文具童話作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼奈木咄捵魑�5篇，歡迎閱讀與收藏。
文具童話作文 篇1
一個(gè)安靜而又舒適的夜晚，一年級(jí)新生花花的書(shū)包卻安靜不下來(lái)，因?yàn)闀?shū)包里的文具在今天晚上十分熱鬧，每個(gè)文具都爭(zhēng)先恐后的議論“誰(shuí)的本領(lǐng)最大”。
剛來(lái)到書(shū)包大家庭的懷里，文具們就鬧騰了起來(lái)，鉛筆哥哥最先挑起話題，他不顧一切地大聲嚷嚷道：“我的本領(lǐng)最大！每當(dāng)小主人要寫(xiě)字的時(shí)候沒(méi)有我根本就寫(xiě)不了，更不會(huì)用到你們，你們一點(diǎn)用也沒(méi)用！”橡皮弟弟聽(tīng)了很不服氣，就對(duì)鉛筆哥哥說(shuō)：“鉛筆哥哥，你這話說(shuō)的不對(duì)啊，你寫(xiě)錯(cuò)了字，如果小主人不及時(shí)用我來(lái)擦掉，就會(huì)被老師批評(píng)。小主人就會(huì)少不了皮肉之苦了。只有你寫(xiě)錯(cuò)了字，小主人用我來(lái)擦掉才能得到老師，爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)呢！小主人才會(huì)高興！”文具盒大哥哥聽(tīng)到他們這么說(shuō)更是來(lái)氣，高傲的說(shuō)：“小弟弟們，你們都錯(cuò)了吧，沒(méi)有我你們放在哪里？沒(méi)有我你們就會(huì)不見(jiàn)，小主人找不到你們就不要你們了，你們就等著被別的壞人嫌棄吧！所以到頭來(lái)，還是我的本領(lǐng)比你們都大！”這時(shí)書(shū)包叔叔聽(tīng)到了他們?cè)跔?zhēng)吵，很生氣，但是沒(méi)有大聲吼，而是心平氣和的嘆了口氣，你們真的太幼稚，太無(wú)聊了，竟然會(huì)爭(zhēng)論這種問(wèn)題，你們應(yīng)該好好的為小主人服務(wù)，而不是在這里大聲爭(zhēng)吵。如果你們吵醒了小主人怎么辦？小主人明天還要上學(xué)呢！每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們應(yīng)該互相幫助，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改正自己的短處才對(duì)，不要單單只看自己的優(yōu)點(diǎn)，這樣是不好的。
“好了好了別說(shuō)了，我想你們吵了這么久也累了，回去休息吧，明天好好為小主人服務(wù)。”
聽(tīng)了書(shū)包叔叔的話，鉛筆、橡皮和文具盒都慚愧的低下頭，互相道歉。
經(jīng)過(guò)這件事以后，他們懂得了，學(xué)會(huì)了許多道理，知道了應(yīng)該怎么為小主人服務(wù)。他們非但沒(méi)有吵鬧，反而互相成為好朋友，互相幫助，為小主人做事了呢！
文具童話作文 篇2
一天，鉛筆和削筆刀為了誰(shuí)最厲害又發(fā)生了分歧。
鉛筆說(shuō)：“我最厲害，如果沒(méi)有我，小主人就寫(xiě)不了一手好字!”削筆刀不服氣的說(shuō)：“如果沒(méi)有我為小主人一點(diǎn)一點(diǎn)的啃，主人用什么來(lái)寫(xiě)字?”這時(shí)，白白胖胖的橡皮說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人寫(xiě)錯(cuò)字了就會(huì)被老師批評(píng)�！边@時(shí)，尺子驕傲的說(shuō)：“你個(gè)小不點(diǎn)，一邊去!我不但有婀娜的身材，而且還能繪出美麗的線條�！�
鋼筆爺爺聽(tīng)了他們的爭(zhēng)吵，覺(jué)得他們說(shuō)的都挺有道理的。于是就想出了一條妙計(jì)，對(duì)它們說(shuō)：“你們每人寫(xiě)一篇文章，誰(shuí)寫(xiě)得好，誰(shuí)就厲害。”它們都贊同鋼筆爺爺?shù)恼f(shuō)法并開(kāi)始了行動(dòng)。鉛筆由于太興奮，寫(xiě)到第二個(gè)字就錯(cuò)了，急得它在原地直打轉(zhuǎn);橡皮只能擦不能寫(xiě)，不僅把紙弄得皺巴巴的，還把紙擦出了一個(gè)又一個(gè)小洞;削筆刀把紙弄的破爛不堪;尺子把紙畫(huà)了一些亂七八糟的線條，特別的不美觀……它們看著自己的杰作都傻眼了。
這時(shí)候鋼筆爺爺微笑著說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，你們合作一下，共同寫(xiě)篇文章出來(lái)�！辈淮笠粫�(huì)，它們不但順利完成了任務(wù)，而且字跡工整、篇面干凈整潔，線條弧度優(yōu)美。這時(shí)它們互相看了看文章，再看了看彼此，然后不約而同的`笑了!
