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我的同桌初中作文400字六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的同桌初中作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同桌初中作文400字 篇1
眨眼之間，我告別了小學(xué)輕松的生活，開(kāi)始了忙碌緊張的初中生活。在這一個(gè)多月里，我換了兩次同座：一個(gè)是沉默寡言的劉靖國(guó)，而另一個(gè)就是我現(xiàn)任的同桌——吳楠。
吳楠，一米四五高的個(gè)子，零亂的頭發(fā)下是一對(duì)瞇著的眼睛。不過(guò)，最引人注目的還是那缺了一個(gè)門(mén)牙的牙齒，蹦出的每一句話(huà)都要逗笑人。最有趣的是他讀英語(yǔ)了，吳楠不是把單詞讀錯(cuò)，要么就是托音，把英語(yǔ)讀成“中式英語(yǔ)”。逗的大家都是“熱淚盈眶”。下面是幾則關(guān)于吳楠同學(xué)的窘人窘事。
這是一個(gè)星期一的下午，美術(shù)老師讓我們每人帶一個(gè)水果來(lái)畫(huà)。我和吳楠都帶的是蘋(píng)果，只是我的比他的大點(diǎn)，。美術(shù)課剛下，大家就迫不及待吃起自己的水果來(lái)，可我和吳楠都沒(méi)吃。放學(xué)后，冀萌菲一把搶走了我放在桌子上的蘋(píng)果，頭也不回地向外走。我大叫: “冀萌菲，還我蘋(píng)果”！冀萌菲馬上折回來(lái)，把蘋(píng)果放在桌上，誠(chéng)懇地說(shuō)：“哦！對(duì)不起，我還以為這蘋(píng)果是吳楠的呢！我要吃吳楠的�！闭l(shuí)知，這句話(huà)被吳楠聽(tīng)到了，他“嗖”的一下，就把自己的蘋(píng)果咬在嘴里，冀萌菲猛地一拔，除了在吳楠嘴里的'，剩下的被冀萌菲拔出來(lái)了！不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“吳楠挺藝術(shù)的嘛！一口一個(gè)Apple的標(biāo)志。”頓時(shí)，笑聲四起。后來(lái)，這件事被我們稱(chēng)為“蘋(píng)果事件”。
聽(tīng)說(shuō)他最近還和王鑫結(jié)拜稱(chēng)為好兄弟，還說(shuō)什么“不求同年同月同日生，不求同年同月死 ，只求同年同月同日登QQ號(hào)”。
這就是我的同桌，一個(gè)相貌平平，但是幽默，可愛(ài)的男生。
我的同桌初中作文400字 篇2
我的同桌叫易成玉。她的臉蛋圓溜溜的，身體矮瘦矮瘦的，一雙小眼睛賊亮賊亮，一見(jiàn)便知是個(gè)機(jī)靈鬼。她學(xué)習(xí)成績(jī)好，跳舞也跳得很好，是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力。
平時(shí)，她是一個(gè)動(dòng)作麻利，書(shū)寫(xiě)工整，精力旺盛，積極向上的人。她十分愛(ài)學(xué)習(xí)而且學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，經(jīng)�？家话俜�，她對(duì)自己的要求很高，即使考到九十九分她也會(huì)不開(kāi)心。
她是班長(zhǎng)，深得老師
和同學(xué)的喜愛(ài)，在同學(xué)中很有威信，不管班上紀(jì)律多亂，只要她一聲令下，保證大家都會(huì)閉上小嘴，坐得端端正正。班上不管多調(diào)皮的同學(xué)，都對(duì)她心存敬畏，無(wú)不言聽(tīng)計(jì)從。陳老師也常常打趣說(shuō)易成玉比她有威信多了！
她很關(guān)心老師，被老師稱(chēng)作貼身小棉襖。每天，她作業(yè)做得很快，每次作業(yè)一做完，就去到老師面問(wèn)：“老師，有什么要幫忙的沒(méi)？”如果老師說(shuō)有，她便會(huì)飛跑地去做，做的'非常好，令老師無(wú)可挑剔。她很會(huì)察言觀色，如果有老師為同學(xué)不聽(tīng)話(huà)生氣了，她會(huì)趕緊跑到老師身邊，給老師捶背、端水，并不停地安慰、勸導(dǎo)，像個(gè)小大人似的。
