天鵝湖作文大全
打家知道，地各有貌，不同的環(huán)境有不同的特點(diǎn)。因此寫景作文喲啊抓住景物的形狀、大小、色彩、數(shù)量、聲響、神韻、變化等這些方面的特點(diǎn)進(jìn)行描寫，下面給大家分享了寫天鵝湖作文，一起來(lái)看看吧！
天鵝湖作文1
星期六的上午，胡老師帶著我們班的同學(xué)，在家長(zhǎng)的陪同下，游覽了風(fēng)景優(yōu)美的天鵝湖。
我們一下車就看見了一塊很大很大的巨石聳立在湖邊，巨石上刻著鮮紅的三個(gè)大字“天鵝湖”我心里很激動(dòng)��！向湖里望去，哇�。�！湖水清澈見底，不由讓我想起了在電視上看到的西湖水一樣 ，水平如鏡，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的家鄉(xiāng)會(huì)有如此美麗的天鵝湖水。
天鵝湖的水很靜，水面上有很多可愛(ài)的白天鵝，有大的……有小的……有黑的……有白的……美麗極了！
我被這美麗的生態(tài)園給吸引住了！仿佛聽不見同學(xué)們的呼喊聲，老爸說(shuō)：“你想什么呢？老師讓你去排隊(duì)呢”！
我靜下神來(lái)，趕快跑過(guò)去入了列隊(duì)。大家排好隊(duì)，胡老師領(lǐng)著我們開始游覽，老師詳細(xì)的給我們介紹了天鵝湖，還給我們講了天鵝的特征，天鵝的膳食習(xí)性，天鵝主要生長(zhǎng)在那些國(guó)家，更重要的 是讓我們知道了，白天鵝是我們國(guó)家的二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。我們要與動(dòng)物和諧相處，不捕殺動(dòng)物，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，給動(dòng)物創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境，讓它們很好的在這里繁衍后代。
經(jīng)過(guò)今天的天鵝湖游覽，使我懂得了很多道理，我非常感謝我們的胡老師，是您培育了我們這些“種子”，
使我們生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！您是未來(lái)的“建筑師”，一磚一瓦的辛勤工作！您是點(diǎn)燃的“蠟燭”，照亮我們，卻惟獨(dú)沒(méi)有照亮自己，今天我們真誠(chéng)的祝福感謝您！老師；您辛苦。
天鵝湖作文2
我有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去天鵝湖玩耍了 。今天，奶奶領(lǐng)著我和弟弟到天鵝湖玩。
一到天鵝湖，這變化的可真快�。⌒〔荽┥狭私瘘S色的衣服，柳樹只剩下幾根光禿禿的枝條，變成了金黃色的世界。
正前面是兩個(gè)大花壇，只剩下小草。不像夏天那么美麗了�；▔乃闹軐懼恍┰�(shī)歌，詩(shī)歌告訴我們應(yīng)該多散步、少生氣、怎樣能長(zhǎng)壽······
我們圍著天鵝湖散步，走一段路后，有一座小島，站在那里看湖面，湖面靜得像一面大鏡子，一陣微風(fēng)拂過(guò)，湖面變得銀光閃閃、清波蕩漾、美麗極了！
湖邊種著一排排的垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的枝條，隨風(fēng)飄動(dòng)著。有兩三枝特別長(zhǎng)的，垂在水面上畫著粼粼的波紋。
湖面上架著一座白色的橋，我們走上橋，看著蘆葦在微風(fēng)中舞蹈。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，蘆葦高興地朝我們招招手，好像在迎接我們的到來(lái)。
