同桌小學作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的同桌小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌小學作文1
我的同桌是xxx，他大大的嘴巴小小的眼。高高的鼻梁上架著一副圓圓的.眼鏡，他身高一米三五，濃濃的眉毛和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
他有個特點就是說話時愛笑，一笑就會露出兩顆潔白的大門牙。他很愛說，一整天都叨叨個不停，就連吃飯也堵不住他的那張大嘴巴。他有個壞習慣，就是愛接話茬兒，因此，他時不時讓人有些反感。他不光只有缺點，還有優(yōu)點呢！那就是樂于助人。
我在作業(yè)時，他在我耳邊叨叨個不停，以致我對他有些反感。但后來的一件事徹底的改變了我對他的看法。那是個雨天，我忘記帶雨傘了，最后的一節(jié)自習課上，我看著窗外發(fā)呆，想象著我到家后那落湯雞的形象。放學了，我正準備在大雨中漫步時，天忽然大雨轉(zhuǎn)晴了？原來是一把大傘打在我頭上。是誰的？xxx，怎么會是你的？嘻嘻，我還有一把呢！他邊說便打開他的一把破傘，消失在雨幕之中。望著他離去的背影，一陣暖流涌上我的心頭。
這就是我的同桌。
同桌小學作文2
記得有一次，我來到學校。他正在對前桌說：“你信不信我有“貝克桑姆“的簽名�！啊安恍拧！拔液敛华q豫的說�！澳俏彝�5個球就中5個(百發(fā)白中)你信不信？“‘不信�！拔覉远ǖ恼f�！昂�，明天投給你看�！拔也焕硭麣獾幕鹈叭�。放學了，林坤還在那投球，真是百投百不中啊!
我的同桌林坤，既會吹牛，又會撒謊。
有一次，我們體育考試。我跳了166厘米，林坤跳了128厘米。還撒謊說，自己腳痛。(可他打球時[籃球：百投百不中的]都不會痛)第二次跳他跳了134厘米。
這就是我的'同桌，既會吹牛，又會撒謊的垃圾同桌!
同桌小學作文3
你上個學期跟我是同桌，我很高興與你同桌，你的性格開朗活潑，長的高高壯壯的，圓圓的臉龐，有幾個小斑點，顯的很可愛。和我一樣愛看漫畫和玩游戲，也很大方，有一會，你帶來一本暫新的.漫畫書，內(nèi)容很精彩，我向你借閱，你很快同意了，可是那本書讓我不小心濺了菜湯，好好的一本書就毀了，我不好意思告訴你，過來好幾天被媽媽發(fā)現(xiàn)了，批評教育了我，我?guī)е业男侣嫊o你賠禮，你很大氣的說沒關系，看著你那真誠的笑容，我慚愧的低下頭。下課后，我們倆一塊看我?guī)У男侣嫛?/p>
上學期的最后幾天你沒來上課，也不知怎么了？我希望在新學期我還能和你同桌。
同桌小學作文4
我親愛的同桌：
我最近不太好，我猜你也不好！
我最近已經(jīng)被你逼瘋了！因為我實在被你逼瘋了！現(xiàn)在，我給你列了一個只給你的列表：
變化無常：
剛剛你還和別人一起說一個人，等到這個人哭了！你就馬上說不要欺負了！你不要欺負不就行了！一下子你就成好人了！真的是變化無常啊！
小肚雞腸：
你不認識這個詞的概念！你只把他當成對我的口頭禪！我干什么事了你這樣說我！不就不借你我的作業(yè)！不就英語讀太快！這你就說我小肚雞腸，真的`要請你查查字典了！
流氓：
流氓是你對前面兩個的形容詞，因為她們干了一些事！你不用傳出去吧！太丟人的面子，她們可是女的！你對誰都這樣。
不給你全部列舉了！希望你啊，快改了吧！
同桌小學作文5
上課的時候，同桌總是找我開小差。
同桌不在的時候，他玩了一會兒手指游戲，用食指和中指在桌子上走，讓我玩他妹妹或者弟弟和弟弟，給角色配音。過了一會兒，我做了個鬼臉，用雙手食指把下眼皮往下拉，用兩個無名指勾住嘴角，把嘴巴拉平，看起來怪嚇人的。過了一會兒，我又開始說小話，說東西，也不知道在嘀咕什么。和杯子里的水說話，和水做朋友。我不耐煩了，就背過身去，兩手下垂，嘴翹著，鼻子翹著，眼睛盯著他。我嘲笑我的同桌。他沉思了一下，做了和我一樣的.鬼臉。他還嘲笑我。
