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    1. 春夏作文

      時(shí)間:2021-07-20 13:48:09 夏天 我要投稿

      有關(guān)春夏作文匯編七篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的春夏作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)春夏作文匯編七篇

      春夏作文 篇1

        再次來(lái)到桌前,心中油然產(chǎn)生一種激動(dòng)而又快樂(lè)的感覺(jué)。閉目,回想,憶這半年里的優(yōu)之事,張眼,揮筆,寫(xiě)出那最亮的幾件。

        衛(wèi)生打掃?徹底

        既然是回憶,那當(dāng)然要從最近才經(jīng)歷的事說(shuō)起。在這個(gè)學(xué)期最后的一周里,恰好輪到我班打掃清潔區(qū)。開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),全班同學(xué)都慌了起來(lái),我的心也一直怦怦跳個(gè)不停:完了完了,都快期末考試了,我們還要打掃清潔區(qū),該怎么辦呀?但事實(shí)并非所想,別忘了,我班還有個(gè)治班“法寶”-----“老萬(wàn)”呀!有了他的指揮,打掃的質(zhì)量高而且速度也快:他把衛(wèi)生區(qū)分為八大塊,每個(gè)小組一塊,這樣就達(dá)到了對(duì)清潔區(qū)打掃的“承包化”。他還要求我們提前五分鐘到校,任務(wù)還要在十分鐘內(nèi)完成。并且每次打掃時(shí)他都會(huì)站在衛(wèi)生區(qū)通道口接受組長(zhǎng)的報(bào)告,有時(shí)還會(huì)幫垃圾較多的小組掃地。有了這樣的措施,我們打掃衛(wèi)生的效率能不高嗎?為了擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),每個(gè)同學(xué)都像饑餓無(wú)比的“獵豹”一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋找著“獵物”。即使在這種“危急”的情況下,同學(xué)們照樣能把任務(wù)完成好,而且效率越來(lái)越高。這干凈徹底又高效率的大掃除是不是優(yōu)事?

        小組競(jìng)爭(zhēng)?激烈

        自從“老萬(wàn)”推行了“獎(jiǎng)杯制”和“獎(jiǎng)?wù)轮啤币院螅總(gè)小組都像是沉睡的雄獅蘇醒了一般,都爭(zhēng)著搶著把獎(jiǎng)杯奪到手。獎(jiǎng)杯有這幾種:“團(tuán)體量化獎(jiǎng)杯”、“數(shù)學(xué)團(tuán)體獎(jiǎng)杯”和“英語(yǔ)量化獎(jiǎng)杯”這些都是就小組而言,還有從個(gè)人來(lái)說(shuō)的獎(jiǎng)?wù)拢邯?jiǎng)?wù)陆M要分為兩大類—“數(shù)學(xué)個(gè)人獎(jiǎng)?wù)隆焙汀皞(gè)人鉆石獎(jiǎng)?wù)隆。?shù)學(xué)獎(jiǎng)?wù)掠址秩悾骸败S谷”、“攀崖”和“登峰”,這是由數(shù)學(xué)成績(jī)的好壞來(lái)定的,每個(gè)同學(xué)都有與自己相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)履繕?biāo),想要獲得它,那當(dāng)然是不容易的;還有鉆石獎(jiǎng)?wù)拢@是根據(jù)每次考試的分?jǐn)?shù)來(lái)定的,把每次分?jǐn)?shù)折成一百分來(lái)算,每個(gè)階段都會(huì)得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù),累積分?jǐn)?shù)達(dá)到一百分就能獲得一枚“貝鉆獎(jiǎng)?wù)隆边@樣依次遞進(jìn),獎(jiǎng)?wù)沦|(zhì)量越來(lái)越高,等級(jí)就越來(lái)越高。從個(gè)人到小組,從量化分到測(cè)試分,“天哪!”這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)無(wú)休止的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,每個(gè)小組都恨不得讓其他所有組都從此消失,好讓本組奪取獎(jiǎng)杯。上課時(shí),老師所提出的每一個(gè)問(wèn)題,各小組都會(huì)踴躍舉手,如果是道難題,并且只有個(gè)別小組舉手時(shí),其他小組都會(huì)被急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這催人奮進(jìn)的各種各樣的獎(jiǎng)?wù)拢苷f(shuō)不是優(yōu)事嗎?

