夏天的作文5篇[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的夏天的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

夏天的作文 篇1

　　夏天是酷熱的，在很多人的眼里，夏天是最糟糕的季節(jié)，但在我眼里，夏天是美麗的。

　　夏天是一個(gè)悠閑的季節(jié)。漫長(zhǎng)的暑假，我們可以無(wú)拘無(wú)束地，盡情地玩樂(lè)。與父母去游泳。熱了，就吃上一根冰棍或一個(gè)雪糕，可以一直涼到心里。

　　夏天是生命力最旺盛的季節(jié)。小草，數(shù)目都競(jìng)相開(kāi)放。小區(qū)的`老人們坐在大樹(shù)底下乘涼，有的聊天，有的下棋，各種活動(dòng)都有。

　　夏天的雨與其他季節(jié)的雨相比是特別的。夏天的雨來(lái)得及，去的也快。隨著一陣狂風(fēng)的到來(lái)，豆大的雨點(diǎn)也馬上來(lái)到。雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子一般“嘩啦啦”地往下竄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片朦朧的感覺(jué)。雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，門(mén)上，屋檐上，發(fā)出“啪啪啪”的響聲。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雨又停了。再次眺望遠(yuǎn)處，一片清新的感覺(jué)。呼吸一口空氣，感覺(jué)多么舒服，讓人神清氣爽。雨后的小草和樹(shù)木顯得更加綠了；雨后的花兒顯得更加鮮艷了。雨后的一切都更美好了，一片生機(jī)勃勃的景象。

　　夏天的夜空也是很迷人的。晚上，坐在一棵大樹(shù)下乘涼，抬頭遙望天空的繁星，如此美妙。星星一眨一眨的，像一只只眼睛在注視著世界。

　　我愛(ài)夏天，神秘的夏天，美麗的夏天。

　　初二:小米蝦fly

夏天的作文 篇2

　　炎熱的夏天，熱氣逼人，吃上一根冰棍才舒服呢！同學(xué)們，你注意過(guò)嗎，冰棍從冷藏箱里拿出來(lái)往往還冒“汽”哩！真有趣，通常只有熱的東西才冒汽，冰棍為什么會(huì)冒汽呢？

　　老師告訴我夏天的氣溫比冰棍的溫度高得多，冰棍一遇到空氣就要融化，融化時(shí)要從周?chē)�的空氣中吸收大量的`熱，使空氣的溫度下降。平時(shí)空氣里含有一定量的水蒸氣，由于溫度突然降低，就達(dá)到飽和或過(guò)飽和狀態(tài)。也就是說(shuō)，冰棍周?chē)�的空氣由于溫度降低，便容納不下原來(lái)所含的那么多水蒸氣了。在這種情況下，多余的水蒸氣就結(jié)成微小的水珠，形成一團(tuán)團(tuán)飄浮著的霧狀水滴，經(jīng)光線(xiàn)照射，就成了白色的水汽。

　　通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查，我還知道了云、霧、雨、雪形成的原因也是這樣。江河湖海里的水，受到陽(yáng)光照射后，不斷地變成水蒸氣，飄散在空氣中，含有水蒸氣的空氣受熱上升，升到一定高度，遇到冷空氣，就凝成一團(tuán)團(tuán)懸浮的小水滴，這便是云。靠近地面的水蒸氣，遇冷也能結(jié)成一團(tuán)團(tuán)懸浮的小水滴，這就是霧。所以云和霧在本質(zhì)上是相同的。在合適的條件下，云里的小水滴不斷地合并成大水滴，直到上升的氣流托不住它的時(shí)候，便降落下來(lái)，形成雨。如果是冬季，這些水滴就結(jié)晶成雪花漫天飄舞。不過(guò)，空氣中飽和水汽的凝結(jié)，必須有它凝結(jié)的“核心”才行，這個(gè)核心就是飄浮在空氣中的塵埃。

夏天的作文 篇3

　　夏天，一個(gè)充滿(mǎn)激情的季節(jié)，我們究竟浪費(fèi)了多少光陰。

　　剛開(kāi)學(xué)不久，就開(kāi)始瞎混起來(lái)，根本沒(méi)有真正用心的學(xué)習(xí)和努力過(guò)，老是沉迷在游戲之中，無(wú)心學(xué)習(xí)。

