【精華】想象童話作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的想象童話作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
想象童話作文300字 篇1
從前,在一個(gè)小村子里,住著一只小獅子,也住著它的好朋友小虎。
有一天,它們倆一起爬山。它們肩上背著水壺,里面盛滿(mǎn)了水。過(guò)了一會(huì)兒,它們已經(jīng)到了半山腰,可是它們的水已經(jīng)喝沒(méi)了,小獅子和小虎被疲勞和干渴折磨著。嗨,這種滋味可不好受!咦?這是什麼石頭,怎麼發(fā)光呢?小虎說(shuō)。正在這時(shí),一塊石頭卻變成一個(gè)如同小仙童。變出來(lái)的,如同小仙童的神仙開(kāi)始發(fā)話了:“我是天上的小神童,有很大的法力,有什麼困難盡管說(shuō)。”
小虎說(shuō):“能給我們一些水嗎?”說(shuō)著,地上就有十瓶水,它們倆一下子就喝完了。小神童又看見(jiàn)它們倆很熱,又變成一臺(tái)電風(fēng)扇,給它們?nèi)!昂脹鏊!”后?lái),小虎說(shuō)了一聲:“真累!闭f(shuō)完,小仙童就變成了床,讓它們歇息。
時(shí)間過(guò)的很快,太上老君來(lái)找小神童了,小神童和太上老君走了。小獅子和小虎也下了山。
想象童話作文300字 篇2
一天晚上,小花在睡覺(jué)。她的書(shū)包開(kāi)了,從里面跳出一塊橡皮。橡皮的頭沒(méi)了一大塊。從上往下看,咦?橡皮的腳怎么被砍斷了。原來(lái),是小刀干得呀!“哇”橡皮哭了起來(lái),白紙爺爺被嚇了一大跳,說(shuō):“橡皮,你為什么哭呀?”“我被小刀砍了!毙∠鹌た蓱z巴巴地說(shuō),“小刀總是來(lái)欺負(fù)我!毕鹌び珠_(kāi)始哇哇大哭!霸瓉(lái)是小刀在欺負(fù)你,看我怎么收拾它!”說(shuō)完白紙爺爺就跳進(jìn)書(shū)包,去找小刀了。聽(tīng)到爺爺說(shuō)的話,橡皮開(kāi)心極了。
過(guò)了一會(huì)兒,小刀和白紙爺爺出來(lái)了,小刀被扭得鼻青臉腫,一塊紫一塊紅。小橡皮笑了:“哈哈哈!叫你欺負(fù)我,這叫惡有惡報(bào)!”“笑什么笑,有那么好笑嗎?你又不是沒(méi)受傷過(guò)。”小橡皮又哈哈大笑了一陣。
小刀慢慢抬起頭,誠(chéng)懇地說(shuō):“對(duì)不起,我其實(shí)不想傷害你,可是小花硬要我這么干!薄笆裁?那你頭上的傷是怎么…。。”橡皮關(guān)切地問(wèn)。“唉,自從我把你弄傷以后,小花就把我的脖子弄彎了!薄皩(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!毕鹌ふf(shuō)。
橡皮說(shuō):“白紙爺爺,我們一起在心里呼吁小花改正壞毛病,也同樣希望所有人愛(ài)護(hù)文具!
太陽(yáng)升起來(lái)了,小花起床了。房間里沒(méi)有任何嘰嘰喳喳的講話聲,只有小刀,橡皮與一張白紙?jiān)谧郎稀?/p>
想象童話作文300字 篇3
從外公家小院西頭看夕陽(yáng),那是很美的一幅畫(huà)。
那兒有一溜小平房,是白色的,專(zhuān)門(mén)用來(lái)養(yǎng)小雞和放雜屋的。旁邊樹(shù)立著一棵大棗樹(shù),像是小雞們的衛(wèi)士。每到太陽(yáng)快落山時(shí),白色的小平房就像那愛(ài)美的姑娘,一會(huì)披件橙顏色的披紗,一會(huì)兒披件橘紅色的'輕紗,變魔術(shù)般的出現(xiàn)在我眼前。
最有趣的要屬那群小雞了,太陽(yáng)的光輕柔的投在它們的絨毛上,本來(lái)就滑順的羽毛仿佛鍍上一層金色,小雞歡快地在那跑來(lái)跑去,展開(kāi)的翅尖就像綴上了小亮珠,閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小雞們就像一個(gè)個(gè)金色的小茸球,在那兒滾來(lái)滾去,不僅是可愛(ài),并且神氣極了!
那棵棗樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅燦燦的果兒,在密密麻麻的綠葉中探頭探腦,太陽(yáng)的光努力穿破茂密的樹(shù)枝,那綠的葉剎時(shí)都變成金燦燦的了,秋風(fēng)吹過(guò),灑下一地細(xì)碎的金屑。那紅的棗,就像傳說(shuō)中的仙果,讓人垂滟欲滴……
太陽(yáng)快落山了,天慢慢的黑下來(lái),夜色降臨,小雞回到小白房子里了,輕紗不見(jiàn)了,金屑也消失了,剛才的那一幕仿佛是看了一出精彩的童話——令我產(chǎn)生無(wú)窮的遐想……
想象童話作文300字 篇4
老虎是百獸之王,捕食獵物,一天就是吃肉。一只貓只能在小河里捕魚(yú)吃,小貓會(huì)很多本領(lǐng)。一天,老虎聽(tīng)說(shuō)貓會(huì)很多本領(lǐng),就拜他為師去跟貓學(xué)習(xí)本領(lǐng),強(qiáng)壯自己捕食動(dòng)物。
貓把他的本領(lǐng)都教給了老虎,就一樣沒(méi)教爬樹(shù)。老虎拜貓為師,老虎更強(qiáng)大了,一天捕食幾十只動(dòng)物。貓的生活也好起來(lái)了,老虎一天給他送很多肉。就這樣,老虎越來(lái)越強(qiáng)了。
貓的日子也比原來(lái)好了,老虎繼續(xù)學(xué)習(xí)著。一天老牛的主人死了,老虎轉(zhuǎn)念一想,如果我把我的師傅吃掉,那整片森林不都為我做主了嗎?
老虎想著小貓家走去跟他說(shuō),“師傅呀,我給你看樣好東西。”說(shuō)著把他引到了一個(gè)深山里。
老虎行動(dòng)了,貓一下子爬到了樹(shù)上。他知道老虎的心思,一下子爬到樹(shù)上,老虎失敗了。
教師評(píng)語(yǔ):邏輯縝密,在舊故事中尋找新意。語(yǔ)言突出,童話的色彩彰顯在字里行間。
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