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    1. 校園的生活作文

      時(shí)間:2025-04-30 08:53:05 校園生活 我要投稿

      校園的生活作文集錦【3篇】

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的校園的生活作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      校園的生活作文集錦【3篇】

      校園的生活作文 篇1

        三年前的一天,當(dāng)我第一次站在學(xué)校門口,望著那美麗而又彌漫著書香氣息的校園,我憧憬著將要來臨的校園生活。

        三年里,我的校園生活是多姿多彩的。在升旗臺(tái)上,我曾經(jīng)作為一名升旗手,在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,我把鮮艷的五星紅旗徐徐升起,五星紅旗在藍(lán)天白云的映襯下,顯得格外鮮艷。在這里,我和全校同學(xué)、老師們一起傳遞火炬,迎接奧運(yùn)的到來,那是多么振奮人心的事走進(jìn)景徽堂,這里正是我學(xué)習(xí)知識(shí)的樂園!岸b忊彙币魂嚽宕嗟纳险n鈴響起,同學(xué)們紛紛走進(jìn)課堂,校園里安靜了下來,像退浪潮的海灘恢復(fù)了平靜。課堂里,聽著張老師仔細(xì)認(rèn)真的講解,同學(xué)們時(shí)而恍然大悟,時(shí)而側(cè)耳聆聽,時(shí)而興高采烈。同學(xué)們一刻不停地吸收著老師給我們的養(yǎng)分——知識(shí)。下課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),飛一般地向操場(chǎng)猛沖過去,三五成群地玩著自己喜歡的游戲。

        放學(xué)以后我還要馬上去桂花園旁的`射擊室練習(xí)射擊。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,我的射擊成績(jī)也越來越好了,這讓我明白了一個(gè)道理;只有通過不斷的勤學(xué)苦練,才能讓成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)提高,熟能生巧就是這個(gè)道理。

        學(xué)校還經(jīng)常組織我們?nèi)⒓痈鞣N有意義的活動(dòng),也有許多的地方課程,讓我們?nèi)プ杂蛇x擇,這些活動(dòng)都很受同學(xué)們的歡迎。

        我的校園生活多么豐富,多么快樂啊!

      校園的生活作文 篇2

        叮鈴鈴鈴鈴伴隨著一陣悅耳的上課鈴,數(shù)學(xué)老師郝老師抱著課本進(jìn)了教室。他用鏗鏘而有磁性的聲音說:上課!同學(xué)們好!老師好!

        這節(jié)課講的是軸對(duì)稱。郝老師講課十分生動(dòng),語(yǔ)言也十分幽默。郝老師的聲音好像有魔法,讓每個(gè)同學(xué)的注意力都在課堂上,絕對(duì)不會(huì)走神,每個(gè)同學(xué)都聽得十分入迷。最神奇的是,就連課堂紀(jì)律一向都不好的祈小龍都認(rèn)真地聽講。

        郝老師在黑板上畫了幾個(gè)圖形,然后轉(zhuǎn)過身來:哪位同學(xué)來判斷一下,哪些是軸對(duì)稱圖形,哪些不是軸對(duì)稱圖形?韓熙舉手了,丁銘弦舉手了,夏殷玥也舉手了,就連頑皮的祈小龍也舉手了。可是,郝老師偏偏叫了沒有舉手的李晨。李晨很膽小,一緊張就會(huì)結(jié)巴,所以有的老師經(jīng)常不耐煩就不請(qǐng)他回答,而李晨也從不舉手。

        李晨慢慢站了起來,他的腿在顫抖,說話的聲音不但很小,而且斷斷續(xù)續(xù)的:嗯第一個(gè)圖圖形是是軸軸對(duì)稱圖形祈小龍不耐煩地說:唉,等他說完就下課了。許多同學(xué)都紛紛地說起來。李晨又緊張了,愣愣地,用求助的眼神看著郝老師。郝老師嚴(yán)肅地說:你們不應(yīng)該這樣排斥同學(xué),就算是下課了也要讓李晨同學(xué)說完。然后郝老師又溫和地對(duì)李晨說:你不要急,慢慢來。

        有了郝老師的鼓勵(lì),李晨沒有那么緊張,終于回答完了這一題。郝老師很高興地說:很好,李晨,你的'進(jìn)步很大,繼續(xù)努力!李晨非常地高興,漸漸地在課堂上活躍了起來,一堂課下來,李晨回答了好幾次,而且聲音比以往更響亮,更流利了!

        有許多同學(xué)都不好意思了,大家意識(shí)到了,不應(yīng)該這樣排斥同學(xué),應(yīng)該給同學(xué)更多的關(guān)心、更多的幫助。這一天是李晨最開心的一天,他第一次克服內(nèi)心的軟弱,變得自信了。

      校園的生活作文 篇3

        一至五年級(jí),經(jīng)歷的事情不計(jì)其數(shù),遇到困難時(shí)同學(xué)給我的鼓勵(lì),受傷時(shí)同學(xué)們對(duì)我的幫助,無聊時(shí)同學(xué)對(duì)我的陪伴,因?yàn)橛辛怂麄,我?生活才五彩繽紛。

        還記得有一次,我和一位同學(xué)在操場(chǎng)上一起練跑800米。剛開始,我如同一陣風(fēng)似的,一直遙遙領(lǐng)先,跑了一圈半左右,我的腳突然像灌了鉛一樣慢了下來,漸漸地,我有些力不從心,慢跑變成了慢走,最后,索性就直接坐在地上,一步都不想跑了。一滴滴汗珠從我臉頰滑落,我大口大口喘著粗氣,眉頭緊皺,怎么也舒展不開。就在這時(shí),那位同學(xué)跑了過來,問道:“炯邑,你怎么不跑了?”我回答道:“我跑不動(dòng)了,讓我先休息一會(huì)兒吧。”“不行。”那位同學(xué)斬釘截鐵地說。我禁不住流下了眼淚,后來那位同學(xué)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“炯邑,世上無難事,只怕有心人。滴水能把石穿透,正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。練習(xí)長(zhǎng)跑,就是考研耐力,如果半途而廢的,是沒有效果的……”聽了同學(xué)的話,我站了起來,繼續(xù)向前跑去。因?yàn)橥瑢W(xué)的這份鼓勵(lì),更因?yàn)槲业膱?jiān)持和努力,終于成功了。

        還有一件事也令我至今難忘。還記得那一次我騎自行車時(shí)不小心把腿給摔傷了,一位同學(xué)看見了,急忙跑了過來,仔仔細(xì)細(xì)地給我檢查了一下傷口,說:“沒事,只是皮插破了一點(diǎn),下回可得小心一點(diǎn)了。”話音剛落,他便小心翼翼地將我扶到了一張石凳上,說:“你等一下啊,我去給你拿紅藥水和棉花!闭f完,他如同出了膛的子彈一樣跑到了老師辦公室,拿了東西便又迅速跑了回來,拿起棉花蘸了一點(diǎn)點(diǎn)紅藥水,沒有半點(diǎn)馬虎地在我傷口上插上。我看著他為我忙碌,心里是多么激動(dòng)。∏椴蛔越卣f:“謝謝你!蓖瑢W(xué)說:“沒關(guān)系,助人為樂是快樂之本!边@份關(guān)心一直伴隨著我,讓我永久難忘。

        類似的事情還有很多,讓我說不盡,我生活在這樣的班集體里,感覺很幸福。

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