　　在這個(gè)激情的夏季，作為學(xué)生的我們，不是應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí)么？然而，大部分和我們同齡的學(xué)生，要么沉迷于網(wǎng)絡(luò)，要么天天游手好閑，要么就想著貪玩，這樣下去，成績(jī)?cè)趺磿?huì)不一落千丈，成績(jī)?cè)趺磿?huì)不墜入無(wú)底深淵。

　　前任美國(guó)總統(tǒng)尼克松說(shuō)說(shuō)過(guò)“當(dāng)中國(guó)人的下一代忘記自己文化的那一天，我們一定會(huì)去攻打這個(gè)國(guó)家�！蹦峥怂蛇@一句話(huà)，表明是在恐嚇我們中國(guó)人，然而，換個(gè)角度你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，他是在提醒我們中國(guó)人，要好好學(xué)習(xí)自己的中國(guó)文化知識(shí)，不要整天催費(fèi)。

　　難道不是嗎，我們中國(guó)人，現(xiàn)有陷入曾經(jīng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的恥辱之中了。

　　在學(xué)校里，我發(fā)現(xiàn)了許多同學(xué)，也包括為，每當(dāng)下了課，就跟對(duì)面的同學(xué)聊起了電腦游戲里的場(chǎng)景和劇情，只有少數(shù)稱(chēng)之為“學(xué)霸”的才會(huì)用工學(xué)習(xí)。

　　老師也教育過(guò)我們，叫我們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，回到自己的現(xiàn)實(shí)世界來(lái)。也對(duì)，老是活在幻想的影子里，是永遠(yuǎn)得不到自己想要的，永遠(yuǎn)都不能跳出來(lái)，永遠(yuǎn)都不能走向成功。

　　我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，就是上課有的同學(xué)不講話(huà)。上課不講話(huà)當(dāng)然是一件好事，但是，坐在那發(fā)呆不聽(tīng)老師講就是十分惡劣的行為了。老師含辛茹苦的講課，而我們卻做著發(fā)呆，這在我們英語(yǔ)課發(fā)生是經(jīng)常的事情。

　　極度惡劣的還是我們班有些成績(jī)差的同學(xué)和老師頂嘴。成績(jī)差沒(méi)有什么大不了，只要上課聽(tīng)講，不惹老師煩就行了，但成績(jī)不好，好惹老師生氣，這種行為簡(jiǎn)直是道德淪喪。從古到今，道德禮儀是中國(guó)幾千年的傳統(tǒng)禮節(jié)，但如今，又有多少人懂得尊重老師，尊重他人。有的人要么罵粗話(huà)，要么罵狠話(huà)，毫無(wú)謙讓之勢(shì)。

　　其實(shí)，我們可以改正這些錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)不好，不是自己頭腦笨，也不是自己天生愚昧，而是自己不愛(ài)去學(xué)習(xí)，不愛(ài)聽(tīng)老師講課，沒(méi)有聽(tīng)課的愛(ài)好，上課如同聽(tīng)著安眠曲，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想睡覺(jué)。在我們班上，多少人上課睡覺(jué)，老師提問(wèn)根本不理會(huì)，全把老師的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)。

　　這一夏天，可以說(shuō)是瞎混的夏天。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭，如至圣先師孔子說(shuō)的.“逝者如斯夫，不舍晝夜”人生本就很短暫，如若在不珍惜，等到入土之日，后悔，早已成為過(guò)去的回憶。同學(xué)們，趁現(xiàn)在為時(shí)不晚，好好學(xué)習(xí)吧！不然就真的成了美國(guó)尼克松總統(tǒng)說(shuō)的話(huà)“當(dāng)中國(guó)人的下一代忘記自己文化的那一天，我們一定會(huì)去攻打這個(gè)國(guó)家。”

夏天的作文 篇4

　　清新的、熱烈的、奔放的夏天，一如我們一路的成長(zhǎng)。

　　在最后的童年，邂逅一個(gè)夏天的故事，品味一陣如花的感動(dòng)。隨著美國(guó)女作家珍柏雪的輕快文筆，徜徉在亞龍德?tīng)柲恰芭淼马f克一家人所見(jiàn)過(guò)最乳黃、最奶油黃的”美麗別墅，徜徉在那片波濤起伏的雛菊海里，徜徉在四姐妹與杰弗利美好單純的情感里，徜徉在那個(gè)永不落幕的夏天。