放學后，我回家做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我不會做題。這時，我摸著頭，咬著牙，皺著眉，想到了我該死的同桌和可惡的同桌，是他們讓我不認真聽老師講課。我真想把他關進豬圈！
他影響了我的學習，所以我不想和他一起吃飯。
同桌小學作文6
當我的希望破滅，再一次面對他
說起同桌，我就想到了他――卞小杰。
他和我坐了3年的同桌，我們也曾是班級里關系最好的一組同桌，說關系好是因為我們從來不打架，就算鬧點小矛盾也是在做眼保健操的時候，胳膊互相頂來頂去，有的時候長期不吵架也開始懷念我們解決問題的.方法，所以我總是喜歡撩他，有事沒事用胳膊肘撞他一下，他當然不肯罷休，于是我們就開始了擦桌子活動，有幾次還被檢查眼保健操的那廝逮了個正著，睜開眼睛一看，我們倆已經(jīng)榜上有名。
同桌小學作文7
我和我的同桌有時矛盾，有時和好。
矛盾都是因為小小的幾件事而發(fā)生：寫作業(yè)時，我一不小心碰了她一下，給本子上畫了一道老長的線，她非常惱火罵了我一句。我一聽這句話，可以說音調(diào)拖的能當唱戲演員了！
我繼續(xù)寫了起來，不料她專門碰了我一下，本上也畫上去了老長的一條線，我倆開始吵起來；還有一次，我來那個為了一個小小的'垃圾袋發(fā)生了矛盾：這個垃圾袋是我倆共用的，可垃圾袋放在學校又怕值日生拿走，于是我倆爭吵讓誰帶回去再帶過來，每個人都不讓對方，吵個不分上下，最后決定一天自己一天對方……
和好的可能性一般只占百分之二十。一般都是在我倆由于別人的某種情況，心里一致才會互相幫助：張昊馳和王珂霸占我們的位置，我們會給他們來個大反擊，再把他們擠成我們的那么窄；馬晨睿太胖需要很大的位置，可是我倆的桌子如果不對齊的話，教室會顯得很難看，所以我們讓他擠一點，讓胡欣悅寬一點……
這就是我和我的同桌。
同桌小學作文8
我的同桌――小彥，他是個調(diào)皮的小男孩。
他張著一雙炯炯有神的大眼睛，一個不高不矮的鼻子和一張能說會道的嘴巴。最有個性的就是他那耳朵了，一扇一扇的，就像一把扇子。
他非常喜歡聽音樂。有一次，他問我：“你知道這歌怎么唱嗎？”我還以為他不會唱歌，就亂唱了一通。他捧著肚子大笑道：“你的編法也太厲害了吧，笑死人了！”然后，他對我說了真正的'歌詞。
還有一次，他又來考我：“嘿！你知道這首歌的歌名嗎？”這次我不敢小看他了，只好告訴他真正的歌名。他還不罷休，又問：“你把這首歌唱過來聽聽嘛！”我沒有什么辦法，只好唱了一遍。
他不僅愛聽歌，還愛看電視。每一次都喜歡問我：“你有沒有看過……？你喜歡……嗎？你……”我可沒看過那么多電視劇，只好亂回答了。
同學們，你們說我的同桌怎么樣��？
同桌小學作文9
老師說，每個人都有自己的優(yōu)點。真是嗎？我從沒看出我的同桌有什么優(yōu)點，學習不好，課上從不發(fā)言，下課嘰嘰喳喳，能有什么優(yōu)點？
可是有一次我突然發(fā)現(xiàn)……
那天中午，同桌問我，你屬什么的，屬龍的，你問這個干什么？我挺好奇。
我給你捏個龍怎么樣？
你別吹牛了！你還能捏出龍來嗎？
哼，你可別從門縫里看人。他說著掏出一塊橡皮泥。
我湊過去，想看個究竟。只見他把黃色橡皮泥用手壓了壓成了扁形，又在邊上用手指劃了劃成了花紋。又拿出一塊紅色的橡皮泥，揉成龍頭，摁了摁看龍頭成了。
我看了以后，還真像，我真不敢相信這條龍竟是出自我同桌之手。
他得意的.問我；怎么樣漂亮嗎？
我羞愧的說；很漂亮，你真棒！
通過這件事我明白了，每個人都有自己的優(yōu)點，和缺點。
同桌小學作文10
我的同桌名叫方梅，我們平時都喜歡叫她“梅子”。她個頭和我差不多高，長著一張漂亮的臉蛋，眼睛又圓又大，一眨一眨的`，好像在和你說話，極富有神韻。一頭烏黑烏黑的短發(fā)，一看就知道是為活潑好動、惹人喜愛的女孩子。
我和她已經(jīng)同桌三年了。我們互相幫助、互相學習，成了最要好的朋友。她不僅學習很用功，而且還樂于助人。記得有一次，在考試的時候，我突然發(fā)現(xiàn)自己的文具盒沒有帶，正著急。她看見了，就立刻把她的筆和橡皮借給我用。還有一次，在放學時，她看見一位盲人叔叔正在蹣跚的過馬路，她就趕緊跑過去扶著旁人叔叔過馬路。
