【精選】童話(huà)作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的童話(huà)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話(huà)作文 篇1
一天，貓的主人杰克要出遠(yuǎn)門(mén)。在他臨出門(mén)前，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)小貓說(shuō)：“我要出去辦事，我不在的這幾天，你一定要把倉(cāng)庫(kù)給我看好了，回來(lái)我檢查，表現(xiàn)的好，有獎(jiǎng)勵(lì)！”小貓信誓旦旦地說(shuō)：“放心吧主人，我一定能完成任務(wù)�！�
主人走后，小貓每天都乖乖地守在倉(cāng)庫(kù)旁，目不轉(zhuǎn)睛的注視著周?chē)囊磺��？墒�，過(guò)了幾天，小貓覺(jué)得太無(wú)聊了，漸漸有點(diǎn)松懈了。
這時(shí)候，一直躲在暗處的一群小老鼠來(lái)偷糧食了。可是，一看到威風(fēng)凜凜的小貓，還是有些害怕。這時(shí)，一只聰明的小老鼠靈機(jī)一動(dòng)，端來(lái)一個(gè)大大的盤(pán)子，里面放著小酒和小貓最?lèi)?ài)吃的鯉魚(yú)。小老鼠笑嘻嘻地說(shuō)：“貓大哥，你辛苦了，這是我的一點(diǎn)心意，請(qǐng)你收下！”小貓一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“我的任務(wù)是守衛(wèi)糧倉(cāng)，而不是吃你們送給我的東西�！毙±鲜舐�(tīng)后，立馬跑了出去。
鯉魚(yú)發(fā)出的味道讓小貓忍無(wú)可忍，心想：這是老鼠送來(lái)的東西，我到底是吃還是不吃？不吃吧，我中午就會(huì)餓著肚子，吃吧我又對(duì)不起主人給我的任務(wù)。算了，我可不能便宜了他們，吃！小貓大吃大喝起來(lái)，不一會(huì)兒，小貓就喝醉了，于是它指著老鼠笑瞇瞇地說(shuō)：“你們進(jìn)去吧，倉(cāng)庫(kù)里的糧食隨便你們吃�！倍阍谝贿叺睦鲜舐�(tīng)見(jiàn)了，一邊咽著口水一邊笑著說(shuō)：“讓你貪吃，把你的糧食全偷完�！�
主人回來(lái)了，看見(jiàn)空空的倉(cāng)庫(kù)，氣沖沖地說(shuō)：“你想干什么，這幾天你都做了些什么？是不是被老鼠全部偷走了？那幾只可惡的老鼠跑哪里去了？”小貓可憐巴巴地說(shuō)：“對(duì)不起主人，我下次一定能做的更好！”
最后，主人被小貓氣的`火冒三丈，并且罰小貓一周不吃魚(yú)。
童話(huà)作文 篇2
從前有只叫毛毛的小貓，有只叫祺祺的小狗。毛毛有點(diǎn)小聰明，祺祺忠誠(chéng)厚道，所以小主人更喜歡祺祺。
有一天，該輪到毛毛打掃院子了。毛毛想偷懶，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠對(duì)祺祺說(shuō)：“咱們比一比，誰(shuí)輸了就打掃院子，好嗎？”祺祺點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了，問(wèn)：“那么比什么好呢？”毛毛說(shuō)：“誰(shuí)先把院子里樹(shù)上最頂那顆蘋(píng)果摘下來(lái)，誰(shuí)就勝利，如果輸?shù)囊驋咴鹤�！”祺祺一聲不響，毛毛喊：“預(yù)備，開(kāi)始！”毛毛邁著優(yōu)雅的步子輕快地竄上樹(shù)梢，把果子摘了下來(lái)。而祺祺不會(huì)爬樹(shù)，只好呆呆的望著毛毛把蘋(píng)果摘下來(lái)。毛毛得意洋洋，嘲笑道：“果子呢？沒(méi)有嗎？那你掃院子哦！”祺祺只好去打掃院子，毛毛坐在河邊的椅子上，一邊吃著蘋(píng)果。一邊翹著二郎腿曬太陽(yáng)，而祺祺認(rèn)真地打掃院子，因?yàn)橐匦拧?/p>
