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實(shí)用的春夏作文400字（30篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的春夏作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)用的春夏作文400字 1
春夏秋冬，多姿多彩，無(wú)論在哪，你一定都喜歡。
春，望冬那懶惰的姑娘去睡覺(jué)，她便舞動(dòng)那柔軟優(yōu)美的身姿，一絲不茍的叫醒每一位熟睡的小居民。她與從白皚皚的雪山上流下來(lái)的小溪比賽跑步，為樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒伴奏，幫睡眼朦朧的松鼠梳理身上毛茸茸的毛，和花朵一起壓下腿來(lái)練一練那僵硬身子。春天，對(duì)孩子們說(shuō)可好了：淘氣的男孩子可以在蔥郁的草坪上翻跟頭，斗雞；而斯文的女孩子可以一起摘花，編織成美麗的花環(huán)
夏，等溫柔的春過(guò)去后，開(kāi)始散發(fā)她的熱情：幫花朵增添營(yíng)養(yǎng)讓她魅力四射，為即將到來(lái)的秋天催熟著鮮嫩的果實(shí)，與小溪中的鯉魚(yú)一起玩鯉魚(yú)跳龍門(mén)，和寂寞的榕樹(shù)爺爺談天。夏天，對(duì)孩子們說(shuō)可爽了：在清涼的小溪中洗澡、游泳，在環(huán)繞群山的河邊捉幼嫩鮮美的小蝦
秋，在酷暑之后綻放她那勤勞的汗水。幫辛苦勞動(dòng)的人擋住了炎熱的酷暑，讓大地天高氣爽，與勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯一起努力，和成熟的`果實(shí)談?wù)劰麑?shí)的味道，幫落葉完成飛翔的夢(mèng)。秋天，對(duì)孩子們說(shuō)可美了：跳進(jìn)那橙色的落葉堆里，坐在山頂?shù)氖^上欣賞著朝霞與晚霞
冬，待勤勞的秋走后，展現(xiàn)她那可愛(ài)又懶洋洋的一面。幫小草蓋上冬眠的被子，與松鼠、刺猬一起進(jìn)洞安眠，和小溪一起歇息，為大地穿上白皚皚的棉襖。冬天，對(duì)孩子們說(shuō)可可愛(ài)了：有一件件新衣服，滑雪、堆雪人和打雪仗并不可少，躺在雪上留個(gè)影子也很好玩。
春夏秋冬四季循環(huán)，五彩繽紛，多姿多彩。
我喜歡春夏秋冬，相信你也一樣！
實(shí)用的春夏作文400字 2
校園，是一本厚實(shí)的書(shū)，給予我們做人的道理；是一個(gè)舒適的搖籃，給予我們無(wú)窮的溫暖。校園的四季，春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天，荷花映月；秋天，銀杏紛飛；冬天，寒梅開(kāi)放。
春日里，漫步在后花園的小橋上，花，芳香無(wú)比；草，清香四溢；水，清如碧玉。花朵像一只只美麗的蝴蝶，在碧綠的葉子中間捉迷藏。楊柳擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)舞蹈著。我和同學(xué)們都非常愛(ài)到這兒玩。
風(fēng)風(fēng)火火的夏姑娘邁著腳步來(lái)了。二年級(jí)教師樓左邊的瀑布是我們夏日里最清涼的景致，流淌不止的瀑布順著巖壁沖下來(lái)，十分壯觀。風(fēng)一吹，水珠好似一朵朵白梅，微風(fēng)似地落著，真是一道亮麗的.風(fēng)景線(xiàn)！長(zhǎng)廊一角，池塘里，一朵朵荷花在驕陽(yáng)的照射下，鮮艷迷人。
秋天來(lái)啦！一片片銀杏黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉就隨風(fēng)一起搖擺，它的葉子是淡黃色的，我常在樹(shù)下?lián)靵?lái)，夾在書(shū)中當(dāng)書(shū)簽。操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著輕快的腳步，臉上洋溢著青春的笑容，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮好不快樂(lè)。
寒風(fēng)颼颼的冬天來(lái)了！成志樓旁的涼亭金碧輝煌，上面新畫(huà)了圖，每幅圖旁都配著字，例如：聞雞起舞、鐵杵磨成針、囊螢映雪等。冬日，梅花盛開(kāi)，伴著同學(xué)們晨讀的朗朗書(shū)聲，為即將到來(lái)的春節(jié)增添了一抹喜慶的氣氛。
我愛(ài)你，校園的四季！你記載歲月的歷程，抒寫(xiě)我們成長(zhǎng)的詩(shī)篇，你是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們一天天長(zhǎng)大，你總是不知疲憊地在我們?nèi)松哪贻喩峡滔掠∽C，你是我們通向成功彼岸的理想校園。
實(shí)用的春夏作文400字 3
今天，土地公公把春夏秋冬四兄妹聚在一起，讓他們推舉出一個(gè)“四季之王。”
春妹妹迫不及待的搶著說(shuō)：“我最美，你瞧我！春回大地大自然就煥然一新，萬(wàn)物復(fù)蘇，草綠花紅，如同人間仙境一般。四季之王不是我，能是誰(shuí)！”
秋姐姐不服氣地說(shuō)：“小妹，不能做花瓶，要有內(nèi)涵。每當(dāng)我來(lái)臨時(shí)，碩果累累，田野里稻谷一波連著一波的舞動(dòng)著，如同金色的海洋一般，豐收的景象讓人間充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。四季之王非我莫屬�！�
“你們都不如我哩！夏天一到，池塘里的荷花迎著似火的驕陽(yáng)，花美葉秀，芳香四溢，沁人肺腑。而出‘淤泥而不染，濯清漣而不妖的精神’也被后人傳頌到。今亦有‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’詩(shī)人將夏天寫(xiě)的'多美啊�！北┰甑南牡艿艿靡庋笱蟮卣f(shuō)。
冬哥哥嘆了一口氣“如果沒(méi)有我，會(huì)有其他三季的美麗嗎？如果不是你哥哥我怎么會(huì)有你們。冬天那銀裝素裹的壯觀景象是你們誰(shuí)也比不了的。詩(shī)人們更能創(chuàng)造出冬天孤傲的詩(shī)詞，‘四季之王’應(yīng)該是我才對(duì)�！�
大家你一言我一語(yǔ)不停地爭(zhēng)論著，誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)誰(shuí)。土地公公摸了摸他們四兄妹的頭說(shuō)：“你們都各有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，你們都是四季之王�！�
實(shí)用的春夏作文400字 4
大家都知道，一年中有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。那你們知道我家鄉(xiāng)的春夏秋冬是怎么樣的嗎？
春天是溫和的。充滿(mǎn)了生機(jī)，小草發(fā)芽了，仿佛給大地穿上了綠衣裳。燕子從南方飛回來(lái)了，“嘰嘰喳喳”地叫著，柳樹(shù)也發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠的.葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條像綠絲帶一樣垂下來(lái)，美極了！勤勞的小蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花叢中玩耍。