同桌小學作文11
我有一個愛幫助人的同桌，她叫小娟她長的不高，小鼻子小眼的。
你看他的五官一定認為她很小氣，可事實并不露此。
有一次我們正在寫字，我不小心把字寫錯了我就找橡皮，可怎么也找不到了。我的同桌看見了就從她的'筆盒那出橡皮，放到我的課桌上說∶“你先用吧�！蔽夷沁^說了聲謝謝。
還有一次馬艷新把練習本用完了，就找她的同桌借她同桌說不借。她急得哭了，我的的同桌看見了就把她的預備的練習本借了她。馬艷新破涕為笑。
我被同桌的這種無私的精神所干動，于是我也向他學習，成為一個愛幫助人的人
看我的同桌又在幫助人呢！
同桌小學作文12
我的同桌是陳。他是一個有著黑色頭發(fā)和閃亮眼睛的幽默男孩。我的同桌很有幫助。陳是我們組的數(shù)學副組長。他認真對待數(shù)學作業(yè)。
他是一個活潑可愛的陽光男孩。我很喜歡他的'特點。他愛沖我笑，我喜歡我的好同桌。有一次我忘了帶尺子，老師說：“沒有它我不能向同學借�！蓖劳低到枇艘话殉咦樱瑢ξ艺f：“我有兩把尺子。我借你一個！”我開心地笑了。我有困難的時候他會幫我把題目講好，我看不懂的時候他會一一告訴我。如果他不知道，他會告訴我他上課專心聽講，上課不會有小動作。我喜歡他認真的時候?qū)Ｐ纳险n的精神。
我喜歡我的同桌陳。
同桌小學作文13
瞧！一張活潑的臉上，襯著一對黑珍珠般的大眼睛，一張伶牙利齒的小嘴無時不在歡快地歌唱。這張標準的“美人兒臉”就屬于我的同桌——小娜。
她的身體瘦瘦的，小臉圓圓的.。雖然看她很可愛，但她可是我們班的暴烈女生之一，我們班的男同學特別怕她，當然我也很怕她。
雖然她很厲害，但也是個特別樂于助人的女孩。記得有一次考試的時候，我不小心寫錯了一題，卻發(fā)現(xiàn)我的橡皮忘帶了，這時，我急得直撓頭，像是熱鍋上的螞蟻。她好像看出了我的心思，立刻把手中的橡皮放在了我的桌子上，我看見了，連忙對她說：“謝謝�！彼Σ[瞇的對我說：“不用謝�！�
這就是我的同桌，一個樂于助人、愛學習的女生。
同桌小學作文14
我的同桌叫xxx，他的耳垂厚厚的，摸起來軟軟的，可舒服了！
我們的.數(shù)學老師戴著一副眼鏡，由于這副眼鏡太大，一個勁兒的往下滑，她每次上課都用那粘滿粉筆末的手去扶眼鏡。下課了，她的臉上一道紅，一道黃的。有一天，我的同桌彭瑞康對老師說：老師，我看一下您的眼鏡行嗎？老師把眼鏡遞給了他。他左看看，右看看，拿出一片雙面膠，把眼鏡托纏上，他對老師說：試試看，我的技術可是很強的！老師戴上了眼鏡，果然不往下滑了，老師夸他真是聰明！
還有一次，風可大了，把窗戶的插銷都刮掉了。同學們議論紛紛，有的說拿一根鉛筆來代替，有的說拿張紙代替，但是辦法都不行，一會兒就被風刮斷了。怎么辦呢？這時，彭瑞康從教室跑了出去，不知從哪兒找了根大釘子，他使勁把釘子插在窗戶上，說：這樣永遠不會掉。果然，到今天那根釘子還沒掉呢！
這就是我的同桌xxx，聰明吧！
同桌小學作文15
我們班有個打嗝明星，他的名字叫潘哲瀚。他有一個特長就是打嗝很厲害：會打花樣嗝、會邊說邊打嗝、還會各種變換打嗝……
有一次，當葉老師在給我們上品生課的.時候，潘哲瀚趁葉老師不注意，打了一個長長的大嗝，把我們笑得前仰后合。葉老師回頭找是誰打了嗝，他馬上止住了嗝。葉老師沒發(fā)現(xiàn)是誰在打嗝，就只好繼續(xù)上課了，但當葉老師轉(zhuǎn)身繼續(xù)上課的時候，潘哲瀚又打了一個嗝，這一次不一樣了，變成了一邊說話一邊打嗝，你知道他一邊打嗝一邊說了一些什么嗎？他說：“I love you！”弄得我們大家又是一個個的捧腹大笑。接著潘哲瀚又打了一個嗝，這一次他在打嗝地過程中又說了：“八格牙路！”我們又一次哈哈大笑。潘哲瀚只要趁葉老師不注意就會瘋狂地打嗝，我們也會瘋狂地哈哈大笑。
我們班潘哲瀚的打嗝技術是不是很高超呢？我想在我們班他應該是“第一名”了。
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