有關(guān)夏天的小學(xué)作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的夏天的小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏天的小學(xué)作文 篇1

　　木槿花朝開暮落，但每一次凋謝都是為了下一次更絢爛地開放。就像太陽不斷地落下又升起，就像春去秋來四季輪轉(zhuǎn)，卻是生生不息。更像是愛一個人，也會有低潮，也會有紛擾，但懂得愛的人仍會溫柔的堅持。——-題記

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年了!如當初的約定一樣，這一年來，我們彼此沒再聯(lián)系。

　　你在你的故事里演繹，我在我的故事里游離。

　　在這一年里了，我拼命讀書，每天熬夜到一兩點，把午睡的時間都擠出來啃書，只是為了去你的城市，和你上同一所大學(xué)，甚至連春節(jié)同學(xué)聚會都沒去，指引不想見你，拒絕了和所有人聯(lián)系，包括你。

　　高考結(jié)束的那天，我松了一口氣，笑了;因為我知道我可以如愿考上你的學(xué)校了。

　　你是否還如一年前一樣，笑得那么燦爛，那么讓人覺得踏實;是否還會笑著罵我笨;是否還會買我喜歡的奶茶等我;是否·····還如以前般愛我;是否········還在等我?

　　嘴角不自覺彎起一個弧度，想的那么美好，笑得那么幸福·····

　　說好木槿花開時相見，一顆澎湃的心總是期待那天地到來，整顆心，一直為你上線，偷偷地去你空間，偷偷地看你的相冊，偷偷地讀你的日志，偷偷地看你這一年來的說說，偷偷地看你的留言板，然后不留痕跡地刪了訪客中的自己，從小一直優(yōu)秀的你，在大學(xué)你還是一樣是眾人矚目的焦點，沒有我，你的大學(xué)生活一樣的豐富多彩，看著相冊里你們出游的照片，瞬間的走神，心不由得落寂，沒有我，你的生活一樣可以豐富多彩····沒有參與你這一年的生活，我是不是錯過很多?

　　開始有些彷徨不定了，不安的心，讓我質(zhì)疑當初的隔離是否正確，我們的故事，是否還會繼續(xù)?一年的遠離，是否已經(jīng)拉開了你我的距離，同在一片天空下，可是一個在北一個在南，距離;亦或是我們逾越不了的隔閡?

　　你那么的優(yōu)秀，永遠那么好的脾氣，對誰都那么溫柔的你，想必是很多女孩子心目中的白馬王子吧!大學(xué);一個充滿誘惑的小社會，我不知道，不知道你的心是否還在我身上·····我開始害怕，害怕木槿花開的那天，害怕所謂的美好都是我幻想的假象，所以，不要怪我···

　　對不起，原諒我，原諒我的失信，原諒我的自卑，原諒我沒有和你在一起的勇氣，原諒我的害怕，不是不夠信任你，而是對自己沒信心，我在害怕，一直在害怕，你是那么的耀眼。

　　敲打著鍵盤，按了確定鍵，一所南方的`學(xué)校，最終我還是留在有著木槿花的南方城市。

　　一年前的約定，正直花期的七月，我來到那棵充滿回憶的木槿花下，滿樹花朵，嬌艷奪目，單瓣或重瓣，悄悄地躲在某一角落，揣摩不安，你是否會到來?

　　看不見你昔日的身影，轉(zhuǎn)身;對不起，原諒我沒有勇氣聽你的解釋。

　　關(guān)掉所有一切，重新申請了另一個qq，原諒我的懦弱·······

　　還沒有結(jié)局，我就為我們的故事設(shè)定好的結(jié)局。

　　木槿花朝開暮落，但每一次凋謝都是為了下一次更絢爛地開放。就像太陽不斷地落下又升起，就像春去秋來四季輪轉(zhuǎn)，卻是生生不息。更像是愛一個人，也會有低潮，也會有紛擾，但懂得愛的人仍會溫柔的堅持，而我卻害怕地選擇放棄。

