精選炎熱的夏日作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的炎熱的夏日作文4篇，歡迎大家分享。
炎熱的夏日作文 篇1
走進(jìn)仲夏，天氣格外的熱起來！
午后的太陽依然像一個大火爐炙烤著大地，滾滾的熱浪漫溢在時(shí)空的每一個角落，如同一個勇士，向著來人叫囂。面對太陽炎熱的叫囂，一份挑戰(zhàn)的心事便由此產(chǎn)生，于是我把在屋子里養(yǎng)了好幾年的仙人球從屋子里搬出來，因?yàn)槎颊f仙人球天生耐旱，故此，我想借著這午后的燃熱看看這仙人球的耐熱的程度究竟是如何到什么程度。然而，在家里長大了的仙人球卻似乎沒有人們說的那么的堅(jiān)強(qiáng)了，就在太陽的炙烤下，剛待了一會兒的功夫，皮色由綠變成淺黃色。由于我擔(dān)心仙人球因?yàn)槲业囊淮螄L試而斃命，便再匆匆搬回到屋子里，可這件事突然讓我想到其他的一些事情，一如我們對孩子的教育，心里不由得有些憂心起來！
兒子沒有午睡，正津津有味的看著電視節(jié)目，許是從沒有意識到我的這些舉動，更不用說我此刻的心里變化。對我的這次舉動聞而不聞，不覺更增添了我對當(dāng)今孩子教育的憂慮之情。是的，如今正在長大的孩子不就如同這屋子里長大的仙人掌一樣嗎？沒有經(jīng)過風(fēng)吹雨淋和日曬又而又如何去感受人生未來遇到的挫折呢？
剛剛參加中考完的兒子就像是一個脫韁的野馬，當(dāng)面對由自己所支配的時(shí)間時(shí)，便無所適從，甚至是一片的.茫然！于是，我想到了我們現(xiàn)在的教育，在激烈的競爭中，孩子們幾乎像是在溫室里長大花兒一樣，即使在開花的季節(jié)能開出絢麗的花兒，在遇到一些意外的挫折的時(shí)候，一樣會失去理智與依靠，因此正確的面對我們現(xiàn)在溫室教育，如何增強(qiáng)孩子們面對挫折的能力，就成為了我們教育必須要思考的問題！
萬事皆有關(guān)聯(lián)。從在家長里大的仙人掌想到孩子溫室里的教育，由不得我在今天的文字里要說些什么！我不是杞人憂天，而是在以一個有責(zé)任的人起誓！
教育是無形的，教育的要義是把一個自然人培養(yǎng)成一個社會有用的人，可是，在我們的現(xiàn)實(shí)中有的人卻簡單的理解成了考大學(xué)，于是乎，在面對成績較差孩子時(shí)，老師鄙視，學(xué)生看不起，甚至就連自己的親人都任由其發(fā)展，這種極其不負(fù)責(zé)任對教育的理解，在某種程度上就將我們現(xiàn)代的教育的功利思想融入其中，該如何面對我們下一代的教育？必須從自我開始審視！
今天是入伏以來的第一場大雨，淅淅瀝瀝的雨水，霎時(shí)將大地洗劫一場，高溫在雨淋中突然的降下來，一陣陣涼意從窗外撲面而至，附在身上的汗水頓時(shí)消失。夏天的雨就是一個急性子，來的快亦停的快，雨停后的天空依然是陰沉著，黑壓壓的烏云漫過頭頂?shù)母邩�，屋子里一樣的沉悶，叫人心慌。是呀，在天熱的時(shí)候，總渴望一場雨，將熱浪壓制，而當(dāng)真正地面對一場大雨的時(shí)候，被雨水襲擊過的場景，更讓人感到這大自然的恐懼與可怕，人的心原來就一直在矛盾中糾結(jié)著嗎？
望著窗外的我，一次次地就把思緒回到我們目前的教育上，并陷入沉沉的思所之中。
七月的日子，對于即將升入高一級的學(xué)生而言卻是一個漫長的等待，擇校就成為了一個不可回避的話題，大學(xué)如此，中學(xué)如此，小學(xué)如此，就連進(jìn)幼兒園都如此，凡事種種，我們就不能不在這一個階段掙扎。學(xué)生如此，家長何嘗不惶惶不安？
人生其實(shí)就是一次次考試，對于競爭力強(qiáng)的人自然是一種歷練，如同一個堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士愈戰(zhàn)愈勇的，而對于能力較弱的人來說的確是一次次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，于是，在面對這七月的日子時(shí)，大家所遭遇的心情各有不同的，在如此心情的亂象下，作為一個思考者，我們不能不為目前教育的功利性帶來壓力而感到不安。這是社會對于我們?nèi)松奶魬?zhàn)，要適應(yīng)它，就必須走在其游戲規(guī)則里，否則，我們永遠(yuǎn)是被淘汰的人之一！
