關(guān)于編童話作文匯編7篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的編童話作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
編童話作文 篇1
美麗的春天到了，玫瑰園里一年一度的比美比賽又要開始了。
星期天，老玫瑰對小玫瑰們說：明天開始，在這五天的時間里，你們要比比誰最美。誰是第一名，我就給它一塊‘金牌’�！焙闷恋摹鹋啤�！”玫瑰們異口同聲地說。所有玫瑰都想得到這塊金牌。
星期一到了，所有玫瑰都在努力地生長著，生怕自己落后。這時，一只小毛毛蟲爬到最小的玫瑰花小小面前，對它說：玫瑰姐姐，能借我兩片花瓣嗎？馬上我的舞會就要開始了，可我沒有舞裙，別的玫瑰花都不借給我，求求你了。”毛毛蟲的話音剛落，小小旁邊的玫瑰花對小小說：小小，別借給毛毛蟲，現(xiàn)在在比美，你不想得金牌了嗎？”聽完旁邊玫瑰花的話，小小猶豫了一會，本來想拒絕毛毛蟲的，又看毛毛蟲那么著急可憐，于是就晃了晃身子，飄落下來兩片花瓣，然后對毛毛蟲說：小毛毛蟲，快去參加舞會把。”毛毛蟲拿起花瓣，對小小說：謝謝，謝謝！”然后用自己最快的速度爬走了。旁邊的玫瑰花對小小說：小小，你要退出比美比賽嗎？你把花瓣給小昆蟲你就沒有那么好看了！”小小說：玫瑰姐姐，雖然我們在比美，但是毛毛蟲真的很著急，我覺得我們應(yīng)該幫助它�！甭犕晷⌒〉脑�，旁邊的玫瑰不不愿理她，心想：真拿她沒辦法，唉，她想怎么樣就怎么樣吧！
很快到了星期二清晨，小小夢見老玫瑰把金牌掛在了她身上，然后說：為什么我把金牌掛在小小身上呢？因為”小小突然被拍醒了。她睜眼一看，是蚯蚓弟弟，然后輕聲問：蚯蚓弟弟，有什么事兒嗎？”蚯蚓弟弟說：玫瑰姐姐，能借我一片花瓣當被子嗎？我晚上好冷。”小小晃晃身子，給了一片花瓣蚯蚓弟弟。
到了星期三中午，小蜜蜂對小小說：玫瑰姐姐，我能吸一點你的蜜嗎？我好餓�！迸赃叺拿倒寤▽π⌒≌f：你不想比美就讓蜜蜂吸你的蜜吧�！毙⌒÷犃�，猶豫了一會兒，還是對蜜蜂說：小蜜蜂，你可以吸我的蜜�！毙∶鄯涑燥柫�，對小小說：謝謝你！”夜晚，小小悄悄地閉上了眼睛，也覺得自己變得有點虛弱了
轉(zhuǎn)眼就到了發(fā)金牌的日子，老玫瑰本來想把金牌給小小旁邊的'玫瑰，突然，被小小幫助過的昆蟲都來給小小加油助威！老玫瑰問他們?yōu)槭裁磥斫o小小加油，他們告訴老玫瑰小小幫助過他們。于是，老玫瑰直接把金牌掛在了小小身上，它說：大家都競相開放，美麗極了！只有小小是善良的，這更增添了她的美�！�
第二年春天，小小又開出了花兒，比去年更美麗，這真是好人有好報，心善人更美��！
編童話作文 篇2
在一個動物王國里，住著一只可愛的慢吞吞的毛毛蟲，名字叫“慢慢”，他一直有一個愿望：去那遙遠的海邊看一看一望無際的大海，金色的沙灘，還有那藍天上自由自在飛翔的海鷗。
這天它準備好東西，走向通向大海的道路，可他爬得太慢了，路上累得腰酸腿痛的，但想一想自己的愿望，還是要堅持下去，照這樣的速度，估計得要爬三個月，等他爬到深林小河邊的時候已經(jīng)兩個月了。正在這時，一條小金魚游了過來說：“毛毛蟲，你去哪呀？”毛毛蟲說：“我要去看大海�！苯又◆~又說：“你就別白日做夢了，你爬得這么慢，不可能爬到大海的。”毛毛蟲不理它，繼續(xù)爬著。
毛毛蟲爬呀，爬呀，終于爬到了大海邊，看到了那一望無際的大海，金色的沙灘，自由自在飛翔的海鷗，毛毛蟲高興壞了，大聲的歌唱，路上受的委屈一下子煙消云散了。
通過毛毛蟲的故事，讓我知道了不要管別人的嘲笑，只要堅持自己的夢想，努力去做，就可能實現(xiàn)。
編童話作文 篇3
小熊奇奇住在北方的一個樹林里。有一天，它在一個樹洞里看到一張神秘的信紙，上面寫著：“親愛的小熊，我是小象壯壯，我住在南方的一個廣場上，請你來和我一起玩吧。”奇奇就在紙上寫：“好的。”
奇奇就決定到南方和小象壯壯一起玩�？墒悄戏皆谀睦铮克恢�，就一個人往樹林外走。
來到樹林邊。它看見蜜蜂在一張蜘蛛網(wǎng)上掙扎，就趕緊跑過去，把蜜蜂救了下來。蜜蜂拿了一些很好的蜂蜜送給了小熊。
它告別了蜜蜂又出發(fā)了。走啊走啊，來到了公路上。小熊奇奇看見來來往往的車，也不知道怎么躲開，就在路中間慢慢走著，眼看有一輛車就要撞過來。一只小狗看見了，向奇奇跑過去，把它拉到了路邊。
小熊還是走啊走啊，又看見了樹林，感到很熟悉，它竟然又回到自己的家里了。小熊覺得還是家里更安全，就找到那張信紙，在上面寫著：“小熊壯壯，我不去南方找你了�！�
