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    1. 編童話作文

      時(shí)間:2021-03-30 09:11:27 [第三單元]寫童話 我要投稿

      關(guān)于編童話作文匯編7篇

        在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的編童話作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于編童話作文匯編7篇

      編童話作文 篇1

        美麗的春天到了,玫瑰園里一年一度的比美比賽又要開始了。

        星期天,老玫瑰對(duì)小玫瑰們說(shuō):明天開始,在這五天的時(shí)間里,你們要比比誰(shuí)最美。誰(shuí)是第一名,我就給它一塊‘金牌’。”好漂亮的‘金牌’呀!”玫瑰們異口同聲地說(shuō)。所有玫瑰都想得到這塊金牌。

        星期一到了,所有玫瑰都在努力地生長(zhǎng)著,生怕自己落后。這時(shí),一只小毛毛蟲爬到最小的玫瑰花小小面前,對(duì)它說(shuō):玫瑰姐姐,能借我兩片花瓣嗎?馬上我的舞會(huì)就要開始了,可我沒有舞裙,別的玫瑰花都不借給我,求求你了!泵x的話音剛落,小小旁邊的玫瑰花對(duì)小小說(shuō):小小,別借給毛毛蟲,現(xiàn)在在比美,你不想得金牌了嗎?”聽完旁邊玫瑰花的話,小小猶豫了一會(huì),本來(lái)想拒絕毛毛蟲的,又看毛毛蟲那么著急可憐,于是就晃了晃身子,飄落下來(lái)兩片花瓣,然后對(duì)毛毛蟲說(shuō):小毛毛蟲,快去參加舞會(huì)把!泵x拿起花瓣,對(duì)小小說(shuō):謝謝,謝謝!”然后用自己最快的速度爬走了。旁邊的玫瑰花對(duì)小小說(shuō):小小,你要退出比美比賽嗎?你把花瓣給小昆蟲你就沒有那么好看了!”小小說(shuō):玫瑰姐姐,雖然我們?cè)诒让,但是毛毛蟲真的很著急,我覺得我們應(yīng)該幫助它!甭犕晷⌒〉脑,旁邊的玫瑰不不愿理她,心想:真拿她沒辦法,唉,她想怎么樣就怎么樣吧!

        很快到了星期二清晨,小小夢(mèng)見老玫瑰把金牌掛在了她身上,然后說(shuō):為什么我把金牌掛在小小身上呢?因?yàn)椤毙⌒⊥蝗槐慌男蚜。她睜眼一看,是蚯蚓弟弟,然后輕聲問:蚯蚓弟弟,有什么事兒?jiǎn)幔俊彬球镜艿苷f(shuō):玫瑰姐姐,能借我一片花瓣當(dāng)被子嗎?我晚上好冷!毙⌒』位紊碜,給了一片花瓣蚯蚓弟弟。

        到了星期三中午,小蜜蜂對(duì)小小說(shuō):玫瑰姐姐,我能吸一點(diǎn)你的蜜嗎?我好餓!迸赃叺拿倒寤▽(duì)小小說(shuō):你不想比美就讓蜜蜂吸你的蜜吧!毙⌒÷犃,猶豫了一會(huì)兒,還是對(duì)蜜蜂說(shuō):小蜜蜂,你可以吸我的蜜。”小蜜蜂吃飽了,對(duì)小小說(shuō):謝謝你!”夜晚,小小悄悄地閉上了眼睛,也覺得自己變得有點(diǎn)虛弱了

        轉(zhuǎn)眼就到了發(fā)金牌的日子,老玫瑰本來(lái)想把金牌給小小旁邊的'玫瑰,突然,被小小幫助過的昆蟲都來(lái)給小小加油助威!老玫瑰問他們?yōu)槭裁磥?lái)給小小加油,他們告訴老玫瑰小小幫助過他們。于是,老玫瑰直接把金牌掛在了小小身上,它說(shuō):大家都競(jìng)相開放,美麗極了!只有小小是善良的,這更增添了她的美!

