關(guān)于童話作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的童話作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
童話作文 篇1
動(dòng)物學(xué)校放假了，小熊貓的爸爸媽媽都上班了，只有它一人在家感到十分寂寞。
今天早晨，太陽從東方升起，把金色的光輝灑在大地上。熊貓穿好衣服，不知不覺地就走到了窗口。忽然，它看見窗簾上有一個(gè)很大的洞，這可怎么辦呢？它抓耳搔腮，就是想不出來。
過了好一會(huì)兒，它才想起媽媽的針線笸籮。于是，它跑進(jìn)里屋，取出了媽媽常用的針線笸籮，高高興興地向窗口跑去。
按照媽媽的樣子，搬來了一個(gè)小板凳，然后把笸籮放在地上，拿出了一根亮晶晶的針和一段白線，穿好了針，又取出塊布，就小心翼翼地補(bǔ)起來。
十分鐘過去了，二十分鐘過去了，它的臉上出現(xiàn)了黃豆般的汗珠。小熊貓費(fèi)了好大勁，才把窗簾補(bǔ)好�？墒撬酒饋淼臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)它把自己的衣服和窗簾縫在一起了。“我真馬虎，怎么把自己的衣服和窗簾補(bǔ)在一起了呢！”小熊貓說。它從笸籮里拿出一把剪刀，把線剪斷了。
可是窗簾上還有一個(gè)很大的洞。小熊貓仍然不灰心，又坐在板凳上認(rèn)認(rèn)真真地補(bǔ)起來。時(shí)間一分一分地過去了，最后終于把這個(gè)窗簾補(bǔ)好了。這時(shí)它才深深地吸了口氣，用手抹去頭上的汗水。它望著補(bǔ)好的窗簾，情不自禁地跳了起來。
童話作文 篇2
在小兔家旁邊住著一只小駿馬，他跑得非�？�，他長著高大的身體，長長的腿和明亮的眼睛，每次森林賽跑他都得第一名。
這一年，又要開始比賽了，小駿馬在準(zhǔn)備比賽，小兔的發(fā)令槍響了，小駿馬飛快地跑著，不一會(huì)兒小駿馬就把其他小馬甩到很后很后了，啊！小駿馬勝利了。在回家路上，小駿馬想：每次比賽都比其他小馬快，我就不去訓(xùn)練了。從這天開始，小駿馬日照三竿才起床，他天天非常懶，總是游手好閑。
比賽終于開始了，小駿馬使勁地跑呀跑，可還是追不上其他小馬，最后小駿馬得了最后一名，小駿馬非常傷心，小駿馬回到家想：“我為什么會(huì)跑最后一名呢？”他想了很久很久，他終于知道了，有這樣一句名言：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！毙◎E馬明白了：“就是因?yàn)槲因湴亮�，所以才有這樣的結(jié)果”，看來我們都要虛心做人。
童話作文 篇3
在一片景色優(yōu)美的山林中，有一棵枝葉茂盛的大樹。人們來到樹下，都會(huì)情不自禁地贊嘆起來。樹上的一片樹葉聽了十分得意。
天長日久，那片樹葉長得越來越美了。一天，一只飛累的小鳥在樹上歇了歇。小鳥看見那片樹葉長得真漂亮，便說：“喂，樹葉，你長得如此美麗，總待在這里你不覺得無聊嗎？外面的風(fēng)景可美了，川流不息的小河，綠色的草原，絢麗多彩的花朵，難道你不想出去看看嗎？”那片驕傲的樹葉動(dòng)心了，它立志要做一片向往自己的葉子。
大樹知道了，便勸阻道：“你離開了我，可以看到外面美麗的世界，但再也得不到營養(yǎng)，最終你會(huì)成為一片枯葉，你會(huì)死的。”但那片樹葉執(zhí)意要走，大樹也沒攔它。樹葉傍晚時(shí)便掙脫了大樹的懷抱，漫無目的地向遠(yuǎn)方飄去……
那片樹葉來到了城市，那里燈紅酒綠，燈火輝煌。那天晚上，樹葉很開心。因?yàn)樗吹搅藦奈纯吹竭^的美麗景色，高樓大廈，金黃的沙灘，美麗的大海。它想：如果我一生都待在山林中那查樹上，我怎么能看到這么美麗的景色呢？
