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    1. 校園的生活作文

      時(shí)間:2024-02-23 14:00:23 校園生活 我要投稿

      校園的生活作文經(jīng)典[4篇]

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的校園的生活作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      校園的生活作文經(jīng)典[4篇]

      校園的生活作文 篇1

        也許有人認(rèn)為校園生活肯定枯燥、單調(diào),整天有上不完的課,做不完的作業(yè),挨不完的訓(xùn)……周而復(fù)始。可我覺(jué)得我的校園生活很有趣。不信,請(qǐng)聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái)。

        “叮零零零叮零零零……”鬧鐘響了起來(lái),我換好校服,洗漱完畢,背起書(shū)包,急匆匆地去上學(xué)。

        一到教室,我立刻放下書(shū)包,取出語(yǔ)文書(shū),翻開(kāi)書(shū)本,放開(kāi)嗓子朗讀起來(lái)!熬G遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙……”古詩(shī)的經(jīng)典于馥郁的書(shū)香融合在一起,猶如噴香的飯菜,令人回味無(wú)窮,又猶如動(dòng)聽(tīng)的旋律,縈繞耳畔。

        運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響了起來(lái),我們紛紛放下手中的書(shū)本,有秩序排好路隊(duì),“噔噔噔”地下了樓梯,來(lái)到操場(chǎng)上做廣播體操。一千八百多人,揮舞的手臂,搖晃的身體,是那樣的整齊。啊!清新的空氣!富有活力的運(yùn)動(dòng),讓我們的精神更加飽滿,個(gè)個(gè)都是朝氣蓬勃。

        語(yǔ)文課上,吳老師那白花花的'粉筆向我們構(gòu)畫(huà)出鄉(xiāng)村生活的美好,并抑揚(yáng)頓挫地講述著,仿佛一幅炊煙裊裊、瓜果飄香、村民們悠然自樂(lè)的鄉(xiāng)村美景就在我們的眼前,給我們帶來(lái)了無(wú)限遐想,令人神往。數(shù)學(xué)課上,莊老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音,讓我們沉浸在有趣的·數(shù)學(xué)王國(guó)中。四則運(yùn)算、小數(shù)點(diǎn)的性質(zhì)、作用等等,在莊老師的講解下,一點(diǎn)都不覺(jué)得枯燥無(wú)味?茖W(xué)課上……不管什么科目,我們都聽(tīng)得津津有味,如饑似渴。

        寶貴的課間十分鐘,是我們每個(gè)同學(xué)最鐘愛(ài)的。下課鈴一響同學(xué)們就像剛從鳥(niǎo)籠中放出的小鳥(niǎo)動(dòng)作千姿百態(tài)。有的同學(xué)沖出教室,直奔廁所;有的同學(xué)在走廊上遠(yuǎn)眺、談心,放松心情;有的同學(xué)嬉戲打鬧著、趕走疲勞;有的同學(xué)急匆匆地捧著書(shū)本,向老師認(rèn)真請(qǐng)教。大家無(wú)拘無(wú)束,一起享受著這短暫的時(shí)光。歡聲笑語(yǔ)在校園里洋溢著,仿佛巧克力夾心奶油糖般甜蜜。

        這豐富多彩的校園生活,讓我覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮。它讓我由懵懂無(wú)知變成一個(gè)知識(shí)面越來(lái)越豐富的小學(xué)生,還讓我交到許多好朋友,讓我的生活更加充實(shí),更加美好。

        我愛(ài)我的校園生活。

      校園的生活作文 篇2

        今天我到了學(xué)校,以為來(lái)晚了,很緊張。因?yàn)槿绻t到了的話,老師會(huì)讓我們站在教室前面,但是進(jìn)了教室,一個(gè)人也沒(méi)有。突然我看見(jiàn)班長(zhǎng)一邊走一邊哼著歌,然后他坐在我旁邊的'一個(gè)座位上,我們一起等著下一個(gè)來(lái)的人。然后,又一個(gè)同學(xué)走進(jìn)了教室。三個(gè)人安安靜靜的,再等下一個(gè)同學(xué)。班長(zhǎng)說(shuō)三個(gè)人更沒(méi)意思了。突然,第三個(gè)同學(xué)跑進(jìn)來(lái),她見(jiàn)只有我們四個(gè)人的時(shí)候非常的驚訝,因?yàn)樗詾樽约哼t到了。我們四個(gè)人再等后面的人進(jìn)來(lái)。