        第二年春天,小小又開出了花兒,比去年更美麗,這真是好人有好報(bào),心善人更美。

      編童話作文 篇2

        在一個(gè)動(dòng)物王國(guó)里,住著一只可愛的慢吞吞的毛毛蟲,名字叫“慢慢”,他一直有一個(gè)愿望:去那遙遠(yuǎn)的海邊看一看一望無(wú)際的大海,金色的沙灘,還有那藍(lán)天上自由自在飛翔的海鷗。

        這天它準(zhǔn)備好東西,走向通向大海的道路,可他爬得太慢了,路上累得腰酸腿痛的,但想一想自己的愿望,還是要堅(jiān)持下去,照這樣的速度,估計(jì)得要爬三個(gè)月,等他爬到深林小河邊的時(shí)候已經(jīng)兩個(gè)月了。正在這時(shí),一條小金魚游了過來(lái)說(shuō):“毛毛蟲,你去哪呀?”毛毛蟲說(shuō):“我要去看大海!苯又◆~又說(shuō):“你就別白日做夢(mèng)了,你爬得這么慢,不可能爬到大海的!泵x不理它,繼續(xù)爬著。

        毛毛蟲爬呀,爬呀,終于爬到了大海邊,看到了那一望無(wú)際的大海,金色的沙灘,自由自在飛翔的海鷗,毛毛蟲高興壞了,大聲的歌唱,路上受的委屈一下子煙消云散了。

        通過毛毛蟲的故事,讓我知道了不要管別人的嘲笑,只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,努力去做,就可能實(shí)現(xiàn)。

      編童話作文 篇3

        小熊奇奇住在北方的一個(gè)樹林里。有一天,它在一個(gè)樹洞里看到一張神秘的信紙,上面寫著:“親愛的小熊,我是小象壯壯,我住在南方的一個(gè)廣場(chǎng)上,請(qǐng)你來(lái)和我一起玩吧。”奇奇就在紙上寫:“好的!

        奇奇就決定到南方和小象壯壯一起玩?墒悄戏皆谀睦?它不知道,就一個(gè)人往樹林外走。

        來(lái)到樹林邊。它看見蜜蜂在一張蜘蛛網(wǎng)上掙扎,就趕緊跑過去,把蜜蜂救了下來(lái)。蜜蜂拿了一些很好的蜂蜜送給了小熊。

        它告別了蜜蜂又出發(fā)了。走啊走啊,來(lái)到了公路上。小熊奇奇看見來(lái)來(lái)往往的車,也不知道怎么躲開,就在路中間慢慢走著,眼看有一輛車就要撞過來(lái)。一只小狗看見了,向奇奇跑過去,把它拉到了路邊。

        小熊還是走啊走啊,又看見了樹林,感到很熟悉,它竟然又回到自己的家里了。小熊覺得還是家里更安全,就找到那張信紙,在上面寫著:“小熊壯壯,我不去南方找你了!

      編童話作文 篇4

        一天早晨,下了一場(chǎng)傾盆大雨。雨停了,小兔就興高采烈地出門,打算去蘿卜園拔蘿卜。

        小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到蘿卜園對(duì)面,想:這么多蘿卜可以吃個(gè)夠爽。可是它還沒來(lái)得及高興,問題又來(lái)了,怎么過河呢?這下小兔急得心都要跳出來(lái)了,我不會(huì)游泳怎么過河呢?這時(shí),一只烏龜游過來(lái)說(shuō):“怎么了?”小兔說(shuō):“我想去對(duì)面拔蘿卜,可是我不會(huì)游泳。”烏龜說(shuō):“來(lái),我背你過河!毙⊥镁吞綖觚敱成系胶訉(duì)岸,小兔跳進(jìn)了蘿卜園,拔了很多蘿卜。小兔認(rèn)為,龜爺爺背我過河,我也要給它一些蘿卜。小兔這么想著,來(lái)到龜爺爺家,按下門鈴,“丁零零”,烏龜爺爺打開門一看,原來(lái)是小兔子,小兔子抱著蘿卜說(shuō):“龜爺爺,這是我送給你的蘿卜,”龜爺爺說(shuō):“不用了,我不吃蘿卜,你還是分給其它小伙伴吧!

