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    1. 童話作文

      時(shí)間:2021-03-26 11:00:51 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

      精選童話作文匯總6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的童話作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      精選童話作文匯總6篇

      童話作文 篇1

        一天大象公公跟皮皮說(shuō):“我的本領(lǐng)可大了,我可以搬動(dòng)一棵大樹(shù)!逼てふf(shuō):“我可以爬上一棵高大的樹(shù)。”他們都爭(zhēng)著說(shuō):“我的本領(lǐng)大,我的本領(lǐng)大!

        大象公公和小猴它們一同來(lái)到松鼠奇奇家的門口,異口同聲的說(shuō):“奇奇,快點(diǎn)下來(lái),我們要找你評(píng)評(píng)理!逼嫫骘w快的從樹(shù)上跳了下來(lái)。奇奇說(shuō):“你們要我評(píng)什么理?”大象公公和皮皮說(shuō):“我們要比誰(shuí)的本領(lǐng)大”,皮皮指向前面的蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):“誰(shuí)先摘下樹(shù)上的蘋(píng)果,就表明誰(shuí)的本領(lǐng)大。”大象公公和皮皮首先來(lái)到了河邊,皮皮說(shuō):“這條河的水太深了,我又不會(huì)游泳,這可怎么辦呢?”大象說(shuō):“讓我來(lái)背你吧!逼てづ赖搅舜笙蠊谋成,在大象的幫助下過(guò)了河。

        當(dāng)他們來(lái)到樹(shù)下時(shí),大象抬起頭,看著高高掛在樹(shù)梢上的蘋(píng)果焦急的說(shuō):“好高啊,夠不著,怎么辦呢?”皮皮說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我會(huì)爬樹(shù),讓我來(lái)摘蘋(píng)果吧!逼てつ弥O(píng)果和大象公公一起回到了奇奇身邊說(shuō),我們拿到了蘋(píng)果,可以讓我們知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了吧!奇奇說(shuō):“你們兩個(gè)人的本領(lǐng)都很大,大象公公能過(guò)河,皮皮可以爬樹(shù),所以說(shuō)你們兩人的本領(lǐng)一樣大!

        他們倆聽(tīng)了奇奇的話覺(jué)得很有道理,是的每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),在生活中我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助。

      童話作文 篇2

        小熊和獅子頭比賽跑步,第一場(chǎng)輸了,小熊沮喪的哭了起來(lái),獅子頭伴著鬼臉嘲笑小熊:“小熊,我可是班里跑的最慢的呀,怎么贏了你”?神馬貓悄悄的對(duì)小熊說(shuō):“小熊,我給你穿了一雙旋風(fēng)鞋,你再和獅子頭比幾場(chǎng)”,小熊聽(tīng)了,再次要求和獅子頭比了三局,獅子頭連續(xù)三局慘敗,坐在地上哭了起來(lái),在同學(xué)的尖叫中,小熊吹著口哨走開(kāi)了!

        小熊和慧慧一起回家,慧慧看到蝴蝶,追著說(shuō)著:“好漂亮的蝴蝶”,一不小心,慧慧摔倒了,小熊跑過(guò)去安慰她:“你怎么能抓到蝴蝶”?慧慧哭著:“我就要蝴蝶”,神馬貓對(duì)小熊說(shuō):“小熊,你有旋風(fēng)鞋啊,你去幫她捉蝴蝶”,小熊跑了起來(lái),抓到了蝴蝶,但抓到蝴蝶的瞬間摔了一個(gè)牛啃草!

        小熊約上慧慧、阿爽一起郊游,、小熊、阿爽和慧慧都帶了水果,但小熊由于帶的少吃的多,水果很快沒(méi)有了,走了沒(méi)有多遠(yuǎn),慧慧指著一個(gè)遠(yuǎn)處一個(gè)小山坡說(shuō)道:“那個(gè)小山坡種滿了果樹(shù),可惜的是”,當(dāng)小熊聽(tīng)到果樹(shù)二字,啟動(dòng)旋風(fēng)鞋,邊飛快的跑起來(lái)邊說(shuō):“我要吃果子,我要吃果子”,一轉(zhuǎn)眼,就消失在了阿爽和慧慧的面前,慧慧驚呆的對(duì)小熊跑去的方向喊道:“小熊,我還沒(méi)說(shuō)完呢,是有果林,但現(xiàn)在那些果樹(shù)剛剛開(kāi)花啊”!