夏天是炎熱的。把西瓜熱瘋了，里面的瓜瓤都紅了。池塘里的荷花開(kāi)了，綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿(mǎn)臉緋紅，微微含笑。知了在樹(shù)上“知了、知了”地叫著，仿佛在吶喊：“好熱啊，快熱死啦！”
秋天是一個(gè)大畫(huà)家。它把麥子畫(huà)成金色，把樹(shù)葉畫(huà)成黃色，把小草畫(huà)成深黃色……果園里的果實(shí)都成熟了，蘋(píng)果、桃子、雪梨都被秋天這個(gè)大畫(huà)家涂上了成熟的外衣。
冬天是一個(gè)喜歡白色的仙女。把這個(gè)世界都變成了白色，又把小雪花們?yōu)⒃诳罩�，把一條條路覆蓋住了，整片大地就像鋪上了一層厚厚的白毛毯。
春天，我要在草地里玩耍；夏天，我要去游泳；秋天，我要去秋游、野炊；冬天，約上三五好友一起打雪仗、堆雪人。你們呢？
實(shí)用的春夏作文400字 5
我的童年是酸甜苦辣的，個(gè)人的痛苦與歡樂(lè)，必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂(lè)里。童年似水，童年似金，童年似�！�
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。春天就不知不覺(jué)的來(lái)臨了。春天是如此的美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是春天的夢(mèng)彩。春天是動(dòng)人的美，把人帶到千里之外，�。〈禾欤遗宸�，你撒下了美麗的種子，我愛(ài)您，春天！
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。轉(zhuǎn)眼間，童年的夏天就到了，在夏天里，我們的.習(xí)慣是吃西瓜，一塊接一塊，有時(shí)，就連西瓜皮都一口而進(jìn)。夏天，驕陽(yáng)似火，最令我想象的是小池塘，記的還有一首詩(shī)：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽�？椗�。秋天輕輕走來(lái)，給大地帶來(lái)了金色的毛衣。秋天落葉，落的是真誠(chéng)，落的是美德，落的還很美麗，動(dòng)人。秋似金色，我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的大地。
千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。雪微笑的飄下來(lái)，大地一片空白，美麗宜人，白花花的…使人陶醉，��！冬天的游戲就是堆雪人。雪人就像剛穿上的新衣裳，雪白，給人的感覺(jué)太美啦！
童年是一種快樂(lè)，童年是一種樂(lè)趣，我愛(ài)我自己的童年，更愛(ài)我童年的春夏秋冬。
實(shí)用的春夏作文400字 6
一年有四季，四季各不同，每個(gè)季節(jié)每個(gè)地方都有著它獨(dú)特的美。
春天我認(rèn)為最美的是公園。公園里的柳樹(shù)姐姐長(zhǎng)頭發(fā)了，又長(zhǎng)又綠。草努力的鉆出了泥土，在泥土上給我們看它的生命力�；▋阂矎堥_(kāi)了，它在給我們看它那美麗的樣子。鳥(niǎo)兒也回來(lái)了。人們也帶寵物來(lái)到了公園。公園又成了熱鬧的景象。
夏天我認(rèn)為最美的是海灘。沙灘上人山人海，有的小孩在堆沙堡，有的小孩拿著小槍在對(duì)射，有的小孩子在挖河道，運(yùn)沙子……而在海面上，有些大人和小孩在游泳，有的帶著游泳圈和水槍在海上游射，真是熱鬧非凡。
秋天我認(rèn)為最美的是田野。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，在田野里，碩果累累，瓜果飄香。農(nóng)民伯伯揮灑著辛勤的汗水，看著一片片金黃的稻谷，臉上露出了開(kāi)心地笑容。
冬天我認(rèn)為最美的是雪地。冬天，世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了。大雪漫天飛舞，一瞬間就把世界裝扮成了粉妝玉砌的.童話(huà)。孩子們帶上各種工具，如：鐵鍬、桶子……來(lái)到了雪地上玩耍，一起堆堡壘、建城堡、筑炮塔……但如果建筑被人毀掉，那么孩子一定會(huì)報(bào)復(fù)的，于是孩子們又一起打雪仗，打得還不亦樂(lè)乎。
一年四季，自然帶來(lái)的美從未間斷。世間并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)有一天，人們都能夠發(fā)現(xiàn)身邊是如此美麗，那么也終會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界也是如此美好。
實(shí)用的春夏作文400字 7
在望謨最邊遠(yuǎn)的西北角，重重疊疊的群山環(huán)繞著一條洶涌的大河，大河北岸是一個(gè)小小的村莊，那就是我的家鄉(xiāng)——翁道村。
我的`家鄉(xiāng)不算大，但同樣美麗、迷人。尤其是春、夏兩季，更令人陶醉。
春天剛向大地邁進(jìn)了半步，村邊的一些杏樹(shù)、桃樹(shù)、李樹(shù)……就都開(kāi)滿(mǎn)了花，有粉紅的，粉白的，還有深紅的。這時(shí)節(jié)村莊四周的大山、小山、溪邊、河岸的一片片桐樹(shù)樹(shù)林都變成了粉紅的花海。一陣風(fēng)吹來(lái)，這“大�！北惴鹩指哂执蟮摹袄嘶ā�，要向河邊涌來(lái)。我常常在這時(shí)站在河岸上極目遠(yuǎn)眺，那美麗動(dòng)人的景象，必能不讓人驚嘆不已！
到了夏天，人們最?lèi)?ài)的杏子、桃子成熟了，又大又紅，讓你吃起來(lái)，真不知道吃到什么時(shí)候才罷休。
春風(fēng)還沒(méi)來(lái)得及吹完最后一陣，杏子樹(shù)上那拳頭般大的杏子，都爭(zhēng)先恐后的落下來(lái)了。清晨一醒來(lái)，我就到了杏樹(shù)下一個(gè)又一個(gè)的撿著吃。不多時(shí)，媽媽喊我吃早飯了，我拿起飯碗，卻一粒大米也要不動(dòng)，這時(shí)候，我才覺(jué)得吃的杏子太多了，牙太酸，肚子也飽了。全家人都看著我，都“呵呵”的笑了起來(lái)。
桃子成熟的時(shí)候更加誘人，當(dāng)你看到那滿(mǎn)樹(shù)的又大又紅的一個(gè)個(gè)桃子，即使你還沒(méi)吃到它，你也會(huì)覺(jué)得嘴里已經(jīng)甜了起來(lái)。如果你在哪棵桃樹(shù)下摘下一個(gè)桃子來(lái)吃，你就會(huì)被那棵桃樹(shù)留在那里，一步也不想離開(kāi)……
啊！家鄉(xiāng)我愛(ài)你，可我更愛(ài)你的春夏�。。�
實(shí)用的春夏作文400字 8
今天我們又跟隨李老師到古詩(shī)王國(guó)去玩啦！。這次古詩(shī)王國(guó)更加美麗了，讓我們一起去看看吧。
首先，我們來(lái)到春景園，“春天好美啊！”，我們情不自禁發(fā)出了驚嘆。在《詠柳》我們看到了碧玉一樣的柳樹(shù)，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”��；在《絕句》里我們看到了鴛鴦，不禁想起了“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的美麗和諧的景色，春天雖然很美，但我更期待下一站的夏天。
第二站我們來(lái)到夏景園。小伙伴林一大聲喊道“看，荷花好漂亮��！”，這又讓我想起了楊萬(wàn)里的，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