過(guò)了幾天，小主人叫毛毛和祺祺去集市買(mǎi)東西，毛毛和祺祺出發(fā)了。走了好久，離家已經(jīng)不近了，看到路邊有棵桃樹(shù)，毛毛突然停了下來(lái)，一溜煙跑到了桃樹(shù)下：“這桃子一定很甜！”一邊說(shuō)一邊爬了上去，吃了又吃，大飽口福。祺祺也流口水了，說(shuō)：“毛毛，給我吃些好嗎？”毛毛找了個(gè)借口說(shuō)：“好的我已經(jīng)吃完了，剩下的還不熟，還不甜�！膘黛饕宦暡豁懙乩^續(xù)趕路。
走啊走，有一條小河出現(xiàn)在它們眼前。因?yàn)樽蛲硐铝艘粓?chǎng)大雨，所以水漲高了，毛毛本來(lái)可以跳過(guò)去的，但水比以前要深得多，跳過(guò)去可能會(huì)有生命危險(xiǎn)！毛毛不怕，縱聲一躍，誰(shuí)知，毛毛卻掉入了水中！辛虧祺祺眼明手快，動(dòng)作麻利，馬上把毛毛救了上來(lái)。毛毛慚愧地低下了頭，向祺祺道歉：“對(duì)不起，祺祺，我原來(lái)和你說(shuō)桃子還沒(méi)熟還不甜時(shí)，我是在騙你，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不想給你吃，所以才這樣說(shuō)。以后，我會(huì)改正的，請(qǐng)?jiān)徫摇！膘黛餍α艘恍φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你知道錯(cuò)了，改正了就可以原諒�！睆拇耍恼隋e(cuò)誤，再也不說(shuō)謊了。
這個(gè)故事告訴我們：不要說(shuō)謊話(huà)，不做不誠(chéng)實(shí)的人，該做一個(gè)忠誠(chéng)厚道的人。
童話(huà)作文 篇3
在一片寬大而平靜的海洋里，突然熱鬧起來(lái)。一看，原來(lái)是魚(yú)兒們?cè)谔岚峒业氖�。于是大海�?wèn)魚(yú)兒們?yōu)槭裁匆峒音~(yú)兒便紛紛議論起來(lái)。
魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后，一只小丑魚(yú)擠過(guò)來(lái)，用最大的聲音說(shuō)：“在這里生活，實(shí)在是生不如死，因?yàn)槊刻於紱](méi)有新鮮的空氣，沒(méi)有蔚藍(lán)的海水，也沒(méi)有溫暖的家，你一定想問(wèn)我為什么沒(méi)有溫暖的家吧？因?yàn)樽蛱�，我和爸爸到海龜爺爺家玩，回�?lái)的時(shí)候，正好有一艘船要出海，我們?cè)谀撬掖紫掠芜^(guò)，一位乘客把一個(gè)塑料袋往海里一扔，剛好套中了我的爸爸，爸爸始終擺脫不掉，最后卻被一個(gè)塑料袋給纏死了。我恨透了破壞環(huán)境的人，更恨透害死我爸爸的那個(gè)人，我真想……”小丑魚(yú)淚痕滿(mǎn)面的跑開(kāi)了。
一位白胡子的鯨魚(yú)老爺爺無(wú)精打采說(shuō)：“就在今天早上，我出去買(mǎi)早餐的時(shí)候，經(jīng)過(guò)海面，看到海邊的人們把垃圾都扔到沙灘上，最后用火把這些垃圾給燒了，我不小心聞到那用火燒垃圾而產(chǎn)生的有毒氣體，害我差點(diǎn)暈了過(guò)去！他們明明知道用火燒垃圾會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，卻還要這樣做，哼，太氣人了。”
一群面如土色的魚(yú)群聽(tīng)了鯨魚(yú)老爺爺?shù)脑?huà)，立刻從深谷里游出來(lái)插嘴說(shuō)：“在這兒生活，不如去死，恨不得現(xiàn)在就搬出去住，就算到一個(gè)小小的魚(yú)缸里，也比這好。如果人類(lèi)不這樣破壞的話(huà)，這里現(xiàn)在會(huì)這樣也不會(huì)這樣，都是人類(lèi)的錯(cuò)�！�
