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（精選）校園的生活作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的校園的生活作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的生活作文 篇1
在我們的校園生活中，一定有許許多多的事、人令我們難忘。比如：你做錯(cuò)了事情，老師批評(píng)了你、教育了你；你生病了，人不舒服了，同學(xué)們來(lái)關(guān)心你；你參加比賽，得獎(jiǎng)了，校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了你……這些事，都令我們難忘。但我最難忘的，不是這些，而是我的朋友，晴晴，我摔壞了她的東西，她卻不計(jì)較什么，而且原諒了我。
晴晴，是個(gè)乖巧的女孩。今年15歲。她有一雙明亮而又大大的眼睛，有一縷長(zhǎng)秀發(fā)，身材苗條，個(gè)子高高的。她總喜歡樂(lè)于助人，但她最大的優(yōu)點(diǎn)就是不計(jì)較什么。
那一次，是在讀五年級(jí)的一個(gè)下午。下課了，我發(fā)現(xiàn)我的筆蓋不見(jiàn)了，于是就在地上找。找呀找，哈哈，終于我發(fā)現(xiàn)它了。它在晴晴的桌椅下。我立馬走到那，蹲了下去，拿到了筆蓋。筆蓋是拿到了，可我撞到了晴晴的椅子，晴晴的椅子上有她的`書(shū)包。剛好，她書(shū)包掉下來(lái)了，里面的東西也掉了下來(lái)。很巧，是她最珍貴的東西掉了下來(lái)—水晶項(xiàng)鏈。
看到水晶項(xiàng)鏈，我就想起那一次，我去找她跟我一起去辦公室改試卷。她打開(kāi)書(shū)包，找了找，拿起了筆盒。我看到書(shū)包里面似乎有東西，就問(wèn)：“那是什么呀？”她從書(shū)包里拿出，是一條晶瑩的水晶項(xiàng)鏈。很漂亮�！斑@是我最珍貴的東西了，是我爸爸出差時(shí)送給我的�！鼻缜缈粗�(xiàng)鏈深情地說(shuō)�？梢钥吹贸�，這條項(xiàng)鏈對(duì)晴晴來(lái)說(shuō)很重要�？墒�，現(xiàn)在的水晶項(xiàng)鏈卻少了一塊水晶。被我摔破了。心想：我摔破了她最重要的東西，她會(huì)罵我嗎？我們之間的友誼就破碎了嗎？她會(huì)原諒我嗎……
很快，上課了。整個(gè)課堂，老師所講的知識(shí)，表面上我很認(rèn)真地在聽(tīng)，實(shí)際上心里一直想著我摔破了晴晴的水晶項(xiàng)鏈，她會(huì)不會(huì)原諒我，會(huì)不會(huì)討厭我，會(huì)不會(huì)與我的友誼破碎了……我怕，我很害怕。整堂課根本就沒(méi)聽(tīng)。
放學(xué)了。晴晴每一次放學(xué)都會(huì)檢查她的水晶項(xiàng)鏈。她似乎發(fā)現(xiàn)了水晶項(xiàng)鏈已少了一塊水晶的事實(shí)。她很緊張很緊張，也很慌忙。問(wèn)別人為什么會(huì)這樣。我更害怕了，她那么緊張，如果她發(fā)現(xiàn)是我摔破了她一定會(huì)怪我的。是的，該來(lái)的，總會(huì)來(lái)的。晴晴來(lái)問(wèn)我了：“你知道我的水晶項(xiàng)鏈少了一塊水晶的事情嗎？”我的臉越來(lái)越紅了，全身都在發(fā)抖，不敢看著她的眼睛。支支吾吾地說(shuō)：“不，不，不知呀。是不是你在家摔壞的呀，我現(xiàn)在頭很暈，我真的不知情�！鼻缜缈吹轿疫@樣，突然自責(zé)了起來(lái)：“不好意思啦，我不知道你人不舒服，早知道我就不問(wèn)你了�！笨吹角缜邕@樣，我心里也不安。我不但沒(méi)有告訴她事實(shí)，而且騙她頭暈。我真是個(gè)壞女孩，自私的女孩！
晚上，我一直睡不著，心里一直矛盾著，到底要不要跟她說(shuō)事實(shí)？終于，我想清楚了：跟她說(shuō)清楚，被罵被討厭被怪了也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)檫@是我不小心摔破她的水晶的后果，我應(yīng)該承擔(dān)的。
第二天，我看到晴晴的眼角里有一絲紅紅的，臉色十分憔悴，想必昨天晚上一定睡不好吧！我發(fā)誓我一定要跟她說(shuō)清楚，不能再讓晴晴受傷了�！扒缜�，對(duì)，對(duì)不起啦！是我的錯(cuò)。你的水晶項(xiàng)鏈?zhǔn)俏宜て频�。我只是想去拿我的筆蓋，我不小心撞到你的椅子，然后你的項(xiàng)鏈就破了。我害你的水晶項(xiàng)鏈少了一塊水晶，對(duì)不起�！蔽倚呃⒌卣f(shuō)。晴晴說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，雖然水晶項(xiàng)鏈對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，但你也不是故意的嘛，如果是故意的，我就會(huì)生氣。水晶項(xiàng)鏈壞了可以再修的嘛。我不希望，因?yàn)橐淮蔚臒o(wú)心之舉，而破壞了我們之間美好的友誼。”聽(tīng)到晴晴的一番話后，我淚流滿面，使我非常感動(dòng)！我擁抱了晴晴。
晴晴的這種寬容、心胸不狹窄的品質(zhì)真的令我非常感動(dòng)。這件事發(fā)生在我的校園生活中，我永遠(yuǎn)也忘不了晴晴對(duì)我的寬容，永遠(yuǎn)也忘不了美好的校園生活！
校園的生活作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，又要見(jiàn)到那幫好朋友了。
曾經(jīng)的我一直以為學(xué)校的生活除了讀書(shū)還是讀書(shū)，無(wú)聊之至。然而，是我想錯(cuò)了……
本來(lái)我的三科成績(jī)都不錯(cuò)的，但荒廢了兩年的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的我，對(duì)這兩科都有些不熟悉了，上課也不敢舉手。(害怕而已)
而這一學(xué)期，葉老師想出了一個(gè)讓那些不愛(ài)舉手的同學(xué)有積極性分?jǐn)?shù)最多的一個(gè)大組，加2分，第二的.那個(gè)大組，加1分，這也燃起了青春中的我們體內(nèi)的血液，我們的熱血沸騰了!
