美麗的天鵝湖學(xué)生優(yōu)秀作文
美麗的天鵝湖250字
今年暑假，我們一家去天鵝湖賞景游玩。
走進(jìn)這美麗的天鵝湖，之間湖畔長著許多柳樹，微風(fēng)吹來，一棵棵柳樹隨風(fēng)起舞，猶如一位位亭亭玉立的少女在展示自己優(yōu)美的舞蹈。
明媚的陽光照射著平靜般的湖面，閃爍著耀眼的道道金光。微風(fēng)一吹，湖面沾起的點(diǎn)點(diǎn)波紋，好看得很。湖中的小魚自由自在的在湖里游來游去，小蝌蚪一會(huì)兒游到這兒，一會(huì)兒又到哪兒，似乎在表演《小蝌蚪》呢！環(huán)顧四周，天鵝湖旁邊還有一個(gè)小亭子，我們坐在那兒，吃著零食。一陣微風(fēng)吹來，心情感到十分舒暢。一枝花蝴蝶飛來，我立刻放下手中的零食，去追趕蝴蝶……
在環(huán)顧四周，只見剛剛建好的鳳凰梯直伸到天鵝湖。聽說，可能有上萬級呢！真讓人心里打寒顫呀！
天鵝湖的景色美不勝收，不同季節(jié)呈現(xiàn)個(gè)我們不同的美，真是“欲把天鵝湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
我們深深的陶醉在天鵝湖令人留連忘返的美景中，久久不愿離去。
美麗的天鵝湖600字
早上9點(diǎn)多鐘，學(xué)校組織小記者團(tuán)去天鵝湖，我?guī)е峙d奮的心情和伙伴們一起乘車，趕到了美麗的天鵝湖。
剛到天鵝湖就看到一望無際的湖水，十分壯觀。下車后，老師叫我們排好隊(duì)。忽然我看見遠(yuǎn)處有一條快艇，叫天鵝一號，正看著入迷呢，解說員阿姨來了，說：“孩子們，你們來到天鵝湖高不高興？”我們齊聲回答：“高興！”解說員阿姨又說：“因?yàn)榻衲晔驱埬�，所以這里又稱黃河龍島，整個(gè)天鵝湖分18個(gè)島嶼組成，形成了龍的樣子�！闭f著，解說員阿姨把我們帶進(jìn)旁邊的一幢木屋。我一看：哇！這不是用木板做得別墅嘛！好精致�。 蔽�?guī)е闷嫘纳狭藰�，看到有好幾個(gè)房間，都有沙發(fā)，洗手間……一應(yīng)俱全。并且擺設(shè)還非常好，向窗外望去還能看見波光粼粼的湖水。參觀完別墅，我們坐上車前往天鵝湖介紹區(qū)。在車上，解說員阿姨還給我們講了關(guān)于天鵝湖的傳說：“一天，有一位石油姑娘出去打撈石油，忽然看到一只天鵝受了傷，于是，她把它帶回家，給他養(yǎng)傷，傷好后。她給它腿上系了一根紅繩，把他放飛了。結(jié)果每到秋天就有成千上萬只天鵝來的了這里，所以這里叫天鵝湖。（是那只天鵝叫它的.朋友來的。）”到了天鵝湖介紹區(qū)，看到圖片上有一條像龍似的長島。聽解說員阿姨講：“這個(gè)龍島長14公里。被國家定為AAAA級旅游景區(qū)�！苯榻B完，我們坐上車到了觀音寺，觀音寺里有許多佛像，我們興奮地上了樓，看到有一座大鐘，我敲了一下子，那聲音很清脆。還有大鼓，敲起來有種給戰(zhàn)士鼓舞士氣的感覺。到了天王殿，里面就是四大天王，那些佛像都有些讓我恐懼，眼睛瞪的圓圓的，看著我。各自還拿著武器，一個(gè)拿著古箏，一個(gè)拿著長矛，顯然是要打仗。十分威風(fēng)。再往里走就是如來佛祖了，我過去磕了三頭，看見許多和尚用的東西，我倒是叫不上名來。正看著入迷，老師讓集合了，坐車回家了，我便戀戀不舍的離開了天鵝湖……
我愛這美麗的天鵝湖。
美麗的鵝池300字
秋天，踏著輕盈的腳步走來了，金風(fēng)送爽、天高云淡，讓我們來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)最吸引人的地方——鵝池。
鵝池，由一圈蔥綠的樹木圍成，一棵棵樹木，有高有矮、形態(tài)各異，有的像挺拔的士兵，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里；有的像害羞的小姑娘，低下頭梳理著自己的頭發(fā)，幾幢樓房掩映在綠樹叢中，美麗極了！
池水清澈見底，輕風(fēng)徐來，池水蕩漾，太陽光照在上面，金光閃閃、波光粼粼。岸邊的樹木、亭子、藍(lán)天、白云，倒映在水中，真像一幅優(yōu)美的山水畫呀！
但是，最吸引人眼球的就數(shù)水中四只栩栩如生的白鵝雕像了。其中，兩只白鵝頭挨著頭，好像在竊竊私語，又好像在商量著什么問題。還有兩只白鵝張開翅膀，似乎想展翅飛翔，又好像在對天高歌。這讓我想起了一首詩：“鵝、鵝、鵝，曲頸向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”他們的倒影，映在水中，美麗極了！
��！鵝池，真是我們課間休息、消除疲勞的好地方！
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