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校園的生活作文錦集(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的校園的生活作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的生活作文 篇1
結(jié)束了六年的小學(xué)生活,我們步入了中學(xué)的大門(mén),開(kāi)啟了新的學(xué)習(xí)之旅。
在新的環(huán)境里,我看到了許多陌生面孔和熟悉的面孔,我從小就不喜歡和陌生人說(shuō)話,所以我做好了一切被孤立的心理準(zhǔn)備。但令我沒(méi)想到的是,我剛走進(jìn)班級(jí),就有一堆同學(xué)跑過(guò)來(lái)圍著我,七嘴八舌的問(wèn)道:“你叫什么名字?有多高?你喜歡的科目是什么?”我都一一回答著。
到學(xué)校報(bào)道完之后,我們要把行李拖回寢室,在回寢室的路上,我恍然聽(tīng)到背后有人叫我:“馮XX,等等我!”我回頭一看,原來(lái)是我們班一個(gè)同學(xué),我心里想:“天哪!班上居然都已經(jīng)有同學(xué)知道我名字了,好丟人,”于是,在那位同學(xué)跑到我旁邊以后,我問(wèn):“他你叫什么名字,我看你不怎么說(shuō)話,就想多和你聊一聊,”她溫柔、燦爛的笑容溫暖了我。我一時(shí)不知道該說(shuō)什么,停頓了幾秒。她推了我一下,笑著說(shuō)道:“行了,趕快去找各自的寢室吧!”我們各自找到寢室后,驚奇的發(fā)現(xiàn):“王XX在1013,我的兩個(gè)同學(xué)在1011,而我在1012!”我被她們夾在中間。
又到了出寢室的時(shí)間,每次出寢室和回寢室的時(shí)間,我們都是最崩潰的,沒(méi)有任何一層樓的同學(xué)比我們崩潰,我們住十樓,雖然可以坐電梯,但有時(shí)還是會(huì)因?yàn)殡娞萏y等而選擇爬樓梯。每次都會(huì)約著幾個(gè)好朋友一起爬樓梯,這樣也有一絲前進(jìn)的.動(dòng)力。
中學(xué)是人生學(xué)習(xí)道路最精彩的時(shí)段,也希望我們的中學(xué)生活是豐富精彩的!
校園的生活作文 篇2
今天下午上書(shū)法課時(shí),我在抽屜里找毛筆,結(jié)果發(fā)現(xiàn)毛筆不見(jiàn)了。我把抽屜全翻遍了,也沒(méi)有找到,我急得像熱鍋上的螞蟻。
馮浩見(jiàn)我這么急,問(wèn):“張凌波,你毛筆沒(méi)了嗎?我的毛筆也找不到了!
我說(shuō):“是啊,難道有偷筆賊?”
馮浩嘆了口氣:“再找找吧!蔽矣址酥x亦凡的抽屜,那里面也沒(méi)有。
這時(shí),馮浩從郭涵濤的抽屜里找到了毛筆。他對(duì)我說(shuō):“你看看郭涵濤的'抽屜吧,也許在那里(因?yàn)槲液婉T浩中間隔著郭涵濤)!
郭涵濤把他抽屜里所有的毛筆都拿了出來(lái),說(shuō):“你找吧!”我一看,好多呀!我找了一會(huì)兒,果然找到了我的毛筆。我謝過(guò)馮浩和郭涵濤后,就認(rèn)真地練起字來(lái)。
這真是虛驚一場(chǎng)。
校園的生活作文 篇3
我的學(xué)校有一個(gè)很好聽(tīng)的名字:?jiǎn)⒚。它是一所市一?jí)文明學(xué)校,那里的小朋友可講文明啦!學(xué)習(xí)可認(rèn)真啦!不信我?guī)闳タ纯础?/p>
早晨,同學(xué)們?cè)诮淌乙黄鹱x課文,那聲音真好聽(tīng)!“當(dāng),當(dāng),當(dāng)!”同學(xué)們聽(tīng)到這聲音立刻集合。因?yàn)椋簭V播體操開(kāi)始了,同學(xué)們邁著整齊的`步伐向操場(chǎng)走去。
中午,同學(xué)們邊吃著那美味的午餐,邊欣賞著優(yōu)美的歌聲。午餐后,同學(xué)們立刻把頭趴在桌子上午休。這時(shí)候,窗外十分安靜,只有小鳥(niǎo)在歡快地叫著,好象在說(shuō):“你們學(xué)校真安靜!”