通過(guò)合作，它們懂得了只有互相協(xié)作、團(tuán)結(jié)一致、發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，才能幫小主人完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
文具童話作文 篇3
“踏踏……”咦？是誰(shuí)在走路，我不禁睜開(kāi)了朦朧的睡眼。
“嘿!夫人小心一點(diǎn)！”鉛筆大哥小心翼翼地將夫人——藍(lán)色鋼筆扶出來(lái)。這時(shí)，忽然有一個(gè)洪亮的聲音響起：“夫人呀，舞會(huì)時(shí)間要到了！急死我了！”哦，原來(lái)是急性子橡 皮 先生呀！“哦，來(lái)了，來(lái)了，看你急的那猴樣！”出來(lái)的竟然是腳踏舞鞋的鉛筆小姐呀！咦？我的文具盒和書(shū)包為啥沒(méi)來(lái)？瞧！它們出場(chǎng)了！
它們幾個(gè)舞伴走到臺(tái)燈前，一下子扭開(kāi)了臺(tái)燈，它們跳舞也要燈光？我不禁笑了出來(lái)。
它們跳了起來(lái)，鉛筆大哥與 藍(lán)鋼筆 夫人扭著華爾茲舞步，那動(dòng)作婀娜多姿讓我陶醉了，我不禁在被窩里坐了起來(lái)�！斑饲∏�，咚恰恰”，一陣音樂(lè)將我吸引了過(guò)去，啊，橡 皮 先生竟然與鉛筆小姐跳起了“交誼舞”，我看著它們一會(huì)兒慢三，一會(huì)兒快四，嘻嘻地笑了起來(lái)。啊，文具盒與書(shū)包在書(shū)本的加油聲中跳著“迪斯科“登場(chǎng)了。
文具們的舉動(dòng)讓我震驚了，想不到它們有如此的音樂(lè)天賦，想不到它們還是一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦、其樂(lè)融融的家族。
天亮了，文具都跳入了書(shū)包，我背上書(shū)包，又去上學(xué)了……
文具童話作文 篇4
一天，小主人把用完的鉛筆頭拿出去扔了，小主人買了一支新型自動(dòng)筆和一盒筆心。新型自動(dòng)筆只需按一下就又可以寫(xiě)了，也不用像鉛筆一樣要用轉(zhuǎn)筆刀削，因此新型自動(dòng)筆受到了愛(ài)戴，小主人就經(jīng)常用新型自動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)，就很少用鉛筆了。
由于小主人經(jīng)常用新型自動(dòng)筆， 因此新型自動(dòng)筆也一天天地驕傲起來(lái)了，新型自動(dòng)筆就再也瞧不下鉛筆和筆心和轉(zhuǎn)筆刀還有鋼筆等等。鉛筆和筆心和轉(zhuǎn)筆刀，還有其它文具都有怕新型自動(dòng)筆誤入歧途，就都有勸新型自動(dòng)筆不要這么驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，新型自動(dòng)筆不但不聽(tīng)，還越來(lái)越驕傲，筆心的壽命越來(lái)越短，筆心和新自動(dòng)筆兩個(gè)都鬧翻了，因此，新型自動(dòng)筆寫(xiě)不出來(lái)了，小主人再也不用新型自動(dòng)筆了，就把新型自動(dòng)筆扔了，繼續(xù)寫(xiě)鉛筆。
