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小學(xué)生寫童話的作文400字（精選35篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生寫童話的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生寫童話的作文400字 1
小豬最愛(ài)吃糖了，它起床要吃，睡覺(jué)要吃，做什么事情都離不開糖。連零用錢都用來(lái)買糖了。豬媽媽和豬爸爸十分著急，牙齒壞了可不好呀！但小豬一點(diǎn)也不在乎。
一天，豬媽媽回到家，一看，吃驚的叫起來(lái)。但她馬上冷靜下來(lái)，馬上跑進(jìn)“貪吃蟲”的房間，走了過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“你怎么又吃糖了，我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，叫你不要吃糖�！闭f(shuō)著，她拿走糖果，把它放在衣柜上，心想：這回你想吃也吃不到。說(shuō)著，豬媽媽哼這小曲去逛街了。可誰(shuí)知道，小豬向豬大伯借了一部梯子，爬上衣柜拿糖吃了。過(guò)了很久，豬媽媽回來(lái)了，一看氣得火冒三丈，把糖果一手就拿走，丟進(jìn)了垃圾桶，一下子走進(jìn)了房間，小豬還呆呆的站在那，不知說(shuō)什么好。
第二天晚上，小豬的'牙疼了起來(lái)，直叫：“媽媽，媽媽，我牙疼，我牙疼�！必i媽媽把小豬帶到“動(dòng)物市中心醫(yī)院”問(wèn)醫(yī)生：“我兒子怎么了�！贬t(yī)生一檢查，他有蛀牙了，“啊”。醫(yī)生給小豬吃了一顆蟲藥，問(wèn)小豬：“你以后還吃糖嗎？”小豬說(shuō)：“吃，我以后還吃糖。”說(shuō)著，他從口袋里拿出一顆糖，跑出了醫(yī)院。醫(yī)生搖了搖頭，又給豬媽媽一顆蟲藥。豬媽媽回到家，看到小豬猛的吃糖，吃了一顆，就說(shuō)：“疼、疼、疼，媽媽，我的牙好疼，快救救我吧�！必i媽媽試問(wèn)他說(shuō)：“那你以后還吃糖嗎？”“不吃了，不吃了，我再也不吃糖了，快救救我吧�！� 豬媽媽見他有悔改之心，便把醫(yī)生給她的蟲藥給小豬吃下，小豬一下子就好了。他大聲說(shuō)：“我再也不吃糖了�！�
從此，小豬再也沒(méi)吃過(guò)糖，牙齒也白白的了。
小學(xué)生寫童話的作文400字 2
寒假里，我讀了《王爾德童話》，里面收集了《了不起的火箭》、《夜鶯和玫瑰》、《少年國(guó)王》、《忠實(shí)的朋友》、《快樂(lè)王子》、《星孩》等十篇文章�！锻鯛柕峦挕愤@本書，很令人感動(dòng)，很有教育意義。這些故事都是用純真善良的人性變化悖謬的世界、美麗黑暗的心靈。王爾德童話中微妙的哲思，不管是成人還是小孩讀起。來(lái)都會(huì)有深刻的感動(dòng)。其中，我最喜歡的是"快樂(lè)王子"生前是一個(gè)過(guò)著無(wú)憂無(wú)愁的生活的王子，他死后被做成了一個(gè)雕像高高聳立在城市上空。他渾身鑲滿了薄薄的金片，明亮的藍(lán)寶石做成他的雙眼，劍柄上還嵌著一顆燦燦發(fā)光的碩大紅寶石。但當(dāng)他看到了自己城市中所有的丑惡和貧苦時(shí)，于是他拜托小燕子去幫助城市中貧苦的人們。他先把劍柄上的紅寶石送給貧苦的繡花女工，接著他又把一個(gè)藍(lán)寶石眼睛送給貧窮的.作家，然后他把另一顆藍(lán)寶石眼珠送給了廣場(chǎng)上賣火柴的小女孩，最后他把渾身鑲滿的黃金葉片一一送給窮人。結(jié)果，快樂(lè)王子變得難看及了而幫助他實(shí)現(xiàn)心愿的小燕子也因?yàn)闆](méi)有及時(shí)飛往南方而凍死在他的腳下。
讀了這個(gè)故事我深深地被"快樂(lè)王子"和小燕子的精神所感動(dòng)，他們都有一個(gè)憐憫之心，他們可以不顧自己的生命，盡自己的一切幫助貧困，我也要向他們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生寫童話的作文400字 3
城市老鼠邁克接到鄉(xiāng)下老鼠艾米的信后，收拾好行裝，連夜趕回去了鄉(xiāng)下。
第二天，邁克終于到了鄉(xiāng)下，這時(shí)艾米已經(jīng)站在家門口迎接他了，倆人立馬擁抱在一起，艾米激動(dòng)的說(shuō)：“兄弟，你終于回來(lái)了，快到我家看看吧！”“好呀！”邁克非常開心，走進(jìn)去一看，“啊！好多糧食呀！你從哪弄來(lái)的？”“你看我家旁邊就是一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)，有時(shí)間我?guī)值苣闳タ纯�，你也好帶點(diǎn)回家�！薄翱墒俏颐魈炀拖肴��！边~克興致勃勃。“好，只要小弟想去，我隨時(shí)奉陪。”就這樣，鄉(xiāng)下老鼠的冒險(xiǎn)之旅就開始了！
第二天，他們手牽著手來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)門口。這時(shí)，艾米提醒邁克：“這里有一只貓，要小心點(diǎn)，否則后果非常嚴(yán)重�！彼麄兊纳聿男∏闪岘�，一下子就竄到了農(nóng)場(chǎng)里面。只見一只大花貓正躺在他們的.面前，呼呼大睡哩。艾米正為這件事開心呢，誰(shuí)知邁克在城里一見貓就叫，這次也不例外。雖然只叫了一聲，可麻煩就大了。艾米立刻捂住邁克的嘴巴，可是已經(jīng)來(lái)不及了。大花貓?zhí)蛱蜓璐笞�，露出兩顆尖銳的牙齒向他們撲來(lái)。艾米對(duì)地形十分熟悉，一溜煙逃走了。這時(shí)的邁克可就慘了，他慌里慌張，不知道躲到哪里去。只聽一聲慘叫，邁克被抓了。艾米一路躲藏逃到了家里。艾米不停地責(zé)備自己：“都是我不好，應(yīng)該先帶邁克熟悉熟悉一下地形，這樣就不會(huì)發(fā)生今天的事了，真是早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呀。今天不論怎樣都要把邁克救出來(lái)。”艾米連忙來(lái)到大花貓的家里，從門縫一看，邁克正躺在地上，而大花貓卻睡著了。真是一個(gè)好機(jī)會(huì)，艾米試著伸手去抓邁克，剛好夠得著。艾米努力伸手抓住邁克，把邁克拖了出來(lái)。邁克得救了。
這次事件之后，邁克再也不敢輕舉妄動(dòng)了。到了夜晚，邁克為了不再給好朋友增添麻煩，便連夜趕回了城市。
小學(xué)生寫童話的作文400字 4
我站在陽(yáng)臺(tái)上給花澆水。天很冷，太陽(yáng)很久沒(méi)露面了。
“為什么樹上的葉子只剩下這么一些了呢?” “因?yàn)�，冬天�?lái)了!”，媽媽不知什么時(shí)候站在我身后。風(fēng)一吹，樹葉又落下許多，有些都成“光棍樹”了。
陽(yáng)臺(tái)上的伸縮晾衣架上沾滿了雨水，輕輕搖一搖，便像下雨似地嘩嘩落在樓下的花園里。衣服總不能干，摸一摸，總還是潮的。
整個(gè)世界像被重新洗了一遍，空氣變清新了，圍著花園的柵欄丟去了以往的灰塵，地上濕漉漉的。遠(yuǎn)處，幾座聳立著的'山像被一層薄薄的紗籠罩住了，好美!一只小鳥飛快閃過(guò)，是不是這兒太冷，它要去別處墊窩了?