      童話作文 篇3

        因?yàn)樾r(shí)候的事故,妹妹只能記住三個(gè)他人的事情,具體包括我和父母。

        妹妹十八歲那天,我說(shuō):“如果有了喜歡的人,就把我忘掉,將那個(gè)人刻在心上!

        “不要!泵妹眯χf(shuō)。

        第二年的某天,和戀人一起出現(xiàn)在我面前的妹妹,抬起欲哭的臉對(duì)我說(shuō):“哥哥,我是誰(shuí)?”

        短短數(shù)百字,卻饒有趣味。樸實(shí)的語(yǔ)言,不加修飾的情感表述。我想,或許,這才是親情。即使忘了自己,卻仍記得親人。人首先接觸的.便是自己的親身父母,情同手足的兄弟姐妹。就是這千絲萬(wàn)縷的血緣關(guān)系,把他們連在一起。我想,愛(ài)不一定要常常掛在嘴上,而是銘記于心。我想,文中的妹妹是幸福的,她記得伴她愛(ài)她的戀人,記得念她疼她的親人,即使忘記了自己,卻仍被愛(ài)包圍著。

        那么,親情到底是什么?

        親情是朱自清文章里父親的背影,孟郊眼中慈母的手中線,它就像溫暖的避風(fēng)港,一個(gè)充滿能量的加油站,在最無(wú)助的路上,給予我們無(wú)私的幫助和依靠,在最寂寞的情感路上,做最真誠(chéng)長(zhǎng)久的陪伴。

        也許有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)——那個(gè)老是沖自己發(fā)火的爸爸,把你看得太重,在他層層偽裝下面隱藏的是深沉的愛(ài);愛(ài)啰嗦的母親,也視你如珍寶,在她的叮嚀嘮叨背后躲藏的是溫柔的情……

        所以,千萬(wàn)不要忘記你的親人,任時(shí)光荏苒,青春逝去,他們將伴你一路風(fēng)雨,直到天荒地老。

      童話作文 篇4

        聽(tīng)說(shuō)森林里要舉行一次武術(shù)比賽,去年的武術(shù)冠軍是怪怪熊贏得了貴冠,它得意洋洋,很瞧不起人。森林里的小動(dòng)物都認(rèn)真的練習(xí)。

        有一天,老大香香熊說(shuō):“要不然我們多吃點(diǎn)苦認(rèn)真練習(xí)!笔O碌乃膫(gè)小熊很懶都不同意,老二笨笨熊說(shuō):“我們就拜去年的冠軍怪怪熊為師吧!”剩下的四只熊一起說(shuō):“好主意”。說(shuō)完之后就上山找怪怪熊去了。

        到了怪怪熊的家五只小熊說(shuō)了來(lái)意,都很誠(chéng)心?晒止中軈s不以為然,很傲慢地說(shuō):“你們這五個(gè)笨蛋,還想拜我為師奪冠呢,也不照照鏡子自己什么得性,一個(gè)個(gè)笨得像豬一樣,也配做我的徒弟,還是省省事,趕緊回家睡大覺(jué)去吧。哈、哈、哈、哈!

        小熊一個(gè)個(gè)氣得咬牙切齒,大家都罵怪怪熊:“你不教就算了,也不要那么損人啊!”人家決定回去開(kāi)個(gè)討論會(huì),商量到底該怎么辦才能把武功練好。回到家,香香熊說(shuō):“①無(wú)論日曬雨淋,還是寒冬酷暑都一定不畏懼;②無(wú)論腰酸背痛,跌打損傷都要堅(jiān)持。

        大家說(shuō)干就干,第二天,大家拿來(lái)工具有模有樣的操練了起來(lái),光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了二個(gè)月了。

        今天,武術(shù)比賽如期舉行了。五只小熊也紛紛躍躍欲試,大家摩拳擦掌做好準(zhǔn)備工作。最后,五只小熊意外地獲得團(tuán)體組散打第一名,這令他們十分驚喜。而怪怪熊卻名落孫山了,低著頭,紅著臉溜走了。

        這可真是:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步啊!