第三站我們來(lái)到秋景園，我們不禁驚嘆“秋景園里有好多好吃的呀！”。秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。秋天也有好多詩(shī)��！看，杜牧的《山行》，李紳的《憫農(nóng)》，張籍的《秋思》……秋天快過(guò)了，應(yīng)該快到冬天了吧！
不知不覺(jué)我們來(lái)到第四站冬景園�！翱炜囱�！”。曹藝興奮地叫了起來(lái)。這讓人想起了柳宗元的`《江雪》：千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。讓人想起了，納蘭性德的《長(zhǎng)相思》里：風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲；更讓我想起了王安石寫(xiě)的《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
游玩了古詩(shī)中的四季，我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)寫(xiě)四季的詩(shī)有那么多啊！雖然離開(kāi)了古詩(shī)王國(guó)，但我們還沉浸在古詩(shī)之中。
實(shí)用的春夏作文400字 9
萬(wàn)物世界，世界變化。總離不開(kāi)，那可愛(ài)的季節(jié)。春有萬(wàn)物復(fù)蘇的美；夏有熱日炎炎的美；秋有秋高氣爽的美；冬有白雪皚皚的美。我愛(ài)這些季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有他的獨(dú)特之處。春，人們忙起來(lái)；夏，人們乘涼起來(lái)；秋，人們豐收起來(lái)；東，人們休閑起來(lái)。
春。那季節(jié)是溫柔的，就像媽媽摟著自己的孩子是那樣的溫柔。初春，冰雪融化，一素素樓房露出顏色。大雁歸來(lái)，小河又唱起歌來(lái)。小草也競(jìng)相競(jìng)爭(zhēng)起來(lái)露出那點(diǎn)點(diǎn)滴滴綠色。人們脫去厚厚的東衣來(lái)到小河旁。蚯蚓弟弟又開(kāi)始忙碌的工作著。就連那農(nóng)民也開(kāi)始工作著�？�，小朋友在熱鬧玩著。萬(wàn)物復(fù)蘇，勃勃生機(jī)的景象多美啊！
夏。人們對(duì)他的第一印象就是熱�？晌也贿@么想，夏天的景色也挺美。老人們集體的坐在樹(shù)蔭下。看著，孩子們?cè)诹胰胀嫠＃先丝粗绿岫嚅_(kāi)心。嘩，大雨下著洗漱了一切，把樹(shù)裝上一套碧綠新裝，滋潤(rùn)了小草的甘甜，洗漱了孩子快樂(lè)的心靈。夏雖然炎熱但是熱也有他的美麗。
秋。秋是豐收的季節(jié)但也農(nóng)民開(kāi)心的季節(jié)。碧黃稻田，成熟的玉米閃爍著它的美。一切是那么的開(kāi)心�；鸺t的楓葉閃爍著孩子們快樂(lè)的`笑容。農(nóng)民看著豐收的碩果不禁笑逐顏開(kāi)。一顆顆樹(shù)小姐脫去那漂亮的綠裝換上哪秋裝。
冬。東給人的第一印象就是冷。但冬也有冬的美。下雪了，孩子們?cè)诘紫麓蜓┱�，在雪地上嬉戲。�?shù)換上他可愛(ài)的冬裝，房子也做了一些裝飾物，冬天是那么的美。
我愛(ài)四季。
實(shí)用的春夏作文400字 10
四季是相映成趣的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)冬天的草木凋零，就沒(méi)有辦法體會(huì)到春天萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的欣喜。沒(méi)感受過(guò)夏天的烈日炎炎，就無(wú)法知道什么叫秋高氣爽。
春天
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！�
燕子穿上禮服去看音樂(lè)劇。布谷鳥(niǎo)唱出悅耳的歌聲給臺(tái)上的演員配上音樂(lè)，這個(gè)是講述勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶的故事……
“明日暴雨來(lái)，繼以雷大震。平地成江河，吞卷才一瞬�！毖该偷睦妆┦沟么蟮厝f(wàn)物復(fù)蘇，開(kāi)出了一朵朵鵝黃的'迎春花、火紅的杜鵑花、繽紛的小野花……
夏天
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
蜻蜓點(diǎn)著水，逗著吐舌頭的小狗。炎熱的天氣，讓人們?cè)诤＠锘蛴境乩飼晨斓挠斡�，或者在海灘上肆無(wú)忌憚地玩耍。傍晚，人們就叼著根雪糕在大樹(shù)下乘涼。
秋天
“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！�
人們?cè)诮吔Y(jié)友秋游，采摘果子，忽然其中一人詩(shī)意大發(fā)吟誦了一句詩(shī)：“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)光鏡未磨�！焙鋈粊�(lái)了一群南飛的大雁，樹(shù)上的蟋蟀也吱吱吱地叫了，大家頓時(shí)拍案叫絕。
冬天
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！�
漫天的飛雪灑落下來(lái)，無(wú)形中，織了一件厚實(shí)的毛衣，使得大地不再感到寒冷。結(jié)冰的河流湖泊，不再滾滾不絕，而是停息下來(lái)進(jìn)行冬眠。
四季是相映成趣的。少了一季，怎能知道另一季的特點(diǎn)呢？所以春夏秋冬一個(gè)都少不了。
實(shí)用的春夏作文400字 11
春、夏、秋、冬四位姑娘正在畫(huà)畫(huà)。
春姑娘說(shuō)：“看，我畫(huà)的草多鮮嫩��！”
夏姑娘說(shuō)：“看，我的太陽(yáng)畫(huà)得多紅�。 �
秋姑娘說(shuō)：“看，我畫(huà)的樹(shù)葉顏色多好��！”
冬姑娘說(shuō)：“看，我畫(huà)的大地銀裝素裹，多美啊！”
春姑娘說(shuō)：“人們最喜歡我啦，他們老是說(shuō)‘春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇’，我多么偉大。”
夏姑娘說(shuō)：“不，小孩子們最喜歡的是我，因?yàn)槲业膩?lái)到讓他們有冰激凌可以吃。我是最受歡迎的'�！�
秋姑娘說(shuō)：“我才是最受歡迎的，因?yàn)榍锸且粋�(gè)成熟的季節(jié)，你看看漫山遍野的果實(shí)只有我的來(lái)到，人們才能豐收的�！�
冬姑娘說(shuō)：“你們有雪花嗎？你看飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，多美麗啊，孩子們可以滑雪板、堆雪人、打雪仗，冬天的曠野永遠(yuǎn)是笑聲最多的地方�！�
正在他們爭(zhēng)論不休的時(shí)候，地球爺爺開(kāi)口了。他說(shuō)：“春姑娘，你能讓果實(shí)成熟嗎？”春姑娘不吭聲了。
地球爺爺說(shuō)：“夏姑娘，你能讓天空飄雪花嗎？”夏姑娘也沉默了。
地球爺爺說(shuō)：“秋姑娘，你能讓樹(shù)木發(fā)芽嗎？”秋姑娘低下了頭。
地球爺爺說(shuō)：“冬姑娘，你能讓大伙兒喜歡游泳嗎？”冬姑娘漲紅了臉。
地球爺爺說(shuō)：“姑娘們，不要再爭(zhēng)論了，你們各有各的長(zhǎng)處，少了誰(shuí)都不好，只有你們協(xié)同努力，人們的生活才幸福�。 �
實(shí)用的春夏作文400字 12
還記得這些年的春夏秋冬。
N年前的春季，我在柳樹(shù)枝上，做葉笛，嬉笑，卻忘記了如何下樹(shù)，急了，大聲的尖叫，你在樹(shù)下，接住了我。在這種以感冒的季節(jié)，督促我，注意身體。