樓下的花園沒(méi)人管理，狗尾草長(zhǎng)得老高。雜草堆在草地上，階梯上，甚至陽(yáng)臺(tái)上。如果這兒屬于我，我一定會(huì)把花園管理的井井有條。在泥土里種上蔥、蒜等。讓綠色充滿家園�？上В也皇撬闹魅�。
天空又淅淅瀝瀝地下起了雨，像牛毛，似花針。現(xiàn)在這會(huì)兒，好安靜啊!只有偶爾響起的裝修聲，沒(méi)有以往的熱鬧勁了。因?yàn)槎斓木壒蕟?大家是不是躲在家里，就像爸爸媽媽一樣，打著空調(diào)，在臥室里看肥皂劇或者在電腦上看NEA呢?
雨，隨著風(fēng)飄進(jìn)來(lái)，撲在我臉上，我感到舒服!寒冷，融化了。
我還在留戀著冬天的童話……
小學(xué)生寫童話的作文400字 5
一天，小熊覺(jué)得十分孤單，就想找一個(gè)朋友玩玩。于是，小熊來(lái)到了公園，看見小狗、小兔、小山羊、小猴正高興地在玩捉迷藏呢！小熊也想?yún)⒓�，就興沖沖地跑到里面，笑瞇瞇地說(shuō)：“我也想來(lái)！”
小狗看了看，捏著鼻子，指著小熊，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，厭惡地說(shuō)：“真臭！身上全是泥巴！”
小兔看了看，邁開腿，扭頭就跑，鄙視地說(shuō)道：“我才不愿意呢！你又臭又臟！”
小山羊看了一眼，搖著雙手，害怕地說(shuō)道：“你的.臉上全是泥土，連衣服、褲子上都是泥巴，臟兮兮的，惡心，你可別靠近我，千萬(wàn)別靠近我！”
小猴看了看，立馬上了樹，說(shuō)：“我才不愿意和你交朋友呢！”
小熊看到周圍連一個(gè)人都沒(méi)有，雙手放在前面，害羞地說(shuō)：“我現(xiàn)在就回家洗澡！”小熊回到家，打開水龍頭，認(rèn)真地用許多肥皂洗了澡，穿著干凈的衣服，來(lái)到了公園。小動(dòng)物看到小熊煥然一新的樣子，又驚訝又喜歡，說(shuō)：“你過(guò)來(lái)跟我一起玩吧！我們交個(gè)好朋友吧！”從此，它們成了一群形影不離的朋友。
小學(xué)生寫童話的作文400字 6
為什么總是活在別人的童話里？
我們也有自己的童話，我們也是一本書，無(wú)論用多少錢都買不到。
隨著時(shí)間的推移，這本書將和你一起消失在這個(gè)世界上。只有你配得上這本書，配得上寫這本書的人和感受這本書的人。我們不應(yīng)該盲目的尋求別人的生活，而應(yīng)該創(chuàng)造自己的生活。這樣的生活很美好，很幸福。幸福不是你遇到她時(shí)如何對(duì)待自己的生活�，F(xiàn)在的人總是盲目地模仿別人，穿一樣的`衣服，噴一樣的香水，剪一樣的頭發(fā)，總是活在別人生活的世界里，迷失自我，直到有一天看著鏡子發(fā)現(xiàn)那不是自己。
在別人的世界里，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道幸福意味著什么。你只是一個(gè)抄襲者。懲罰是你永遠(yuǎn)不知道幸福意味著什么。不要總是抱怨；為什么我沒(méi)有他這么好的家庭？為什么我沒(méi)有這么好的老公？為什么父母沒(méi)有那么愛(ài)？為什么為什么記�。翰灰w慕白馬王子和白雪公主，因?yàn)槟悴恢浪麄冎g發(fā)生了什么。
雖然努力不一定有回報(bào)，結(jié)局不一定幸福，但一定要熱愛(ài)自己的生活，只有自己能給自己，而別人只是一種支持。所以做自己書的作者，寫自己的童話，因?yàn)槊總�(gè)人的世界都是美好的，每個(gè)人都是自己的童話。
小學(xué)生寫童話的作文400字 7
“呼！—— 呼！——”西北風(fēng)無(wú)情地刮著。紫貂手里拿著一疊厚厚的電報(bào)，內(nèi)容是什么呢？原來(lái)，獅子大王宣布：今天舉行“冬季選美大賽”。每個(gè)動(dòng)物都受到了邀請(qǐng)。小雪兔聞?dòng)嵹s來(lái)，她穿著白棉襖，紅紅的眼睛，黑黑的鼻子，可愛(ài)極了！她對(duì)大家說(shuō)：“你們看，我的白棉襖多好看！”雪兔媽媽聽了，豎起了大拇指，說(shuō)：“講得好。”雷鳥聽了，很不服氣。氣呼呼地走上了講臺(tái)，說(shuō)：“你們看我們雷鳥，多優(yōu)雅，你們身上一團(tuán)毛茸茸的`東西真叫人惡心。”
正在洞里冬眠的黑熊被吵醒了，他擺著那笨重的身體，慢慢地走上了將講臺(tái)，說(shuō)道：“看嘛，我們黑熊也有美麗的地方，我們棕黑色的絨毛在雪地里多顯眼！”說(shuō)完，擺了擺自己笨重的身體，臺(tái)下驟然間發(fā)出一陣笑聲。許多動(dòng)物都發(fā)過(guò)言。最后，梅花鹿因?yàn)樯聿某C健，兩只角好似兩束美麗的珊瑚，而且，奔跑起來(lái)像一道閃電。所以大家都評(píng)選了她是冠軍。其它動(dòng)物紛紛給她送上花環(huán)。就這樣，梅花鹿在大家的祝賀中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。
小學(xué)生寫童話的作文400字 8
小狐貍倍塔孤單地走在了森林的路上。這時(shí)一只烏鴉飛來(lái)“狐貍，壞人，下地獄�！北端f(shuō)：“烏鴉姐姐，你叫什么名字?你為什么罵我?我叫倍塔!”烏鴉卻說(shuō)：“呵，為什么?查字典去吧!”倍塔想：狐貍，名聲就那么臭?狐貍啊，狐貍啊，狐貍啊，唔……倍塔，你要是不是狐貍就好了!這時(shí)一只剛剛出生的小鳥說(shuō)：“狐貍哥哥，你哭什么?”倍塔說(shuō)：“唔……就因?yàn)槲沂呛偞蠹叶疾焕砦伊恕怼焙鋈�，倍塔打起精神：“我叫倍塔，即使我是狐貍，但我很有正義感，請(qǐng)你和我做朋友!”小鳥飛回了窩，并叫倍塔等等她。一回窩小鳥就和爸爸媽媽說(shuō)他交到好朋友了是一只狐貍，他說(shuō)他很有正義感，爸爸媽媽立即說(shuō)：“有正義感?狐貍是壞人，不準(zhǔn)理他，不準(zhǔn)見他!”