        突然。一個(gè)大大的聲音從教室門(mén)口傳進(jìn)了進(jìn)來(lái),原來(lái)是商老師啊,他比第四個(gè)同學(xué)還驚訝,老師說(shuō)你們?yōu)槭裁床豢禳c(diǎn)讀書(shū)!這么長(zhǎng)時(shí)間你們就傻乎乎的坐著。我們四個(gè)趕緊把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)讀。過(guò)了一會(huì)兒,所有人都來(lái)了。我們都大聲地讀書(shū)。

        這時(shí)候,有三個(gè)同學(xué)高高興興走進(jìn)來(lái),他們還以為自己來(lái)得太早了,因?yàn)樾@門(mén)口一個(gè)人也沒(méi)有。老師讓他們?cè)诮淌仪懊嬲局,批評(píng)了他們。

      校園的生活作文 篇3

        “唉,肚子快餓扁了!”也不知是誰(shuí)這么一叫,立刻傳染開(kāi)了。有人有氣無(wú)力;有人雙眼緊閉,做昏迷狀態(tài);有人煩惱得不得了。就連沈老師也眉頭緊皺,一副發(fā)愁的樣子。

        肚子餓,煩惱,發(fā)愁,昏迷,有氣無(wú)力,怎么了?

        原來(lái),已經(jīng)12點(diǎn)了,飯還沒(méi)到,這還不算,主要呀,12點(diǎn)20分我們就得乘車(chē)去勝利劇院,可是,如果飯不到,就沒(méi)得吃午餐,就不能上車(chē),怎么辦呀。

        沈老師被這事弄得暈頭轉(zhuǎn)向,終于先讓我們把香腸吃了。同學(xué)們一看到香腸,仿佛接受到電波似的:眼睛紅了,嘴角濕了,兩手癢了,肚子叫了,于是,不管三七二十一,三八二十四,個(gè)個(gè)都狼吞虎咽地吃起來(lái)。有的干脆直接“咕咚”一聲吞下去,還有的,比如楊怡琳,一邊說(shuō)要吃,一邊又念叨著舍不得吃;一面說(shuō)忍不住了,一面又喊著就算減肥,決不張口。

        香腸落肚了,可還是不解饞。一想到那香噴噴的“人間難得”的久久期待的卻始終沒(méi)來(lái)的米飯,心中不免有些失望及遺憾。

        又不知是誰(shuí)叫了一聲:“哇噻!”,不對(duì),很多人一起叫的',又傳染開(kāi)了,大家好奇地抬起頭。臉上的表情突然來(lái)了180度大轉(zhuǎn)彎,個(gè)個(gè)驚訝不已,呆若木雞,眉飛色舞(似乎已經(jīng)瘋了),如釋重負(fù)。哈!你猜對(duì)了,是我們的救星——米飯。

        同學(xué)們對(duì)米飯欣喜若狂,立馬跑去盛飯。一看鐘,呀!12點(diǎn)15分。。!于是,大家光速般地吃飯,頭抬也不抬,嘴巴不停地動(dòng),飯沒(méi)嚼就咽了下去。吃好后,用超快速度裝好飯盒往抽屜里一扔大功告成地沖到教室門(mén)口排好隊(duì)。

        一掐表,12點(diǎn)20分,教室門(mén)口終于排起了一條“長(zhǎng)龍”。

      校園的生活作文 篇4

        許多人覺(jué)得校園的生活是枯燥無(wú)謂的,但我覺(jué)得校園的生活是多姿多彩美妙無(wú)比的……

        暑假結(jié)束了,我升入了四年級(jí)了!開(kāi)學(xué)的第一天,我興高采烈地背上書(shū)包走到了學(xué)校。上課鈴打響了,我覺(jué)得這新學(xué)期的第一天,上課鈴也是打得那么清脆、響亮……

        令我最難忘的一節(jié)課,就是這個(gè)新學(xué)期的`第二節(jié)課了,這是一節(jié)語(yǔ)文課,老師讓我們自己自我介紹一下,這一節(jié)課我認(rèn)識(shí)了很多新朋友,!這真是有意義的一節(jié)課。

        新學(xué)期我們重新分了班,又換了部分老師和很多新同學(xué),我想:以后一定要好好學(xué)習(xí),給老師和同學(xué)們留下個(gè)好印象。

        新學(xué)期新風(fēng)貌,我一定要做一名德、智、體、美、全面發(fā)展得好學(xué)生。我知道成功不是靠夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的,而是要靠自己努力。我會(huì)把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),把自己的夢(mèng)想變成勢(shì)不可擋的動(dòng)力!

        校園的生活是緊張的,但我們從中可以挖掘出快樂(lè)……

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