到了春暖花開時(shí)，它又會(huì)以新的面貌來(lái)迎接我們。我喜歡這美麗的天鵝湖！
天鵝湖作文3
今天的天氣很晴朗，下午我和媽媽去了濮上園旅游度假區(qū)。
我們走過(guò)一座小橋，穿過(guò)一片樹林來(lái)到了天鵝湖邊。我看見清澈的湖水里有白天鵝、黑天鵝和小水鴨，一會(huì)兒把頭伸進(jìn)水里，一會(huì)兒又把頭露出水面，它們自由自在的游著。天鵝的脖子很修長(zhǎng)，很 好看；它們的姿態(tài)也很優(yōu)雅就像仙女一樣，非常漂亮！
突然，兩只天鵝展翅高飛，我和在湖邊看天鵝的小朋友都高興的歡呼起來(lái)，真是太美了！我讓媽媽把飛翔的天鵝拍了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我看到一只天鵝張開了翅膀，它站在淺水里，天鵝和它的倒影就像兩個(gè)王冠一樣，我把它拍了下來(lái)，我太喜歡這些天鵝了。
只見這只天鵝慢慢地向岸邊游來(lái)，它走上了湖邊的草地來(lái)吃草，我看著它在岸上吃草的樣子，特別可愛(ài)！天鵝在岸上停留了好大一會(huì)兒，我給它拍了好多照呢。
我看到天鵝湖的中央有一塊高出水面的地方，上面有一個(gè)一個(gè)的小房子，那就是天鵝的家。天快黑了，一個(gè)個(gè)的天鵝游回它們的家了。
在回家的路上，我和媽媽談?wù)撝利惗蓯?ài)的天鵝，回想著“天鵝湖”的美景！
天鵝湖作文4
“十一”國(guó)慶，溫暖的陽(yáng)光照射著大地，我們騎著車，駛在湖邊的小道上。
天鵝湖波光粼粼，靜得好像一面鏡子，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。一旁的芙蓉溪上，小船從溪面慢慢地劃過(guò)，不留一絲痕跡。
天鵝湖中心有兩個(gè)小島，那里是鴛鴦、黑天鵝和白天鵝的家。白天鵝那雪白的羽毛，白得那么純潔，而黑天鵝那烏黑的羽毛，又黑得那么光亮。遠(yuǎn)處的湖面上，幾只鴛鴦沐浴著陽(yáng)光在戲水，那五光十色 的羽毛，讓人看著眼花繚亂。
湖邊幾只黑天鵝站在泥灘上慢條斯理地整理自己的羽毛，見人走過(guò)來(lái)也沒(méi)有絲毫地害怕，依舊像個(gè)木頭人一樣站在那里，還有幾只在淺水灘捉小魚小蝦吃，小魚小蝦有多小呢，小的還沒(méi)有小拇指那么長(zhǎng) 那么寬，看似笨拙的小魚蝦們，移動(dòng)起來(lái)也是迅如閃電，沒(méi)等我的手碰到水面，它們?cè)缫蚜镏蠹�、逃之夭夭，消失的無(wú)影無(wú)蹤了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，想抓住它們真是困難重重，但對(duì)于天鵝們來(lái)說(shuō)是輕而易舉 ，我被它們那極快的速度驚呆了，久久地望著它們。
小島背后，幾只黑鵝和白鵝歡快地戲水，你啄啄我，我啄啄你，你潛一會(huì)兒水，我跟你比一會(huì)兒游泳……勝利的天鵝“昂昂”地叫了起來(lái)，好像吹起了勝利的號(hào)角。
天鵝湖的美麗吸引著我，令我久久不忍離去。
天鵝湖作文5
今年，爸爸媽媽帶我一起來(lái)到了盼望一久的天鵝湖
到了天鵝湖，我和妹妹、媽媽下了車，踏著美麗圓滑的鵝卵石小路，我們走向了天鵝湖。那是晚上，柳樹上掛著一串串五光十色的燈，有蘋果紅的，有葡萄紫的，還有鴨蛋青的等等，讓人眼花繚亂，漂 亮極了！
天鵝湖旁有許多青年人坐在岸上，用雙腳輕輕地拍打著湖水，興致勃勃地談話。
浪有節(jié)奏地使勁地拍打撞擊著石壁，湖水顯得非常深，讓人感覺(jué)害怕，湖的面積比較大。我們一邊聊天，一邊走著，走著，走著，眼前忽然出現(xiàn)了一片沙灘，脫了鞋，走上沙灘，沙灘是軟軟的，有些溫 ，調(diào)皮的沙粒透過(guò)腳趾，溢到腳面，象是在親吻你的腳，令人舒服而陶醉。