倍塔等了好久，上了小鳥的家，鳥爸爸說(shuō)：“你不要吃我的'孩子，要吃就吃我，我知道我的肉不鮮美，但我就是死也不會(huì)讓你吃我的孩子的!”哌!門關(guān)上了。他坐在樹下靜靜地想：爸爸，我明白你為什么狠下心了!因?yàn)闆](méi)有哪個(gè)動(dòng)物對(duì)你有關(guān)心和愛(ài)，只有嫉妒和仇恨。不，我要讓所有動(dòng)物都不歧視狐貍，大家是朋友�！按合那锒卸嗌偃藭�(huì)留，春夏秋冬，有多少人會(huì)走……”他又哭起來(lái)，“唔……唔……唔……”
小學(xué)生寫童話的作文400字 9
《禿禿大王》是著名童話作家張?zhí)煲頎敔攲懙�。他的主要名著有《大林和小林》、《寶葫蘆的秘密》、《金鴨帝國(guó)》等�！抖d禿大王》就是其中之一。
《禿禿大王》的故事，主要講述了一個(gè)愛(ài)吃人肉，愛(ài)喝人血的光頭國(guó)王的人生經(jīng)歷。有一次，禿頭王在一次打獵中遇到了一個(gè)漂亮的干姑娘。禿頭王想娶她，但拒絕了。光頭王逮捕了干男和她的家人鄰居，只有干哥小明逃脫。后來(lái)在白胡子老人，12個(gè)小咪咪，還有很多人的幫助下，他努力奮斗，勇敢地和光頭王戰(zhàn)斗，最后救了他們，光頭王也受到了應(yīng)有的懲罰。
張?zhí)煲頎敔斒囚斞傅年P(guān)門弟子，鄭的師父。自從看了張?zhí)煲淼耐�，我覺(jué)得他真的是一個(gè)很棒的童話作家。張?zhí)煲頎敔數(shù)耐挶挤牛錆M想象力和游戲精神，往往在有趣的童話中自然流露出了一種幽默風(fēng)趣。細(xì)節(jié)越多越精彩，教育在語(yǔ)言上，讓人覺(jué)得很自然，很輕松。
張?zhí)煲頎敔數(shù)?童話里沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，卻能讓孩子接受教育，被孩子喜愛(ài)。今年夏天從《寶葫蘆的秘密》童話改版的漫畫上映，可見張?zhí)煲碜髌返挠绊懥ΑＷ屛覀儼淹挻笸醯幕使诖髟趶執(zhí)煲頎敔數(shù)念^上！
長(zhǎng)大后，我會(huì)像張?zhí)煲頎敔斠粯�，成為一個(gè)童話作家，真正進(jìn)入孩子的精神世界。
小學(xué)生寫童話的作文400字 10
這個(gè)童話講的是一只蠶在他同伴們都在吃桑葉的時(shí)候，卻一動(dòng)不動(dòng)，在那里沉默沉思自己來(lái)到這個(gè)世上到底為什么，當(dāng)他從祖先的歷史中了解到他們生到世上，唯一的大事就是做繭，然后把繭扔到開水里，抽出絲來(lái)織成綢緞，做成華麗的衣裳。他灰心極了，辛辛苦苦一輩子，原來(lái)是為那全不相干的人！他明白后，決定離開這個(gè)群體。他來(lái)到草地上，看見了天，又望見了地，于是就休閑地走著。后來(lái)他碰到了一只螞蟻，螞蟻聽到他在唱自己編的不愿工作的歌，忍不住笑著說(shuō)哪里來(lái)的怪思想，不工作不就等于不要生命，不要種族嗎？然后螞蟻邀請(qǐng)蠶去參觀他們的國(guó)土。蠶到了螞蟻的王國(guó)，受到了熱情的招待，看到了螞蟻們?yōu)榱私ㄔ臁?/p>
故事中蠶覺(jué)得他活一輩子吃東西只是為了給不相干的人做工作，他厭惡工作，拒絕工作。而螞蟻們熱愛(ài)工作，他們靠自己的雙手辛勤的工作，創(chuàng)造美好家園。我從螞蟻的'身上看到了他們對(duì)工作的熱情，作為一名學(xué)生，我要學(xué)習(xí)螞蟻的精神，對(duì)待學(xué)習(xí)也要投入多的熱情，學(xué)到更多的知識(shí)，為以后打基礎(chǔ)。
小學(xué)生寫童話的作文400字 11
大家好，我是書包，主人已經(jīng)背著我三年了，主人對(duì)我很好，他常常替我洗澡，也讓我有舒服的家。主人時(shí)常背著我上山踏青，主人在家里就把一些需要用到的物品放到我的肚子里，要出發(fā)時(shí)，主人一而再再而三的檢查物品是否帶齊，車子發(fā)動(dòng)了，我看著窗外的風(fēng)景，我看到有人在牽著小狗散步，我還看到榕樹伯伯在向我招手呢!
主人也會(huì)背著我去上學(xué)，在學(xué)校里我認(rèn)識(shí)了好多新朋友，我趁主人去上課時(shí)，趕快的問(wèn)了朋友的名字，在我旁邊的是我最好的朋友----小多，小多可以說(shuō)是我的前輩，所以我有問(wèn)題，都會(huì)問(wèn)他。
有一次，主人把我狠狠的摔在地上，我痛得放聲大哭，但主人不但不理我，還握起了拳頭打向我的肚子，那時(shí)我哭的更大聲了，雖然主人有時(shí)候會(huì)拿我當(dāng)出氣筒;但主人有時(shí)候?qū)ξ液芎茫袷巧蟼�(gè)禮拜天，主人帶著我去洗澡，洗完澡又把我拿去曬太陽(yáng)呢，讓我既舒服又干凈。
我能遇到這么好的主人是我的`榮幸，希望主人能永遠(yuǎn)的背著我。我也希望主人能不要把我當(dāng)出氣筒，我更希望主人能永久的保存我。
小學(xué)生寫童話的作文400字 12
秋天的童話秋天真美。秋風(fēng)大娘很熱心，她怕大樹妹妹凍著了，忙給她披上了一件金黃色的衣裳。大樹忙派了樹葉孩子們?nèi)ソo動(dòng)物報(bào)信，大家收到了信，都很高興！大樹抬頭一看，看見了一排象“人”字一樣的大雁，追上了白云。
大雁對(duì)大樹說(shuō)：“大樹，別凍著了�！边�對(duì)人們說(shuō)：“鄉(xiāng)親們，再見了。來(lái)春，我們?cè)傧嗑郏 睂?duì)小草說(shuō)：“小草啊，別凍著了，大雁明年春天再來(lái)看你們�！弊哌M(jìn)果園里，蘋果看見大家也成熟了，笑紅了臉。茄子看見大家這么美，不服氣，穿上了紫色的泡泡裙。黃瓜這個(gè)大高個(gè)兒，穿上了綠綠的衣裳，笑吟吟地掛在樹上，一個(gè)勁兒地叫著要人來(lái)采摘哪。
走進(jìn)田野里，農(nóng)民伯伯抱著一大籮玉米，開心地合不攏嘴。好像在說(shuō)：“今年收成真好，我們的辛苦沒(méi)白費(fèi)呀！”金色的田野穿上了一身金袍子，正在炫耀著自己的`美麗。麥子熟了，聯(lián)合收割機(jī)在忙碌著。農(nóng)民伯伯已經(jīng)滿頭大汗，看著那些金色的麥子，那心里是多么多么地高興��！谷子在金色的外殼里含苞欲放。農(nóng)民伯伯會(huì)說(shuō)：“這一成績(jī)是和我們的努力分不開的呀。要是年年都有那么好的收成，那該多好�。 �
秋天真是個(gè)五彩繽紛的、美麗的、宜人的季節(jié)！
小學(xué)生寫童話的作文400字 13
在大森林里，猴子跳跳和大象笨笨是一對(duì)非常要好的朋友。
有一天早晨，跳跳去笨笨家里玩，可是跳跳一進(jìn)門就聞到一股臭臭的氣味，它用手捂住鼻子說(shuō)：“怎么這么臭�。 北勘坎缓靡馑嫉卣f(shuō)：“我有幾天沒(méi)洗澡了，可是你的身上也是臭臭的��！”于是，笨笨和跳跳決定去小河邊好好地洗個(gè)澡。它們拿上刷子和毛巾來(lái)到了小河邊。跳跳說(shuō)：“你這么大塊頭，我來(lái)幫你洗吧！”于是，跳跳拿上刷子在河里沾點(diǎn)水，跳到了笨笨的背上用力地左刷刷右刷刷，不一會(huì)兒笨笨的.身上就流下了許多黑色的水。
最后，笨笨用鼻子在河里吸了很多水把自己沖得干干凈凈，笨笨說(shuō)：“真舒服呀！”跳跳累得滿頭大汗，笨笨說(shuō)：“來(lái)，該我?guī)湍阆戳耍 彼帽亲釉诤永镂撕芏嗨�，噴到跳跳的身上，跳跳高興地又蹦又跳，眼睛都瞇在一起。它兩只手拿著毛巾在自己的背上上搓搓下搓搓，笨笨笑著對(duì)它說(shuō)：“怎么樣，舒服吧？”跳跳邊搓邊說(shuō)：“嗯，從來(lái)沒(méi)怎么舒服過(guò)！”
