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    1. 描寫春天的美景作文

      時(shí)間:2021-09-22 19:10:03 寫景 我要投稿

      描寫春天的美景作文精選

      描寫春天的美景作文精選1

        輕輕地睜開雙眸,春風(fēng)俏皮地?fù)軇?dòng)著我的眼眉,并旋著輕快的舞姿在發(fā)梢尖跳起了巴蕾,我的心跟著風(fēng)兒起舞,春意就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)在心中蕩漾開來(lái)春天的雨有著醉人的纏綿,淅淅瀝瀝的小雨,把路邊的野花裝扮得分外清秀,把睡得正酣的樹枝輕輕淋醒,把叫得正歡的小鳥沐浴自然的賜予,把大地的盛裝輕輕洗禮一番。想起了古人的詩(shī):“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú),最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”“春雨斷橋人不渡,小船撐出綠蔭來(lái)”……,給這個(gè)春天帶來(lái)了一種靈動(dòng)的泉涌,站在雨中,一不小心就能撿起串串雨珠,我猜想,那里每一粒定然都寫有一段纏綿的愛情故事。

      描寫春天的美景作文精選

        春日遲遲,卉木萋萋;倉(cāng)庚喈喈,采蘩祁祁。深情款款地春天就這樣不經(jīng)意間來(lái)到了你我的身邊。來(lái)吧,親愛的朋友,就請(qǐng)與我一起走進(jìn)春天,在花兒與綠葉的山叢中,撲進(jìn)春天的最深處,獨(dú)自去品味著春天與自然的絮語(yǔ),他們竊竊私語(yǔ)也好,默默相看也罷,且不論誰(shuí)是誰(shuí)的聽者,誰(shuí)又是誰(shuí)的傾訴者,你什么也不要想,什么也不要做,做一個(gè)聆聽者,聽他們傾訴情懷

      描寫春天的美景作文精選2

        在四個(gè)季節(jié)里,我最喜歡春天的景色,尤其是雨景。

        記的那天下著晶瑩剔透,淅瀝瀝的小雨,落在地上。那聲音,就像大自然演奏的交響樂(lè)曲。柳樹也隨風(fēng)擺動(dòng),那風(fēng)就像一把梳子,輕輕地梳著柳樹姑娘那細(xì)長(zhǎng)條的嫩綠色的頭發(fā),F(xiàn)在,那小雨滴們就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,把柳樹姑娘的頭發(fā)竟當(dāng)成了秋千,蕩來(lái)蕩去,玩累了才下來(lái)。過(guò)了一會(huì),雨稍微小了一點(diǎn),屋檐下掉下來(lái)的雨滴,漸漸連成一條銀光閃閃的項(xiàng)鏈。地上的花兒,也隨著這風(fēng)兒,左右搖擺,像是在跳歡快的舞蹈。池塘里,橘紅色的魚兒興奮地躍出水面,被它濺起的水花,好像也在為演奏著的樂(lè)曲增添著精彩的樂(lè)段。靠在岸邊的`青蛙也高興地跳著,還發(fā)出了“呱呱”的聲音,好像在說(shuō):“看,這是多么熱鬧的場(chǎng)景呀!痹诟C里不動(dòng)的鳥兒,好像是位裁判,感受著這場(chǎng)歡快的氣氛。這時(shí)它叫了幾聲,好像在說(shuō):“真是場(chǎng)完美的演奏!

        雨停了,它把千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的門,窗,車……都刷新了一遍,真是勤快的姑娘。過(guò)了一會(huì),動(dòng)物們?nèi)鰜?lái)了,真是一派和諧的氣氛,大地又恢復(fù)了原樣。

      描寫春天的美景作文精選3

        春天來(lái)了!春姑娘悄悄地步入了我們的校園,慢慢地走進(jìn)了校園的操場(chǎng),給大地鋪上了翠綠的地毯!

        進(jìn)入了操場(chǎng),看見了同學(xué)們歡快的身影,同學(xué)們都在盡情的玩耍、嬉戲,整個(gè)操場(chǎng)洋溢著同學(xué)們的笑聲!

        操場(chǎng)左邊的花壇里,小草探起頭來(lái),仿佛在問(wèn)“美好的春天到了嗎?”旁邊的小花在夢(mèng)中被驚醒了“,便跟著問(wèn)”春姑娘,您來(lái)了嗎?“”咳、咳、咳大榕樹伯伯咳了幾聲,“”大榕樹伯伯,大榕樹伯伯,春天到了嗎?“”當(dāng)然到啦,是春姑娘把你喚醒的,你瞧,善良的春姑娘還為你們帶來(lái)了禮物呢,你們自己瞧瞧。小草,春姑娘送了一件翠綠的新衣裳給你。小花,春姑娘送了一條粉紅色的連衣裙給你呢。我真羨慕你們啊!“”大榕樹伯伯,你還好意思說(shuō),春姑娘對(duì)您多好啊,把你的頭發(fā)染成了綠色,讓你變得更年輕,還送了一條深棕色的褲子給你呢!小草,你瞧,大榕樹伯伯多英俊啊!“小花贊嘆道!焙⒆觽,春姑娘來(lái)啦,她還為我們帶來(lái)了這么多禮物,我們應(yīng)該感謝春姑娘啊!按箝艠洳f(shuō)”謝謝春姑娘!“大家異口同聲的說(shuō)道。

        校園里的花草樹木都在感謝著春天,也在茁壯的成長(zhǎng)著,為我們的校園增添了無(wú)限的生機(jī)。

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