那年夏天，我獨(dú)自坐在角落里哭泣，那時(shí)，我似乎都不知疲倦，卻總是做錯(cuò)什么。你在遠(yuǎn)處，緩慢而來(lái)，給我說(shuō)，做勇敢的女孩，錯(cuò)了再改就好。
秋如期而至，像今年一樣，寒風(fēng)初夏的落葉在路邊堆積，我和你在落葉中跑跳，還記得，葉子的聲音，咔嚓作響�；@球場(chǎng)上，我們一起打球，即便是幾個(gè)女生，也是玩的有模有樣。
冬是最開(kāi)心的日子，體育課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，雪在空中飛舞，全然不知衣已經(jīng)濕透。雪地里足球滾動(dòng)，突然不見(jiàn)了，你一個(gè)鏟球，飛向遠(yuǎn)方的球，在雪的包裹下，閃閃發(fā)光。
你是不是還記得，我們一起棉花地里的日子，朝去暮歸，披晨戴月辛苦卻開(kāi)心著。每天得意的`炫耀著我的成果，你總是笑而不語(yǔ)，后來(lái)才聽(tīng)說(shuō)的，你每天都比我多一倍。
早就想和你說(shuō)對(duì)不起，那時(shí)的我太幼稚，太調(diào)皮，明知道那是危險(xiǎn)的，卻依然不減速甚至加速的撞上了你，不曾聽(tīng)你說(shuō)，卻知道你為什么幾天后都沒(méi)有和我踢球，不是你生氣了，而是你被我撞傷了。
我說(shuō)，也許你還記得，我是誰(shuí)，你說(shuō)過(guò)我像你的女兒。你在那里，可安好……
實(shí)用的春夏作文400字 13
我的家鄉(xiāng)在自貢市富順縣，那是一個(gè)很老的古縣，有著上千年的歷史，也是中國(guó)最早產(chǎn)鹽的地方。在古代，那里的人們非常富有，都喜歡經(jīng)商，而且很講究飲食的色、香、味俱全，所以至今留下了各種各樣的美食，俗話(huà)說(shuō)：吃在四川，味在自貢。
我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)有：冷吃兔、富順豆花、仔姜青蛙……首先說(shuō)說(shuō)冷吃兔，它可是自貢非常出名的特產(chǎn)，很辣，而且很麻，絕對(duì)適合重口味的人，不僅可以在飯桌上吃，而且還常常被人們做為休閑小吃的首選，幾乎家喻戶(hù)曉，寫(xiě)到這里我已經(jīng)開(kāi)始流口水了。冷吃兔主要食材兔肉、干辣椒、姜、蔥、料酒和花椒，再經(jīng)過(guò)爆炒而成。因?yàn)槔涑酝煤芾焙芟愫芸煽�，所以我都要吃上三四碗飯。如果你也想吃可以去自貢，也可以在成都各大商�?chǎng)買(mǎi)，或者來(lái)我家做客。
其次是富順豆花，我來(lái)說(shuō)說(shuō)來(lái)歷吧。三國(guó)時(shí)期，由于富順縣有一口含鹽最多的富順鹽井，加上土壤和氣候條件，適宜大豆生長(zhǎng)，很適合做豆腐，引來(lái)了四面八方的.人品嘗，一天，一位販鹽的商人來(lái)餐館吃飯，由于他等不及豆腐成型就讓老板把嫩豆腐蘸著辣椒水下飯，結(jié)果發(fā)現(xiàn)比煎炒過(guò)的老豆腐更加鮮可口，便有了讓人百吃不厭、回味無(wú)窮的富順豆花，富順豆花主要是豆腐嫩，蘸水的材料豐富搭配而成的。在天府長(zhǎng)城百益超市后面就有一家不錯(cuò)的豆花餐館。
自貢的特產(chǎn)還很多很多，如果你想吃就去那里住上一周慢慢品嘗。
實(shí)用的春夏作文400字 14
黃山真是美極了，不管春、夏、秋、冬。
春天，春意盎然，百花盛開(kāi)。鳥(niǎo)兒們歡快飛來(lái)飛去的歌唱。我最喜歡春天黃山的杜鵑花了。正是”人間四月芳菲盡，山間杜鵑始盛開(kāi)“,五月的黃山正是杜鵑花最鮮艷、最美麗、最燦爛的時(shí)刻。杜鵑花有的長(zhǎng)在懸崖邊，有的長(zhǎng)在松林間，各種顏色的杜鵑花長(zhǎng)在不同之處，像跟你玩捉迷藏似的。它的花有三種不同顏色,紅似火，粉似霞，白似雪，一朵朵，一簇簇，一片片，美不勝收。
黃山的夏天，天氣涼爽，到了晚上，如果你抬頭仰望天空，就會(huì)被驚住。星星像一個(gè)個(gè)小燈炮似的，掛在天空，仿佛一伸手就能摘到星星，真是”危樓高百尺，手可摘星辰”。
秋天，大自然拿起自己的神來(lái)之筆，思考該在哪兒畫(huà)畫(huà)好？最后選中了黃山。它把黃山涂抹得五彩斑瀾�？�，山林中的葉子五顏六色，或深紅、或淺紅、或嫩黃、或翠綠......層林盡染，重重疊疊，真是“翠壑丹崖千丈畫(huà)，白云紅葉一溪詩(shī)。”
冬天的黃山，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)黎花開(kāi)”，一場(chǎng)大雪過(guò)后，黃山妥妥的`成了仙界樓臺(tái)的模樣。黃山松的枝干上，掛滿(mǎn)了積雪，像是站在奇松怪石上穿著銀光閃閃的鎧甲的士兵。
四季的黃山真是美極了，就連最著名的畫(huà)家也畫(huà)不出那美麗的畫(huà)，你覺(jué)得呢？
實(shí)用的春夏作文400字 15
我的家鄉(xiāng)在泗水縣，那兒一年四季都非常美麗。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，花草樹(shù)木，還有動(dòng)物們都從沉睡中悄悄地醒來(lái)。小燕子從南方飛來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“呀，春姑娘來(lái)了，她給大地畫(huà)得妝多美�。』▋杭t紅的，小草綠綠的，柳樹(shù)也舒展開(kāi)了她那婀娜的身姿，在春風(fēng)中舞蹈。整個(gè)大地充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)�！�
夏天，植物長(zhǎng)得更茂盛了。小草、樹(shù)葉都變成了深綠色。田野里，到處一片綠色，綠的直逼你的眼；野花開(kāi)了，紅的像火，粉的像霞，綠的比玉，黃的賽金，真是一片欣欣向榮的'景象。如果這時(shí)候來(lái)旅游，你就可以一飽眼福了。
秋天，來(lái)到田野里，放眼望去，那真是一片豐收的景象。高粱漲紅了臉，谷穗壓彎了腰，地瓜、花生在地下默默地孕育著豐碩的果實(shí)；果園里，蘋(píng)果紅綻開(kāi)了撲撲笑臉，黃澄澄的梨子掛在樹(shù)上，就像一個(gè)個(gè)的小燈籠，山楂紅彤彤的在樹(shù)上吸引我的視線(xiàn)，到處瓜果飄香。每逢這個(gè)季節(jié)，人們的臉上便紛紛掛滿(mǎn)了笑容，歡樂(lè)的笑聲匯成了一首愉快的歌。
冬天，那漫天的大雪覆蓋了整個(gè)大地，滿(mǎn)世界銀裝素裹，雪花飄飄。小伙伴們紛紛走出家門(mén)，一起堆雪人、打雪仗……更有趣的是我們可以在泗河上滑冰，看著他們一個(gè)個(gè)的摔在冰上，笑得我都肚子疼，結(jié)果，他們一把把我也推倒摔在了地上……
我的家鄉(xiāng)——泗水，美麗一年四季的地方！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
實(shí)用的春夏作文400字 16
假期即將結(jié)束，我們也將進(jìn)入一個(gè)新的舞臺(tái)，展示自己新的風(fēng)采，在六年前，我還是一個(gè)純真的小女生，當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)嶄新的教室，看見(jiàn)一張張新的面孔，我就覺(jué)得，我長(zhǎng)大了，我不是從前那個(gè)沒(méi)有思想的小姑娘�，F(xiàn)在，我卻又想回到那個(gè)天真爛漫的時(shí)刻。