我們走進(jìn)了靠近沙灘的淺水區(qū)，冰涼的湖水帶走了白天的炎熱酷暑。雖然是在晚上，但是仍有許許多多的小朋友在玩，皎潔的月光伴隨著五彩的路燈照在湖面上，湖水倒影著我們的笑臉。忽然，我感覺(jué) 到許多水撲在我身上，回頭一看，原來(lái)是頑皮的表妹，我大喊一聲“反擊”，霎時(shí)，表妹的身上也濕露露的.了。我們開心地玩了起來(lái)，直到媽媽反復(fù)催促，才迎著清爽的夜風(fēng)戀戀不舍地告別了美麗的天 鵝湖。
媽媽說(shuō)這是一個(gè)人工的天鵝湖，我看這個(gè)天鵝湖已成為這個(gè)城市的一道亮麗的風(fēng)景線，是人們休閑玩耍的好去處。
天鵝湖作文6
我的家鄉(xiāng)在山東東營(yíng)，那里有個(gè)美麗的景點(diǎn)，名叫天鵝湖。
天鵝湖有兩大特色，第一大特色是―湖水，湖水清澈見底，就像透明的水晶，一眼就可看見水中的魚兒游動(dòng)的身影。湖畔鋪展著如茵的綠草，湖水映出翠玉般的顏色。微風(fēng)吹來(lái)，翠綠色的平靜湖面上泛起朵朵浪花，發(fā)出有節(jié)奏的嘩嘩聲，好像一支優(yōu)美的樂(lè)曲，悅耳動(dòng)聽。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，湖面上的浪潮非常大，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬，齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。
天鵝湖的第二大特色就是―天鵝。每當(dāng)五、六月份天氣變暖的時(shí)候，就會(huì)有成千上萬(wàn)只天鵝來(lái)到這里“天鵝湖”由此得名。當(dāng)一對(duì)天鵝滑過(guò)湖面，它們拍打著闊大的翅膀降落在水中，天鵝身上的雪白羽毛襯托出它們的高貴美麗。天鵝在湖面上嫻靜地、慢慢地游動(dòng)著，那平靜的湖面就像一個(gè)明亮的大鏡子，倒映出它們那高雅的身影，好像一對(duì)舞蹈演員在跳“水上芭蕾”，使我不禁想彈奏一曲天鵝舞曲來(lái)為它們伴奏。這里的天鵝有的安詳自在地在湖面上嬉戲，有的悠閑自得以嘴梳理自己漂亮的羽毛，還有的在……我的眼睛應(yīng)接不暇，看清楚這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見了那只，另一只又飛了起來(lái)。圍觀的游人也被這美麗的景觀深深吸引了，不禁拍手稱好，高聲歡呼。一只天鵝從湖中飛了起來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛回湖中，興奮地叫著，它似乎也被游人的情緒感染著。
美麗的天鵝湖襯托著碧藍(lán)的天空、綠油油的小草和可愛(ài)的小野花，真像是一幅漂亮的圖畫，天鵝湖帶給我們一股大自然的清新氣息。美麗的天鵝湖告訴我們：世界是美的，就是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
天鵝湖作文7
早上9點(diǎn)多鐘，學(xué)校組織小記者團(tuán)去天鵝湖，我?guī)е峙d奮的心情和伙伴們一起乘車，趕到了美麗的天鵝湖。