人在途中，命運(yùn)就掌握在自己的手里，學(xué)習(xí)的主動性一樣掌握在我們自己的手里，對于正在上學(xué)的人生來說，在學(xué)習(xí)的舞臺上來看，教師與家長都是配角，而真正的要上演一場精彩的戲，需要我們學(xué)習(xí)者本身，不要埋怨社會的不公平，因?yàn)閺纳鐣a(chǎn)生起，就已如此了！
今天借著七月的天氣，我再度審視我們的教育，面對目前激烈的教育競爭，我只想告訴我們的學(xué)子們，你們的路在腳下，只有不斷地走在自己人生的道路上，善于挑戰(zhàn)自我，你們才能在教育的舞臺上贏得掌聲，贏得社會的認(rèn)可，贏得自己適應(yīng)社會的能力！
路遙在《平凡的世界》里寫到：生活不能等待別人來安排，要自已去爭取和奮斗；而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。有了這樣的認(rèn)識，你就會珍重生活，而不會玩世不恭；同時(shí)，也會給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。
親愛的學(xué)子們，路就在腳下，走好自己的路，才能為未來的人生開拓出一條屬于自己別樣的人生，不要做溫室里的花兒，讓我們的夢永遠(yuǎn)在陽光下，散發(fā)著魅力！
炎熱的夏日作文 篇2
炎熱的夏日來臨了，空氣中的熱氣隨風(fēng)飄蕩，迎面吹來，還是那么熱。人們因?yàn)樘鞖獾难谉�，似乎心不在焉，我坐著，頭暈暈的，像人們一樣心不在焉地寫著，覺得無聊，便朝窗外望去。
公園里綠樹成蔭，花草樹木因?yàn)樘鞖獾脑餆幔裥『⒈慌u那樣耷拉著腦袋，垂頭喪氣。河面像一面鏡子，沒有一點(diǎn)波紋。河邊的綠樹有次序的種著，或許是因?yàn)樘鞖馓珶�，它們都無精打采的，柳樹下的幾條石凳，每隔一段時(shí)間就會有人前來光顧，有些人直接找了一塊陰涼的地方，睡在了地上。公園里的知了特別多，它們不停地叫著，像在給人們唱催眠曲，讓人們?nèi)胨�，能夠做一個好夢。
馬路上時(shí)常會響起喇叭聲，和汽車發(fā)動的聲音，雖然天氣很熱，但依然有許多汽車在馬路上來回穿梭，斑馬線上也有許多人在行走。汽車開著空調(diào)，讓外面更加炎熱，讓人們心情也很煩躁，一片死氣沉沉。
炎熱的夏天給人帶來了煩躁，整天都無精打采，真不好。
炎熱的夏日作文 篇3
炎熱的夏天來了！
中午，火辣辣的太陽像一個會噴火的妖怪，它持續(xù)不斷地向人間噴射出“熊熊火焰”。天上沒有一絲云彩，云好像被太陽融化了一樣。一陣風(fēng)吹來，像有一股熱浪把我給包住了。大地被曬得滾燙滾燙，我想：地上都能烙餅了！花草樹木都無精打采地耷拉著頭，葉子有的發(fā)黃，像被烤焦了一樣；有的卷了起來，像是被太陽燙了個卷發(fā)。知了在樹上拼命地大喊：“熱死了，熱死了！”小狗趴在樹下伸著舌頭，不停地喘氣，好像熱的受不了了。
我一進(jìn)房門，就好像進(jìn)了蒸籠似的，在房子里就可以蒸桑拿。吃飯的時(shí)候，剛吃了幾口，汗水就順著脖子往下流，像一條條小溪在我身上流淌。路上，汽車的窗戶都關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，車?yán)锒奸_著空調(diào)，汽車從我身邊經(jīng)過的時(shí)候，我感到一股熱氣撲來，我還聽到了汽車?yán)锏目照{(diào)發(fā)出了蜜蜂一樣的“嗡嗡”聲。人們急匆匆地行走在路上，有的打著遮陽傘，有的戴著太陽帽，還有的為了擋住太陽，穿上了長袖的衣服……
如果我能一直呆在有空調(diào)的房間里，那該多好��！
炎熱的夏日作文 篇4
“嗶嗶嗶——嗡”知了懶洋洋的趴在樹枝上，仿佛被太陽曬得快想一頭鉆進(jìn)土里的孩子一樣。
孩子們穿著拖鞋戴著涼爽的草帽，在沙灘上玩耍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一群沙灘上覓食的快活的小海鷗，歡樂的蹦蹦跳跳。沙灘上的冰淇淋小車大聲吆喝著，叫賣他家自制的各種美味的冰棍，精致的手工沙灘玩具，晚上最實(shí)用的螢火蟲手電筒。這三品種最受歡迎的自然是冰棍，這可是大多數(shù)小朋友屬于夏天最美味最涼爽的回憶！如果用一些形容詞，應(yīng)該是物美價(jià)廉，入口即化，冰爽透涼……
晚上，要是散步在沙灘上我還是喜歡最天然的方式，光腳，用腳感受沙粒、溫度。走在上面望著天上閃爍的星星會讓人忘掉一天的疲憊和煩惱。盡管燈光昏暗，還是有一對對情侶、家人、朋友漫步在上面享受平靜的時(shí)光。
哈~，在一年四季，我最愛有冰棍的夏天，你們呢？
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