笨笨和跳跳互相幫助，把自己洗得干干凈凈的。然后，它們就高高興興地去玩了，并且約好以后每次都要這樣洗澡。
小學(xué)生寫童話的作文400字 14
一天小螞蟻在路上需找食物，一陣狂風(fēng)把螞蟻吹到了池塘里的荷葉上面去了。
小螞蟻見自己在荷葉上面去了回不了家了，就哭了起來(lái)。
一只小鳥從這里飛過(guò)，看見小螞蟻在哭，就問(wèn)；“小螞蟻你為什么要哭呢？”小螞蟻哭著說(shuō)；“我被一陣風(fēng)吹到了荷葉上面去了，我回不了家了，到了晚上，爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。
”小鳥停了螞蟻的話，說(shuō)；“那你就爬到我的.背上，我送你回家吧！”小螞蟻聽了快樂(lè)的說(shuō)；“太好了，那就謝謝你了。
”說(shuō)著螞蟻飛快的爬上了小鳥的背上。
到了小螞蟻的家，小螞蟻說(shuō)；“謝謝你，我以后要好好報(bào)答你。
”小鳥飛的時(shí)候想：區(qū)區(qū)一只小螞蟻怎沒(méi)就得了我。
又過(guò)了幾天，小螞蟻出門玩耍，看見一個(gè)獵人拿著槍正對(duì)著小鳥，螞蟻飛快地跑上去要獵人的腳，獵人“啊”的一聲，把槍給扔掉，把褲腳給打開看自己的傷口，獵人看的時(shí)候，小鳥飛快的逃走了，小鳥在逃走的時(shí)候，小鳥說(shuō)；“謝謝你。
”螞蟻說(shuō)；“不用謝，我都說(shuō)過(guò)要好好報(bào)答你的。
螞蟻雖小，不能幫不能幫你做什么事，擔(dān)憂的時(shí)候會(huì)救你的姓名的。
小學(xué)生寫童話的作文400字 15
叢林里有一只兇猛的老虎，它有著神奇的魔法。
有一天，它聽到了一聲尖銳的槍聲，立馬就飛奔地跑了過(guò)去，看見三個(gè)獵人在追一只小鹿，小鹿奮力地奔跑，突然被一個(gè)小石頭拌了一下，摔倒了。
那三個(gè)獵人拿起手中的小槍，對(duì)著小鹿，準(zhǔn)備開搶。這時(shí)老虎著急了，它心里想著：這只是一把小槍，我要去救這只小鹿！
老虎使出魔法，變成一只小老虎去引開獵人，而老虎去救小鹿，小老虎慢慢地走過(guò)去，一邊唱歌一邊跳舞，獵人十分惱怒，吩咐一個(gè)拿大槍的大胖子去抓住這只小老虎，小老虎有一個(gè)三十六計(jì)中跑為上策的功能，一下子跳到樹上，一下子躥到草叢里面，一下子……
到了最后，大胖子已經(jīng)精疲力盡，小老虎卻還精神抖擻，老虎用魔法把小鹿飛到空中，獵人馬上拿起手中的槍，準(zhǔn)備對(duì)老虎開槍，“砰——砰——砰”老虎靈敏的躲閃射來(lái)的子彈，就在這時(shí)，小老虎突然出現(xiàn)在獵人后面，一口咬上獵人的脖子。最后，老虎打敗了獵人，小鹿也獲救了。
小鹿為了感謝老虎，準(zhǔn)備留在老虎身邊服侍它，并呼吁它的'族人們以老虎為王。
一段時(shí)間后，老虎勇斗獵人的事情傳遍了整個(gè)森林，大家都非常的崇拜老虎，于是老虎就成為了森林之王。
小學(xué)生寫童話的作文400字 16
美麗的森林里有一只聰明的猴子，它作為發(fā)明家發(fā)明了許多有趣的玩具，動(dòng)物們都很喜歡它。
一天，小猴子發(fā)明了一臺(tái)電腦后，邀請(qǐng)了所有好朋友回家。動(dòng)物們看到后很好奇，小猴子說(shuō)這是電腦，教他們?cè)趺赐妫蠹彝娴煤荛_心。
幾個(gè)月后，猴子有點(diǎn)厭煩了。我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么還要和連電腦都發(fā)明不了的傻瓜們一起玩呢？所以從那天開始，小猴子把動(dòng)物趕走了。
趕走動(dòng)物后，一個(gè)人獨(dú)霸那臺(tái)電腦，但時(shí)間一長(zhǎng)，頭暈?zāi)垦�，更大的越�?lái)越冷，忍不住蜷縮在被子里，為什么我的房間這么冷？
漸漸地，小猴子的手和臉都凍僵了。喜鵲經(jīng)過(guò)房子時(shí)，看到小猴子顫抖的樣子，趕緊用自己的`身體暖和起來(lái)，小猴子害羞地對(duì)喜鵲說(shuō)�！爸x謝，我現(xiàn)在好多了。我知道以前趕走你們的好朋友是不對(duì)的。你能邀請(qǐng)其他動(dòng)物來(lái)我家玩電腦嗎？喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。
動(dòng)物們很快來(lái)到猴子家，開心地玩了好久沒(méi)玩的電腦。小猴子笑著想。“有好東西的話，和大家分享會(huì)更開心！”以為。
從此以后，讓小猴子看到一起玩電腦的動(dòng)物，動(dòng)物笑了。在小猴子生活的歡樂(lè)氣氛中也感受到了無(wú)比的幸福！
小學(xué)生寫童話的作文400字 17
在一個(gè)學(xué)校的教室里住著粉筆、粉筆擦和黑板，它們?nèi)齻�(gè)原本是非常要好的朋友�？刹恢罏槭裁矗幸惶�，這三個(gè)形影不離的好朋友突然為爭(zhēng)功勞這點(diǎn)小事吵了起來(lái)，從此以后沒(méi)有一天安寧的。
這天，它們又吵了起來(lái)，只聽粉筆首先發(fā)言：“要說(shuō)功勞大，我的排第一，要說(shuō)本領(lǐng)大，我也是排第一。你瞧瞧，老師能把本領(lǐng)教給學(xué)生，全靠我，要不是我把知識(shí)寫出來(lái)，學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)會(huì)懂”。粉筆擦聽了氣得暴跳如雷，大聲嚷到：“你算什么東西，敢和我爭(zhēng)功勞，要不是我把你寫的錯(cuò)字擦掉，學(xué)生們學(xué)的肯定也是錯(cuò)的”。黑板聽了也急忙發(fā)表自己的看法：“要不是我弄出地方給你們寫字，擦字，如果沒(méi)有我，恐怕你有天大的本事也發(fā)揮不出來(lái)吧!”。粉筆聽了生氣地說(shuō)：“我才不怕你呢!我們走著瞧!”，其他兩個(gè)也表示同意，一連幾天，它們都不工作。這件事被一位老師看見了，便去對(duì)它們說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)也少不了誰(shuí)，你們想想看，要是沒(méi)有了黑板，粉筆就沒(méi)有地方寫字了，要是沒(méi)有了粉筆，粉筆擦也沒(méi)用了，所以你們還是和睦相處吧”。三個(gè)小伙伴們聽了這位老師的話，都認(rèn)識(shí)到了自己的.不對(duì)，都互相道歉�，F(xiàn)在它們又象以前那樣互相配合，為老師們的教學(xué)貢獻(xiàn)它們自己的力量。
小學(xué)生寫童話的作文400字 18
熊媽媽生了三只小熊。
轉(zhuǎn)眼間，小熊們兩歲啦。為了引起它們對(duì)食物的興趣，熊媽媽特意做了一桌子美食，有紅燒肉、青菜、魚……
熊大的目光繞過(guò)青菜，直視紅燒肉，夾了一口，啊嗚啊嗚地吃了起來(lái)。
熊媽媽擺擺手：“熊大別光吃肉，吃點(diǎn)青菜吧！”熊大無(wú)奈極了，只好夾了一口青菜放進(jìn)嘴里。剛嚼了嚼，便“呸”的一聲吐了出來(lái)，“青菜太難吃了，我不吃！”
熊二剛好與熊大相反，它吃菜不吃肉。一會(huì)兒嫌魚肉刺多，一會(huì)兒嫌紅燒肉嚼不爛，無(wú)論熊媽媽怎么勸，它就是不聽。只有熊小三最讓媽媽省心了，他既吃菜又吃肉。
隨著時(shí)間慢慢流逝，三只小熊也茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，小熊們4歲啦，上了幼兒園。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，它們參加了助跑式跳遠(yuǎn)。