        崗位堅(jiān)守?執(zhí)著

        從步入初中到現(xiàn)在,“老萬(wàn)”逐步推行了許多崗位,讓本班變得“人人有事做,事事有人做”。你看,那桌椅的擺放是多么整齊呀,那是蔡美軍和黃開(kāi)明的功勞;教室里的水瓶永遠(yuǎn)都裝有滿滿的熱開(kāi)水,那是喻璽的堅(jiān)持不懈;講臺(tái)上的粉筆盒的擺放,看上去是多么對(duì)稱,這是林思炎的功勞;班級(jí)群里每天都有人發(fā)家庭作業(yè),這是各科課代表的責(zé)任,還有許多崗位都有人來(lái)堅(jiān)守。這樣,使每個(gè)同學(xué)無(wú)論學(xué)習(xí)好壞,都可以很快的融入到集體中來(lái),使自己有一種責(zé)任感和成就感,并且想要不斷地把自己的責(zé)任履行得更好。這樣既可以增強(qiáng)個(gè)人的集體意識(shí),又可以增強(qiáng)個(gè)人的責(zé)任意識(shí),從而提高個(gè)人與集體的聯(lián)結(jié)度。這群堅(jiān)守崗位盡職盡責(zé)的孩子們,所做的事你一定會(huì)說(shuō):他們做的真優(yōu)!

        這學(xué)期的“優(yōu)”事還有很多,本篇就寫(xiě)到這里。低首,春雨早過(guò);仰首,驕陽(yáng)正盛。蓄勢(shì)暑假,再迎八上優(yōu)事。

      春夏作文 篇2

        “郭韻燁,今天就上到這里吧。你可以去參加音樂(lè)會(huì)了!”鋼琴老師笑瞇瞇地看著我。再過(guò)幾分鐘我走出了她家的門(mén)。舉辦音樂(lè)會(huì)的地點(diǎn)并不遠(yuǎn),同鋼琴老師家一樣都在師大的校園里。大約5分鐘就走到了。

        當(dāng)我進(jìn)入大廳后,看見(jiàn)人們都已陸續(xù)地緩緩入座了。音樂(lè)會(huì)還未開(kāi)始,人很少,發(fā)現(xiàn)我座號(hào)前面的座位是空的,便將座位往前移一些。看看周圍沒(méi)人注意,又移一些……最后,我換到了離舞臺(tái)的第五排才罷手。

        終于,穿著漂亮禮服的主持人開(kāi)始爆節(jié)目了:“有請(qǐng)第一個(gè)上臺(tái)演奏者王佳琪。她已取得中央音樂(lè)學(xué)院六級(jí)證書(shū)。她今天為我們帶來(lái)的是《野峰飛舞》”。臺(tái)下歡迎的掌聲響成一片。我聽(tīng)后不禁一愣:“六級(jí)”?別人不知道但我知道,《野蜂飛舞》是一首要求極快的手速和巨大的手力才能彈好的曲子。一個(gè)孩子六級(jí)就能彈它,將來(lái)必定前途無(wú)量。但是當(dāng)聽(tīng)到她彈的琴聲之后,我心里便有些失望:她即沒(méi)有手速也沒(méi)有手力,彈出來(lái)的并不是“野蜂飛”,卻像是“蝴蝶飛”。

        第二個(gè)節(jié)目是《吉格舞曲》,演奏者是七級(jí)的王雅寧(應(yīng)該在備戰(zhàn)九級(jí),因?yàn)檫@是一首九級(jí)的曲子)。我聽(tīng)完后心里只有兩個(gè)字:“穩(wěn)當(dāng)”!這首曲子是宮廷舞曲,有紳士風(fēng)度又有旋律規(guī)律。如果節(jié)奏掌握不穩(wěn)當(dāng)便彈不好聽(tīng)。而”穩(wěn)”是關(guān)鍵。

        我心里暗自為她的高超琴技而鼓掌。

      春夏作文 篇3

        大自然中有許多音韻,當(dāng)你漫步在這里,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的聲音。

        春天,河水解凍了,小河恢復(fù)了往日的活潑,“嘩嘩嘩……”地流著。小鳥(niǎo)在河邊的`小樹(shù)上“唧唧喳喳”地在開(kāi)演唱會(huì)呢!一陣柔和的春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉,“沙沙”的聲音,就像是在給小鳥(niǎo)伴奏呢!小草又從土里鉆出來(lái)了,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!當(dāng)春雨來(lái)臨時(shí),小筍從土里鉆出來(lái)了,它們就算頭頂上有塊石頭,也不放棄,因?yàn)樗鼈兿嘈,總有一天?huì)把這個(gè)頂破的。冬眠的動(dòng)物也從沉睡中醒來(lái)了,說(shuō)明,春天來(lái)了。

        春姑娘后,脾氣暴躁的夏哥哥來(lái)了,他一來(lái),就帶雷公電母,要給我們土地洗個(gè)澡。

        雷雨前,天氣變得異常悶熱,熱得都想跑冰箱里去,你看,蜻蜓都低飛了,魚(yú)兒浮出水面,呼吸新鮮的空氣。悶熱過(guò)后,狂風(fēng)大作,只要你打開(kāi)窗戶,就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“嗚嗚嗚”的聲音,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,它把樹(shù)枝吹斷了。

