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    1. 我的同桌初中作文

      時(shí)間:2025-04-16 10:39:31 寫(xiě)人 我要投稿

      我的同桌初中作文合集5篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的同桌初中作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      我的同桌初中作文合集5篇

      我的同桌初中作文 篇1

        我的同桌是一個(gè)名叫劉翰仁的男孩子,他是一個(gè)超自信,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師每說(shuō)到他,就會(huì)流露出一絲微笑。每次考試,他都能考高分。我都非常佩服他。

        記得上一次期中考試的時(shí)候,我們迫不及待地等老師發(fā)試卷,自認(rèn)為考得好的都做起了白日夢(mèng)。我覺(jué)得自己應(yīng)該考得不錯(cuò),得意地向四周望了望,心里飄飄然的?蓜⒑踩蕝s不慌不忙的說(shuō):"如果考得好的話就繼續(xù)努力,考得不好就得找原因。""哦噢"有些同學(xué)怪叫起來(lái)。這時(shí),鈴聲響了,同學(xué)們興高采烈的坐在座位上。有的在竊竊私語(yǔ)好像在猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù)。惟有劉翰仁坐在那里,等老師報(bào)分?jǐn)?shù)。這時(shí),邢老師突然開(kāi)始一個(gè)個(gè)地報(bào)分?jǐn)?shù)。"劉翰仁!98分"邢老師報(bào)出了一個(gè)高分。我們不由自主的把贊賞的目光投向劉翰仁,劉翰仁的臉紅紅的,不好意思的撓了撓頭,卻說(shuō):"我覺(jué)得自己考得還不是很好,我還要繼續(xù)努力。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

        劉翰仁他不僅品學(xué)兼優(yōu),他還是一個(gè)超自信不氣餒的好同學(xué),即使他不是一個(gè)班干部,他的'指令,我們也會(huì)遵守。六年一期時(shí)。令人激動(dòng)的三好學(xué)生競(jìng)選又來(lái)到了。聽(tīng)劉翰仁說(shuō),他想當(dāng)三好學(xué)生。哈哈!沒(méi)想到,人氣最高的是董鳳翔,又增加了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手了。大家都在期待那一天,都在期待那場(chǎng)對(duì)決:劉翰仁VS董鳳翔。大家都在打賭,男孩們都在為劉翰仁打氣。讓董鳳翔沒(méi)了信心。班會(huì)終于來(lái)到了,我心里沒(méi)了底。下課了,同學(xué)們一堆圍劉翰仁,一堆圍董鳳翔。問(wèn)了董鳳翔一大堆的問(wèn)題。周一,老師宣布了結(jié)果。我同桌以幾票的微弱差距,沒(méi)當(dāng)上三好學(xué)生票最多的。男孩們咬牙切齒的,可我同桌卻不覺(jué)得遺憾:"這是一場(chǎng)很激烈的競(jìng)爭(zhēng),我同桌輸給了董鳳翔,下次一定要超過(guò)董鳳翔。"

        這就是我的同桌,一個(gè)自信的,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我從他身上找到了當(dāng)代小學(xué)生閃光的東西。我要向他學(xué)習(xí)!

      我的同桌初中作文 篇2

        嗨!看那個(gè)人,頭上頂著一本語(yǔ)文書(shū),腦袋歪著,手里拿著一把用紙折成的“扇子”,嘴里還念念有詞:“日照香爐生紫煙,李白來(lái)到烤鴨店。口水流下三千尺,一摸口袋沒(méi)有錢(qián)。

        這個(gè)人是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),他就是我的同桌。

        我同桌叫陳映赫,他長(zhǎng)著濃濃的眉毛,大大的'眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,再配上高鼻梁和一張不停在說(shuō)話的嘴巴,還真稱(chēng)得上是“美男子”呢!