可是助跑好長(zhǎng)呀，胖熊大還沒(méi)完成助跑，就呼哧呼哧地跑不動(dòng)了，更別說(shuō)跳遠(yuǎn)了。熊二細(xì)胳膊細(xì)腿，完成助跑都很難，也別說(shuō)跳遠(yuǎn)了。而熊小三則以最快的速度完成了助跑，然后輕輕一躍，跳了好遠(yuǎn)，榮獲冠軍。
啄木鳥老師直夸熊小三體育優(yōu)秀。兩個(gè)哥哥有些丟面子，心想：我居然輸給了最小的.弟弟，丟臉！從此兩個(gè)哥哥開始向弟弟學(xué)習(xí)，不挑食，不偏食，好好吃飯，不久他們就和小三一樣有著完美身材啦。
小學(xué)生寫童話的作文400字 19
星期天，啄木鳥先生去森林超市買面包。
回家的路上，他遇到了一只狐貍。狐貍看到了啄木鳥先生手里的面包，饞得直流口水。他想騙來(lái)這塊面包，于是對(duì)啄木鳥先生說(shuō)：“親愛(ài)的啄木鳥大哥，前面有條小河，里面有很多魚，要不你去釣魚？我?guī)湍憧粗姘！弊哪绝B心想，這狐貍今天怎么回事兒？居然讓我去釣魚。他低頭看了看手里的面包，心想：他應(yīng)該是想騙走我的'面包，我得趕緊離開這里。于是啄木鳥大聲說(shuō)道：“不用了，我還得回家做飯呢，我不去了�！焙傄娮哪绝B不中計(jì)，又趕忙說(shuō)道：“前面有個(gè)蜂窩，里面的蜜很甜很甜，你去拿一點(diǎn)吧。”啄木鳥連忙擺手，說(shuō)：“不用了，不用了�！�
此時(shí)一再被拒絕的狐貍生氣地?fù)湎蛄俗哪绝B。啄木鳥一個(gè)轉(zhuǎn)身，便靈巧的飛到了一棵松樹上。他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，對(duì)著樹下的狐貍大聲說(shuō)道：“狐貍先生，我把面包給你，再給你送一點(diǎn)松果吧�！庇谑亲哪绝B便把樹上的松果一個(gè)一個(gè)用力地投向了狐貍，砸得狐貍哇哇直叫，最后只得狼狽地逃走了。
小學(xué)生寫童話的作文400字 20
昨夜我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，夢(mèng)見我家成了一個(gè)小型的動(dòng)物園，我成了百獸之王。家里住著可愛(ài)的大老虎，溫柔的獅子，美麗的鳳凰和會(huì)唱歌的百靈鳥，還有很多森林里的可愛(ài)小動(dòng)物。
周一早上，早飯過(guò)后，由獅子和鳳凰負(fù)責(zé)送我上學(xué)，路上我騎著大獅子狂奔，別提有多神氣啦！鳳凰的羽毛很值錢，所以只要我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，她就慷慨的送我一根羽毛賣給老板，我的紅領(lǐng)巾很快就買到了。
到了中午，我突然不想去托管了，一個(gè)電話過(guò)去，獅子很快就飛奔而來(lái)，順便帶了鳳凰，用羽毛給我換了甜甜的冰激凌，我們高興的回了家。
下午放學(xué)，獅子帶著我飛奔，鳳凰用嘴巴給我叼著書包，我們快樂(lè)的回了家，突然我發(fā)現(xiàn)我忘記了今天的作業(yè)，就派小鳥去同學(xué)家問(wèn)問(wèn)吧，這對(duì)它來(lái)說(shuō)可是最簡(jiǎn)單的事了
晚上，我的'房間被動(dòng)物們占領(lǐng)了，大老虎伸長(zhǎng)胳膊，讓我躺在它的懷里，我們要睡了，沒(méi)有人關(guān)燈呀，我打了一個(gè)響指，小兔子跳上了桌子，替我關(guān)了燈。大家安靜的睡了
突然，一陣急促的敲門聲把我吵醒，媽媽說(shuō)該上學(xué)了，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己做的是個(gè)美夢(mèng)啊，美夢(mèng)終究是美夢(mèng)，我又坐著爸爸的電動(dòng)車走在了上學(xué)的路上，才發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾又沒(méi)帶，唉。
小學(xué)生寫童話的作文400字 21
從前有兩個(gè)孩子，一個(gè)喜歡畫畫，一個(gè)喜歡唱歌，他們勤學(xué)好問(wèn)，但是一場(chǎng)讓他們難以接受的事實(shí)，使他們不能繼續(xù)學(xué)畫畫、唱歌了，因?yàn)橄矚g畫畫的孩子耳朵聾了，而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說(shuō)話了。
他們走在路上，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，他們走進(jìn)了森林，有一位老人出現(xiàn)在他們眼前，老人說(shuō)：“你們?cè)趺戳?”他們把想說(shuō)的寫在了石頭上，老人這才明白喜歡畫畫的孩子耳朵聾了，而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說(shuō)話了，“你們可以換一種方式呀!”老人說(shuō)。他們?cè)谑^上寫：不明白”老人說(shuō)：喜歡畫畫的孩子改學(xué)唱歌，喜歡唱歌的孩子改學(xué)畫畫。”他們?cè)谑^上寫：“哦”。喜歡學(xué)畫畫的孩子告訴喜歡唱歌的孩子，“如果你們還有什么問(wèn)題可以找我”老人說(shuō)。
他們?cè)嚵嗽�，結(jié)果改學(xué)唱歌的孩子反而嘴巴慢慢變好了，因?yàn)樗恢痹诋嫯嫞屪彀鸵恢痹谛菹�，所以他的嘴巴慢慢的變好了，而改學(xué)唱歌的.孩子，因?yàn)槌瑁隽俗约旱膲?mèng)想，他的耳朵也在慢慢的變好。
他們?nèi)フ疫@位老人，找到后,“為什么我們的耳朵、嘴巴會(huì)好?”他們說(shuō)。
“因?yàn)橹灰簧乳T被封死，還可以打開另一扇門”。說(shuō)完就消失了。
他們這才明白。
是啊!只要一扇門被封死，還可以打開另一扇門。
小學(xué)生寫童話的作文400字 22
這天，湯姆的肚子又餓了，想著自己一直捉不到杰瑞這只小老鼠，他就來(lái)氣，但今天他還是決定再嘗試一次。
湯姆把他的牛奶盆放在杰瑞的洞口，心想：“我就躲在一邊，杰瑞聞到牛奶的味道就一定會(huì)出來(lái)喝的！”果然，不一會(huì)兒，杰瑞就聞著牛奶香“飄”出來(lái)了。他正準(zhǔn)備喝牛奶，就看見湯姆在一旁大笑起來(lái)，杰瑞趕緊逃跑。但湯姆緊追不舍，杰瑞如何逃也逃不掉。最終，杰瑞還是被湯姆給抓住了。這時(shí)，杰瑞反而一點(diǎn)也不緊張了，在努力想辦法逃脫。正當(dāng)湯姆要張口時(shí)，杰瑞急中生智，拉住了湯姆的胡子，逃脫了湯姆的'手掌。但湯姆不灰心，還要去捉杰瑞。
經(jīng)過(guò)上一次失敗的教訓(xùn)，湯姆這次機(jī)靈多了。在這之前，他看了好幾本《捕鼠秘方》，最后選中了這個(gè)方法------在捕鼠器上放一塊奶酪，只要杰瑞一拿奶酪，就必死無(wú)疑了！湯姆一看非常高興，按著書上的方法做了一次：“呀，還真靈！”湯姆興奮地說(shuō)道。于是，湯姆馬上趕到洞口，把捕鼠器放在洞前，就大搖大擺地走了。當(dāng)時(shí)，杰瑞正在睡覺(jué)，突然聞到了一股奶香，他經(jīng)不起奶酪的誘惑，走出了洞口，看見黃黃的奶酪，一下就撲了上去�？刹妒笃鲄s沒(méi)有夾住他，捕鼠器盡然是偽劣產(chǎn)品，杰瑞終于化險(xiǎn)為夷。
小學(xué)生寫童話的作文400字 23
黑筆像往常一樣打算在白紙上畫一些東西，可是白紙卻拒絕了黑筆的行為。黑筆不明白為什么，于是說(shuō)：“你不能拒絕，我必須在你的身體上畫點(diǎn)什么，你知道嗎?”
