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    1. 詩(shī)中的夏天作文

      時(shí)間:2022-11-12 18:39:00 夏天 我要投稿

      詩(shī)中的夏天作文

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的詩(shī)中的夏天作文,希望能夠幫助到大家。

      詩(shī)中的夏天作文

      詩(shī)中的夏天作文1

        “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”春來之季,萬物復(fù)蘇,正如詩(shī)中所說的那樣,桃花已開,在旁邊的江水里一群鴨子在嬉戲。春天是那么美好,她的美麗與活力,同早在千年前的詩(shī)人也一同律動(dòng)。

        說到春,這幾首古詩(shī)是我最喜愛的。一次我去寺廟參觀。剛下過雨的山寺中,空氣格外清新。廟邊的小花瓣上微沾些雨露,仔細(xì)一看,一只嬌小的紅杏,在墻縫里,正在春的召喚下茁壯成長(zhǎng)。大有“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的意境。于是,那昔日自己口中經(jīng)常吟誦的詩(shī)句便比作寺廟一道絕美的風(fēng)景。

        而春天的江南,最繞不過便是江南的柳樹了。嫩里透外的綠,在陽(yáng)光的照耀下,幾分金光灑在身上。微風(fēng)拂過,徐徐晃動(dòng),一幅春的畫卷映入眼簾。柳葉垂下,輕輕地?fù)崦铀。那“萬條垂下綠絲絳”一樣溫柔的柳便鋪滿了整個(gè)江南春天的記憶,從未抹去……

        而春的記憶,又何止這江南的柳,滿墻的杏,還有那不絕的春雨“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。”春雨是細(xì)小的,伴隨著風(fēng),在無盡的.夜空中飄蕩。

        春的景象是那么美好,我喜歡春,更喜歡古詩(shī)中的“春”。

      詩(shī)中的夏天作文2

        夏天不像春天那樣萬紫千紅,也不像秋天那樣果實(shí)累累,更不像冬天那樣寒風(fēng)刺骨。但是也有她獨(dú)特的美,夏天在涼快的空調(diào)房里,在開滿荷花的荷塘里,在清涼的冰棍里,夏天還在一首首古詩(shī)里。

        夏天的大樹郁郁蔥蔥,正如秦觀在《三月晦日偶題》中寫的:“芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人!被ㄩ_花落,有什么好怨的呢?我看那濃密的夏日綠樹也讓人很喜歡嘛!夏天的樹非常大,像一把綠油油的大傘,樹的葉子也非常多,密密麻麻,樹上有知了在叫。

        “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”荷葉接天,一望無際的碧綠。荷花映日,呈現(xiàn)出異樣的嬌紅。沒錯(cuò),荷塘里的荷花就是這樣的美,荷葉就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,荷花的顏色多種多樣,有粉的,有淡紫的,還有雪白的。姿態(tài)也是多種多樣,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃的嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上就要破裂似的……

        “黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船!边h(yuǎn)處天上涌來一片片黑云,它們翻滾的像潑灑的墨汁,尚未擋住山,白花花的雨點(diǎn)兒,似珍珠亂蹦亂跳竄上船。

        古詩(shī)中的夏天可真美。

      詩(shī)中的夏天作文3

        小時(shí)候,爺爺教我一字一句地背詩(shī),還說,長(zhǎng)大后有妙處,爺爺笑而不答。

        我讀詩(shī)一定始于某一個(gè)夏天,因?yàn)椤缎〕亍肥俏冶硶?huì)的第一首詩(shī):“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔!蔽覇枲敔斦f:“泉眼是什么意思?”爺爺說:“山上有一些泉水,有大有小,大的叫溪,小的就是泉眼,”哦,懂了。

        我就這樣一首首讀了下來,讀了很多描寫夏天景色的詩(shī)!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅。”噢,這首詩(shī)我懂了,我那次和爺爺去太湖,里面確實(shí)很美,一片片荷花,堆簇成團(tuán),荷花也竟相開放,淡粉色的,十分好看,我還輕輕地摸了摸那可愛的荷花,這詩(shī)句中的意境就隱隱浮現(xiàn)出來了。

        “綠蔭不減來時(shí)路,添得黃鸝四五聲!边@是曾幾寫的《三衢道中》,我聽過黃鸝的叫聲,十分悅耳動(dòng)聽,“連雨不知春去,一晴方覺夏深!蔽铱吹搅四菆(chǎng)春雨,己有了夏天的味道,下得酣暢。”

        “黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”和“芳菲歇去何須恨,夏木陽(yáng)陰正可人”。這些不都寫了夏的好嗎?

        漸漸地,我讀著讀著,讀出了興趣,也會(huì)比較同一類型的不同寫法和表達(dá)方式也關(guān)心詩(shī)人的生平和創(chuàng)作背景,我此增長(zhǎng)了不少知識(shí),并且現(xiàn)在我也明白了爺爺說的妙處是什幺了,那就是積累與寫作水平。

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