這時(shí)風(fēng)漸漸小了，樹葉覺得身子變重了，它扭動(dòng)身子，想繼續(xù)飛，但它已經(jīng)飛不起來了，身在了地上。
沒幾天，它的身子變枯萎了，一位保潔的大嬸走了過來，把枯萎的樹葉掃進(jìn)了垃圾桶。
童話作文 篇4
從前，森林里住著白兔和灰兔一對(duì)鄰居。
白兔不僅非常好學(xué)，生活還很有目標(biāo)，而灰兔呢，終日游手好閑不學(xué)無術(shù)。
整天靜得發(fā)悶，咱們?nèi)W(xué)唱歌吧!白兔對(duì)灰兔說。
你不知道的，歌聲不僅能愉悅心情，陶冶情操，而且催人奮進(jìn)呀!白兔認(rèn)真的解釋道。
經(jīng)不住白兔的再三勸說下，終于有一天，它們一起去找森林里的音樂老師波絲貓，學(xué)習(xí)歌唱。他們見了貓老師，向貓老師請(qǐng)教唱歌的技巧。貓老師根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，先教一首《蝸牛與黃鸝鳥》�；丶乙院螅淄镁烷_始刻苦練習(xí)樂譜和歌詞，而灰兔呢，一回到家就吃了睡，睡了吃，好像根本沒這回事。
過了些日子，白兔把這首歌唱的非常優(yōu)美動(dòng)聽，于是他倆又一起去找貓老師請(qǐng)教，貓老師在認(rèn)真仔細(xì)地講解歌唱要領(lǐng)后，又教了它們一首《音樂之聲》，這次家后，白兔仍然是刻苦練習(xí)，而灰兔依然吃了睡，睡了吃。
又過了一些日子，白兔把兩首歌都唱的聲情并茂，美妙動(dòng)聽�；彝貌粌H連歌詞也記不住，而且音調(diào)都唱不準(zhǔn)。貓老師讓它們各唱一遍老師教它們的歌曲。白兔唱的很棒且讓老師贊賞不已，連聲說好�；彝贸Ｍ＃Ｍo論歌，還是音調(diào)都唱不準(zhǔn)，灰兔心想這下可糟了。而出乎灰兔意料的是，貓老師不但沒有批評(píng)它，而是給它講學(xué)習(xí)做人的道理。
任何成就都是辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，不僅在于生活和學(xué)習(xí)中，都勤奮，刻苦努力，懶惰會(huì)讓人一事無成的，以后，希望你引以為戒，不要讓自己放任自流。
灰兔聽了老師的教誨后，后悔不已，慚愧低下頭。
從此，灰兔以白兔為楷模，虛心請(qǐng)教，刻苦努力!終于成就了一番事業(yè)，成為森林里有名的兔高音。
童話作文 篇5
有一天，陽光明媚，天氣晴朗，萬里無云。草地像一面巨大的綠毯，河水潺潺的流動(dòng)著，遠(yuǎn)處有層層起伏的山峰，真像一幅美麗的風(fēng)景畫！可愛的小鴨子高高興興地走著，一不小心，沒看清路，掉進(jìn)了一個(gè)大坑。小鴨子趕緊往外爬，可是這個(gè)坑太深了，她始終爬不上去。怎么辦呢，正在這時(shí)她發(fā)現(xiàn)坑里有一根矛，他想，我把矛甩到坑外面勾住石頭，抓住矛的繩子，不就可以一步一步的爬上去了？小鴨的計(jì)劃開始了，長矛順利的勾住了石頭，可他沒有發(fā)現(xiàn)矛的繩子快斷了，小鴨又摔進(jìn)坑里，邊哭邊喊：“救命呀，救命呀，誰來救救我呀！”
小猴子聽見了呼救聲，急忙趕過來，小鴨欣喜的說：“小猴哥哥，請(qǐng)你把我救上去吧，我被困在這兒了，”小猴子說：“當(dāng)然可以了，誰讓我們是好朋友呢！”小猴想呀，想呀，終于想出了一個(gè)辦法，說：“我要拿一根竹竿，讓你爬上來！”于是，小猴到最近的竹林去摘了一根竹竿，把尾巴吊到樹上，然后把竹竿遞給小鴨，說：“小鴨妹妹，小鴨妹妹！快沿著竹竿爬上來！”可是竹竿太光滑了，小鴨一抓就掉下來，根本上不去。
