初夏的作文匯編6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的初夏的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初夏的作文 篇1

　　初夏，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)，春天的影子還沒(méi)有散完。夏天的景象就走來(lái)了。

　　田野里的麥子由春天的綠油油變成了金燦燦、太陽(yáng)由春天的暖洋洋變成了熱滔滔、天氣由春天的艷陽(yáng)天變成了雨淋淋。

　　初夏的街上開(kāi)著五顏六色的彩裙花。少女們，美麗的短裙，像一首首輕快的笛曲。少婦們，飄逸的'長(zhǎng)裙，像美麗的彩帶在飛舞。

　　初夏的孩子，每個(gè)人都有一個(gè)笑臉。初夏到了，六月來(lái)了，兒童節(jié)來(lái)了。每個(gè)笑得都是那么燦爛、那么甜美、那么。

初夏的作文 篇2

　　水鄉(xiāng)初夏的傍晚時(shí)如此迷人。橘紅的晚霞、輕柔柔的風(fēng)、水田里碧綠的禾苗、吃草的水�！�…好一幅簡(jiǎn)單而括靜的水墨畫(huà)。

　　我和先生驅(qū)車(chē)行駛在一條并不寬闊的堤壩上。我們貪婪地望著車(chē)窗外的美景，興奮的談著，完全沉浸在美妙的境界中。好一陣子，當(dāng)我們回過(guò)神來(lái)，猛然發(fā)現(xiàn)了前方有個(gè)大坑，我驚叫一聲，先生用力踩踏剎車(chē)，可已經(jīng)晚了。車(chē)的右輪子整整地陷進(jìn)了坑里，車(chē)子死火。再次打著了火，加大油門(mén)，可輪子不停在打滑。我下車(chē)在后面使勁推，試圖借助微薄之力，可無(wú)濟(jì)于事。能想出來(lái)的`方法都試過(guò)了，沒(méi)轍！剛才那愉悅的心情蕩然無(wú)存了，我們坐在堤壩上只有沮喪。

　　暮色四合，周?chē)�靜悄悄的。我們不知所措，沮喪的心情開(kāi)始變得焦燥不安了。在這個(gè)陌生的地方叫誰(shuí)來(lái)幫忙呢﹖拿起手機(jī)翻動(dòng)著一個(gè)個(gè)號(hào)碼，又無(wú)奈的搖搖頭……

　　茫然中我聽(tīng)到遠(yuǎn)處有摩托車(chē)的響聲。是真的!一輛摩托車(chē)由遠(yuǎn)而近向我們開(kāi)過(guò)來(lái)。我忐忑的向他們招招手，他們停下來(lái)了是兩個(gè)上了年紀(jì)的男人，看樣子是一對(duì)父子。我向他們說(shuō)明了并請(qǐng)求幫忙，他們圍著車(chē)子轉(zhuǎn)了一圈，用腳蹬了蹬輪胎，然后蹲下來(lái)看了一會(huì)，笑笑說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。壯一點(diǎn)的那個(gè)從后座拔出了鋤頭說(shuō)﹕“我打點(diǎn)草皮點(diǎn)下去�！蹦昙o(jì)大的那個(gè)說(shuō)﹕“撿些小石塊填下去可以防止打滑�！蔽乙贿厯熘�石塊一邊向他們表示感謝，可他們默不作聲，仿佛在干他們自己的事情一樣。幾鋤頭下去坑填得差不多了，他又將坑邊鋤開(kāi)，以減小坑的坡度。完了，他們說(shuō)﹕“大概可以了，你們?cè)囋嚳��！毕壬�打火加油，那兩人走到�?chē)子后面，用力的推著，車(chē)輪順利爬出了泥坑。我連聲感謝，并順手拿出200塊錢(qián)酬勞。哪知他們擺擺手，憨憨的笑說(shuō)﹕“不客氣，我們剛從地里干活回家經(jīng)過(guò)這里，舉手之勞�！彼麄冋f(shuō)著，騎上摩托車(chē)一溜煙走了。

　　望著他們遠(yuǎn)去的背影，我呆呆的立著，說(shuō)不出一句話。

　　啊！一道風(fēng)景，一份真情，一輩子的記憶!

初夏的作文 篇3

　　炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。人們待在空調(diào)間不肯出來(lái)，小狗吐出舌頭扇涼。

　　我和媽媽不怕熱去爬山，不知不覺(jué)我們爬到了山頂，在外公老家的前面有一片樹(shù)林，我們一起走了進(jìn)去，�。∵@里真涼快，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“這里真舒服，我們?cè)谶@做個(gè)我窩吧！”知了在樹(shù)上“知了知了”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“歡迎你們，我正在歌唱呢！”蛐蛐也叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“你們家門(mén)口的樹(shù)林真涼快呀！”我看見(jiàn)近處一根根高大挺拔、 密密麻麻的竹子，抬頭一望，啊，真高呀！仿佛頂天立地。忽然，微風(fēng)吹過(guò)，竹子上飄下了幾片樹(shù)葉，我隨手撿了起來(lái)，仔細(xì)一看，它們形狀各不相同——?jiǎng)π蔚�、�?ài)心形的、圓形的……很奇怪的是有一片樹(shù)葉的顏色是混合漸變色的，它中間是深綠色的，四周是淺綠色的，真像一幅水墨畫(huà)呀！