下課后,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。有的在打乒乓球,有的在打籃球,有的在跳繩……各種各樣的游戲和表演都非常的出色,引起了同學(xué)們的注意。
晚上,同學(xué)們都回家了,可老師們還伏在那夜燈下繼續(xù)為同學(xué)們批改作業(yè),此時(shí)的我好想大聲地說(shuō)一聲:“老師,您辛苦啦。”
這就是我一天多姿多彩的校園生活。
校園的生活作文 篇4
在小學(xué)待六年了,總有一些開(kāi)心的校園故事吧,這些故事或令人興奮、令人激動(dòng)、令人傷心,但這些故事都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是令人難忘。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,激動(dòng)人心的拔河比賽即將開(kāi)始了,我不禁緊張起來(lái),心中就像揣了一只小兔子,比賽終于開(kāi)始了,我們的比賽對(duì)手是實(shí)六(4)班,看實(shí)六(4)班的同學(xué)個(gè)個(gè)人高馬大,躍躍欲試,大有一舉拿下的氣勢(shì)。我們的幾個(gè)隊(duì)員好像已經(jīng)被對(duì)方的氣勢(shì)所嚇倒的樣子。我一看這種情況,立即給幾位兄弟開(kāi)始鼓氣,很豪氣的說(shuō):“怕什么怕,我們班上比他們胖的、壯的都有,大家有什么好怕的,是騾子是馬拉出來(lái)遛遛才知道!”就在這時(shí),裁判示意大家做好準(zhǔn)備工作,比賽就要開(kāi)始了。隨著裁判的`一聲哨響,兩班人馬各就各位,一左一右,裁判再一聲哨響,雙方都抓緊麻繩,憋紅了小臉把對(duì)方往自己這邊拉。我抓緊麻繩玩命的往自己這邊拽,可是麻繩卻故意想和我作對(duì)一樣,向?qū)Ψ交,我們像拉一頭犟牛一樣,死命的往回拉,可是對(duì)方猛地一用力,我們的繩子徹底的被對(duì)方俘虜了,裁判大聲地宣布:“第一局,四班勝出。”
四班的啦啦隊(duì)就像一個(gè)沸騰的油鍋一樣,在那里跳躍、歡呼,好不熱鬧。我們班的啦啦隊(duì)則一聲不吭,非常的安靜。我想:“不就是贏了一局嘛,看你們得意的,驕兵必?cái),哀兵必勝,一定要讓我們?duì)團(tuán)結(jié)起來(lái),扳回第二局!”,第二局開(kāi)始,大家交換完場(chǎng)地站好,我在我們隊(duì)相互望了幾眼,我在大家的眼里看到了一個(gè)共同的目標(biāo),大家非常鄭重的拿起繩子,心中都有一種不屈的斗志。隨著裁判的一聲哨響,第二局比賽開(kāi)始了,我們忘了其他的一切,心中只有一個(gè)念頭把繩子拉過(guò)來(lái),戰(zhàn)勝四班!我們的啦啦隊(duì)更是在一旁搖旗吶喊,大聲地給我們鼓勁,就連嗓門(mén)啞了,也不停止,結(jié)果我們一鼓作氣,在29秒內(nèi)戰(zhàn)勝了四班,扳回了第二局,可是我們也只是和他們打個(gè)平手,第三局才是關(guān)鍵的一局。