當(dāng)39名同學(xué)同時(shí)坐在同一間教室，看著同一名老師，我們就知道，我門(mén)要和這38名同學(xué)共同過(guò)六個(gè)春夏秋冬，那時(shí)候我們沒(méi)有把學(xué)習(xí)放得太重，而是把友誼放在第一位。六年，對(duì)那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，是漫長(zhǎng)的，對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是瞬間的。時(shí)間改變了一些，當(dāng)我們最后一次走進(jìn)我們那充滿(mǎn)回憶的學(xué)校，都會(huì)情不自禁的扭扭頭欣賞一下，盡管我們已經(jīng)看了六年，但還是突然發(fā)現(xiàn)，我還有沒(méi)注意到的東西。墻角的一個(gè)提示牌；走廊上面的幾句話(huà)，都是我六年沒(méi)發(fā)現(xiàn)的。又當(dāng)我們最后一次走出我們那充滿(mǎn)懷戀的.學(xué)校，每個(gè)人心中都會(huì)留下四個(gè)字：母校再見(jiàn)！而此時(shí)此刻，我們的心，就一直停留在小學(xué)生涯中。我們一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，一起品嘗到的酸甜苦辣都恢浮現(xiàn)在我們的腦海之中。我們一起照的照片，一起奮斗過(guò)的結(jié)果，都是六年中最美好的東西！我相信，時(shí)間過(guò)得快，同學(xué)變得快。但我們的心是永遠(yuǎn)凝聚在一起的�，F(xiàn)在的一張張面孔，是我們最寶貴的東西！
時(shí)光飛逝，歲月如梭。人在變，世界在變，但是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，是我們39名同學(xué)的心，39份真摯的友誼！
實(shí)用的春夏作文400字 17
從前世界萬(wàn)物都是由大地媽媽掌管的。大地媽媽有四個(gè)女兒，分別春姐姐、夏姐姐、秋妹妹和冬寶寶。
有一天大地媽媽病了，她讓四個(gè)女兒幫她掌管世界。四個(gè)女兒都答應(yīng)了大地媽媽的要求。
先是春姐姐穿著素雅的衣裳，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌悄悄的來(lái)到了人間。她的歌聲讓冬眠的動(dòng)物們醒來(lái)了，和春姐姐一起唱著歌。春姐姐給植物們?nèi)錾夏Хǎ屩参飩儚埳狭诵卵俊，F(xiàn)在四處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。大家都非常喜歡春姐姐。
春姐姐走了，夏姐姐穿著盛裝過(guò)來(lái)了。荷花看見(jiàn)美麗的夏姐姐，害羞的臉都紅了。小魚(yú)看見(jiàn)了夏姐姐也不好意思的沉入了水底。用沉魚(yú)落雁，閉月羞花來(lái)形容夏姐姐就在合適不過(guò)了。
秋妹妹穿著舞鞋，邁著輕盈的步伐走了過(guò)來(lái)。她給了樹(shù)葉一雙舞鞋，讓她在風(fēng)婆婆的音樂(lè)下翩翩起舞。秋妹妹還給茂密的樹(shù)林換上了新裝。秋妹妹還給植物們?nèi)錾狭怂幩�，讓植物們都成熟了起�?lái)。
秋妹妹匆匆的'走了，頑皮的冬寶寶帶著她的秘密武器--雪花跑了過(guò)來(lái)。其實(shí)冬寶寶特別孝順，她怕大地媽媽著涼了，特意給大地媽媽蓋上了厚厚的棉被。梅花看到東寶寶這般孝順露出了滿(mǎn)意的笑容。小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱�，玩的不亦�?lè)乎。
大地媽媽的病好了，她發(fā)現(xiàn)四個(gè)女兒把世界管理的這么好，決定把掌管世界的權(quán)利交給了四個(gè)女兒。從此就有了這四個(gè)季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬。
實(shí)用的春夏作文400字 18
春天，青青的小草鉆出地面，我高興過(guò)。爸爸讓我去參加他們單位組織的一次活動(dòng)，要小朋友上臺(tái)去表演，我開(kāi)始有一點(diǎn)緊張，但還是答應(yīng)了，在舞臺(tái)上，我以流利的普通話(huà)背誦了課文《三峽情》，當(dāng)我手拿證書(shū)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我心里無(wú)比激動(dòng)和高興。我的春天是甜的。
烈日炎炎的夏日里，我羨慕過(guò)別人，班級(jí)里有個(gè)叫馮戀雅的同學(xué)，是個(gè)女生，班里她的成績(jī)最好，大小獎(jiǎng)都有她的一份，我特別想和她交朋友，和她一起學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)也有一些嫉妒她。我的夏天是酸的。
金色又燦爛的秋天，我生氣過(guò)。那天，妹妹來(lái)我家玩，她看見(jiàn)我佳佳姐姐送我新買(mǎi)的一個(gè)洋娃娃，背上有一對(duì)翅膀，就非要抱不可，我把洋娃娃遞給她，她一陣瞎擺弄后，居然把洋娃娃的兩條腿給扯斷了，我怒火沖天！狠狠的打了她一頓，她哭了，我沒(méi)管她，只顧替我的洋娃娃傷心，事后，她叫我的媽媽把我訓(xùn)了一頓，我委屈極了，又不知為什么臉上火辣辣的.。我的秋天是辣的。
梅花綻放的冬季里，我后悔過(guò)，冬天的一天早上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ヅ懿桨�！”爸爸答�?yīng)了，我們便出去圍著操場(chǎng)跑圈，兩圈后，我累趴下了，心里后悔起來(lái)，可是再悔也來(lái)不及了，腿都麻了還要跑。我的冬天是苦的。
這就是我一年的酸甜苦辣，回憶起來(lái)還真是有意義的一年。
實(shí)用的春夏作文400字 19
我最喜歡春夏的了。
春天的確神奇，它能讓“春風(fēng)又綠江南岸”更能讓“山寺桃花始盛開(kāi)”春天的校園生機(jī)勃勃，煥然一新�；▔锏幕ㄔ诔了艘粋�(gè)冬天之后漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，露出了可愛(ài)的笑臉。樓旁的幾棵梧桐樹(shù)也換上了亮麗的新裝，把我們的校園裝點(diǎn)得格外美麗。
春天的校園充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)理想。新的學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段，在春天里播種希望，用汗水來(lái)澆灌，用知識(shí)來(lái)耕耘，然后在秋天收獲成功的喜悅……校園里彌漫著美好的暢想。春風(fēng)掠過(guò)的聲音，在樹(shù)葉間穿梭，朗朗的讀書(shū)聲，在春風(fēng)里游走。
我對(duì)夏天情有獨(dú)鐘，我愛(ài)它的火熱，愛(ài)它的清新，愛(ài)它的晴朗。夏天的早晨，太陽(yáng)冉冉升起，在校園里灑下金色的光輝。帶著露水的花朵，慢慢睜開(kāi)惺忪的睡眼，在清晨的第一縷陽(yáng)光下華麗綻放。校門(mén)打開(kāi)了，同學(xué)們像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了校園，伴著涼爽的微風(fēng)開(kāi)始了晨讀。時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄的溜走，太陽(yáng)漸漸變得像個(gè)大火球，中午就這樣來(lái)了。隨著一陣清脆的鈴聲，同學(xué)們都陸續(xù)從樓上下來(lái)，操場(chǎng)上熱火朝天，歡聲笑語(yǔ)接連不斷。很快，校園就恢復(fù)了寧?kù)o，靜悄悄的，沒(méi)有一絲聲息，寂靜的校園像沉睡的嬰兒一樣可愛(ài)、安詳。夏天的傍晚好愜意，天空中只剩一輪火紅的.太陽(yáng)，夕陽(yáng)灑落，剪下斑駁的樹(shù)影，隨后，天空中又出現(xiàn)了火燒云，像獅子、像小狗、像駿馬……
