【推薦】清晨的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的清晨的作文4篇，歡迎大家分享。
清晨的作文 篇1
在一片大森林中，從高處眺望，一叢叢，一片片，那令人神清氣爽的翠綠，令人流連忘返。
清晨的森林，被薄薄的乳白色的霧氣籠罩著。我好似一匹餓狼，貪婪地吮吸著大自然新鮮的空氣。每呼吸一次，我的內(nèi)心就無(wú)比順暢。只見(jiàn)天空中金光閃耀，一束束光線好似一把鋒利的刃劍，穿過(guò)了那一層薄薄的霧-----太陽(yáng)出來(lái)了。太陽(yáng)照亮了一切，野花漫山遍野的開(kāi)著，粉的、紅的、紫的、黃的微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，仿佛一只大手溫柔的撫摸著我，我感到無(wú)比溫暖。
晴朗的天空飄來(lái)了一朵烏云，遮住了太陽(yáng)，落下了一滴雨水。
天空下起了蒙蒙的細(xì)雨，小草上沾著晶瑩的雨水，好像是它們的首飾，把他們打扮的無(wú)比美麗。細(xì)雨落到了臉上，涼絲絲的，可我內(nèi)心卻是溫暖的。大樹(shù)被風(fēng)吹得搖曳起來(lái)。葉子上全是雨珠，一晃一晃，雨珠又被搖了下來(lái)。
繼續(xù)向前走，就能看到一條潺潺流水的小溪。小溪中的魚(yú)兒在歡快的游著，水中的鵝卵石雜亂地散在溪中。碧綠的浮萍漂在水面上，盡管下雨，小溪依然在歡快地流淌著。我蹲下身捧了一手溪水，涼涼的很舒服，放到口中，既冰涼又非常甘甜。我禁不住好奇心，去看了一塊兒極大的石頭，它被雨水沖得更翠綠。
時(shí)間到了，我要回去了，我依依不舍得看著森林。
清晨的作文 篇2
“一天之計(jì)在于晨”，早晨，是一天的開(kāi)始，是一天最有精神的時(shí)候，校園的早晨亦是如此。
校園的早晨生機(jī)勃勃。生地園內(nèi)，茶花的花瓣經(jīng)過(guò)一夜的凝結(jié)，躺著一個(gè)個(gè)晶瑩的小水球——露珠。它們是透明的，胖胖的，像一塊價(jià)值連城的水晶，又像一個(gè)個(gè)胖胖的可愛(ài)的嬰兒。它們臥在它們溫暖的床鋪——茶花瓣上，顯得花瓣顏色更加瑰麗，更加使人憐愛(ài)，它們?cè)陉?yáng)光的撫摸下顯出七彩的色澤，使得三葉草們更加生機(jī)勃勃，更加充滿活力。嫩嫩的才從土里鉆出來(lái)的小草小花兒被這些調(diào)皮的小家伙壓得直不起腰來(lái)，但露珠們似乎箐體諒人，咕嚕咕嚕地一顆接著一顆，從草上溜了下來(lái)，像坐滑滑梯一樣，滑進(jìn)了土地，有了它們的滋潤(rùn)，植物們都昂首挺胸，迎接新的一天。
藝體樓上的爬山虎上也有這些露珠。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，露珠紛紛掉落，掀起了一墻的爬山虎，蕩起了一圈一圈的波浪，漾起了一圈一圈的漣漪。
走近教學(xué)樓，瑯瑯的讀書(shū)聲便鉆入你的耳朵，每個(gè)同學(xué)都在大聲、認(rèn)真地朗讀，為校園早晨添上了一道最美的風(fēng)景，有的班級(jí)已經(jīng)開(kāi)始上課，老師正在細(xì)致地講課。操場(chǎng)上，教學(xué)樓下，都有同學(xué)們?cè)诖驋吖矃^(qū)，他們做得又快又好。這時(shí)，掃地聲、讀書(shū)聲、講課聲……奏起了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。新的一天，來(lái)了！
陽(yáng)光頃灑在校園里，給校園鍍上了一層薄薄的金色，迎著燦爛的朝霞，校園的早晨無(wú)比美好。
我愛(ài)校園，我愛(ài)校園，我愛(ài)校園！
清晨的作文 篇3
我伸了個(gè)懶腰，看著燈火通明的夜，放下手中的筆。作業(yè)做得頗累，我又看到桌邊堆疊的卷子，覺(jué)得煩躁，便決定明天早起，下樓跑步。
清晨六點(diǎn)。今天的日光似乎格外亮，不同于以往那種烈日高照，干燥沉悶，而是清淺的陽(yáng)光，照在人的身上，只覺(jué)得溫暖舒適。太陽(yáng)似乎剛出，只露半張臉，大地的露水還未散盡，鳥(niǎo)兒也才剛展翅離巢，一切都籠罩在安謐之中。
熱身后，我繞著小區(qū)跑。一圈，似乎特別長(zhǎng)，卻又特別短，我看到大樹(shù)底下新增的共享電動(dòng)車(chē)，看到圍墻新掛的橫幅“掃黑除惡”，看到路邊新栽的樹(shù)已冒出嫩綠新葉。那一刻，時(shí)光似乎流淌得特別慢，陽(yáng)光輕照，歲月靜好，大抵便是如此吧。