大海聽(tīng)了它們的話(huà)哭了，心里很難過(guò)，非常的愧疚，便大聲向世界各地的人們發(fā)送求救信號(hào)：“人們啊，請(qǐng)你們不要在來(lái)破壞我了，你們破壞我，等于破壞了魚(yú)兒的故鄉(xiāng)，破壞了你們自己的家園！”
童話(huà)作文 篇4
再過(guò)一星期，表演會(huì)就要開(kāi)始了。動(dòng)物們都忙碌起來(lái)，小鳥(niǎo)在練飛行，小馬在練奔跑，小兔在練跳遠(yuǎn)。當(dāng)別人在練習(xí)時(shí)，小豬卻在家吃零食。
表演大典前一天，小豬才準(zhǔn)備練習(xí)�？墒撬胙较�，就是想不出來(lái)要練什么。“有時(shí)候，睡覺(jué)能讓問(wèn)題解決�！毙∝i邊說(shuō)邊爬上了床，可誰(shuí)知他一睡睡到第二天早上。
小豬起床后就去報(bào)名，可是報(bào)名在八點(diǎn)就結(jié)束了，現(xiàn)在都九點(diǎn)半了。
小豬只好坐到觀眾席上。他看到大家表演得那么精彩，說(shuō)：“下次一定要努力！”
第二年小豬決定練習(xí)刨土，一天抽出六小時(shí)努力練習(xí)。
離表演只剩十天了，小豬加倍練習(xí)。
表演會(huì)的報(bào)名開(kāi)始了，小豬早早地去報(bào)名。
表演開(kāi)始了，主持人說(shuō)：“下面請(qǐng)小豬上臺(tái)�！毙∝i表演了刨土，觀眾席傳來(lái)雷鳴般的掌聲。
最后小豬得分是歷史最高分——一百分。
小豬說(shuō)：“努力才會(huì)有收獲！”說(shuō)完小豬開(kāi)心地笑了。
童話(huà)作文 篇5
啄木鳥(niǎo)在很久很久以前其實(shí)什么都不會(huì)，其他動(dòng)物經(jīng)常嘲笑它，欺負(fù)它。
啄木鳥(niǎo)為此很是苦惱，它既不知道學(xué)習(xí)什么本領(lǐng)，也不知道如何才能學(xué)會(huì)。
“你跟我學(xué)。”有一天一只同情它的小熊對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)。那只小熊領(lǐng)著啄木鳥(niǎo)來(lái)到小河邊，小河清澈見(jiàn)底，清得能看見(jiàn)河底的沙石。幾只可愛(ài)的小金貓?jiān)诤舆呮覒颉?/p>
小熊看見(jiàn)一條娃娃魚(yú)，鎖定目標(biāo)，忽然，笨拙的小熊化身“絕命潛水員”，它一下子沖進(jìn)水里，不見(jiàn)了�？墒�，沒(méi)一會(huì)兒，它“飛”出來(lái)了，嘴里叼著那條倒霉的娃娃魚(yú)。
“我覺(jué)得非常難”啄木鳥(niǎo)說(shuō)。
“不難，容易極了。你注意我的動(dòng)作，盡可能的模仿我，很快就可以學(xué)會(huì)的。加油！”小熊說(shuō)。
啄木鳥(niǎo)照著小熊的動(dòng)作去捕捉一條金魚(yú)，結(jié)果呢？啄木鳥(niǎo)不但沒(méi)有捕到魚(yú)，反而被無(wú)情的水牛揍了一頓。
一天，森林新村開(kāi)展了一個(gè)保護(hù)森林的活動(dòng)，啄木鳥(niǎo)也報(bào)了名。
星期二到了，活動(dòng)開(kāi)始了。老村長(zhǎng)大黃牛給了啄木鳥(niǎo)一個(gè)任務(wù)，那就是把大樹(shù)的病治好。
說(shuō)來(lái)也怪。啄木鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)，治病很適合自己。啄木鳥(niǎo)開(kāi)心地說(shuō)：“原來(lái)，每一個(gè)動(dòng)物都有自己的特長(zhǎng)啊。”
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