白紙有些生氣的說(shuō)：“你總是在我的身體上亂涂亂畫，害得我被主人丟進(jìn)垃圾桶里�！�
話音剛落，馬克筆迫不及待地跳出來(lái)說(shuō)：“我來(lái)畫�！卑准堄挚咕芰�。馬克筆很不理解，于是問(wèn)：“為什么要拒絕我呢?”
白紙很無(wú)奈的說(shuō)：“你總是大筆一揮，在我的身體上留下了無(wú)數(shù)不規(guī)整的線條，根本就看不出來(lái)是什么。我還是被主人丟進(jìn)垃圾桶里�！�
聽完白紙的話，黑筆和馬克筆都有些不好意思的說(shuō)：“錯(cuò)誤總是難免的嘛。”
白紙有耐心的說(shuō)：“既然錯(cuò)誤是難免的，你們就要去改正。鉛筆和橡皮擦就配合的很好，他們能幫助我們的.�！�
“你只不過(guò)就是想讓他們?cè)谀闵砩献鳟嫸�。”黑筆不服氣的說(shuō)。
白紙聽了有些憤怒的說(shuō)：“你們隨意的涂畫，不懂得珍惜白紙，一次次的被浪費(fèi)。我們需要共同合作節(jié)約能源�！�
黑筆和馬克筆頓時(shí)羞愧不已。
白紙指揮，首先由鉛筆和橡皮擦畫出線稿圖，接著由黑筆進(jìn)行勾線，然后馬克筆涂上漂亮的顏色，最后白紙變成了一幅五彩繽紛、栩栩如生的畫。
小學(xué)生寫童話的作文400字 24
“哈哈，我的功勞最大，沒(méi)有我的'話，小主人就完成不了英語(yǔ)作業(yè)了”自動(dòng)鉛筆一邊昂著頭一邊高興地說(shuō)。
“什么，再說(shuō)一遍，沒(méi)有我呀，寫錯(cuò)字了怎么辦？還不是白費(fèi)功夫�！毕鹌ね嶂鞇阑鸬卣f(shuō)。
“拜托各位，小主人現(xiàn)在上四年級(jí)了，只有英語(yǔ)用鉛筆，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都用我，懂不懂？”鉛筆翹著二郎腿驕傲地說(shuō)。
“哼，你以為你有多厲害，寫錯(cuò)了不還是我?guī)湍愠簦蝗粚懺俣嘣倜蓝际清e(cuò)字，有啥用？”膠帶雙手叉腰氣呼呼地說(shuō)。
“咦，吵什么呢，你們好好想想，上數(shù)學(xué)課要連線，語(yǔ)文課要連線，考試都要用著呢！還有，不用我畫直線，那小主人畫的歪歪扭扭別提我難看了。”直尺得意洋洋地說(shuō)。
它們七嘴八舌搶著說(shuō)，最后跳出文具盒，打起來(lái)了，小主人聽著動(dòng)靜走過(guò)來(lái)，做了個(gè)和事佬，輕輕地說(shuō)：“好了，好了，你們都有功勞，別再爭(zhēng)了，沒(méi)有鉛筆鋼筆不好寫字，沒(méi)有想橡皮和膠帶也好修改，沒(méi)了直尺不好畫直線，要是你們團(tuán)結(jié)起來(lái)力量就更大了！”文具們聽了都慚愧地低下頭，全跳進(jìn)文具盒里去了。從此，它們變得很謙虛，再也不爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大了。
小學(xué)生寫童話的作文400字 25
從前，有一位美麗善良的公主，她常常會(huì)幫助窮苦人，給他們一些錢財(cái)。
一天，狂風(fēng)大作，下起了瓢潑大雨。這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)魔王，他把公主帶走了。百姓知道了很傷心，百姓們就拿起了他們的武器，打算去找魔王救出公主。這時(shí)一個(gè)村民提議說(shuō)：“我們這樣去豈不是會(huì)被魔王欺負(fù)，我們還是先好好想想怎么攻打魔王堡吧！”其中一個(gè)人說(shuō)：“我們?nèi)フ艺ㄋ�，把魔王的城堡給炸平！”馬上就有人反駁說(shuō)：“不行不行，如果用炸彈去炸的話，可能會(huì)誤傷公主�！庇钟幸粋�(gè)人提議說(shuō)：“我們先派人告訴公主我們的`計(jì)劃，把公主偷偷地救出來(lái)，再把魔王堡炸平不就可以啦！”這位村民的提議得到了大家的贊賞。他們首先讓一些人去拿著他們的武器去攻打魔王堡，讓魔王的注意力轉(zhuǎn)移到他們這里來(lái)，然后，他們讓公主趕緊逃到后門這里，再安排人把公主救走。這時(shí)，魔王發(fā)現(xiàn)了有人救了公主，就說(shuō)：“你們快放下公主，公主是我的！”這時(shí)，百姓們就向天空的飛機(jī)大喊：“快點(diǎn)開炮！”那個(gè)開飛機(jī)的百姓收到了信號(hào)，就是快點(diǎn)炸魔王堡。于是，魔王堡就被轟炸了，魔王也被炸死了，公主得救了。
從此，再也沒(méi)有魔王來(lái)?yè)寠Z美麗善良的公主啦！公主和百姓們一直幸福地生活下去。
小學(xué)生寫童話的作文400字 26
離別并不是一件容易的事情，尤其當(dāng)我失去了你。我們?cè)?jīng)是最好的朋友，無(wú)話不談的知己�？墒�，命運(yùn)卻讓我們走上了不同的道路。
記得那天，陽(yáng)光燦爛。我們?cè)诨êＶ新�，笑聲回蕩在空氣中。你告訴我，你要離開了，要去追尋自己的夢(mèng)想。我勸你留下，但你卻堅(jiān)定地說(shuō)：“我必須去�！蔽倚睦锖懿簧�，卻也理解你的選擇。
你的離去，給我留下了深深的遺憾。每當(dāng)我在人海中尋找你的身影時(shí)，只能看到孤獨(dú)的背影漸行漸遠(yuǎn)。我常常想起我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起我們一起經(jīng)歷過(guò)的歡笑和淚水。
多年過(guò)去了，我還是沒(méi)有忘記你。雖然我們已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但我依然默默關(guān)注著你的動(dòng)態(tài)。通過(guò)社交媒體，我看到你在異國(guó)他鄉(xiāng)過(guò)得很好，夢(mèng)想也在逐漸實(shí)現(xiàn)。我為你感到驕傲，但心中仍有一種莫名的失落。
或許，我們注定會(huì)在人生的.道路上相遇，但彼此已經(jīng)變得陌生。我不再是你的知己，也不再是你的朋友。這份遺憾，我只能藏在心底，偶爾默默回憶起我們?cè)?jīng)的點(diǎn)滴。
“遺憾的告別——我失去了你”，這是我對(duì)我們之間故事的真實(shí)寫照。雖然失去了你，但你留給我的回憶和情感將永遠(yuǎn)在我心中。
小學(xué)生寫童話的作文400字 27
在一個(gè)森林里，生活著很多的動(dòng)物。有兔子、猴子、綿羊，當(dāng)然也有老虎、師子、狐貍這類的。他們快活得在這里生活著，彼此相安無(wú)事。森林里常年洋溢著歡樂(lè)的笑聲。
