì)這禮物感到不解時(shí),早就躲在一旁虎視眈眈的可怕鱷魚(yú)-子陽(yáng)嘶牙咧嘴的說(shuō):“哈——哈——哈,你們今天準(zhǔn)備當(dāng)我的晚餐吧!”雨彤他們緊緊的抱在一起,異口同聲害怕的說(shuō):“不不…。不要阿!”

        這時(shí)大家想到美人魚(yú)給的神秘禮物,但不知道利用什么機(jī)會(huì)打開(kāi)來(lái),吳小幸靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)計(jì)劃,便輕聲的跟大家說(shuō)明。接著小蝌蚪雨彤拉開(kāi)喉嚨轉(zhuǎn)頭對(duì)鱷魚(yú)子陽(yáng)說(shuō):“你看那里有美女!苯又统米雨(yáng)不注意時(shí),把禮物打開(kāi)來(lái)一看,原來(lái)里面是美味可口的點(diǎn)心。她們把點(diǎn)心放在地上,就趕緊逃走。子陽(yáng)火冒三丈的說(shuō):“很好,你們竟然感對(duì)我的`言而無(wú)信,你們死定了!弊雨(yáng)話才剛說(shuō)完,看到了美味可口的點(diǎn)心,便被吸引著大吃大喝的吃完了。

        愛(ài)玟和吳小幸看到雨彤平安的游回池塘,大家都松了一口氣但卻還驚魂未定。沒(méi)想到小蝌蚪雨彤卻說(shuō):“下一次我們?cè)俚礁@險(xiǎn)的地方探險(xiǎn)好不好?探險(xiǎn)真好玩!”

      童話的作文 篇6

        在很久很久以前,在遙遠(yuǎn)的東方大陸,有兩個(gè)國(guó)家,一個(gè)是學(xué)習(xí)國(guó),一個(gè)是貪玩國(guó)。 學(xué)習(xí)國(guó)有一位學(xué)識(shí)淵博、學(xué)富五車的國(guó)王,而貪玩國(guó)國(guó)王卻是一個(gè)只知吃喝玩樂(lè)、不理朝政的最好玩的`國(guó)王。

        有一天,貪玩國(guó)國(guó)王很無(wú)聊。他突發(fā)奇想:要是能夠到國(guó)家的每個(gè)地方都去游玩一下,那一定很有趣。于是就命令大臣們修建大運(yùn)河,并且要能使他的大船能夠順著運(yùn)河游遍全國(guó)。大臣們無(wú)奈,只能征集了很多民夫日夜不停的修建,弄得百姓們?cè)孤曒d道。

        還有一次,他覺(jué)得如果天下的動(dòng)物都能陪著他,那一定好玩極了。于是就下令修建了一個(gè)很宏大的動(dòng)物園。里面飼養(yǎng)了很多珍貴的動(dòng)物,比如大熊貓、丹頂鶴、老虎、獅子等等。國(guó)家的錢都用光了,他就加稅,根本不管百姓們的死活。弄得民不聊生,國(guó)家也很快衰落了。

        與此同時(shí),學(xué)習(xí)國(guó)的國(guó)王卻勵(lì)精圖治,努力發(fā)展國(guó)家。國(guó)家也一天天的強(qiáng)盛起來(lái)。他想:貪玩國(guó)已經(jīng)落后了,根本不是我的對(duì)手,就去占領(lǐng)它吧。于是他就發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng),并消滅的貪玩國(guó)。貪玩國(guó)的國(guó)王成了階下囚。他幡然悔悟:如果我以前好好學(xué)習(xí),努力治理國(guó)家,也不會(huì)落到這個(gè)下場(chǎng)。如果上天再給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定努力學(xué)習(xí),不再貪玩,使自己能夠成為一個(gè)圣明的君主。

      童話的作文 篇7

        說(shuō)到橡皮,大多數(shù)人的回答是:橡皮嘛,一生都是為人們擦掉錯(cuò)別字沒(méi)什么大用。

        橡皮一生在用身體為我們擦掉錯(cuò)別字,也可以說(shuō)橡皮在用自己的生命為人們做事。

        這一次,橡皮再也不想聽(tīng)人們的話了,他就去找文具朋友們罷工,他對(duì)作業(yè)本說(shuō):“哥們兒,你說(shuō)咱們?yōu)槭裁匆?tīng)人類的話呢?”“我先不回答你,但你知道你是從哪里來(lái)的嗎?”作業(yè)本溫柔地說(shuō),“我不知道,難道你知道嗎?”橡皮問(wèn),“我當(dāng)然知道,我們都是人類做出來(lái)的,我是樹(shù)木做的……”“什么!你是樹(shù)木做的。跟人類有什么關(guān)聯(lián)嗎?”橡皮說(shuō),作業(yè)不高興地說(shuō):“外面這么多的'樹(shù),為什么他們都不是紙呢?”這個(gè)問(wèn)題又難住了橡皮,這時(shí)橡皮也不想理會(huì)作業(yè)啦,一蹦一跳地走了。

        接著,橡皮去找鉛筆了!案纾瑸槭裁次覀円(tīng)別人的話呢?”橡皮問(wèn)到。鉛筆說(shuō):“那是因?yàn)槿恕薄白∽!連你也幫人類,你還是不是我的同類?”“哎,我的弟弟真是倔強(qiáng)啊……”橡皮生氣地走掉了。

        后來(lái),橡皮把鉛筆和作業(yè)本的話仔細(xì)想了一遍,最后他想通啦,又開(kāi)始默默地為人類工作了。

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