在短暫的休息后,第三局終于開(kāi)始了,我的心情非常緊張,雙方隊(duì)伍都想斗紅了眼的小公雞一樣,大家誰(shuí)都不服誰(shuí)。隨著哨聲一響,雙方人馬互不相讓,繩子中紅領(lǐng)巾一會(huì)向左,一會(huì)向右,在中間來(lái)來(lái)回回,搖擺不定。漸漸地繩子開(kāi)始直往四班移動(dòng)了,大家都認(rèn)為我們班已是敗局已定的時(shí)候,突然四班隊(duì)伍中的一個(gè)同學(xué)摔了一跤,我們的隊(duì)伍抓住這個(gè)機(jī)會(huì),猛力的狂拉,在四班那幫兄弟還沒(méi)有回過(guò)神之前,把繩子上的紅領(lǐng)巾拉過(guò)了界,隨著裁判的一聲哨響,第三局我們的勝利已成定局。我們的啦啦隊(duì)頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái),隊(duì)員更是激動(dòng)的說(shuō)不出話了,操場(chǎng)上沸騰了……
美麗的校園生活,給我們的七彩生活添上了亮麗的一筆。在快要離開(kāi)母校的時(shí)候,讓我們?cè)谛W(xué)生涯中,畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)吧!
校園的生活作文 篇5
有這樣一個(gè)地方。我在這里的季節(jié)蹁躚中成長(zhǎng),在這里悄悄地埋下過(guò)一粒向往未來(lái)的種子,哭過(guò)鬧過(guò),卻又深深地愛(ài)著這兒——學(xué)校。
很多時(shí)候,在校園中,我最愜意的時(shí)光便是那短暫的自由時(shí)間。我愛(ài)漫步在校園,身邊暖暖地縈繞著金色的夕陽(yáng)余輝。抬頭望去,是一片繪著火燒云的天空;身旁,是一個(gè)整天笑著的女孩兒。
我們一起散步在春日的校園,細(xì)數(shù)陽(yáng)光照透的樹(shù)林葉脈,看那仰著笑臉的花兒擁抱著脈脈春風(fēng)。我時(shí)常靜靜地聆聽(tīng),聽(tīng)她講著今天的開(kāi)心事兒。什么周末在家看的電影啦,什么無(wú)意間想起的一首歌曲啦,什么道聽(tīng)途說(shuō)的'新鮮事兒啦,都化作一團(tuán)笑聲,飛向時(shí)間的深處。
四月的芳菲醉人。體育課上,我牽著她的手漫步走向一樹(shù)一樹(shù)爭(zhēng)春的花兒。
“看,那潔白的一定是杏花!”
“我覺(jué)得比較像梨花。”
那五片花瓣由深粉到純白漸變,在陽(yáng)光下呈著半透明狀。她輕輕地踮起腳,小心翼翼地去輕嗅那一朵朵可愛(ài)的花兒。
“嗯……一股淡淡的清香!彼]著眼眸,仿佛已深深陶醉在這一片春意中。
我們繼續(xù)走著,一股股暖風(fēng)迎面撲來(lái)。她伸手去觸摸,風(fēng)又從她的指間緩緩滑過(guò)。
“我好喜歡這種天氣啊,沒(méi)有冬天那么寒冷刺骨,又沒(méi)有夏天那么炎熱難耐!彼。
“我也是!蔽逸p聲附和。
是啊,我們都深愛(ài)著校園里的春天,深愛(ài)著校園里溫文爾雅的春天,深愛(ài)著校園里纖草溫柔的春天。
很高興,是你,出現(xiàn)在我的校園生活里。遇見(jiàn)你,我該是有多么幸運(yùn)。我們從未紅過(guò)臉,更沒(méi)有吵過(guò)架,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,即使有再多的苦惱纏繞,你也都會(huì)春風(fēng)化雨般將這煩惱都化作無(wú)聲的理解與包容。我的校園生活,因?yàn)橛心悖悴辉偈菃握{(diào)的顏色,而是一片燦爛的春天。
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