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    1. 校園一處景物作文

      時間:2021-07-14 14:58:52 [第一單元]校園里的景物 我要投稿

      【精】校園一處景物作文

        在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的校園一處景物作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精】校園一處景物作文

      校園一處景物作文1

        校園里有個大大的池塘,每天中午我都會去看一看。

        六月的池塘里,幾朵美麗的荷花像幾位亭亭玉立的小姑娘站在荷葉中間。許多可愛的小魚兒喜歡和荷花捉著迷藏,它們時而在荷花腳下自由自在地游來游去,時而躲到大大的圓圓的荷葉下面休息,讓荷花們一陣好找。此時我恨不得變成一條小魚加入魚群,和它們一起玩耍。

        我喜歡校園里的池塘。

      校園一處景物作文2

        昨天下了一天的雨,今天早晨天放晴了,明媚的陽光普照大地。

        站在操場上,陽光照在身上,覺得很暖和。操場北邊的柳樹葉子飄出淡淡的清香。長長的柳枝垂落下來,像小女孩柔美的秀發(fā)。我們來到草坪邊,草尖上晶瑩的露珠閃爍著點點金光。我伸出小手,碰到了草尖,那淘氣的小露珠好像和我捉迷藏,一下子投入了大地媽媽的懷抱。

        雨后的校園真好。

      校園一處景物作文3

        我們的校園有一個美麗的大花壇。

        春天,春姑娘為大花壇鋪上了一層紅色的地毯;▔锛t艷欲滴的月季花開了,顏色是那么純,那么濃,這么多的月季花一朵又一朵的姿勢有的挺著身子,好像在跟其他的月季花比美似的;有的在跟其他的月季花比美似的;還有的伸起手,好像在跟我打招呼呢……真是可愛極了。

      校園一處景物作文4

        我們的學校有一棵高大而古老的大榕樹。

        大榕樹在舞臺旁邊,大約有三層樓高。樹干是赤褐色的,要兩個小朋友手拉著手才能抱得住它。大榕樹長到四米的時候,就分岀鹿角似的樹杈。樹杈上布滿了樹葉,像一把綠色的大傘。

        春天,萬物復蘇,大榕樹抽出了嫩綠的枝葉,為校園增添了一線生機。

        夏天,樹葉像一只只蝴蝶,慢慢地飄落下來,許多同學都聚在一起看“奇觀”。

        冬天,樹還挺得筆直的,我想,這才是少先隊員的`品格!

        我愛你,學校的大榕樹。

      校園一處景物作文5

        我的校園座落在長青小學。長青小學很美麗,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪一片。長青小學有一處最美的的景物,就是這一處景物映襯著長青小學的美,它們是松樹。松樹的樹干是褐色的,樹冠像小塔似的。它的樹葉細細的,尖尖的,一束束散開,像針一樣扎手,它雖然不開美麗的鮮花,但是它四季常青,更讓人難忘。春天來臨的時候,墨綠的樹冠上浮起一層嫩綠。夏天,它的葉子變得碧綠,不管怎樣打雷,下雨,它都依然頑強的挺立著。大雨過后,松樹顯得更挺拔,郁郁蔥蔥。我現(xiàn)在已經(jīng)四年級了,沒有多久就要離開美麗的校園了,在這段時間里,我一定要愛護校園里的花、草、樹木。

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