實(shí)用的鸚鵡童話作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的鸚鵡童話作文3篇，希望能夠幫助到大家。
鸚鵡童話作文 篇1
從前在一個(gè)大森林里，居住著許多動(dòng)物。其中，最驕傲的就是鸚鵡雨雨了。每天，雨雨把美麗的小翅膀一張，就驕傲地對(duì)動(dòng)物們說：“你們看我多么漂亮！我的羽毛五五顏六色，你們個(gè)個(gè)都很丑，沒有一個(gè)能比我漂亮！我不想和你們做朋友，因?yàn)槟銈兲罅��！彼f完就飛走了。所有的'動(dòng)物聽了都不高興，連鄰居孔雀樂樂都不高興了。
有一天，雨雨去找樂樂玩，不過，樂樂說：“你不是說我很丑嗎？不是說我不能做你的朋友嗎?”樂樂說完就把雨雨趕走了。
雨雨又來(lái)一小白兔琴琴家門口，琴琴說：“你走開！你說了不和我玩的！”于是，琴琴又把雨雨趕走了。
雨雨傷心地走了，這時(shí)，狐貍瓜瓜來(lái)了，說：“我和你做對(duì)好朋友吧，一起到河邊玩吧！’
于是，他們到河邊去了，狐貍瓜瓜在心里說“ 哼，今天你倒霉了！小家伙雨雨！”
然后，當(dāng)雨雨跑到小河邊時(shí)，壞心眼的瓜瓜就把雨雨踢下了水。“救命啊，救命�。 庇暧赀厭暝吅暗溃枪瞎涎b著沒聽，反而故意溜了。不過，其他的動(dòng)物們來(lái)了，最早到的是小鴨丁丁，它又叫了天鵝到露露到河的對(duì)岸，背上小白兔琴琴，很快就把雨雨救上了岸。
后來(lái)，雨雨對(duì)孔雀樂樂、白兔琴琴、天鵝露露等許許多多的動(dòng)物說：謝謝大家救了我的命！以前是我不好，對(duì)不起了，朋友們。以后，我再也不驕傲了�！蹦切﹦�(dòng)物朋友也對(duì)雨雨說：“沒關(guān)系，雨雨！”
從那以后，大家又和雨雨成了好朋友。
鸚鵡童話作文 篇2
黃太太臥室的窗戶外面，掛著一只鳥籠，里面住著長(zhǎng)尾的雄鸚鵡阿鵡和短尾的雌鸚鵡阿鸚。
“阿鸚，你知道嗎，一只鳥最可貴的，是自由的靈魂……”
“啊，詩(shī)人阿鵡又開始他老掉牙的演講啦�！卑ⅪW用食槽里的水漱了個(gè)口，漫不經(jīng)心地說到�！鞍ⅪW，你不明白，我們應(yīng)當(dāng)跟外面自由的鴿子一個(gè)樣，而不是待在這個(gè)窩囊的籠子里�！�
阿鸚望著不遠(yuǎn)處列成一隊(duì)的鴿子，他們打著轉(zhuǎn)地從一棟樓飛到另一棟樓�！澳悄愦罂上崎_鐵絲門，追著他們飛個(gè)痛快�！�
“親愛的，你得幫我，鐵門上的鈴鐺只要發(fā)出一點(diǎn)響動(dòng)……”阿鵡給鈴鐺來(lái)了一腳，叮鈴鈴的聲音傳遍了屋子。
“那個(gè)咋咋呼呼的老太婆……”
“哦，我的小可愛們�！秉S太太像一只炸了毛的貓一樣跳進(jìn)了臥室。
“你們準(zhǔn)是想我了。”黃太太給食槽添上新的小米，才轉(zhuǎn)身離開房間。
“相信我，我會(huì)給你幸福！”阿鵡注視著阿鸚，“至少，不能讓咱們的孩子一輩子束縛在這監(jiān)獄里�！�
這次阿鸚動(dòng)心了，她銜住鈴鐺，等阿鵡撬開籠子，接過她口中的鈴鐺，再小心地鉆出鐵門。留下一個(gè)叮當(dāng)作響的空鳥籠和瞪大了眼睛的黃太太。
他們追著鴿子飛了一圈又一圈，擁抱著自由。他們落在田野里的樹枝上。
“親愛的�！卑Ⅸ^低頭梳理著自己的羽毛�！艾F(xiàn)在，我們?cè)撊ツ睦镎已b滿小米的食槽呢？”
鸚鵡童話作文 篇3
動(dòng)物學(xué)校開學(xué)了，學(xué)校迎來(lái)了一批新學(xué)生。穿著花衣服的小豹子，頭頂角的梅花鹿，還有學(xué)說話的小鸚鵡。
因?yàn)槭堑谝惶靵?lái)學(xué)校上學(xué)，它們很開心。坐在亮堂堂的教室里，看著嶄新的桌椅，別提有多么高興了。
咚咚咚！咚咚咚！上課鈴響了，它們跟著山羊老師翻開了書。“我們今天學(xué)習(xí)幾組生字，首先搞清楚它們的字形與讀音�！闭f完，山羊老師在黑板上寫了幾組大字。鸚鵡認(rèn)為自己非常聰明，它見到老師寫的字，得意地笑了；大聲說：“老師，這很簡(jiǎn)單，可不知道為什么把同樣的字寫兩遍�！�
原來(lái)它分別寫的是人、入、王、玉、天、夫，這幾個(gè)字。山羊老師什么也沒說，領(lǐng)大家讀了一遍。鸚鵡發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)的，她羞愧地低下了頭。
你們可不能學(xué)鸚鵡，如果馬虎在一個(gè)事情上。會(huì)鬧笑話。
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