這種加分可以讓那些組長(zhǎng)們(學(xué)霸)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。也能讓我們這群組員(學(xué)渣)有一種班級(jí)責(zé)任感。榮老師在七年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)說(shuō)過(guò)：“小學(xué)的成績(jī)壞不代表中學(xué)也會(huì)壞!”
在葉老師的課上，充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)葉老師的粉筆斷了，全班都在笑，因?yàn)槿~老師不久前打趣一位同學(xué)的內(nèi)功太深厚了，粉筆都寫(xiě)斷，而且葉老師還不忘做個(gè)深呼吸的動(dòng)作!
校園的生活作文 篇3
我們的學(xué)校是一個(gè)一般的學(xué)校，但我們的班級(jí)卻是一個(gè)特好的班級(jí)，你如果在這里待上一段時(shí)間，一定會(huì)喜歡上這里，舍不得離開(kāi)。
我的小學(xué)生活是無(wú)聊且枯燥的，在我上初中之前，我從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到過(guò)校園生活的美麗。但自從來(lái)到七（01）班后，我就變成了另外一個(gè)人。記得剛來(lái)報(bào)到那天，是我最討厭的雨天，而且是無(wú)意中才得知報(bào)到的消息的，所以有些手忙腳亂。但剛一來(lái)到這個(gè)班級(jí)，我的心里就有種奇妙的.感覺(jué)，這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，是喜悅，是好奇，還是別的，我說(shuō)不清楚。認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，和她交談，我忽然有種在夢(mèng)中似曾相識(shí)的感覺(jué)，對(duì)這里的一切。就是從那時(shí)開(kāi)始，我深深的愛(ài)上了這個(gè)班級(jí)。作文
老師說(shuō)要做自我介紹，讓大家了解自己，并說(shuō)說(shuō)自己想要擔(dān)任的職務(wù)。對(duì)這種事情從來(lái)不感興趣的我忽然異常興奮，回到家里發(fā)揮我的特長(zhǎng)，寫(xiě)了一篇很不錯(cuò)的自我介紹，也做了演講的準(zhǔn)備。來(lái)到學(xué)校，老師說(shuō)開(kāi)始自我介紹的時(shí)候，全班同學(xué)都沉默了，還是我勇敢的舉起了手。由于緊張，我只好拿著稿子讀，也忘了說(shuō)競(jìng)選的事。但我下來(lái)時(shí)，老師問(wèn)我有沒(méi)有想當(dāng)?shù)穆殑?wù)，我脫口而出：我想當(dāng)班長(zhǎng)。于是又重新說(shuō)了一下我當(dāng)班長(zhǎng)的計(jì)劃。其實(shí)我是想為班級(jí)服務(wù)，這是真的，這是因?yàn)槲艺嫘牡南矚g這個(gè)班。
接下來(lái)的日子里，我和同學(xué)們相處的很融洽，關(guān)系也更密切了。我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹，即使偶爾有點(diǎn)摩擦，也很快就能原諒對(duì)方。由于對(duì)班級(jí)的喜愛(ài)，在我的眼里，每個(gè)同學(xué)都是那么的可愛(ài)。在課堂上，我們的班級(jí)總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂(lè)的笑聲，因?yàn)榇蠹叶颊业搅藢W(xué)習(xí)的方法與樂(lè)趣。作文
我初中的校園生活才剛剛開(kāi)始，就遇到了這么多的樂(lè)趣。即使以后會(huì)遇到困難和挫折，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲抑�，有同學(xué)們的支持伴隨著我。我對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活充滿了信心，相信我的人生也會(huì)因這初中生活而改變。加油！我會(huì)更加努力！