她也是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)的人。有一回，李雨欣欺負(fù)葉良，無(wú)緣無(wú)故叫葉良寫(xiě)借條，并慫恿她，她一時(shí)貪心，照做了。班主任知道后就批評(píng)了她，她誠(chéng)懇地向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，后來(lái)堅(jiān)決改了。
她十分關(guān)心同學(xué)，平時(shí)同學(xué)們有什么需要她幫忙的她從會(huì)不拒絕。
我喜歡易成玉，希望成為她那樣品學(xué)兼優(yōu)的人！
我的同桌初中作文400字 篇3
大大的眼睛，白白的皮膚，小小年紀(jì)就戴著一副眼鏡，這就是我的同桌---張瑞。清秀的外表下藏著一顆熱愛(ài)文學(xué)的心。別看她是個(gè)女生，可她最向往的就是徐志摩先生的生活，她希望她的人生也可以如徐志摩先生一樣精彩。
張瑞的知識(shí)儲(chǔ)備量很大，就像個(gè)供能站，只要你去問(wèn)她，她就一定會(huì)給你一個(gè)完美的解答。在同學(xué)眼里，張瑞就像個(gè)小太陽(yáng)，隨時(shí)都有熱量；在家長(zhǎng)眼里，張瑞就真的是“別人家的孩子”；在老師眼里，張瑞就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)霸。其實(shí)，她如果只是學(xué)習(xí)好的話(huà)，并不會(huì)讓人羨慕。真正讓人羨慕的，是她的'生活。她的家里擺放著她自己制作的工藝品，墻上貼著她親手疊好的桃心，門(mén)簾是她自己穿的千紙鶴，床頭擺著她最?lèi)?ài)的徐志摩先生的詩(shī)集。她總是對(duì)我說(shuō)，希望有朝一日可以寫(xiě)一本關(guān)于徐志摩先生的傳記，來(lái)表達(dá)自己對(duì)他的崇拜。作為她的同桌，老師經(jīng)常要我向她學(xué)習(xí)，一開(kāi)始我特別不高興，總覺(jué)得不平衡。后來(lái)才覺(jué)得差她很遠(yuǎn)，向她學(xué)習(xí)也是應(yīng)該的。到現(xiàn)在我們都還是同桌，兼好朋友。
我希望有一天真的可以看到張瑞寫(xiě)的徐志摩先生傳，也希望她可以繼續(xù)她快樂(lè)的生活，永遠(yuǎn)不煩惱。我親愛(ài)的同桌，要加油哦！
我的同桌初中作文400字 篇4
大家知道我為什么要寫(xiě)這個(gè)題目嗎？因?yàn)槲乙郧暗耐朗且粋�(gè)樂(lè)于助人的人。
記得在今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的第一天，因比賽還沒(méi)有正式開(kāi)始，所以我們班的所有運(yùn)動(dòng)員都在操場(chǎng)上各自練習(xí)著要參加的項(xiàng)目，其中我們參加第二天壘球比賽的運(yùn)動(dòng)員也在操場(chǎng)上練習(xí)著，但卻有一個(gè)人在幫我們撿球，他就是我的.同桌余鶴峰，其實(shí)在兩天的比賽中都有他參加的100米、200米和接力賽的比賽項(xiàng)目。
“你怎么不去練習(xí)跑步，卻來(lái)幫我們撿球呢？”高燁柯問(wèn)他。
他笑著說(shuō)：“沒(méi)事，這樣我也能練習(xí)跑步啊�！彼瓦@樣一直在幫我們撿球，直到運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，余鶴峰參加的100米短跑也開(kāi)始了，在同學(xué)們的加油聲中，他為我們班奪得了一枚金牌。
因?yàn)閴厩虮荣愂堑诙斓馁愂拢园矸艑W(xué)后，我們?nèi)匀辉诓賵?chǎng)上練習(xí)，為明天的比賽努力著，于是余鶴峰又來(lái)為我們撿球了，他似乎忘了累，一直來(lái)來(lái)回回的幫我們撿著球。
第二天我們班的壘球比賽取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但可喜的是余鶴峰又為我們爭(zhēng)得了一枚金牌。
其實(shí)在平時(shí)他也總幫同學(xué)們做事，如打菜、掃地等，我的同桌就是這樣的人。
我的同桌初中作文400字 篇5
小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去，可是想想這幾年和我坐過(guò)的同學(xué)，我已經(jīng)記不清了，眨眼間，我和周競(jìng)宇同桌將近兩年了。