小猴冥思苦想，忽然間他眼前一亮，說：“要不我去找這兩個(gè)人吧！分別是小熊哥哥和大象叔叔，他們倆個(gè)應(yīng)該可以救你的�！毙▲喿屑�(xì)的想了想，終于明目了然了，說：“對(duì)喲，大象叔叔的鼻子特別特別的長，而且還很粗糙，不容易把我滑的掉下去，非常有可能救得了我，而小熊哥哥呢？”小猴子說：“小熊哥哥特別的聰明，每次當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，他總會(huì)想出好辦法來解決，”小猴子明明白白的說：“對(duì)哦，小熊哥哥的確特別的聰明，我現(xiàn)在就出發(fā)去找他們倆個(gè)吧。”
于是，小猴先來到了大象的家，并對(duì)大象說：“不好啦！不好啦！小鴨子掉進(jìn)一個(gè)特別深的坑里，出不來了，請(qǐng)大象叔叔來幫忙吧！”大象說：“好的，我馬上去�！�
接著，小猴又來到了小熊的家，并對(duì)小熊說：“不好啦！不好啦！小鴨子掉進(jìn)一個(gè)特別深的坑里，出不來了，請(qǐng)小熊哥哥來幫忙吧！”小熊說：“好的，我馬上去�！�
大象說：“小鴨子，別著急，我來用長鼻子把你卷起來�！笨墒�，因?yàn)榇笙蟮谋亲舆�不夠長，又沒能把小鴨子就上來�？吹竭@樣的情況，小鴨子失望極了，心想：我一定出不去了。
這時(shí)小熊摸了摸腦袋，思考了一會(huì)，說道：“大家都別著急，我有辦法了。”只見小熊提來裝滿水的水桶，一桶一桶呼啦呼啦全都倒進(jìn)了大坑里，漸漸地水注滿了深坑，小鴨子也和水一起浮了上來，在大家的幫助下這時(shí)很輕松的就上了岸。
小鴨子激動(dòng)地問小熊：“你是怎么想到這么好的辦法的呢？”小熊說：“這沒有什么呀，只不過是我想到你會(huì)游泳，可是游泳肯定需要水呀，有了水你就可以輕輕松松的'上岸了呀�！贝蠹衣牶�，都夸小熊真聰明。
小鴨回家后，把這件事都告訴了媽媽，媽媽溫柔的說：“孩子，你也要想小熊一樣，多動(dòng)腦筋，這樣才能解決問題。”小鴨聽了，說：“好的！我一定多學(xué)知識(shí)，遇見困難多思考，就一定能夠像小熊哥哥一樣總是能找到解決問題的辦法！”
通過這個(gè)故事，我們都要像小熊學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他遇事冷靜，不慌亂，才能結(jié)合平時(shí)積累的知識(shí)和常識(shí)，開通腦筋多思考，就一定能找到解決問題的辦法！
童話作文 篇6
章魚先生有八條靈活的腿，它可以一心八用：它經(jīng)常用一條腿拿筷子吃飯，一條腿用來創(chuàng)作他的作品《海洋》，一條腿用來拍海洋里的美景，一條腿用來接粉絲打來的電話，一條腿用來和無聊的兒子玩耍，一條腿開門迎接來問候的客人，一條腿用來畫它最擅長的水墨畫，還有一條腿用來做美味的下午茶。
章魚先生辦事效率非常高，電力公司的員工需要一個(gè)小時(shí)才能完成的事，它半個(gè)小時(shí)就可以做完，所以，自來水公司、電器公司、電子設(shè)備廠等都想高薪聘請(qǐng)它為員工。
這可難不倒章魚先生，它有長長的八條腿，一條幫助這個(gè)公司，一條幫助那個(gè)公司一個(gè)月下來，章魚先生賺了一百萬。
章魚先生是個(gè)大力士，它能用強(qiáng)有力的腳和吸盤抱住物體，將它高高舉起來。海洋里發(fā)生山崩、地震后，清理現(xiàn)場都是章魚先生親自出馬。
章魚先生還是一位藝術(shù)家，它把黑黑的液體從身體里噴出來，噴在紙上就是一幅畫，還屢次獲獎(jiǎng)呢!記得有一次，章魚先生家打印機(jī)里沒墨了，它不慌不忙把墨盒取出來，往里面吐了一口墨汁，哦，好了!這可省了不少麻煩事呢!