　　這本書(shū)講述了一個(gè)不可思議的夏天，彭德韋克四姐妹在度假的時(shí)候遇見(jiàn)了一個(gè)富家男孩杰弗利，并在杰弗利的母親提富頓夫人的美麗花園里展開(kāi)了冒險(xiǎn)，在冒險(xiǎn)的途中，他們找到了比寶物更珍貴的東西：友情、親情以及成長(zhǎng)的滋味。

　　這個(gè)夏天對(duì)于彭德韋克四姐妹來(lái)說(shuō)注定是無(wú)法遺忘的，之所以說(shuō)無(wú)法遺忘是因?yàn)樵谶@個(gè)夏天里她們都經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)的考驗(yàn)。十二歲的'羅莎林暗戀克格尼，卻最終無(wú)奈地承認(rèn)她實(shí)在是太小了，與克格尼一點(diǎn)也不配，在傷心過(guò)后她終于直視自己這份單純的喜歡，并且與克格尼成了永生永世的好朋友；十一歲的絲凱與提富頓夫人斗嘴，絲凱本來(lái)已經(jīng)忍住自己的沖動(dòng)了，只是提富頓夫人不知好歹地提起并且侮辱絲凱的母親，絲凱無(wú)論如何也不允許別人，尤其是一個(gè)根本不了解自己母親的人侮辱自己的母親，她終于勃然大怒用尖銳的語(yǔ)言反駁提富頓夫人，她所表現(xiàn)出來(lái)的那種勇氣令人動(dòng)容；十歲的珍相信杜普雷先生會(huì)幫助她出書(shū)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，可是單純的她怎么也沒(méi)想到，杜普雷先生竟會(huì)將她拼盡心血寫(xiě)成的得意之作當(dāng)成廢品，自尊心受到傷害的珍躲在房間里靜靜地把書(shū)撕成碎片，雖然最后在父親馬丁的勸說(shuō)解釋下總算重新對(duì)夢(mèng)想燃起了希望，可是這一次傷害無(wú)疑在她心里留下了抹不去的傷痕；相比之下，只有四歲半的貝蒂便明顯快樂(lè)了不少，在離開(kāi)的時(shí)候，在全車(chē)人的不解中她讓父親停車(chē)，并且一路喊著杰弗利的名字跑過(guò)去并且把自己最喜歡的翅膀送給杰弗利，而回到車(chē)上她無(wú)視了所有人的驚愕，一臉坦然地說(shuō)她只是跟杰弗利說(shuō)他可以借一下她的翅膀。

　　對(duì)于四姐妹來(lái)說(shuō)這是一個(gè)無(wú)法遺忘的夏天，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)又何嘗不是呢？這是一個(gè)永不落幕的夏天，因?yàn)檫@是一個(gè)充滿(mǎn)感動(dòng)的夏天。無(wú)論是絲凱維護(hù)母親的勇氣，珍對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著還是貝蒂的天真可愛(ài)，都讓我們的內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)與愛(ài)。

　　這是一個(gè)近乎永恒的夏天，在這個(gè)夏天里我看見(jiàn)了不同于尋常的青春。正如李家同所說(shuō)：如果你以為青春只能以年少輕狂帶過(guò)，這本小說(shuō)將會(huì)改變你的看法。《夏天的故事》是一部清新浪漫的田園作品，每翻開(kāi)一頁(yè)，就會(huì)在心中積累一段感動(dòng)。

　　是的，《夏天的故事》帶給我們的不僅是一段感動(dòng)，一個(gè)永不落幕的夏天，更是童年，更是一段溫馨的成長(zhǎng)。

夏天的作文 篇5

　　風(fēng)很柔，想起了你的笑臉，像花一樣，隨風(fēng)而散，這個(gè)夏天，風(fēng)從這吹過(guò)。輕輕地閉上眼，溫和的劃過(guò)臉頰，把疲憊吹盡了，把悲傷吹干了，夏天，夏風(fēng)，跟你一起悄悄走過(guò)。