        小兔就蹦蹦跳跳地離開了龜爺爺?shù)募摇?/p>

      編童話作文 篇5

        古老的墻角邊,孤零零地開著一朵紅色的小花,在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻,順著花兒往上爬,靜靜地趴在花蕊里睡覺。

        小姑娘經(jīng)過這兒,采下這多花,隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里。小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書本,被夾成了一只扁扁的螞蟻。

        螞蟻來(lái)到書中,睜開眼睛,看見一群密密麻麻的文字。這只螞蟻認(rèn)識(shí)字,于是讀了起來(lái)。它讀了一行又一行,螞蟻說(shuō):這本書挺好看的!就是不能翻頁(yè)!庇谑菚玖ⅠR回了一聲說(shuō):我愿意給你翻頁(yè)!作文”螞蟻驚奇地問:你們是誰(shuí),你們是誰(shuí)?你們真的愿意給我翻頁(yè)嗎?”神秘的聲音再次出現(xiàn):我是文字,我們真的愿意為你翻頁(yè)。”于是,小螞蟻每看一頁(yè),文字們就幫忙翻頁(yè)。

        一天一天過去了,小螞蟻終于讀完了這一本又厚又重的書,又回野花里躺著。采花的小姑娘看到采來(lái)的花已經(jīng)枯萎了,就把這朵花丟了,現(xiàn)在螞蟻?zhàn)杂闪,跑回了自己家,給它的父母講了這幾天從書里看到的故事。越來(lái)越多的螞蟻到這只螞蟻家聽故事,最后,它被所有的螞蟻稱為螞蟻博士”。

      編童話作文 篇6

        在茂密的森林里,小狗、小猴、小象和小貓這四個(gè)知心朋友,正開開心心地玩著“警察抓小偷”的游戲。突然傳來(lái)“救命。【让钡穆曇,小猴、小象和小貓循聲過去,原來(lái)是小狗遇難!它掉進(jìn)一個(gè)又臟又深的土坑里。白白的小狗一下子變得黑黝黝、臭臭的。糟糕!這可怎么辦呀?三個(gè)伙伴像一群熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!“我有辦法!”小猴叫道。說(shuō)罷,它敏捷地爬上一棵高高的樹,又抓住樹上最長(zhǎng)的一條樹藤,倒著身子,把尾巴緊緊地盤在藤上。用力地拉伸自己的手臂,好讓自己能抓住小狗,拉它上來(lái)?烧l(shuí)知道小狗太小,而且即使小猴伸長(zhǎng)手臂也還是不夠長(zhǎng),但它不放棄一絲希望,仍然一次一次地嘗試著,但還是不行。小象和小貓看見無(wú)能為力,但它們更加絞盡腦汁地想辦法。

        小狗在掙扎著,努力向上爬,可它已經(jīng)有點(diǎn)兒陷下去。

        這時(shí),小象想到用自己的長(zhǎng)鼻子去拉小狗?墒,小象的鼻子也稍微有點(diǎn)短。于是,小貓靈機(jī)一動(dòng),想到讓小象的鼻子變“長(zhǎng)”的方法。小貓讓小猴爬上小象的鼻子,自己爬上小猴的尾巴,這樣小象的鼻子就足夠長(zhǎng)。很快,三個(gè)小伙伴一起合作,齊心協(xié)力,救出小狗。小狗也很感激它們。三個(gè)小伙伴幫小狗用清水洗干凈后,小狗又和以前一樣潔白、可愛。四個(gè)好朋友又又無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲!

        幾個(gè)好朋友用共同的智慧救出小狗。正所謂“一人知識(shí)有限,眾人智慧無(wú)窮”!這次成功的合作,使小狗、小象、小猴和小貓的友誼更加深厚。

      編童話作文 篇7

        一天,猴媽媽讓小猴子下山找食物。

        小猴子灰灰一路跑下山去。它跑著跑著,來(lái)到一片長(zhǎng)滿西瓜的草地,抱起兩個(gè)大西瓜,繼續(xù)往下走。走呀走,它又來(lái)到玉米地,摘下兩個(gè)玉米,用力提著慢慢走回家了。

        因?yàn)槲鞴吓c玉米太重了,灰灰實(shí)在走不動(dòng)了,這時(shí),灰灰看到一只大水牛,便跑過去問:“水牛大哥,您可以送我回家嗎?“大水牛一聽,高興地說(shuō):“可以啊,不過你要答應(yīng)我一個(gè)要求!被一移炔患按貑枺骸坝惺裁匆?”水牛說(shuō):“就是你把手上的東西給我”;一蚁耄骸拔医裉煜律绞莵(lái)找食物的,就這樣空著手回家嗎?他沉思了片刻,便跟水牛說(shuō):“我覺得我還是自己回家吧!闭f(shuō)完,小猴便高高興興地回家了。

        雖然一路很累很苦,但它體會(huì)到了自己堅(jiān)持后的快樂!

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