　　在竹林的不遠(yuǎn)處種著一棵棗樹(shù)，棗樹(shù)上結(jié)滿了清澄澄的棗子。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)�這棵棗樹(shù)很老了吧？”“你怎么知道的？”“我從樹(shù)皮上看出來(lái)的`，樹(shù)皮上長(zhǎng)滿了皺紋，就像老奶奶的臉。”“是啊，這棵棗樹(shù)有好幾十年了，還有媽媽童年的回憶……”

　　在棗樹(shù)的旁邊種著一棵棵柿子樹(shù)，樹(shù)上掛滿了沉甸甸的青柿子，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，它們向我們點(diǎn)頭微笑，給我們帶來(lái)了一絲絲涼意。

　　初夏的森林多么涼，多么綠，多么美！

初夏的作文 篇4

　　初夏是一個(gè)調(diào)皮的小孩子，一路尾隨著春姐姐的腳步，不經(jīng)意溜進(jìn)了我們的生活。春姐姐急匆匆地走了，貪玩的它玩性正濃，在這大千世界瘋狂玩耍，不知疲倦。

　　初夏，早早叫起了太陽(yáng)，太陽(yáng)一骨碌跳了出來(lái)，披上金色的外套，金燦燦的光芒灑滿了大地，陽(yáng)光熾熱地吻遍了每一株花，每一棵草，每一座山，每一條河……初夏的小腳丫，輕輕地踩在軟軟的草地上，濕漉漉的、涼絲絲的，那一粒粒璀璨晶瑩的露珠兒一不留神滑入了大地的懷抱。初夏，在藍(lán)天上畫(huà)出一大團(tuán)一大團(tuán)的“棉花糖”，初夏和小鳥(niǎo)一起在枝頭縱情歌唱，在綠茵茵的梧桐樹(shù)上，在微風(fēng)輕拂的柳絲間，在綴滿稚果的桃枝上，在半黃半綠的枇杷果畔……嘰嘰喳喳，悅耳動(dòng)聽(tīng)。初夏和小鴨一塊兒在河里嬉戲，扎一個(gè)猛子，潛入清澈的河底，看那飄搖的水草，還有趴在河底的蝦米，卻驚擾了河邊練嗓子的青蛙。初夏趕緊躲進(jìn)了蘆葦蕩里，不知藏在哪里，風(fēng)吹過(guò)，留下它“呵呵”的笑聲。初夏，隱在荷葉的碧玉傘下，偷偷瞧小魚(yú)自在地游，蜻蜓悠悠地飛。初夏，把身子裹在沒(méi)收漿的麥穗里，櫻桃紅嘟嘟的小嘴里，嘗著那甜甜、酸酸的.味道。

　　初夏，和小孩子們一起吃著美味無(wú)比的冰淇淋，和他們一起穿起五彩繽紛的T恤和花裙子。初夏玩得滿身是汗，汗水一滴滴從天空中落了下來(lái)，“滴噠，滴噠”變成了雨，那雨像珍珠，像絲線，讓花草喝了個(gè)飽。雨停了，初夏在七色的彩虹橋上歡快地舞蹈，玩滑滑梯……

　　初夏，一個(gè)勁地玩呀，一直到很晚，太陽(yáng)累了，落到了山的那一邊，初夏還躲在河邊數(shù)星星，天上的星星閃爍著，河里的星星閃爍著，它怎么數(shù)也數(shù)不清，只好和草叢里的蟈蟈、蛐蛐們開(kāi)音樂(lè)會(huì)，唱卡拉OK去了，獨(dú)唱的、合唱的……好不熱鬧！

　　夜深了，娃娃睡了，初夏，從窗戶溜了進(jìn)來(lái)，輕輕地幫娃娃吹著風(fēng)，溜進(jìn)了娃娃的夢(mèng)里……

　　��！初夏，可愛(ài)的初夏！

初夏的作文 篇5

　　夏初春末，半場(chǎng)輪回。深淺不一的印記，像是幽夢(mèng)一簾，填滿記憶，似水流年。

　　晴陰交替的六月，時(shí)而微風(fēng)習(xí)習(xí)，時(shí)而雨絲飄逸，整理腦底的思緒，將記憶編輯，失去的回憶，在這個(gè)初夏，一起找回。