　　夏天漫長(zhǎng)的發(fā)揮著它的預(yù)熱，把我們的情緒一點(diǎn)一點(diǎn)的消耗殆盡，直到你最后筋疲力盡的向她發(fā)出妥協(xié)的號(hào)令，它才肯罷休。不是喜歡夏的豪爽，不是喜歡夏的多變，不是喜歡夏的調(diào)皮。對(duì)于夏，我只把它當(dāng)一個(gè)過(guò)客，一陣輕紗飄渺的小雨，甚至是一段煙霧蒙蒙的海市蜃樓，短暫里透著些凄美的余音。

　　喜歡你，夏風(fēng)，在路上飛馳的感覺(jué)。喜歡你，夏風(fēng)，在夜晚?yè)肀�你的感覺(jué)，喜歡你，夏風(fēng)，在早晨迎面追逐的感覺(jué)，喜歡你，夏風(fēng)，在河邊眺望你的身影，喜歡你，夏風(fēng)，在空氣里感受著你的氣息。

　　我的長(zhǎng)發(fā)被你吹散了，吹動(dòng)了無(wú)數(shù)的記憶，散開(kāi)了無(wú)數(shù)的思念，是與那些與青春有關(guān)的可愛(ài)人兒，包含著他們的。是我的親情，我的友情，我的愛(ài)情。這個(gè)季節(jié)，這個(gè)夏天，身影一直忙碌著，每天睜開(kāi)眼，擁抱這個(gè)世界的第一縷陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，開(kāi)始我一天的工作之旅。從家到學(xué)校一段十分鐘的路程，思緒一直在這條路上穿梭，不管是現(xiàn)在的'擁有的，還是曾經(jīng)失去的。一路風(fēng)景，每天卻總是有著不同的變化，不管是指揮交警的叔叔，還是清掃大街的阿姨，有時(shí)變得不是人，而是歲月的輪回。進(jìn)入學(xué)校那刻，一瞬間的想象就要在里開(kāi)始了新的啟程，每天工作的對(duì)象，就是那群活潑的，純真的孩子們，他們的世界里，似乎沒(méi)那么簡(jiǎn)單。只是你要開(kāi)始學(xué)會(huì)復(fù)雜的解讀他們，不管是身體上，還是精神上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界上孩子是上帝最偉大的杰作。愉悅的心情隨著課堂越演越烈，把一切的不好，都散在這片知識(shí)的海洋里。當(dāng)夕陽(yáng)的余暉散在天邊，拖著疲憊的身影，走在人來(lái)人往的大街上，太陽(yáng)已耐不住寂寞。不知溜達(dá)那個(gè)城市去了。夏風(fēng)開(kāi)始吹拂我的心靈了。輕輕地，柔柔的，離幸福好近好近。

　　夜空，隨風(fēng)暢想，把我們的思念，我們的留戀，吹向遠(yuǎn)方，吹到你掛念的地方，遇到你一直向往的天堂，默默地吸吮這，這夏夜的靜謐，如此諂媚的妖艷，是否會(huì)迷惑你想念的心。

　　夏夜是如此的深邃，喜歡一個(gè)人趴在陽(yáng)臺(tái)上，眺望遠(yuǎn)方，風(fēng)輕輕的吹著，把一天的疲憊吹散了，把一天的不快吹散了，把一天的糾結(jié)吹散了。這個(gè)夏季，是否成為了我的紀(jì)念，在風(fēng)里，我看到了去世的外公，年邁的外婆，大學(xué)的好朋友，八年的好姐妹，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的他，曾經(jīng)傷害過(guò)的他，一切都在風(fēng)中向我招手，一張張的面龐，很清晰，很模糊，慢慢的隨歲月漸行漸遠(yuǎn)。托起下巴，踮起腳尖，是否就會(huì)離幸福近一些，風(fēng)很懂人性，就像你的知己，至少比你的知己還要好得多。

　　喜歡你，夏風(fēng)，吹起了我的思念你的誘惑，吹開(kāi)了我的邂逅你的不解，風(fēng)吹過(guò)夏天，你的生命里，有過(guò)我的身影。

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