好像什么事都難不倒章魚先生，它是一個(gè)著名的人。海洋里的動(dòng)物都喜歡聰明又熱心的章魚先生。
童話作文 篇7
皮皮是個(gè)讓人見了一輩子都忘不了的人物。她的模樣就很有趣：胡蘿卜色的兩條小辮硬邦邦地豎著，小土豆似的鼻子上布滿了雀斑，大嘴巴裝著整齊潔白的牙齒。又細(xì)又長的腿上穿著一雙長襪子，一只棕色，一只黑色。黑色的皮鞋比腳要大上一倍。皮皮力大超人，可以一只手舉起馬匹，能輕而易舉地把鯊魚拋向遠(yuǎn)處。馬戲團(tuán)的大力士對(duì)她來說簡直像嬰兒，皮皮一下子就把他打敗了。
皮皮很有個(gè)性。首先她非常獨(dú)立，一個(gè)人住在大房子里，自己照料自己，不受任何人的管束。其次，她特別大方，用自己的金幣請(qǐng)全鎮(zhèn)的小朋友吃了糖，買了玩具，還每人送了一個(gè)陶笛。皮皮也很善良，她對(duì)小偷的“訪問”感到滿意，不光邀請(qǐng)他們跳舞，還送給了他們一人一枚金幣。
不過皮皮也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是她特別愛說大話，是個(gè)吹牛大王。比如，她有一次說阿根廷的學(xué)校一年只要上11天學(xué)，就算不放假時(shí)也沒有作業(yè)。在阿根廷嚴(yán)格禁止做作業(yè)，如果有一個(gè)阿根廷孩子偷偷摸摸鉆到衣柜里做作業(yè)，被他媽媽看到了，他就要吃苦頭了。學(xué)生們在學(xué)校上課就是吃糖，而老師的工作就是幫大家剝糖紙。這種牛吹得十分夸張，但很有趣，讓人向往。吹牛皮本來是個(gè)缺點(diǎn)，可這個(gè)缺點(diǎn)卻使皮皮變得更加可愛，因?yàn)檫@種牛皮實(shí)在是精彩了。
這本書我特別喜歡，是我看過的最好看的書之一。其實(shí)在一年級(jí)時(shí)，爸爸已經(jīng)把這本書講給我聽過一遍了。現(xiàn)在我第二次閱讀這本書，仍然看得津津有味。每當(dāng)看到有趣的地方，我都忍不住要叫來爸爸媽媽，念給他們聽，他們也跟我一樣開懷大笑，現(xiàn)在我想想還是會(huì)笑出聲來呢。我多么希望也有一個(gè)像皮皮一樣的朋友，能帶著我去黑人島一起玩耍，杜米和阿妮卡真幸福呀！
《長襪子皮皮》這本書不光我喜歡，在全世界皮皮有著無數(shù)的粉絲。關(guān)于皮皮的書多次再版，成為瑞典有史以來最暢銷的兒童書。目前這本書被翻譯成86種文字，總發(fā)行量超過1000萬冊。寫到這里，我不禁又要贊嘆：林格倫女士實(shí)在是太偉大了！
這真是一本好書。
童話作文 篇8
在一片茂密的森林里，住著一些小動(dòng)物：愛寫作的小白兔；愛跳舞的孔雀；能堅(jiān)持鍛煉的小鹿；還有一只小猴——“菲菲”。
小猴“菲菲”總是想學(xué)一樣本領(lǐng)，可一直找不到合適的。
一天，它看見小百兔正聚精會(huì)神地寫作文，就問：“小白兔，你為什么要寫作文呀？”小白兔說：“因?yàn)槲矣X得寫作文可小猴以給我?guī)��！毙『锫犃耍哺鴮懫鹱魑膩�。開始他覺得寫作文很有意思，可是時(shí)間一長，就開始馬虎起來，又不愿開動(dòng)腦筋思考，心想：寫作文多麻煩呀我還是去學(xué)別的吧！
這時(shí)，小猴又看見孔雀正在偏偏起舞，看著看者，它就入迷了，它想：我為何不學(xué)習(xí)跳舞呢？于是小猴就跟在孔雀后面跳起
舞來了，可是他學(xué)了一會(huì)兒，就覺得太難了，于是就走開了。
一天天過去了，小猴什么本領(lǐng)也沒學(xué)會(huì)。它回到家里，猴媽媽見它很不高興，就問：“菲菲，今天怎么不高興呀？”小猴把事情一五一十地說了出來。猴媽媽聽了，語重心長地說：“做什么事情都要有恒心有毅力，堅(jiān)持到底才能做成。”
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