有一年夏天，森林里的情況突然變了。天上也不下雨了，小溪從嘩嘩流水到底誰(shuí)沒(méi)有。但是，動(dòng)物們并不怕，因?yàn)閯?dòng)物天氣預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)，今年夏天應(yīng)該就有干旱。加上動(dòng)物們根據(jù)預(yù)測(cè)，在春天就采集了足夠的水和食物。所以，也沒(méi)什么大驚小怪的。
在炎炎烈日里，天空里沒(méi)有一絲風(fēng)，一絲涼意。所有的.動(dòng)物都在家里開著小風(fēng)扇，看著電視。可就是狐貍，像個(gè)神經(jīng)病似地走著。嘴里還不停的嘮叨著：“我什么時(shí)候才能找到水�。 �
原來(lái)，在春天的時(shí)候，動(dòng)物們還在拼命得找水和食物。這只狐貍還在家里玩著呢，心里還想：什么嗎，找什么水，和的時(shí)候再找不就完了嗎，動(dòng)物天氣預(yù)報(bào)也不一定準(zhǔn)啊。上次也說(shuō)是鬧干旱，預(yù)備了半天的水也沒(méi)用了。所以狐貍這次連水都沒(méi)有�？涩F(xiàn)在，狐貍非常后悔，但是天上沒(méi)有賣后悔藥的
通過(guò)干旱這件事，我們大家是不是明白了，無(wú)論做什么事情都有未雨綢繆，不要臨渴掘井，否則要吃虧的哦！
小學(xué)生寫童話的作文400字 28
冰雕展正在森林里開幕。
一天，問(wèn)狗熊：“如果我們?nèi)タ幢裾�，我們的家怎么辦？”狗熊想了想，說(shuō)：“不如我們堆一個(gè)雪人幫助我們看家吧！”同意了。說(shuō)完兩人就開始堆雪人了，它們滾了兩個(gè)大雪球，把身子和頭接到一起后，兔子又拿來(lái)兩個(gè)石頭做眼睛，還拿出個(gè)胡蘿卜做鼻子，它們拿了一個(gè)水桶和一個(gè)紅格圍巾把雪人裝扮起來(lái)，最后拿一個(gè)掃帚做雪人的兵器，你別說(shuō)這個(gè)雪人還真像個(gè)武士。
它們經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于到了城里。它們看到了滑雪比賽，是小狗拉雪比賽，兩旁的動(dòng)物都在助威，希望自己的同伴拉第一。
然后它們又到了冰房子里，房子里有一些動(dòng)物在開，它們有的`唱歌，有的跳舞，有的說(shuō)相聲，有的說(shuō)小品，有的唱二人轉(zhuǎn)，還有的奏樂(lè)、拉二胡、吹笛子。
最后，小兔和狗熊又看見許多記者在給冰雕拍照，它們想讓自己出名，竟然湊上去讓記者給它們拍照。當(dāng)時(shí)全場(chǎng)人哄堂大笑，它們問(wèn)：“你們?cè)跇?lè)什么呀？”一只小狗告訴它們：“我們呀？我們?cè)谛δ銈冏層浾呓o拍照。哈哈！”
里給小動(dòng)物們帶來(lái)許多樂(lè)趣。
小學(xué)生寫童話的作文400字 29
有條魚，叫小小，它生活在一片色彩斑斕，五彩繽紛的珊瑚叢中，因?yàn)樾⌒∩砩系聂~鱗也是五彩混合的顏色，所以這片珊瑚叢很好的為她遮掩，躲過(guò)天敵。
但是，它的家人身上的魚鱗并不是彩色的，為了躲避天敵，它的家長(zhǎng)藏在了很遙遠(yuǎn)的地方。如果小小想探望家人，只能花費(fèi)很大的力氣游過(guò)去，而且要游到精疲力盡才能到達(dá)，這可把小小折磨的不輕。然而，有一次，小小在家里做飯，忽然看見一大群魚成群結(jié)隊(duì)地朝它游來(lái)。小小驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這是它的父母和家人。小小把家人接到家里，帶它們到客廳里談話。
小小的爸爸向它宣布：“我們?yōu)榱藦慕裢蟛蛔屇銥榱丝次覀儯蔚?精疲力盡，我們要把身上涂成彩色的！”就這樣，它們一家都成為了彩魚�？墒沁@樣一來(lái)，大家身上的顏色一模一樣，還怎么分辨出誰(shuí)是誰(shuí)？小小想出了一個(gè)辦法，年齡越大，涂的顏色越深，不就可以了嗎？大家一致贊同。
從此大家一起躲天敵，一起歡聲笑語(yǔ)，一起過(guò)快樂(lè)的生活。直到有一天，一艘輪船從這里駛過(guò)，流下了太多石油和臭氣，使珊瑚無(wú)法生存。小小它們迫不得已離開這片留著它們無(wú)數(shù)美好回憶的珊瑚叢，出去尋找新的，家園。
這就是彩魚一家，有時(shí)歡樂(lè)有時(shí)沮喪。
小學(xué)生寫童話的作文400字 30
我身邊的小小小動(dòng)物的童話故事這時(shí)候，夕陽(yáng)已經(jīng)銜著山巔了，西面的半邊天空，像起了大火球似的，燃燒著一片血紅的晚霞。
小動(dòng)物的.童話故事點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
夏天，雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。
這時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。
典，感悟成長(zhǎng)，感恩，那是一次月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。媽媽中等身材，梳著短發(fā)，穿著一身套裝。
一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。平時(shí)，她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。
星星比任何時(shí)候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹?/p>
小學(xué)生寫童話的作文400字 31
寒冷的冬天來(lái)到了森林地帶，有一層厚厚的白雪。從遠(yuǎn)處，我聽到“撲哧”滾動(dòng)和爬行的聲音。仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)一只憨厚的小熊。
看著它，我知道它在滑雪。突然，一個(gè)想法閃過(guò)熊的腦海，心想:既然夏天這么熱，你為什么現(xiàn)在不做些冰棍呢？因此，它已經(jīng)準(zhǔn)備好了:冰棍模型、草莓口味、冰柜和其他材料。它制作了口味獨(dú)特的彩色冰棒。他和好朋友約好了，夏天來(lái)他家吃冰棍來(lái)緩解夏天的炎熱。
炎熱的'夏天籠罩著大地。邪惡的太陽(yáng)像一個(gè)沒(méi)有風(fēng)的密閉盒子一樣在森林里游蕩。動(dòng)物們太熱了，不能出去，森林也很安靜。小熊坐在樹蔭下，汗流浹背，像頭享受涼爽空氣的豬。突然，他想起了他家的冰棍，于是打電話給他的朋友。小朋友們圍著桌子坐著。熊打開了冰箱，五顏六色的冰棒變成了五顏六色的冰棒池。熊媽媽看著它說(shuō)，“冰箱里的插座沒(méi)插上！”。小熊聽到這個(gè)消息時(shí)非常難過(guò)。他的朋友安慰小熊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。我們明年夏天會(huì)回來(lái)看你的！”。