　　找回童年，童年的記憶，猶如掌紋，細(xì)細(xì)密密，分散著，交叉著。

　　記憶那時(shí)候，在手背上畫(huà)上一個(gè)手表，就以為能將時(shí)間留��；

　　記憶那時(shí)候，在指尖輕彈一顆玻璃球，就以為能將快樂(lè)滾動(dòng)；

　　記憶那時(shí)候，在水中扔下一塊磚頭，就以為能與成長(zhǎng)觸碰。

　　記憶那時(shí)候----

　　總覺(jué)得童年的記憶是那么清晰、那么親近，單純的環(huán)境賦予著一個(gè)單純的童年，沒(méi)有五彩繽紛的風(fēng)箏，沒(méi)有甜如蜜餞的零食，更沒(méi)有形色各異的玩具。一塊泥巴，一條柳枝，一粒石子，也能玩的發(fā)瘋，忘記了回家的路。

　　田野上，小河邊，蓮葉下，樹(shù)叢間，十幾個(gè)身影，胡亂的跑著，惹得蟲(chóng)兒亂飛，小鳥(niǎo)互追，數(shù)米高的野草，蓋住了身影，飄灑在空中的，是童年的氣息。每個(gè)夏天傍晚，看著鳥(niǎo)兒歸巢，聽(tīng)著青蛙鳴叫，數(shù)著低空飛過(guò)的蜻蜓，聽(tīng)著母親永遠(yuǎn)講不完的故事，安靜的睡著了，又夢(mèng)見(jiàn)和小伙伴一起，奔跑著，打鬧著。而每個(gè)冬天，遍地都是我們歡樂(lè)的海洋，總覺(jué)的童年的冬天才是真正的冬天，漫天飛舞的雪從天而降，很短時(shí)間，眼前所見(jiàn)到的都是一片白，堆雪人、打雪仗，雖然手臉凍的通紅，卻毫無(wú)感覺(jué)，而現(xiàn)在的冬天，很少再看到那樣的雪，少了些寒冷，卻多了些失落。

　　童年的光影，只能定格在童年，成熟與經(jīng)歷，在童年的記憶里不曾出現(xiàn)，隨著時(shí)間的.流逝，童年漸漸成為過(guò)去，如今能找回的，只有記憶。

　　繼續(xù)找回，找回自己的經(jīng)歷，如陽(yáng)光下的樹(shù)葉，疏密有間，動(dòng)而有形。

　　經(jīng)歷時(shí)光的流逝，細(xì)細(xì)的品味著成長(zhǎng)帶來(lái)的感悟和感動(dòng)；

　　經(jīng)歷歲月的變遷，靜靜的守望著曾今帶來(lái)的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)；

　　經(jīng)歷身邊的人和事，慢慢的感受著年年歲歲花相似，歲歲年年人不同的“物是人非”。

　　經(jīng)歷每一個(gè)初夏，在微微炎熱的時(shí)光里，悄悄收藏浮躁的情緒，慢慢變成陳年的私釀。許多事不是不懂不在乎，只是不想去想，不想去明白。所以，寧愿傻傻的笑，寧愿呆呆的看著四季的輪回，用心感受初夏生命的淋漓酣暢，感受滿山夏花的競(jìng)相開(kāi)放，感受發(fā)自內(nèi)心的激情與渴望，或許正因如此，生命才會(huì)達(dá)到一種極致的美，一種張揚(yáng)恣肆的瘋狂。

　　于是，今生，我深深的虔誠(chéng)祈愿，感謝在有限的生命里再次遇見(jiàn)。遇見(jiàn)記憶中的經(jīng)歷，遇見(jiàn)記憶中的童年，逝去的依然逝去，如此的依然如此，一路花香，一生珍藏。

初夏的作文 篇6

　　初夏的校園沒(méi)有春天那么華麗，也沒(méi)有秋天那那么絢爛，更沒(méi)有冬天那么美麗。但樸素中總帶著那幾分華麗，使人感到清涼、舒暢。

　　校園的一道亮麗風(fēng)景就是在中心花園，放眼望去，一片翠綠。不過(guò)，最有精神的是角落里那幾枝竹，雖然在不起眼的角落，但卻像一名名不畏炎暑保衛(wèi)校園的戰(zhàn)士，那翠綠的葉子是那么有力量，像針一樣堅(jiān)硬，它們仿佛在說(shuō)：“我們是校園的守護(hù)神！”

　　這邊是堅(jiān)挺的竹子，那邊又是亭亭玉立的玉蘭花。有些玉蘭花早已展開(kāi)了它那優(yōu)美的身姿，隨著初夏的音符翩翩起舞；有些就像個(gè)害羞的小姑娘，才剛探出頭來(lái)就不敢在風(fēng)中展示自己了。雖然玉蘭花只是淡淡的白色，沒(méi)有牡丹花那么嬌艷，但它總是那么優(yōu)雅，讓人看了賞心悅目。

　　這邊是優(yōu)美的花園，那邊就是嶄新的.操場(chǎng)，綠與紅的結(jié)合體現(xiàn)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)、向上的精神。紅色的跑道激起一股熱浪，加快了學(xué)生矯健的步伐，也加深了同學(xué)們對(duì)體育的熱愛(ài)，它是那么精神，那么氣魄！

　　我們朗朗的讀聲給初夏的校園增添了一份活力與生機(jī)。

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