回神時(shí)，已繞著小區(qū)跑了兩圈，便開(kāi)始慢走。馬路對(duì)面突然傳來(lái)一陣輕快的音樂(lè)，我尋聲望去，發(fā)現(xiàn)四五排女子，在廣場(chǎng)中跳舞。她們手持紅傘，身著花裙，在領(lǐng)舞者的帶領(lǐng)下，踩著音樂(lè)的節(jié)奏，把動(dòng)紅傘。周?chē)胁簧偃送Ｏ履_步圍觀。晨曦照在她們身上，只見(jiàn)她們笑容明媚，朱唇白齒，猶如風(fēng)中盛開(kāi)的牡丹，生機(jī)無(wú)限。我的心情也大好。不遠(yuǎn)處，有人捧著熱騰騰的包子，笑著啃了一大口，啃完還閉上眼享受一會(huì)兒，似乎在感謝生活的`饋贈(zèng)。忽聞一陣果香，一群大爺大媽悠閑地挑撿著香橙，邊挑撿著，還和周?chē)苏f(shuō)著閑話。我沉浸在這種安謐美好之中，不同于以前，只與作業(yè)相伴。一瞬間，有個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)：這樣的生活不是很好嗎，那我整天伏在案前，寫(xiě)那么多卷子，背那么多單詞，又有什么用處呢？
一下子，我被難倒了。從前竟沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我努力讀書(shū)真正的意義何在呢？我低頭沉思，獨(dú)步向前。
突然，在腦海中閃過(guò)一張照片。高鐵上，拍攝者的對(duì)面坐著兩個(gè)女人，她們都帶著一對(duì)年紀(jì)相仿的兒女，五六歲左右。一根柱子將她們隔開(kāi)。左邊的兩個(gè)孩子手上各捧著一本書(shū)，孩子眉清目秀，皮膚白皙，坐得正正的，低頭看著手中的書(shū)，她們的母親身著素色旗袍，端莊優(yōu)雅，微笑著看孩子們讀書(shū)；右邊的孩子穿著拖鞋，捧著一個(gè)手機(jī)，女孩正指著手機(jī)上的東西給男孩看，她們面黃肌瘦，骨瘦如柴，母親面前放著一個(gè)大紙箱，她雙眼無(wú)神地望著遠(yuǎn)方，似在為生計(jì)憂愁。圖片的配文是：我忽然明白努力學(xué)習(xí)的意義了。
是的，明白了，我明白了。左邊的母親，齊耳短發(fā)，雖穿著簡(jiǎn)單，但她的一顰一笑，卻掩蓋不了她的氣質(zhì)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，雖未沾染一絲一毫粉黛，僅僅明眸皓齒，卻襯得周?chē)娜撕翢o(wú)顏色。右邊的母親，染了枯黃的頭發(fā)，皮膚黝黑，更顯得鄉(xiāng)土氣息。她們雖在同一節(jié)車(chē)廂，生活在相同的地方，呼吸著同一片空氣，但她們之間的那根柱子，將他們分開(kāi)，似乎彰顯著她們的不同階級(jí)，不同身份。僅僅為此而努力，那么，努力讀書(shū)如何沒(méi)意義呢？
有人說(shuō)，所有的努力都不會(huì)白費(fèi)。你寫(xiě)的卷子，你背的單詞，你努力途中的迷茫、堅(jiān)持，或許回報(bào)在那一刻不會(huì)立即顯現(xiàn)，但終將在將來(lái)的某一天，成為你意外的喜悅。
想到這兒，如醍醐灌頂，正巧走到家門(mén)口，我深吸一口氣，向家的方向走去！
清晨的作文 篇4
清晨是一位多么美麗、多姿的仙女，但是可能很少有人看的到她那美麗的“舞姿”，看到的人肯定是擁有堅(jiān)持不懈的精神的，因?yàn)槟俏幌膳浅霈F(xiàn)在很早很早的時(shí)候。我也看到了，但是我肯定沒(méi)有擁有堅(jiān)持不懈的精神，因?yàn)槟侵皇且淮吻珊稀?/p>
7月11日4點(diǎn)30分，我去上了個(gè)廁所，當(dāng)我回到房間時(shí)，剛想躺下睡覺(jué)時(shí)，我透著窗簾可以看到，天居然已經(jīng)露出絲絲的亮光了，這一位著：新的一天已經(jīng)到來(lái)了！讓我們準(zhǔn)備好迎接新的一天吧！突然，眼前閃過(guò)一排光電，哦原來(lái)是那路燈在一瞬間統(tǒng)統(tǒng)熄滅了。這時(shí)，我已經(jīng)沒(méi)有了絲毫的睡意，全被打消了。我平時(shí)多么希望吧這場(chǎng)“演出”給看下去呀！十分鐘后，天幾乎全亮了，隱隱還能聽(tīng)到三四聲?shū)B(niǎo)叫，這是多么自然的伴奏啊！天越來(lái)越亮，路上卻依舊沒(méi)有行人，但每隔半分鐘就會(huì)有一輛車(chē)從我眼前飛馳而過(guò)。就在這是，這位仙女已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去了他將到到達(dá)她的下一個(gè)目的地。
人生沒(méi)有排場(chǎng)，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播，把握好每一次“演出”的機(jī)會(huì)，珍惜每一次稍縱即逝的機(jī)緣。河懶散告別，和勤勉握手！我相信，擁有堅(jiān)持不懈的精神的人，不止會(huì)看到清晨，還會(huì)看到很多他們想看到的東西。
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