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    1. 取長(zhǎng)補(bǔ)短童話作文

      時(shí)間:2022-01-21 16:26:04 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

      取長(zhǎng)補(bǔ)短童話作文(2篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的取長(zhǎng)補(bǔ)短童話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      取長(zhǎng)補(bǔ)短童話作文(2篇)

      取長(zhǎng)補(bǔ)短童話作文1

        在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的森林里,太陽(yáng)高照大地,小草無(wú)精打采地垂著頭,好像干枯了,小猴子也覺(jué)得口渴,于是煩躁地走來(lái)走去。

        突然,小猴眼睛一亮!它看見(jiàn)一顆高壯的蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)著紅紅的大蘋(píng)果!看得小猴直流口水,于是,它飛奔而去,高興地說(shuō):“今天總算找到又甜又脆的大蘋(píng)果了!哈哈哈哈......”可是,到了那里,小猴發(fā)現(xiàn)那顆又大又壯的`蘋(píng)果樹(shù)在河的中央,這可怎么辦呢?小猴急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),長(zhǎng)頸鹿走過(guò),小猴笑瞇瞇地說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿阿姨,我們一起去摘蘋(píng)果吃怎么樣?”長(zhǎng)頸鹿點(diǎn)點(diǎn)頭。

        小猴子迫不及待地爬上長(zhǎng)頸鹿的背上,再爬上它高高的脖子上。到了河中央,小猴輕輕一跳,跳上了那顆蘋(píng)果樹(shù)上!斑青辍⑦青......”小猴子很快就摘到了幾個(gè)蘋(píng)果,與長(zhǎng)頸鹿一起津津有味地吃起來(lái)。

        最后,長(zhǎng)頸鹿把小猴子駝回來(lái),高高興興地回家去了。

        我覺(jué)得長(zhǎng)頸鹿雖然高大,但是不會(huì)爬樹(shù),小猴子雖然矮小,但是手指靈活。這就是大家要相互學(xué)習(xí)、相互合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短的道理。

      取長(zhǎng)補(bǔ)短童話作文2

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,小毛和小狗在主人的院子里曬太陽(yáng)。

        這時(shí),一只老鼠正躡手躡腳的走向主人的糧倉(cāng)。小貓看見(jiàn)了,就馬上撲過(guò)去把老鼠抓住了。它向小狗炫耀說(shuō):“看,我把老鼠給抓住了吧!老兄,能嗎?”小狗慢條斯理的說(shuō):“貓老弟,我的確不能捉老鼠,但是能看門、捉小偷,行嗎?”小狗和小貓就這樣“汪汪”、喵喵“地吵個(gè)沒(méi)完。它們的吵鬧聲把正在睡覺(jué)的老山羊吵醒了,老山羊語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“別吵了,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,不要老是拿自己的長(zhǎng)處去跟別人的短處比,要懂得‘尺有所短,寸有所長(zhǎng)’要學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短!”聽(tīng)了老山羊的話,小毛和小狗都羞得紅了臉,互相道歉,成了世上最好的一對(duì)朋友。

        小朋友,聽(tīng)了的,想到了些什么?

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