我愛(ài)春夏的校園，我愛(ài)春天的校園充滿(mǎn)希望，我愛(ài)夏天的校園華麗斑斕，我愛(ài)可愛(ài)迷人的春夏的校園。
實(shí)用的春夏作文400字 20
在暑假里我參加了一項(xiàng)活動(dòng)，是由吳老師組織的古詩(shī)里的春夏秋冬朗誦活動(dòng)，用音樂(lè)和舞蹈的形式表現(xiàn)出古詩(shī)的韻味�？扉W指的是我們會(huì)在兩個(gè)地方接連表演，沒(méi)有空閑時(shí)間。
我們30個(gè)人在吳老師的帶領(lǐng)下排練了差不多兩周時(shí)間。盡管天氣非常炎熱，排練時(shí)間很長(zhǎng)，但是大家依然非常積極。我們一共分成三組，一組是舞蹈，兩組是朗誦，朗誦分為春秋組和夏冬組，我在夏冬組。吳老師讓我們用兩天的時(shí)間把各自負(fù)責(zé)的15首古詩(shī)全部背下來(lái)，我們一聽(tīng)就慌了，覺(jué)得是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，但還是客服困難堅(jiān)持完成了。連我都想給自己點(diǎn)個(gè)贊！
表演開(kāi)始了，當(dāng)《春曉》的音樂(lè)緩緩響起，我仿佛沉浸在一幅春天的景色中，到處花紅柳綠，蝴蝶一對(duì)一對(duì)的`花叢中嬉戲，一幅生機(jī)勃勃的情景。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。我又置身于夏天的荷花池中，一池的荷花在風(fēng)中舞動(dòng)，搖曳身姿。我們就是那荷花上的蝴蝶仙子，在荷花上翩翩起舞。耳畔又傳來(lái)舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的聲音。我不禁抬起頭，遙望遠(yuǎn)方，家鄉(xiāng)的親人你們還好嗎？冬天，皚皚白雪鋪滿(mǎn)大地，唯有梅花傲立在雪中，真是應(yīng)了那句聞到梅花坼曉風(fēng)，雪堆遍滿(mǎn)四山中。
古詩(shī)里有畫(huà)，古詩(shī)里有歌。古詩(shī)是祖先在向我訴說(shuō)，古詩(shī)里的春夏秋冬，永遠(yuǎn)留在我心中。
實(shí)用的春夏作文400字 21
校園的春夏秋冬如一幅絢麗的畫(huà)，讓我的小學(xué)生涯充滿(mǎn)了美麗的色彩……
校園的秋是金色的：記得六年前那個(gè)秋天的日子，我懷著對(duì)金色未來(lái)的向往，走進(jìn)了美麗的校園。校園里到處是遍地的落葉、怒放的`秋菊，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)帶著秋的涼意，讓人神清氣爽。那個(gè)秋天，讓我邁入了對(duì)未來(lái)的憧憬。
校園的冬是潔白的：每到大雪紛飛的日子，操場(chǎng)上就蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)小雪球就像一顆顆純潔無(wú)暇的心，飛在漫天飛舞的大雪中。同學(xué)們快樂(lè)地嬉戲玩耍，盡情地享受著童年的樂(lè)趣。這潔白的校園的冬天，就如同我們純凈的童年。
校園的春是綠色的：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。和煦的春風(fēng)喚醒了校園的一草一木，也讓我們充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。校園里到處是片片新綠。課堂上的我們，也如同這春天的嫩芽，努力地吮吸著知識(shí)的甘露。所以，這校園的春，代表了我們的希望。
校園的夏是火紅的。火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，使人覺(jué)得有些燥熱。但這燥熱卻絲毫沒(méi)有影響我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，反而激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的斗志，迎戰(zhàn)期末考試的決心。因此，火紅的夏就像我們少年兒童火熱的心。
小學(xué)學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，我們很快就要升入初中。我不會(huì)忘記南小校園的春夏秋冬，因?yàn)樗俏彝昝篮玫挠洃洠殡S著我成長(zhǎng)，讓我以百倍的努力去攀登學(xué)業(yè)的一座座高峰。
實(shí)用的春夏作文400字 22
我的學(xué)校是哈爾濱市花園小學(xué)哈西校區(qū)。
那里的春夏秋冬，各有各的風(fēng)彩。春天桃紅柳綠，夏天綠樹(shù)成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。
校園的春天生機(jī)勃勃，仿佛是朗朗的讀書(shū)聲喚醒一切生命。桃樹(shù)的葉子小小的、圓圓的。柳樹(shù)綠油油的頭發(fā)隨著春風(fēng)不停地?fù)u曳著。校門(mén)口的'一棵大柏樹(shù)，像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。小草也探出了小腦袋，可愛(ài)極了。
校園的夏天驕陽(yáng)似火，柏樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都變成深色的，小草也長(zhǎng)高了。蜻蜓、蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。下課鈴一響，同學(xué)們穿著短衣、短褲走出教室，在樹(shù)陰下跳繩，捉迷藏，互相嬉戲，校園中充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。秋天的校園金黃一片，樹(shù)葉黃了，也落了，踩在上面，沙沙作響。
冬天，校園里白雪一片。大樹(shù)都披上了白色的冬裝，小草都縮回了土里，地上全是雪。下課時(shí)，孩子們穿著厚厚的棉衣，到外面玩雪。學(xué)校還布置了冰場(chǎng)，有的孩子在上面抽冰尜，尜嗡嗡地響，同學(xué)們紅紅的臉蛋體現(xiàn)出他們冷在體表暖在心中。老師也和同學(xué)們一起享受冬的樂(lè)趣，有時(shí)說(shuō)說(shuō)班中趣事，有時(shí)和同學(xué)們一起玩耍，師生之情體現(xiàn)得淋漓盡致。
不過(guò)，我還是認(rèn)為我們的校園是綠色的，無(wú)論春夏秋冬都是綠色的。然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠盈盈的，正在吮吸知識(shí)的水份，享受著園丁的撫愛(ài)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園里才有了綠的芬芳！
實(shí)用的春夏作文400字 23
濱湖河是一條美麗的河，它養(yǎng)育了多種生命，給人們帶來(lái)了不少快樂(lè)，這是因?yàn)樗總�(gè)季節(jié)都有它那獨(dú)特地美……
濱湖河春天生機(jī)勃勃，春天的天空總是蔚藍(lán)的，藍(lán)天上，白云在飄，鳥(niǎo)兒在叫，在地上，小草們神不知鬼不覺(jué)得探出了頭，發(fā)現(xiàn)不有什么“異�！焙�，便招呼自己的親朋好友，一起抒情上半身也抽了出來(lái)，草地上頓時(shí)長(zhǎng)滿(mǎn)了綠芽，體現(xiàn)了濱湖保春天處處春意盎然的美。
