智救小鴨子童話作文2篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的智救小鴨子童話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

智救小鴨子童話作文1

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，鴨媽媽帶領(lǐng)著它的鴨寶寶興致勃勃地去馬路對(duì)面的草地吃草。

　　走著走著，鴨媽媽忽然覺(jué)得少了一只小鴨子。它往下水井里一瞅。咦，自己的寶寶怎么掉到下水井里去了呢？鴨媽媽顧不了那么多了，想馬上把孩子救上來(lái)，可它卻沒(méi)有辦法。正在著急的時(shí)候，它往旁邊一看，一個(gè)巡警正在巡視著街道。鴨媽媽跑過(guò)去使出全身的'力氣用嘴使勁地咬著巡警的褲腳，莫名其妙的巡警跟著鴨媽媽來(lái)到下水井邊看看這究竟是怎么回事。到了下水井旁邊，鴨媽媽用嘴指指里面。巡警看見(jiàn)了小鴨子，一下子就明白了，它一把就把鴨寶寶撈了上來(lái)。鴨媽媽看著自己的寶寶被救了上來(lái)，激動(dòng)極了，一會(huì)兒抱抱這個(gè)，一會(huì)兒摟摟那個(gè)。鴨媽媽還嘎嘎地朝巡警叫，表示感謝。

　　動(dòng)物是人類的朋友，人類應(yīng)該保護(hù)它們，而不是去傷害它們，如果我們都去愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，那么這個(gè)世界一定會(huì)更和諧。

智救小鴨子童話作文2

　　聽(tīng)到呼救聲，大象、小熊和小猴飛快地跑到了洞邊。

　　大象看到洞里的小鴨子，自告奮勇地說(shuō)道：“讓我來(lái)吧！我的鼻子長(zhǎng)，我可以把小鴨子卷上來(lái)！”大家一邊點(diǎn)頭，一邊答道“好！太好了！”可是洞太深了，怎沒(méi)也夠不到小鴨子。最后，大象都跪了下來(lái)，也沒(méi)能卷到小鴨子。辦法失敗了。

　　這是，小猴子自作聰明的說(shuō)道：“我來(lái)吧，我可以把藤條伸到洞里，把小鴨子拉上來(lái)�！贝笙笤谝慌砸粍诺狞c(diǎn)頭，小熊好像若有所思。藤條伸到洞里，可是小鴨子怎么也抓不住，小猴只好垂頭喪氣地拿出了藤條。辦法也失敗了。

　　“呼哧，呼哧”大象和小猴一回頭，看到小熊拎著兩桶水，走了過(guò)來(lái)。來(lái)到洞邊，把水倒在洞里，悶聲悶氣地說(shuō)道：“小鴨子會(huì)游泳呀！”“哇塞”大象和小猴歡呼著開(kāi)始運(yùn)水。

　　大象用鼻子吸水，小熊用桶拎水，小猴負(fù)責(zé)倒水。水就這樣一桶桶，一鼻子一鼻子地往洞里灌。不一會(huì)，小鴨子慢慢地浮了上來(lái)了。

　　小鴨子得救了！

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