        緊接著,“轟隆隆”雷聲來(lái)了,一道閃電劃破天際。先是黃豆大的雨珠落下來(lái),打在玻璃窗上“啪啪”直響,后來(lái)就成了傾盆大雨,看車棚那里就像一個(gè)微型瀑布,人們都打開(kāi)了自己的雨傘,有些人沒(méi)有雨傘,就拿著包擋在頭上,雨珠打在樹(shù)葉上,樹(shù)更綠了,打在草地上,草更青了,打在花上……一切都變得煥然一新。

        不一會(huì)兒,雨過(guò)天晴。打開(kāi)窗戶,新鮮空氣迎面撲來(lái),使人神清氣爽。

        這場(chǎng)雨的余韻,讓一切更新,天空充滿寧?kù)o,變得更加蔚藍(lán)。

      春夏作文 篇4

        春天是溫暖的,而夏天卻是炎熱的,春天和夏天的都會(huì)發(fā)生很多有趣的事,當(dāng)然趣事很多,數(shù)不勝數(shù)。你們知道春季和夏季的節(jié)氣嗎?

        立春是2月3日到5日的日交節(jié),雨水是2月18日到20日的日交節(jié)······

        立夏是5月5日至7日的日交節(jié),小滿是5月20至22交節(jié)日等等。一個(gè)季節(jié)共有六個(gè)日交節(jié)。

        “媽媽,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”聽(tīng)到放風(fēng)箏,許多小朋友肯定會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)榇杭臼莾和钕矚g玩的活動(dòng)之一。到了春天,家人們就會(huì)帶著孩子們到草坪上放風(fēng)箏,不過(guò)得在風(fēng)大時(shí)候才能放風(fēng)箏哦!在草坪上小草非常快樂(lè)地向我們招手,小朋友們也在快樂(lè)的放上快要飛上天的風(fēng)箏,邊跑邊玩,而一旁的爸爸媽媽正在觀賞著一只只翩翩起舞的蝴蝶,這些蝴蝶五顏六色,五彩繽紛,各有特色:紅色的,粉色的……它們都美麗級(jí)了!現(xiàn)在望著天空,呀!天空上怎么這么美呢,原來(lái),孩子們都來(lái)了,來(lái)放風(fēng)箏了,使天空變得溫馨了!

        夏天是個(gè)炎熱的季節(jié),深受大家的喜愛(ài),在這炎熱的季節(jié)里,人們都喜歡吃冰淇淋,可是冰淇淋也不能多吃,吃多了對(duì)身體不好,所以我喜歡在室內(nèi)玩,如果下雨了,我就會(huì)在窗戶旁邊掛上一個(gè)幽靈布娃娃,這個(gè)幽靈布娃娃做起來(lái)非常簡(jiǎn)單,只要先找來(lái)一個(gè)泡沫小圓球,在圓球外面貼上一層白,布然后再找來(lái)一塊白布,圍成一個(gè)短裙一樣的衣服,把它貼在圓球下面,這樣一個(gè)幽靈布娃娃就這樣誕生了,如果你想要它變得更生動(dòng)點(diǎn),可以在圓球上面畫(huà)一個(gè)迷人的小臉蛋。把它掛在窗戶旁,默默地等待著雨停止的到來(lái)!按河牦@春清谷天,夏滿忙夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒……”聽(tīng)著這首十四節(jié)氣歌,人們默默等待著春夏秋冬的來(lái)臨,準(zhǔn)備好一切,去迎接它們的到來(lái)。

        聽(tīng)著節(jié)氣歌,吃著冰淇淋,去享受春夏樂(lè)趣,把這種樂(lè)趣分享給世界各地的人們。

      春夏作文 篇5

        我將足跡悄悄留在松軟的草地里,任清晨的露珠灑落在上面;我將足跡悄悄留在翻滾的麥田里,任金色的麥浪撲打在上面;我將足跡悄悄留在巍峨的樹(shù)林里,任繽紛的落葉縈繞在上面;我將足跡悄悄留在圣潔的雪地里,任輕柔的雪花飄灑在上面……

        春天的足跡是稚嫩的,見(jiàn)證著我那金色的童年。

        上幼稚園時(shí)的我,總喜歡在放學(xué)的路上對(duì)母親說(shuō)上一大堆的話,恨不得把學(xué)校一天里所發(fā)生的“好玩事”毫不遮掩地告訴媽媽;丶衣飞希⑿Τ闪宋业摹罢信啤,燦爛地灑滿我的全身。而到了晚上,我總會(huì)睜著一雙大眼睛,期待著母親神奇的故事將我引入夢(mèng)鄉(xiāng)。柔軟的床上,幻想成了我的“必修課”,美滿地穿插在我的夢(mèng)鄉(xiāng)。孩提時(shí)代的無(wú)憂無(wú)慮和天真好動(dòng),給童年染上了金子般的色彩。