濱湖河的夏天郁郁蔥蔥，小樹(shù)里枝繁葉茂，這里的花開(kāi)得正旺，紅的似火，白的賽雪，粉的如霞，不約而同的散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了不少成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和花蝴蝶們，它們都來(lái)采集花粉，濱湖河的.水里游著一些小魚(yú)，它們喜歡游到岸邊，啄食人們手中的魚(yú)食，另外，水上有很多娛樂(lè)設(shè)施，有腳踏船、皮艇等，表現(xiàn)了濱湖河夏天處處詩(shī)情畫(huà)意的美。
濱湖河的秋天掛滿(mǎn)笑意，濱湖河的水會(huì)稍稍發(fā)黃，上面飄落著幾片黃色的樹(shù)葉，許多小朋友在岸邊草坪里的樹(shù)葉堆里的打滾，玩得不亦樂(lè)乎，飛起的樹(shù)葉猶如彩蝶，在空中“飛舞”仿佛現(xiàn)在花未敗，草未枯，突出了濱湖河處處流連忘返的美。
濱湖河的冬天的令人陶醉，冬爺爺帶來(lái)了一份大禮——雪，入冬不久，河上就有了許多冰雕，還有很多雪地摩托、滑皮圈、溜冰雕等項(xiàng)目上，展現(xiàn)碰上處處歡聲笑語(yǔ)的美。
濱湖何一年四季景色各不相同，我很喜歡它，你喜歡嗎？
實(shí)用的春夏作文400字 24
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春光明媚是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天一到來(lái)大地就會(huì)從寒冬里復(fù)活過(guò)來(lái)。被人們砍割過(guò)的草木，又開(kāi)始長(zhǎng)出茁壯的嫩芽，不用人工修培，它們就會(huì)在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下，生長(zhǎng)起來(lái)。有的桃花開(kāi)出了粉紅色的花朵，柳樹(shù)吐出了嫩綠的幼芽，細(xì)細(xì)的樹(shù)枝兒在春風(fēng)中搖曳。令人欣喜。
夏天，赤日炎炎，汗流浹背，這是一個(gè)炎熱的季節(jié)。夏天一到來(lái)大地就會(huì)變的像火爐一樣熱，一些顏色各異的鮮花，把勤勞的蜜蜂引來(lái)了，把翩翩起舞的蝴蝶也招來(lái)了，把蜻蜓也引到這百花爭(zhēng)艷的樹(shù)林之中，看到這美麗的一幕，令人甜美。
秋天，秋高氣爽，秋風(fēng)蕭瑟是一個(gè)告訴燕子天冷的季節(jié)，秋天一到來(lái)就會(huì)把活潑的燕子送走。也會(huì)把高粱穗子刮黃，會(huì)把大豆的'葉子刮黃，會(huì)把樹(shù)葉刮的光禿禿。只留下幾片枯黃的葉子。這真是令人悲憐。
冬天，雪花飛舞，寒冬臘月是一個(gè)寒冷的季節(jié)，冬天一到來(lái)冬雪就會(huì)把大地撒成白色，雪花紛紛是一個(gè)寒冷的季節(jié)，雪花落在青松上凝著厚厚的白雪，像是一樹(shù)潔白的秋菊，那落葉喬木的枝條上裹著重霜，像是一根雪白晶瑩的水晶棒，看到這些令人陶醉。
春、夏、秋、冬雖然有好有壞，但這是我們這個(gè)自然界的奇景，給這個(gè)世界增添了美麗的景象給自然、生物帶來(lái)了好處，這就要求我們要珍惜自然環(huán)境，要保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)的地球。這更要從我們這一代人做起，讓我們共同攜起手，共建美好的家園。努力吧——朋友們！
實(shí)用的春夏作文400字 25
在汝陽(yáng)縣城文化路上，有一個(gè)令人向往的學(xué)校，那就是我美麗的母校——汝陽(yáng)縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
春天，校園里的樹(shù)木，慢慢生出了綠色的芽，它們?cè)谧屑?xì)地欣賞著春天的足跡。草坪中的小草悄無(wú)聲息地探出了可愛(ài)的小腦袋，仔細(xì)觀察著由春天掌控的世界。瞧！那里有一些不知從哪里飛過(guò)來(lái)的小鳥(niǎo)，正在嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。校園內(nèi)處處呈現(xiàn)一派春意盎然的景象。
夏天踏著歡快的步伐又蹦又跳的走進(jìn)了這所美麗的校園。樹(shù)上的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、密密麻麻的，像一把大大的遮陽(yáng)傘，把樹(shù)底下的`所有陽(yáng)光都遮了起來(lái)。小草也長(zhǎng)得高高的，大約有十幾厘米吧。小花們也不甘示弱，個(gè)個(gè)都綻放著自己美麗的花瓣，校園處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
秋天，校園中布滿(mǎn)落葉，好像一個(gè)黃色的海洋�？矗∧抢镉幸恍┬∨笥言谕媛淙~！而樓上的同學(xué)在看空中花園上開(kāi)放的菊花和一些不知名的小花，五顏六色姿態(tài)萬(wàn)千的花，和滿(mǎn)地的落葉構(gòu)成了一副流光溢彩的畫(huà)卷。
寒冷的冬天到了，厚厚的積雪給學(xué)校穿上了銀白色的大衣，整個(gè)校園白茫茫的一片。下課時(shí)，同學(xué)們有的在打雪仗；有的在堆雪人；還有的同學(xué)在吃“雪糕”，大家都玩得不亦樂(lè)乎，整個(gè)校園仿佛就要沸騰了。
這就是我美麗的母校！我愛(ài)您——美麗的母校！您不僅美麗，還帶給我了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，教會(huì)了我做人的道理！
實(shí)用的春夏作文400字 26
我的以前全是土房子，現(xiàn)在全變成高樓大廈。
接下來(lái)，我來(lái)說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)吧。
得意馬蹄疾，春江水暖鴨先知，春杏枝頭春意鬧，一江春水向東流；冬魔挾著有余威，懾于春神的追趕。一個(gè)勁地抱頭鼠竄一春姑娘來(lái)了。她擁抱澄碧的天宇，她催開(kāi)火紅的春花，她撫愛(ài)潺潺的清泉，她笑聆黃鶯的吟唱。呵，綠色的海，她托著人類(lèi)生存之舟，穿過(guò)生活的波浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
，太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球，光線(xiàn)灼人，連狗也停止了吠叫，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭躲在臺(tái)階下的陰涼處。公路被烤得發(fā)燙，腳踏下去一串白煙。
，具有黃金的特征：莊重、和平、富有。難怪人到中年的.都說(shuō)秋是他們心中最美好的季節(jié)。常言道：“春華秋實(shí)�！比f(wàn)物始于春，成于秋。——洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望，啊，秋天是最美的。
，大雪下起來(lái)了，這時(shí)家鄉(xiāng)的小院子才好看呢！無(wú)花果樹(shù)變成了“圣誕老人”，桃樹(shù)成了“米老鼠”，葡萄藤則在陽(yáng)光照耀下，變成了一條條“白鏈帶”，冬——一位可敬的嚴(yán)師。它像保溫瓶一樣，外冷心暖，默默地給生命嚴(yán)峻的考驗(yàn)，篩選、淘汰，練就了多少不畏艱險(xiǎn)的強(qiáng)者。