        說(shuō)起他得特點(diǎn)嘛,不多不少,正好兩個(gè)。那就是幽默和大方。

        有一天,我正在聚精會(huì)神地看書(shū),他卻突然撞了我一下,嚷道:“快,快借本人一塊橡皮!”我心想:哼!你打擾我看書(shū),說(shuō)話還那么沒(méi)禮貌,我才不借你呢。于是,我狠狠地瞪了他一眼,說(shuō):“不借你,討厭!”他連忙擺出一副笑臉:嘿嘿嘿,莫生氣,莫生氣,我乃和你開(kāi)玩笑也!聽(tīng)了他的話,看他滑稽的樣子,我被逗得哈哈大笑,把橡皮遞給了他。他飛快地抓起橡皮,還不忘說(shuō)一句:“三克油”,看,他的確很幽默吧!

        除了幽默之外,他還很大方。有一次上美術(shù)課,我的粉色水彩筆沒(méi)水了,向他借。沒(méi)想到,他把一盒水彩筆都放在我桌子上,一邊做著“標(biāo)準(zhǔn)”的微笑,一邊還“彬彬有禮”地說(shuō):“女士請(qǐng)慢用!”弄得我哭笑不得,他卻裝出一副若無(wú)其事、滿不在乎的樣子。

        >這就是我的同桌,他幽默、大方,我和他相處得還算不錯(cuò)。哎呀!他又來(lái)了,我必須趕快把他趕走,否則我的耳朵又“遭殃了”。拜拜嘍!

      我的同桌初中作文 篇3

        我本來(lái)從初一就坐在前面,是一個(gè)很特殊的位置,可到了初2因?yàn)樵谇懊婧屯瑢W(xué)說(shuō)話,被趕到了后面,從此就有了一個(gè)同桌。

        甄曉潔(一個(gè)從小就被燙傷了臉,被同學(xué)拿來(lái)開(kāi)心的人)。我從小就喜歡和別人打交道,(我的特長(zhǎng))我很愿意和她同桌,同學(xué)都躲著她,說(shuō)她臟,其實(shí)她不象我們說(shuō)的'那樣,我發(fā)現(xiàn)她很喜歡干凈(就是鼻涕很惡),她在班里是倒數(shù)第1,她很開(kāi)朗,上課戳老師,看漫畫(huà),她不是自卑,是不想學(xué)。 她以前偷我

      我的同桌初中作文 篇4

        你們也許都有一個(gè)可以陪你歡笑,陪你鬧的同桌,時(shí)不時(shí)的互損,一起奔進(jìn)小賣(mài)部,作業(yè)一起完成,快樂(lè)苦痛一并分享的同桌。而我的同桌,確沒(méi)我想象的那么好。

        第一次見(jiàn)到她,我覺(jué)得她是一個(gè)很靦腆的女孩子。我很熱情地和她打招呼,并問(wèn)了她的名字。她說(shuō)話聲音不大,很蘿莉很尖,個(gè)子也是超級(jí)瘦小的。當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得她還蠻可愛(ài)的?僧(dāng)我們作為同桌好幾個(gè)月之后,我對(duì)她的看法變了。

        她總是喜歡拿著我的筆,打量了半天,我去要時(shí),還給我制造重重關(guān)卡我才能拿到它。其實(shí)我不喜歡別人動(dòng)我的東西,但看在同桌的份上,我沒(méi)有阻止她拿走我的東西。可是這樣的事件卻層出不窮,她好像越來(lái)越不把我放在眼里了,漸漸的,開(kāi)始欺負(fù)我了。

        小時(shí)候的我,也很懦弱膽小,不敢告訴爸爸媽媽?zhuān)部偸钦f(shuō)她的好話,可是我的心里確好痛苦好糾結(jié),其實(shí),我不喜歡這個(gè)同桌啊。

        記得之前上地理課,老師讓同桌一起找山脈什么的,她卻自顧自的,當(dāng)我問(wèn)她時(shí),她卻當(dāng)做什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,我說(shuō)了好幾聲,她才應(yīng)一下。一次是偶然,可是,一次兩次這又說(shuō)明了什么呢?上數(shù)學(xué)課時(shí),她做到自己會(huì)做時(shí),我不會(huì),我去問(wèn)她時(shí),她卻說(shuō),這么簡(jiǎn)單你也不會(huì),卻也沒(méi)教我該怎么做?粗歉备吒咴谏系臉幼,我越來(lái)越討厭她了。