記得上五年級(jí)時(shí)，又要調(diào)座位了，我心中十分忐忑不安，又有些期待，不停地猜測(cè)著我的同桌會(huì)是誰(shuí)。最終，老師把我和周競(jìng)宇分配到了一起。初次為同桌，兩個(gè)人之間難免有一些尷尬，不知說(shuō)什么是好，但時(shí)間久了，我們兩也慢慢地適應(yīng)了，從他的話(huà)語(yǔ)中，我感覺(jué)到他是一個(gè)很膽小，從不舉手發(fā)言的男生，但是下課的時(shí)候，他又變成了那種很活潑開(kāi)朗的男孩。我們偶爾也要吵吵架，但是，隨著時(shí)間的關(guān)系，我們兩變成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友，他也是很照顧我的，每次有好事總是第一個(gè)跟我分享。
有時(shí)，上課時(shí)我有哪里不舒服，他也是幫我先寫(xiě)著作業(yè)，讓我好好的趴在桌子上好好休息，因此我很感激他。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)他并不膽小，只是上課時(shí)知道這個(gè)問(wèn)題而不敢舉手的人。他也很幽默，有時(shí)他無(wú)意從嘴巴里唱出來(lái)的那些歌，總能把我笑個(gè)半死。我笑他也笑，在我眼里，他就是一個(gè)“傻傻”的男生。
雖然我們坐一起的'日子越來(lái)越短了，但是我還是真心的希望你可以大膽起來(lái)，上課積極點(diǎn)，像其他男同學(xué)一樣開(kāi)心快樂(lè)，也希望你在以后的日子里學(xué)會(huì)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。
我相信你:周競(jìng)宇!加油!
我的同桌初中作文400字 篇6
還記得嗎？與你初識(shí)時(shí)太過(guò)靦腆的我沒(méi)有主動(dòng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，在你的一片熱情之中，我們很快就成為了好知己，有心事的時(shí)候都相互傾述，相互安慰。
也許是你比較活潑吧，整天都在我耳邊絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，又因?yàn)槟愦┲^(guò)簡(jiǎn)樸，臉上還被無(wú)數(shù)芝麻大小的痘痘給覆蓋。后來(lái)，我對(duì)你開(kāi)始厭煩，也漸漸地疏遠(yuǎn)了，殊不知你又獨(dú)自受了多少委屈卻找不到人來(lái)傾述。
抱歉，我一直都對(duì)你太過(guò)冷漠，又很少認(rèn)真傾聽(tīng)過(guò)你的心聲;抱歉，我太過(guò)自私，每次你誠(chéng)懇地向我請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候我卻那么不負(fù)責(zé)任，隨便應(yīng)付你幾句;抱歉，在你一次次幫助我之后我卻未將這一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”說(shuō)出口，直到畢業(yè)……
而你卻一直默默地幫助我，不言回報(bào)。還記得在天冷的時(shí)候你提醒我要添衣;還記得在我把桌面弄得一團(tuán)糟的'時(shí)候你幫我把書(shū)本整理得整整齊齊；還記得你一次次提醒我這個(gè)健忘的課代表要交本子；還記得你幫助生病的我在黑板上抄寫(xiě)作業(yè)，雖然那字跡不清晰，又有點(diǎn)潦草，但卻折射出了你那助人為樂(lè)的品德；還記得在我遇到挫折停滯不前時(shí)你一次次的告誡并鼓勵(lì)我要勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)……
如今畢業(yè)了，時(shí)間過(guò)的真快呀，不知道在遠(yuǎn)方的你能否聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)你的這份思念呢？也行你把我淡忘了吧，不久前見(jiàn)你招呼都不打就騎著自行車(chē)匆匆而過(guò)。唉，以前我老是氣你，又總打擊你的自信，如今離別后才知道你的好。雖然只是簡(jiǎn)單的同桌，但是你像親人一樣為我操心了不少。
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