　　終究，我沒有木槿花溫柔的堅強，沒有它那歷盡磨難而矢志彌堅的性格;但對你的愛，生生不息，直至你幸福。

　　我會在另一個與你南北相望的城市，默默地愛你，關(guān)注你，祝福你……

夏天的小學(xué)作文 篇2

　　夏天夏天，一個熱鬧的季節(jié)：夏天，一個愉快的季節(jié)；夏天，一個炙熱的季節(jié)……夏天多么美好！多么快樂呀！這天，我和老弟去游泳一切準備好后，出發(fā)了！在車上，我看到了美麗的花朵;漂亮的蝴蝶；飄動的紅旗；夏天的美景全收眼底。車停了，我倆快步走進游泳館，換好了“裝備”迫不及待的沖進水池，享受清涼的池水，。這時我隱約聽到有人喊我，我猛地一回頭，原來時他們呀！我說：“來了！”他們是我的好朋友，當我靠進他們時，突然水花“吞沒”了我的`臉，我說：“干嘛呀！”“來打水仗呀！””好呀讓你們嘗嘗本大俠的厲害！”于是，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了。他們現(xiàn)發(fā)動攻擊，我趕緊把頭埋進水里，我再想二打一是不公平的，不過我發(fā)現(xiàn)了他們的弱點，就是水花打的不遠，而我的水花是比“三千尺”還遠！所以我使用我的“B計劃”遠處攻擊。我在遠處用吃奶的勁一打，真是“海嘯”水花飛濺，（希望他們不要成為難民）我抓住機會，把他倆的頭壓進水里，說：“服不服！”“服！”怎么樣，夏天多么好玩，不要每天躲在家里吹空調(diào)，多出來運動，是很好玩的！

夏天的小學(xué)作文 篇3

　　天氣晴朗，陽光明媚。

　　池水清清，荷葉上有幾只小青蛙“呱！呱！呱！”來回蹦跳。 大眼睛的蜻蜓一邊捉蚊，一邊上下左右的'飛舞。游泳池里，小朋友們在池里像小蝌蚪一樣盡情的游著。大姐姐們穿著漂亮裙子，夏風(fēng)徐徐吹來，裙擺翩翩起舞，像一只只花蝴蝶。

　　誰說夏天是炎熱可怕的，其實夏天也是美麗而快樂的。

夏天的小學(xué)作文 篇4

　　今年的夏天特別熱，一天下午，房間里熱得像是一個巨大的火爐一樣。這時，也許每一家人家都會打開空調(diào)制冷，打開電扇扇風(fēng)，手搖大蒲扇取涼……小狗躲在樹蔭下吐出舌頭，小鴨子浮在水上不愿上岸，小草耷拉著腦袋，小花無力地低下了頭……可是，農(nóng)民卻還在地里勞動；建筑工人卻爬在腳手架上蓋房屋；交警頂著烈日堅守在崗位上指揮交通……我覺得奇怪了，難道他們不怕熱？于是，我問了一位農(nóng)民伯伯才知道其中的原因，原來，他們是為了我們能夠吃好穿暖……過上幸福的生活，甘愿冒著炎炎烈日去勞動、工作……

啊，多可愛的.人��！那些為了別人幸福，甘愿自己吃苦的人們，你們真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我們學(xué)生，現(xiàn)在過著這么幸福的生活，也要為了別人能夠更加幸福，難道現(xiàn)在就不能夠多看一點書，多學(xué)習(xí)一點文化知識，多掌握一些科學(xué)技術(shù)。將來，我要設(shè)計創(chuàng)造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。制造一把把隨意大天傘分送到世界各地，讓需要涼快的人們曬不到陽光，送給他們陰涼，讓他們像住在山洞里面一樣涼快。同時，把陽光吸收下來轉(zhuǎn)換成電能，免得到時又要停電、停……

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