        有一次,歷史課上,我的歷史書(shū)忘記帶了,我叫她和我一起看,她卻說(shuō),你沒(méi)帶就沒(méi)帶,你看我的,老師知道也會(huì)說(shuō)你,老師看見(jiàn)你沒(méi)帶我就給你看。奇跡的是,當(dāng)時(shí)的我是那么懦弱,竟然一整節(jié)課拿著練習(xí)冊(cè),學(xué)了一節(jié),老師真的沒(méi)有發(fā)現(xiàn),可我對(duì)她的心卻涼了。

        可以直言不諱的說(shuō),我討厭她,初二下冊(cè)時(shí),我開(kāi)始疏遠(yuǎn)她,能不講話就不講話,能離遠(yuǎn)些就離遠(yuǎn)些,我用冷漠的態(tài)度告訴她:我討厭她,我不想和她玩。她被我孤立了,可是,卻因?yàn)檫@樣,她對(duì)我的.態(tài)度又變好了了那么一些。

        她這個(gè)人,真的是很頹廢,很懶。以前七年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,不是很會(huì)管我們,讓我們自己寫(xiě)作業(yè),不會(huì)的問(wèn)他,他再講。而她,卻因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的放縱,不知睡了多少節(jié)課。英語(yǔ)也從不背單詞,她總是自己不會(huì),從小學(xué)英語(yǔ)就不好,可是,她努力過(guò)了嗎?想當(dāng)初,我小學(xué)英語(yǔ)也是不及格,背十個(gè)單詞都要一個(gè)小時(shí),可是,上了初中后,我還不是努力去做,現(xiàn)在背單詞速度也變得越來(lái)越快,英語(yǔ)成績(jī)也慢慢變好,誰(shuí)說(shuō),這是天賦?這難道不是我的努力嗎?

        初三了,換了數(shù)學(xué)老師,你被罵得很慘,可你卻沒(méi)想著改變。曾經(jīng),我覺(jué)得你理科還是不錯(cuò)的,至少比我好,領(lǐng)悟能力高,學(xué)得也很快。你每天看漫畫(huà)看小說(shuō),常常看到凌晨,你說(shuō)你睡不著覺(jué),常常在課上睡,你不學(xué)習(xí),你放棄了自己,我有時(shí)挺想罵你一頓的,可我卻沒(méi)那個(gè)勇氣。

        也許討厭一個(gè)人,她所有的行為你都容不了眼里。我和我的同桌,保持著一種合作關(guān)系,我們?cè)谕粋(gè)船上過(guò)河,到岸了,卻要各自奔向不同的天地。

      我的同桌初中作文 篇5

        我的同桌叫莫少勤,他呢?有一雙大眼睛,長(zhǎng)睫毛,像一個(gè)可愛(ài)的小女孩。身高與我差不多,走路的時(shí)候,像一個(gè)老公公,一搖一擺的。

        他的脾氣很古怪,與他吵架的時(shí)候,他斗不過(guò)我就生氣,那嘴巴嘟起來(lái)都可以掛一個(gè)東西了。

        有一次,她上課吃東西被我發(fā)現(xiàn)了,我想告訴老師的'時(shí)候,他就說(shuō):“能不能不要告訴老師!蔽艺f(shuō):“我就告訴老師,誰(shuí)叫你上課吃東西的,而且上課本來(lái)就不可以吃東西啊!”他說(shuō):“大姐,我求你了,不要告訴老師!蔽衣(tīng)了,說(shuō):“那好吧!我不告了!本瓦@樣嘀鈴鈴下課鈴響了。

        其實(shí)我同桌也有好的一面,有時(shí)候,我一些不會(huì)的題就問(wèn)他,我問(wèn);這個(gè)數(shù)學(xué)題怎么寫(xiě),他很詳細(xì)的告訴了我,他有時(shí)候上課很認(rèn)真的聽(tīng)著老師講課,他寫(xiě)字很漂亮,又工整,又整潔。

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