編童話作文 篇4
一天早晨，下了一場傾盆大雨。雨停了，小兔就興高采烈地出門，打算去蘿卜園拔蘿卜。
小兔蹦蹦跳跳地來到蘿卜園對面，想：這么多蘿卜可以吃個夠爽�？墒撬�沒來得及高興，問題又來了，怎么過河呢？這下小兔急得心都要跳出來了，我不會游泳怎么過河呢？這時，一只烏龜游過來說：“怎么了？”小兔說：“我想去對面拔蘿卜，可是我不會游泳。”烏龜說：“來，我背你過河�！毙⊥镁吞綖觚敱成系胶訉Π�，小兔跳進了蘿卜園，拔了很多蘿卜。小兔認為，龜爺爺背我過河，我也要給它一些蘿卜。小兔這么想著，來到龜爺爺家，按下門鈴，“丁零零”，烏龜爺爺打開門一看，原來是小兔子，小兔子抱著蘿卜說：“龜爺爺，這是我送給你的蘿卜，”龜爺爺說：“不用了，我不吃蘿卜，你還是分給其它小伙伴吧�！�
小兔就蹦蹦跳跳地離開了龜爺爺?shù)募摇?/p>
編童話作文 篇5
古老的墻角邊，孤零零地開著一朵紅色的小花，在風里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻，順著花兒往上爬，靜靜地趴在花蕊里睡覺。
小姑娘經(jīng)過這兒，采下這多花，隨手夾進了一本陳舊的書里。小螞蟻當然也進了書本，被夾成了一只扁扁的螞蟻。
螞蟻來到書中，睜開眼睛，看見一群密密麻麻的文字。這只螞蟻認識字，于是讀了起來。它讀了一行又一行，螞蟻說：這本書挺好看的！就是不能翻頁�！庇谑菚玖ⅠR回了一聲說：我愿意給你翻頁！作文”螞蟻驚奇地問：你們是誰，你們是誰？你們真的愿意給我翻頁嗎？”神秘的聲音再次出現(xiàn)：我是文字，我們真的愿意為你翻頁�！庇谑�，小螞蟻每看一頁，文字們就幫忙翻頁。
一天一天過去了，小螞蟻終于讀完了這一本又厚又重的書，又回野花里躺著。采花的小姑娘看到采來的花已經(jīng)枯萎了，就把這朵花丟了，現(xiàn)在螞蟻自由了，跑回了自己家，給它的父母講了這幾天從書里看到的故事。越來越多的螞蟻到這只螞蟻家聽故事，最后，它被所有的螞蟻稱為螞蟻博士”。
編童話作文 篇6
在茂密的森林里，小狗、小猴、小象和小貓這四個知心朋友，正開開心心地玩著“警察抓小偷”的游戲。突然傳來“救命��！救命……”的聲音，小猴、小象和小貓循聲過去，原來是小狗遇難！它掉進一個又臟又深的土坑里。白白的小狗一下子變得黑黝黝、臭臭的。糟糕！這可怎么辦呀？三個伙伴像一群熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)！“我有辦法！”小猴叫道。說罷，它敏捷地爬上一棵高高的樹，又抓住樹上最長的一條樹藤，倒著身子，把尾巴緊緊地盤在藤上。用力地拉伸自己的手臂，好讓自己能抓住小狗，拉它上來�？烧l知道小狗太小，而且即使小猴伸長手臂也還是不夠長，但它不放棄一絲希望，仍然一次一次地嘗試著，但還是不行。小象和小貓看見無能為力，但它們更加絞盡腦汁地想辦法。
小狗在掙扎著，努力向上爬，可它已經(jīng)有點兒陷下去。
這時，小象想到用自己的長鼻子去拉小狗�？墒�，小象的鼻子也稍微有點短。于是，小貓靈機一動，想到讓小象的鼻子變“長”的方法。小貓讓小猴爬上小象的鼻子，自己爬上小猴的尾巴，這樣小象的鼻子就足夠長。很快，三個小伙伴一起合作，齊心協(xié)力，救出小狗。小狗也很感激它們。三個小伙伴幫小狗用清水洗干凈后，小狗又和以前一樣潔白、可愛。四個好朋友又又無憂無慮地嬉戲！
幾個好朋友用共同的智慧救出小狗。正所謂“一人知識有限，眾人智慧無窮”！這次成功的合作，使小狗、小象、小猴和小貓的友誼更加深厚。
編童話作文 篇7
一天，猴媽媽讓小猴子下山找食物。
小猴子灰灰一路跑下山去。它跑著跑著，來到一片長滿西瓜的草地，抱起兩個大西瓜，繼續(xù)往下走。走呀走，它又來到玉米地，摘下兩個玉米，用力提著慢慢走回家了。
因為西瓜與玉米太重了，灰灰實在走不動了，這時，灰灰看到一只大水牛，便跑過去問：“水牛大哥，您可以送我回家嗎？“大水牛一聽，高興地說：“可以啊，不過你要答應(yīng)我一個要求。”灰灰迫不及待地問：“有什么要求？”水牛說：“就是你把手上的東西給我”。灰灰想：“我今天下山是來找食物的，就這樣空著手回家嗎？他沉思了片刻，便跟水牛說：“我覺得我還是自己回家吧�！闭f完，小猴便高高興興地回家了。
雖然一路很累很苦，但它體會到了自己堅持后的快樂！
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