為了彌補(bǔ)他的錯(cuò)誤，小熊在他家旁邊建了一個(gè)游泳池。請(qǐng)過(guò)來(lái)和我們一起游泳！
小學(xué)生寫童話的作文400字 32
一只青蛙無(wú)家可歸，他流著淚訴說(shuō)：“我家沒(méi)了，我家被一些人類給毀了�！�
“我家原來(lái)住在一片美麗清澈湖里，每天早上我早早地起床去田里幫助人類捉害蟲，沒(méi)想到他們?nèi)祟惗鲗⒊饒?bào)，每天人類都會(huì)運(yùn)些臟東西倒入我們青蛙家園，有青蛙都已經(jīng)逃到大海里去了。”
接著，小青蛙又開始哭訴起來(lái)說(shuō)，“人類啊，我可是‘莊稼小衛(wèi)士’啊，一分鐘可以吃三十多只害蟲，可你們現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，化肥替代了我們，我們兄弟姐妹再無(wú)寧日，不是被你們排放污染物毒死，就是被你們活捉，成為你們餐桌上美食。哎，我真懷念我小時(shí)侯那無(wú)憂無(wú)濾生活�。∥仪笄竽銈兞�，讓我們也擁有一個(gè)安全、清潔家園吧！
這時(shí)，一只青蛙聽了那只小青蛙說(shuō)：“哎，我原來(lái)有一個(gè)幸福家，那兒湖水清澈見底，自從上游建造了一個(gè)造紙廠，廢水‘嘩嘩嘩’地排了下來(lái)，我弱小兒子被活活毒死。我們一家只好逃離家鄉(xiāng)，四處流浪；不幸，在路上我妻子被農(nóng)夫網(wǎng)捉走了，現(xiàn)在只剩下我孤身一人，我多么希望人類能保護(hù)環(huán)境啊！”
小青蛙們哭訴聲不斷，夜已經(jīng)越來(lái)越深了，小青蛙們還在討論著，月亮不知為什么躲進(jìn)云層，好像不忍心聽動(dòng)物們哭訴。
小學(xué)生寫童話的作文400字 33
一天，在一個(gè)不起眼的角落里，來(lái)了一群螞蟻。螞蟻女王說(shuō)：“我們就在這兒安家吧!”
于是，螞蟻們每天早出晚歸，搬沙的搬沙，建房的建房，找食的找食。螞蟻們的行動(dòng)被一只蟈蟈瞧見了，說(shuō)：“你們這么笨?瞧我，一包鈔票，想去哪兒就去哪兒，多神氣!”螞蟻們只是笑了笑，繼續(xù)干它的活兒。不過(guò)一個(gè)月，一座用沙子建的大廈挺立在角落。螞蟻們高興極了，找到了自己的住房，等著女王分配找食的工作。
一轉(zhuǎn)眼，秋天到了。螞蟻們找食更快了。它們清楚，冬天不能找食，要存好冬天的糧食。螞蟻們的'行動(dòng)又被蟈蟈看到了，它竊笑：“笨蛋!傻瓜!蠢豬!”你忙你的吧，我有的是錢，“有錢能使鬼推磨!
冬天到了，螞蟻們?cè)诩依镩_舞會(huì)，聲音被渾身發(fā)抖的蟈蟈聽見了，它想：“老天呀!收留我吧!”它懷著忐忑不安的心情敲了敲螞蟻家的大門，好心的螞蟻見蟈蟈這樣，就收留了它。螞蟻?zhàn)屜X蟈坐在椅子上，端了熱水給蟈蟈泡腳，還送來(lái)了香噴噴的烤雞、甜津津的果汁給蟈蟈，蟈蟈感慨萬(wàn)分，吃了東西，螞蟻又拉蟈蟈一起跳舞，蟈蟈已是熱淚盈眶了。
跳了舞，螞蟻又讓蟈蟈加入螞蟻國(guó)，讓蟈蟈有個(gè)家。蟈蟈發(fā)誓：“一定要為螞蟻效力!”
小學(xué)生寫童話的作文400字 34
大樹和蘆葦在小河邊，有一棵大樹和一株蘆葦。
一天，大樹十分不屑地對(duì)蘆葦說(shuō)：“蘆葦妹妹，你可真是弱不禁風(fēng)啊，一點(diǎn)點(diǎn)小小的風(fēng)都能將你吹彎腰。而我，無(wú)論多大的風(fēng)，我都能挺直搖桿，巋然不動(dòng)�！�
蘆葦聽了，說(shuō)道：“即便如此，我也依舊過(guò)得好好的呀。而且，我認(rèn)為，臺(tái)風(fēng)天氣對(duì)我危害并不大，而你，恐怕會(huì)……”
“住嘴！”大樹生氣地說(shuō)，“你怎么敢和我相提并論？等著吧！要不了幾天，你就會(huì)被折斷，而我卻永遠(yuǎn)站在這里，什么也不怕�！�
時(shí)間一天天的流逝，突然有一天，狂風(fēng)呼嘯著朝大樹和蘆葦吹了過(guò)來(lái)。
蘆葦被吹彎了腰，大樹卻挺直了身板嘲笑道：“懦弱的東西！之前你就說(shuō)我會(huì)被狂風(fēng)吹進(jìn)湖里，再也站不起來(lái)，但現(xiàn)在你卻被吹彎了腰，看來(lái)腰桿最硬的還是我呀！”
就在這時(shí)，狂風(fēng)大吼一聲用力吹了過(guò)來(lái)，蘆葦?shù)难鼜澚�。而一旁�?大樹被狂風(fēng)連根拔起，只聽一聲慘叫，大樹倒進(jìn)了河里……
沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)停了，蘆葦又重新挺直了腰板，而大樹卻永遠(yuǎn)站不起來(lái)了。
小學(xué)生寫童話的作文400字 35
在一個(gè)春日的早晨，艷陽(yáng)高照，小熊在外面尋找水果吃。這時(shí)候，小熊看見樹樁上有一只受傷的小燕子，小熊連忙跑過(guò)去，輕輕地對(duì)小燕子說(shuō)：“小燕子你別動(dòng)，我去拿藥箱！”過(guò)了三分鐘，小熊拿來(lái)了藥箱，默默地蹲在小燕子身旁，首先拿出一瓶藥，再把蓋子打開，取出棉簽沾了點(diǎn)藥給小燕子的翅膀涂上。最后，它用繃帶小心翼翼地幫小燕子將傷口包扎好，這才起身把小燕子抱回了家。
一個(gè)月過(guò)后，在小熊日日夜夜的悉心照顧下，小燕子的傷漸漸好了。它們成為了一對(duì)形影不離的好朋友，天天在一起快樂(lè)地玩耍。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼秋天來(lái)了。小燕子要飛回南方了，小熊依依不舍地與小燕子道別，淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)。小燕子安慰它說(shuō)：“你別哭，我會(huì)回來(lái)看你的`！等我下次回來(lái)的時(shí)候，叫上我的好兄弟和你做朋友！”小燕子揮舞著翅膀湊到小熊跟前說(shuō)：“謝謝你的照顧，我親愛(ài)的朋友，再見了！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身朝南方飛去。只留下小熊孤單的背影，不肯離去。
過(guò)了幾個(gè)月，小燕子帶著它的朋友回來(lái)了，小熊高興極了！
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