夏日的西湖作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼南娜盏奈骱魑�，希望能夠幫助到大家。
夏日的西湖作文1
風(fēng)吹拂著湖面，小草依偎著大樹，花香彌漫在湖的兩岸，山浸沒在霧中，給山們?cè)鎏砹艘环N神秘色彩。
來自大江南北的游人正在湖邊欣賞美景。茂盛的樹木成了游人們最天然的遮陽傘。微風(fēng)撫摸著柳樹，柳絮如少女的長發(fā)，隨風(fēng)飄舞著。烈陽在湛藍(lán)的的天空之上，遙望著人們。樹兒們似乎都很開心，小松鼠在樹上活潑亂跳，鴿子也不禁停了下來，站在挺拔的高枝上，望著美麗的西湖，望著望著，似乎沉浸于其中。知了叫個(gè)不停，像一首音樂，源遠(yuǎn)流長，回蕩在每個(gè)人的耳中。樹當(dāng)之無愧是動(dòng)物們關(guān)注的焦點(diǎn)。柳樹它卻漠不關(guān)心，欣賞著遠(yuǎn)處那奪人眼球的植物。
云霧在太陽的照耀下，漸漸散去，荷花正得意洋洋。人們站在斷橋上，隱約能聽見一絲風(fēng)聲，面前的荷花正自由地漂浮著。在這兩山之間的小湖面 ，顯得格外柔弱，如一位淑女很害羞，這更是體現(xiàn)了西湖如西施般美麗。北方屹立的保俶塔，南方挺拔的.雷峰塔在湖的兩邊相互對(duì)應(yīng)。
雷聲四起，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就將來臨。鳥兒們紛紛歸巢，斜風(fēng)細(xì)雨徘徊在山頭上，湖面上的小舟也紛紛回到了岸邊。雨似乎打亂了人們的計(jì)劃，一位位青年放棄了游玩西湖，轉(zhuǎn)之進(jìn)入了商場(chǎng)，湖邊瞬間變得安靜下來。雷聲撕裂著天空，在山谷中回蕩。風(fēng)聲四起，一個(gè)個(gè)浪花沖到了岸邊，湖水正翻滾著。“望湖樓下水如天”，不錯(cuò)的。湖水在風(fēng)雨雷的呼喚下變得暴躁起來，無人能敵。雨似乎下個(gè)沒完沒了，天黑了下來，湖邊的音樂噴泉開始了，湖岸邊的燈光似乎在吸引著游人，就這樣，湖岸上又變得川流不息，車水馬龍。
雨漸漸停了下來，一切又回到了下雨前�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅�！本褪沁@樣的夏天。夏天的西湖，變幻莫測(cè)；夏天的西湖，平靜中帶著點(diǎn)調(diào)皮；夏天的喜歡，永遠(yuǎn)也忘不了……杭州的人們就在這人間天堂，大自然與人們相互和諧相處的地方生活，作為杭州人，我很自豪。每天都能感受到大自然的氣息，卻又不失大都市的韻味。夏天的雨水滋潤著這兒，也養(yǎng)育了這一方人。
夏日的西湖作文2
我的家鄉(xiāng)在杭州。說起杭州，人們就會(huì)不由自主的想起西湖。西湖的四季有著各不相同的景色，最迷人的要數(shù)夏日的西湖。
我坐著開往西湖的公交車上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那里人山人海，有的拿起照相機(jī)，拍下美麗的景色，有的在亭子里聽?wèi)�，還有的坐在長椅上休息。一陣微風(fēng)吹來，我聞到彌漫在空中的陣陣清香。
下了公交車，我興高采烈地來到湖邊。首先映入眼簾的就是那些美麗動(dòng)人的荷花，有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒遲
遲不肯露面。沿著長長的河堤，我看到了許許多多的柳樹。柳姑娘把長長的枝葉垂下
來好像在給自己梳頭發(fā)呢！有的枝條漂在水面，好像在清洗自己的秀發(fā)，還有的在隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在歡迎游人們呢！
過了一會(huì)兒，媽媽說：“穎穎回家了！”我心想：“唉，為什么美好的吃時(shí)光總是那么的短暫呢？”看著那些美麗動(dòng)人的荷花和婀娜多姿的柳樹，我依依不舍地離開了。
��！我愛西湖，更愛夏日的西湖！
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