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    1. 數(shù)學(xué)小能人的作文

      時(shí)間:2022-01-18 15:21:32 寫(xiě)人 我要投稿

      關(guān)于數(shù)學(xué)小能人的作文

        小能人,說(shuō)明是在某一方面特別厲害的人。yuwenm小編整理了數(shù)學(xué)小能人的作文,歡迎欣賞與借鑒。

      關(guān)于數(shù)學(xué)小能人的作文

        關(guān)于數(shù)學(xué)小能人的作文【篇一】

        我們班呀,可是有一堆一堆的小能人,什么:書(shū)法小能人、寫(xiě)作小能人、繪畫(huà)小能人、演講小能人……下面我就挑個(gè)典型,來(lái)介紹一下我們班的數(shù)學(xué)小能人――靳宏吧。

        靳宏是我們班數(shù)學(xué)課上發(fā)言最多的同學(xué),他非常喜歡做數(shù)學(xué)題,還是我們的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)呢!

        記得有一次的數(shù)學(xué)課,老師出了一道應(yīng)用題,同學(xué)們看完后都高高的舉起了手,但回答老師的都是一些很普通的方法。當(dāng)老師問(wèn)還有沒(méi)有別的解答方法的時(shí)候,同學(xué)們都陷入了沉思,只有靳宏和王博涵舉起了手。他們的方法非常巧妙,老師和同學(xué)們都豎起了大拇指。

        靳宏不但在課堂上非常喜歡數(shù)學(xué),下課了還是離不開(kāi)數(shù)學(xué)。仿佛數(shù)學(xué)就是他的命似的。

        有一次,我拿了一本書(shū),里面有許多稀奇古怪的.數(shù)學(xué)題。當(dāng)靳宏看見(jiàn)的時(shí)候,想要借這本書(shū)。他先看了看,然后對(duì)我說(shuō):“恩,這本書(shū)不錯(cuò),我很喜歡它,我借了!”這本書(shū)他看的津津有味。

        靳宏就是這樣的喜歡數(shù)學(xué),他喜歡的程度你一定可想而知。難怪我們叫他數(shù)學(xué)小能人

        關(guān)于數(shù)學(xué)小能人的作文【篇二】

        兩條淡淡的彎眉毛下面長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的眼睛,高高的鼻梁上還架著一副桃紅色的眼鏡?雌饋(lái)真像一位小博士。

        說(shuō)趙含笑數(shù)學(xué)學(xué)的好,我可是有根據(jù)的:一次上數(shù)學(xué)課,老師教我們解方程,一開(kāi)始便給出了一道很難的題讓我們解,沒(méi)有舉手的`。老師點(diǎn)了趙含笑的名字讓她說(shuō):沒(méi)想到趙含笑不加思索的說(shuō)出了正確的答案,老師點(diǎn)點(diǎn)頭,露出了恬靜的微笑,同學(xué)們也在為她鼓掌。

        還有一次,放學(xué)后,我在學(xué)校寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),不一會(huì),有一只“攔路虎”迎面而來(lái),我在稿紙上不停地算,思來(lái)想去,硬是解不開(kāi),正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),看趙含笑沒(méi)走,便跑去請(qǐng)教她。這個(gè)好辦!趙含笑說(shuō)著就在紙上隨便寫(xiě)出了答案。我聽(tīng)了不禁敬佩的豎起大拇指。當(dāng)我看到她再次豁然開(kāi)朗時(shí)就知道她又有什么好主意,她拿起白紙和筆做起了方程,她邊做邊講給我聽(tīng)。講的令我目瞪口呆。也許,正是這種不解的探究精神。值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

        怎么樣,我們班的數(shù)學(xué)小能手是不是很厲害呀!

        關(guān)于數(shù)學(xué)小能人的作文【篇三】

        我們班呀,可是有一堆一堆的小能人,什么:書(shū)法小能人、寫(xiě)作小能人、繪畫(huà)小能人、演講小能人……下面我就挑個(gè)典型,來(lái)介紹一下我們班的數(shù)學(xué)小能人――靳宏吧。

        靳宏是我們班數(shù)學(xué)課上發(fā)言最多的同學(xué),他非常喜歡做數(shù)學(xué)題,還是我們的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)呢!

        記得有一次的數(shù)學(xué)課,老師出了一道應(yīng)用題,同學(xué)們看完后都高高的舉起了手,但回答老師的都是一些很普通的方法。當(dāng)老師問(wèn)還有沒(méi)有別的解答方法的時(shí)候,同學(xué)們都陷入了沉思,只有靳宏和王博涵舉起了手。他們的方法非常巧妙,老師和同學(xué)們都豎起了大拇指。

        靳宏不但在課堂上非常喜歡數(shù)學(xué),下課了還是離不開(kāi)數(shù)學(xué)。仿佛數(shù)學(xué)就是他的命似的.。

        有一次,我拿了一本書(shū),里面有許多稀奇古怪的數(shù)學(xué)題。當(dāng)靳宏看見(jiàn)的時(shí)候,想要借這本書(shū)。他先看了看,然后對(duì)我說(shuō):“恩,這本書(shū)不錯(cuò),我很喜歡它,我借了!”這本書(shū)他看的津津有味。

        靳宏就是這樣的喜歡數(shù)學(xué),他喜歡的程度你一定可想而知。難怪我們叫他數(shù)學(xué)小能人呢!


       

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