家鄉(xiāng)的春夏秋冬是最美，最漂亮，我一直是這么認(rèn)為，現(xiàn)在在一幢幢高樓大廈的襯托下，我心目中美麗的春、夏、秋、冬變的更加美麗了。
這就是家鄉(xiāng)的春夏秋冬。
實(shí)用的春夏作文400字 27
春。夏。秋。冬
我愛(ài)一年的四季。為什么喜歡一年中的每一個(gè)季節(jié)？因?yàn)槊總�(gè)季節(jié)都有不同的韻味。
春之活力
春天的到來(lái)，使萬(wàn)物蘇醒。洞里的.熊醒來(lái)，開(kāi)始覓食；樹(shù)上的鳥(niǎo)巢，又住進(jìn)鳥(niǎo)兒；水里的魚(yú)兒，透過(guò)融化的冰面，看到了五彩的世界。春姑娘，飛過(guò)小溪，小溪的魚(yú)兒變得充滿(mǎn)活力；飛過(guò)森林，樹(shù)枝抽出新芽；飛過(guò)樹(shù)梢，帶來(lái)一群小鳥(niǎo)；飛過(guò)土地，農(nóng)民開(kāi)始勞作……總之，春天帶來(lái)了活力。
夏之狂熱
夏天不知不覺(jué)地替換了春天。路上的行人盡管拿著扇子，卻還是抵擋不住空氣的灼熱。人們上班、上學(xué)回來(lái)后，肯定要沖個(gè)涼、喝杯水或吃根雪糕。人們受不了炎熱，動(dòng)物也受不了。知了在樹(shù)上扯著嗓子喊：“熱啊，熱啊�！惫芬粍�(dòng)不動(dòng)地臥在樹(shù)蔭下伸出了舌頭……總之，夏天帶來(lái)了狂熱。
秋之涼爽
秋天終于來(lái)臨，它的涼爽趕走了炎熱。農(nóng)民伯伯此時(shí)最快樂(lè)。自己辛苦勞作終于有了一個(gè)好收成：黃黃的玉米、紅紅的蘋(píng)果、紫紫的葡萄……秋天給我不再是炎熱，而是涼爽。
冬之歡樂(lè)
冬天來(lái)了，帶來(lái)了寒冷，也帶來(lái)了銀白的雪。小河里的水結(jié)冰了，小樹(shù)換成銀色的裝束，大地?fù)Q成了銀白的棉襖小孩們打雪仗、堆雪人……總之，冬天給我們帶來(lái)歡樂(lè)。
我愛(ài)一年四季，愛(ài)春天的活力、夏天的狂熱、秋天的涼爽、冬天的歡樂(lè)。
實(shí)用的春夏作文400字 28
我就這樣從早晨里穿過(guò)，走進(jìn)了下午的尾聲，而且還看到了黃昏的頭發(fā)和黑夜的眼睛。
我發(fā)現(xiàn)你我之間的一切糾葛都已經(jīng)消失殆盡了。我看見(jiàn)你和我之間的故事的結(jié)局那樣平淡，毫無(wú)激情，就像空氣那樣，一吹即散。
2004年3月27日
你說(shuō)愛(ài)情是奶茶，甜甜的澀澀的。我說(shuō)愛(ài)情是咖啡，濃濃的苦苦的。
你喜歡游蕩在眾多的美女中間，若即若離。我卻不同，我喜歡簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，愛(ài)一個(gè)人，一心一意。
2002年9月，我所期盼的初戀?gòu)奶於�，讓我毫無(wú)預(yù)兆，讓我手忙腳亂，驚慌失措。
2002年9月18日
蔻蔻說(shuō)，不要相信你的外表，你的舉止，你的花言巧語(yǔ)。說(shuō)：幸福是虛幻的泡沫，你抓的住，未必留的住。
我不相信星座書(shū)上寫(xiě)的那樣：天平座的男生花心，也不相信蔻蔻說(shuō)的`那話(huà)，我只想相信你，依賴(lài)你，像只小花貓那樣粘著你，就那樣陪著你，跳過(guò)一個(gè)一個(gè)的屋頂，來(lái)到海邊，看海風(fēng)里的日出。
我相信，愛(ài)你，我不會(huì)錯(cuò)。
2002年12月7日
她們告訴我，你和一個(gè)女孩子走得很近。她們說(shuō)她長(zhǎng)的很高，和你很配，她的眼睛是晴空的顏色，一塵不染，純潔的像一個(gè)水晶娃娃。
我記得從前的我也曾那樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，渾身散發(fā)著青草薄荷的香氣。流年偷換，現(xiàn)在的我滿(mǎn)臉憂(yōu)傷，滿(mǎn)心無(wú)奈，兩鬢盡染胭脂淚。
望著鏡子里的我，我親撫臉龐，淚痕斑斑，我這是何時(shí)變了，變得如此愛(ài)哭，如此放不下你。
實(shí)用的春夏作文400字 29
春、夏、秋、冬在大地上輪流出現(xiàn)�？捎幸惶�，冬天忽然呆不住了，就讓春、夏、秋和它一起來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽，其它的季節(jié)爽快地答應(yīng)了。
比什么呢？當(dāng)然是要四個(gè)季節(jié)都同意的比賽才能比呀。
春天提出比哪個(gè)季節(jié)能讓大地把花、草、樹(shù)全部喚醒，還讓大地充滿(mǎn)生機(jī)。
夏天提出比哪個(gè)季節(jié)能讓大地上的大樹(shù)衛(wèi)兵站起來(lái)，它們還要全帶著綠帽子，有些還頂一個(gè)個(gè)可口的水果呢。
秋天提出比哪個(gè)季節(jié)可以讓大地上的樹(shù)葉變黃、變干枯、掉到了地上。大樹(shù)許許多多都在黃色的帽子上放了幾個(gè)好吃的水果，農(nóng)民和孩子們用歡歌笑語(yǔ)吞掉了全世界。
冬天提出比哪個(gè)季節(jié)可以讓大地蓋上雪白的被子，房子頂上戴著雪白的`帽子，大樹(shù)穿上雪白的衣服，在外面玩的孩子們披上雪白的披風(fēng)。還有許許多多的孩子在雪地里玩起了各種各樣的游戲，如：踩腳印、堆雪人、打雪球……
于是春天說(shuō)：“我的主意是最好的。”夏天也七嘴八舌地說(shuō)：“你們的主意一點(diǎn)兒也不好。”秋天生氣地說(shuō)：“我的主意是好的，你們的主意都不好，太差了�！倍煲舱f(shuō)：“你們的主意不見(jiàn)得好，還是看我的主意吧�！�
于是它們就繼續(xù)輪流到大地上去工作，沒(méi)有誰(shuí)搗亂了。
因?yàn)樗鼈冎溃赫l(shuí)也定不了比賽規(guī)則，而且大地上一次只能出現(xiàn)一個(gè)季節(jié)。
實(shí)用的春夏作文400字 30
我能在商埠街小學(xué)里上學(xué)是我一生的榮幸，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校非常的美。春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)的校園都是各不相同。但是每個(gè)季節(jié)的校園都是絢麗多彩的，像一幅五彩斑斕的畫(huà)一樣。
春天的校園是像一個(gè)百花盛開(kāi)的大花園一樣，里面綻放著五顔六色的小花。它們都色彩明麗非常好看。這些花的顔有：藍(lán)色的、綠色的、粉色的.、黃色的、大紅的……春天的校園真是一個(gè)百花齊放的季節(jié)。
夏天的校園很美也很好看，夏天的太陽(yáng)把我們的學(xué)校烤的像一個(gè)為廬一樣的熱。學(xué)校的那棵泡桐成了我們的大空調(diào)，上面還住著幾只可愛(ài)的蟬，在不停的叫著，好像在說(shuō)：“天怎么這么熱呀！這里是個(gè)不錯(cuò)的地方，我們就住在這里吧。”實(shí)在是太熱了，從操場(chǎng)上向教室望去，同學(xué)們都在拿著自己的本子或著書(shū)本在扇風(fēng)。下課了，同學(xué)們都是會(huì)跑到那棵下乘涼。幸好有這棵泡桐為我們遮擋炎熱的太陽(yáng)，讓整個(gè)夏天都那么的涼爽。
秋天我們校園的地上像是鋪上的“黃地毯”一樣，滿(mǎn)地都是金黃的樹(shù)葉，踩上去軟軟的像走在地毯上一樣。
冬天的校園像一個(gè)大雪人一樣。樹(shù)丫上、房頂上、花壇上，地上，到處是白皚皚的雪，冬天的校園真是太美了。
校園的四季里的每個(gè)季節(jié)都很美，校園的四季太多姿多彩了！
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