      童話作文 篇5

        小主人的書(shū)房角落里,一只書(shū)包正坐在椅子大哥身上。這天,書(shū)包和椅子大哥聊了起來(lái)。

        “唉,我說(shuō)書(shū)包小弟,從暑假到現(xiàn)在你這么一直都坐在我身上,累得我腰酸背痛,什么時(shí)候才能從我身上離開(kāi)啊?”椅子直發(fā)牢騷。

        誰(shuí)知書(shū)包也是一肚子的氣:“椅子大哥,你以為我樂(lè)意一直呆在這里呀?只從開(kāi)始放暑假,小主人就從不把我放在眼里了!睍(shū)包嘆了一口氣,回憶起以往的快樂(lè)時(shí)光,“以前,小主人總把好看的書(shū)塞進(jìn)我的肚子里,每天我的肚子都漲得鼓鼓的,現(xiàn)在呀,想讓他放進(jìn)來(lái)都沒(méi)門!如今,我的肚子餓得‘咕咕’直叫。不過(guò),也許這寂寞的地方會(huì)好些!

        椅子大哥一聽(tīng)這話,可驚奇了:“你不是一心想離開(kāi)這兒?jiǎn)?那你這話是什么意思?”

        “唉,椅子大哥,不瞞你說(shuō),一到學(xué)校,我就成了小主人的出氣筒、擋箭牌了。”書(shū)包好像有說(shuō)不完的委屈。

        “這到底是怎么一回事?”

        看到椅子大哥的關(guān)心,書(shū)包這下可找到訴苦的地方了:“椅子大哥,你知道嗎?在學(xué)校里,小主人不顧我的感受就去砸別人,還用我擋別人的拳腳。每次,我都被整得鼻青臉腫。有時(shí)候,小主人自己不小心把我擠到地上去了,他毫不憐惜地把我拎起來(lái),還怪我不好。我這么忠誠(chéng)的為小主人服務(wù),他竟然還這樣對(duì)我。”

        “別這么說(shuō)!你到學(xué)校里不是還能結(jié)交到許多新朋友嗎?比起我一個(gè)孤零零地在這里,可強(qiáng)多了。”椅子端起大哥的樣子安慰書(shū)包。

        “嗯,不錯(cuò),再過(guò)幾天開(kāi)學(xué)以后,我就又開(kāi)始一段新的旅程了,可以陪著小主人一起上學(xué)、讀書(shū)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了!北灰巫哟蟾缫徽f(shuō),書(shū)包又變得高興了,“椅子大哥,這段時(shí)間多虧了有你,我才不至于太寂寞!绷闹闹,椅子和書(shū)包都有些昏昏欲睡了,已故南風(fēng)吹來(lái),它們都做起了美夢(mèng)。

      童話作文 篇6

        在森林里,住著一群沒(méi)有媽媽的小雞,還有一只狡猾的黃鼠狼,那只黃鼠狼經(jīng)常去害小雞。

        有一天,其中最小的一只小雞突然生病了,黃鼠狼知道這件事以后就心想:我要趁這個(gè)大好的機(jī)會(huì)去把它們抓來(lái)給吃掉。說(shuō)完,它就立即行動(dòng)起來(lái)了。

        黃鼠狼問(wèn)那群小雞:“孩子們,你們的弟弟是不是生病了?”

        孩子們異口同聲地說(shuō):“嗯!求你救救我們的弟弟吧。”孩子們還小也不知道黃鼠狼是好是壞,就請(qǐng)求黃鼠狼幫他們的弟弟看病。

        黃鼠狼陰險(xiǎn)狡詐的說(shuō):“那我就教你們治病吧,只要你們把你們的弟弟關(guān)在另一個(gè)屋子里,同時(shí)把屋子的門和窗戶都用木條封起來(lái),一天以后小雞的病自然就會(huì)好。

        剛說(shuō)完,它們就干這件事。一會(huì)兒它們就干完了。

        過(guò)了幾天,生病的那只小雞突然死了,小雞的哥哥們想:是黃鼠狼騙了我們。“然后,它們就開(kāi)始拆木條,它們突然想到:死去的小雞還在屋子里呢。它們急忙把小雞向窗戶外扔去,正好扔到了黃鼠狼的面前,黃鼠狼說(shuō):“我今天真是一舉兩得呀!”

        一會(huì)兒森林所有的動(dòng)物們都知道有一只狡猾的黃鼠狼精,警察先生也知道了,就把黃鼠狼帶走關(guān)在監(jiān)獄里了。

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