        夏天的足跡是爛漫的,見(jiàn)證著我那熾熱的青春。

        我常這樣鼓勵(lì)自己:青春應(yīng)該是無(wú)悔的,而生命也無(wú)需過(guò)多的修飾。我要丟開(kāi)一切不必要的煩惱,勇敢地走過(guò)昨天,瀟灑地走向明天。但青春期的我們,難免會(huì)渴望創(chuàng)造,渴望有一副輕靈的翅膀,擺脫父母、老師的束縛,在無(wú)盡的天空自由的呼吸和鳳翔。青春好似一只風(fēng)箏,父母就是那根弦。當(dāng)你達(dá)到能飛翔藍(lán)天的本領(lǐng)時(shí),那根弦自然而然的就松了,而你即使掙扎斷那根弦,卻沒(méi)有飛翔藍(lán)天的本領(lǐng),仍就會(huì)高高的掉下來(lái)。我想,青春是一杯清茶,仔細(xì)地品味,才能嘗出香味。青春是一束鮮花,認(rèn)真地觀賞,才能看到美麗……

        等待著我的秋天和冬天又會(huì)是什么樣的呢?

      春夏作文 篇6

        夜幕降臨,把一天的炎熱趕走了,迎來(lái)了涼爽的夏夜。 一輪明月升起來(lái)了,那圓圓的月亮,好似一個(gè)大玉盤(pán),鑲嵌在深藍(lán)色的天空之中,那皎潔的月光灑滿大地,天上的星星像一顆顆小旗子,又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子眨巴著眼睛,多么迷人的夜空,讓你流連忘返。 在村口的大柳樹(shù)下,有一群人圍著,再看下棋。這不,李叔叔和張叔叔正在聚精會(huì)神的下棋呢! 圍觀的一個(gè)個(gè)伸著脖子,瞪著眼睛專注地看,連喘氣聲都能聽(tīng)見(jiàn)。老人們一邊搖著蒲扇,一邊嘮著家常,不時(shí)傳來(lái)老人開(kāi)心的笑聲。每個(gè)人的臉上都樂(lè)開(kāi)了花,仿佛一下子年輕了十幾歲。 庭院里是小孩子的游樂(lè)場(chǎng),臨近幾戶人家的小孩子,湊在一起,在院子里藏貓貓 ,賽跑,過(guò)家家,玩得可開(kāi)心了。 咦?那面的“淘氣包”正在干什么呢?走近一看,他原來(lái)是發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小壁虎。壁虎趴在墻上,靜靜的一動(dòng)也不動(dòng),像貼著的一塊水泥。他的頭尖尖的,有點(diǎn)像三角形。他的嘴尖尖的,有點(diǎn)像三角形。他的嘴總是貼在墻壁上,看不清,他有一對(duì)很小的眼睛,有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。爬行時(shí)尾巴左右擺動(dòng)。它身上披著一成細(xì)小的鱗,顏色有深有淺,形成天然的花紋。 過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)它開(kāi)始行動(dòng)了。它用最快地速度向前爬去,在距離尺把遠(yuǎn)的地方忽然停下來(lái),然后以極慢極慢的速度向前爬,不仔細(xì)看,根本看不出來(lái)它再爬行,過(guò)了好久,它爬到飛蟲(chóng)前面,猛地一串,把飛蟲(chóng)吞掉,向另一個(gè)方向爬去。 夜.深了,人們紛紛散去,只能聽(tīng)見(jiàn)草叢中蛐蛐在低吟,水田里傳來(lái)青蛙的歌聲,悠遠(yuǎn),綿甜,中間夾雜著各種蟲(chóng)鳴,各種生音交織在一起,好似一首柔和的催眠曲,把勞動(dòng)一天的人們帶進(jìn)了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。 如果你有空,一定要到這如詩(shī)如畫(huà)的鄉(xiāng)春看看啊!

      春夏作文 篇7

        什么時(shí)候

        淚水覆心

        時(shí)間消逝

        一去不返

        何對(duì)何錯(cuò)

        只是錯(cuò)過(guò)

        幽殤之后

        改變什么

        站在原地

        物是人非

        想起當(dāng)時(shí)

        微微一笑

        我的悲傷

        我來(lái)欣賞

        如你不愿

        別來(lái)心殤

        愛(ài)久成殤

        規(guī)則不變

        仿若心變

        我愿承受

        只是落差

        無(wú)非疼痛

        習(xí)慣一切

        學(xué)會(huì)沉默

        事事坦然

        那樣,就不會(huì)痛了……

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