剛到天鵝湖就看到一望無(wú)際的湖水，十分壯觀。下車后，老師叫我們排好隊(duì)。忽然我看見遠(yuǎn)處有一條快艇，叫天鵝一號(hào)，正看著入迷呢，解說(shuō)員阿姨來(lái)了，說(shuō)：“孩子們，你們來(lái)到天鵝湖高不高興？”我們齊聲回答：“高興！”解說(shuō)員阿姨又說(shuō)：“因?yàn)榻衲晔驱埬�，所以這里又稱黃河龍島，整個(gè)天鵝湖分18個(gè)島嶼組成，形成了龍的樣子�！闭f(shuō)著，解說(shuō)員阿姨把我們帶進(jìn)旁邊的一幢木屋。我一看：哇！這不是用木板做得別墅嘛！好精致��！”我?guī)е闷嫘纳狭藰�，看到有好幾個(gè)房間，都有沙發(fā)，洗手間……一應(yīng)俱全。并且擺設(shè)還非常好，向窗外望去還能看見波光粼粼的湖水。參觀完別墅，我們坐上車前往天鵝湖介紹區(qū)。在車上，解說(shuō)員阿姨還給我們講了關(guān)于天鵝湖的傳說(shuō)：“一天，有一位石油姑娘出去打撈石油，忽然看到一只天鵝受了傷，于是，她把它帶回家，給他養(yǎng)傷，傷好后。她給它腿上系了一根紅繩，把他放飛了。結(jié)果每到秋天就有成千上萬(wàn)只天鵝來(lái)的了這里，所以這里叫天鵝湖。（是那只天鵝叫它的朋友來(lái)的。）”到了天鵝湖介紹區(qū)，看到圖片上有一條像龍似的長(zhǎng)島。聽解說(shuō)員阿姨講：“這個(gè)龍島長(zhǎng)14公里。被國(guó)家定為AAAA級(jí)旅游景區(qū)。”介紹完，我們坐上車到了觀音寺，觀音寺里有許多佛像，我們興奮地上了樓，看到有一座大鐘，我敲了一下子，那聲音很清脆。還有大鼓，敲起來(lái)有種給戰(zhàn)士鼓舞士氣的感覺(jué)。到了天王殿，里面就是四大天王，那些佛像都有些讓我恐懼，眼睛瞪的圓圓的，看著我。各自還拿著武器，一個(gè)拿著古箏，一個(gè)拿著長(zhǎng)矛，顯然是要打仗。十分威風(fēng)。再往里走就是如來(lái)佛祖了，我過(guò)去磕了三頭，看見許多和尚用的東西，我倒是叫不上名來(lái)。正看著入迷，老師讓集合了，坐車回家了，我便戀戀不舍的離開了天鵝湖……
我愛(ài)這美麗的天鵝湖。
天鵝湖作文8
今年暑假，我和爸爸一起游覽了湖村天鵝洞。天鵝洞的美麗景色吸引了許許多多的中外游人。
在天鵝洞口，有一塊大石碑，上面寫著“天鵝洞”三個(gè)大字，兩旁是用玉石雕刻而成的兩只天鵝，潔白晶瑩，很有氣派。
走到洞口，哇！好涼快��！洞里一股涼風(fēng)不斷地吹出來(lái)，站到洞口，有一種神清氣爽的感覺(jué)。走進(jìn)洞里，里面的石頭千姿百態(tài)，各種各樣�？�，這邊的石頭像一條龍，瞪著它那寶石般的大眼睛，張著大嘴巴，像是要把什么東西吃掉似的。再看看頭頂，有兩只可愛(ài)的猴子，蹦蹦跳跳的，旁邊有一個(gè)石頭桃子，兩只猴子正搶著這個(gè)桃子呢！它們好像誰(shuí)也不肯罷休。
再往洞里走了幾百米，一條清澈的河流展現(xiàn)在眼前。這里的水清澈透亮的。頭頂?shù)氖p中一竄竄的水珠不斷地往下滴，使我們感到更加涼爽。小河中準(zhǔn)備了小船，我們坐上小船，繼續(xù)欣賞著美麗的風(fēng)景。小船慢慢地行駛，看前面不是一只熊貓嗎？它正在吃著竹子呢！瞧它那可愛(ài)的樣子，格外逗人喜愛(ài)�？粗@千奇百怪的石頭，我仿佛來(lái)到了石頭宮里。
不一會(huì)兒，我們又來(lái)到另一個(gè)洞里。在多彩的燈光照耀下，我發(fā)現(xiàn)了一只又大又粗的“神筆”。這就是傳說(shuō)中的神筆馬良用過(guò)的神筆吧！還有那些千奇百怪的石鐘乳組成一條條的栩栩如生的石龍。這些龍?jiān)邶垖m里翻騰著，歡呼著。往前走幾步，看見一只巨大的海龜，它正呼呼大睡呢！
天鵝洞呀，天鵝洞，你吸引了多少中外游客前來(lái)參觀，你吸引了多少詩(shī)人和畫家為你賦詩(shī)作畫，你為我們家鄉(xiāng)增添了多少瑰麗的色彩啊！
我愛(ài)你，景色奇麗的天鵝洞。
【天鵝湖作文】相關(guān)文章：
天鵝湖作文07-21
天鵝湖作文07-19
天鵝湖作文12-01
天鵝湖作文07-08
美麗的天鵝湖作文06-05
天鵝湖風(fēng)光作文06-26
神奇的天鵝湖作文10-04
天鵝湖優(yōu)秀作文09-21
天鵝湖春色作文08-17