由于新型自動(dòng)筆不聽(tīng)勸告，結(jié)果被扔了，真是驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。
文具童話作文 篇5
一個(gè)小男孩做完了功課，把文具都裝進(jìn)了筆袋里，把它扔進(jìn)了小小的書(shū)包。
三角尺聽(tīng)著書(shū)包拉鏈被拉上的聲音，渾身不自在，對(duì)著其他文具說(shuō)：“哦，小主人明天就會(huì)把我換走了！我真是倒霉！你們都聽(tīng)見(jiàn)了吧？他上課時(shí)對(duì)同桌說(shuō)起過(guò)：‘你看我那三角尺，又臟又爛，就算我好意思用，別人也會(huì)笑話我，明天就買一個(gè)新的！’這真是晴天霹靂......請(qǐng)給我留個(gè)位置�！比浅邔�(duì)其他文具示意，讓它們不要圍得太緊了。說(shuō)實(shí)話，三角尺的聽(tīng)力是所有文具中最好的，這樣也就知道了很多新鮮事物，除了每天一次的“故事會(huì)”，就連三角尺咳嗽一聲，大家都會(huì)豎起耳朵聽(tīng)。
三角尺找到了一個(gè)制高點(diǎn)，接著講：“這真是晴天霹靂！我可不想被丟到垃圾桶里去呀！垃圾桶、垃圾桶你們知道吧？那是個(gè)又臭又臟的小桶，要是我被丟進(jìn)去，與其他垃圾在一起，也就說(shuō)明我也成了垃圾，那......想想就覺(jué)得可怕。”這時(shí)，鋼筆叫起來(lái)：“哦！也就是說(shuō)明天之后我們就見(jiàn)不到你嘍！我們不能沒(méi)有你呀！”“別這樣，明天會(huì)有一個(gè)新的三角尺來(lái)代替我的，‘故事會(huì)’依然會(huì)進(jìn)行下去，你們依然會(huì)知道許多新鮮事�！比浅甙参苛艘幌落摴P。
在一個(gè)小角落里，直尺傲慢的說(shuō)：“那樣可好了，希望新的你不會(huì)再這么愚蠢。”直尺一直都是三角尺的死對(duì)頭，每次三角尺講故事時(shí)，他都不愿去聽(tīng)，這下，“心腹大患”馬上就會(huì)被除掉，自然高興。這種感覺(jué)或許是嫉妒吧？“哼，你別太得意，看看你，哦，是全部文具，你們哪一個(gè)不是被小主人弄得遍體鱗傷？鋼筆的筆尖被他戳壞，橡皮的身體被他用小刀分割，還有你與我，還不是被小主人差點(diǎn)撇斷，我只不過(guò)是比你們先去一步罷了，你們遲早也回去那個(gè)鬼地方�！�
一瞬間，時(shí)間仿佛停止了，文具盒里一片靜默。過(guò)了一會(huì)，文具盒開(kāi)口了：“我是不愛(ài)說(shuō)話的，不過(guò)聽(tīng)三角尺這么一說(shuō)，我也感慨萬(wàn)千呀！你們看看我——刀痕、墨跡、橡皮渣，我身上都有，恐怕我也是遲早的嘍�！�
“好了兄弟們，時(shí)候不早了，趕緊睡吧。我會(huì)想你們的。”
果然，三角尺第二天便被小主人扔掉了，隨之而來(lái)的，是一個(gè)漂亮的三角尺，可誰(shuí)又能保證，它不會(huì)像前一任三角尺那樣去到那個(gè)“鬼地方”呢？
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