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實(shí)用的小學(xué)生寫大明湖的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生寫大明湖的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫大明湖的作文 篇1
人們都說(shuō)：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”這名話描寫的正是我的家鄉(xiāng)山東濟(jì)南，而“半城湖”則是濟(jì)南的大明湖。
進(jìn)入大明湖公園，迎接我們的是花壇中一簇簇色彩明麗、婀娜多姿的花朵，好像一位位嬌羞的小姑娘在風(fēng)中向我們招手，歡迎我們的到來(lái)。
再往里走，映入眼簾的就是那碧綠的湖水，它如同一塊巨大的翡翠平鋪在我的視野里。微風(fēng)一吹，湖水波光粼粼，陽(yáng)光照射在湖面上，金光閃閃，十分夢(mèng)幻，不知是天上的哪位仙人撒下了一片片金子。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，湖面上粉色的荷花就像一個(gè)個(gè)穿粉色衣服的小仙子，它們有的已經(jīng)全部開(kāi)放，有的還是含苞欲放的花骨朵，有的只開(kāi)放了三、四個(gè)花瓣，碧綠的荷葉一片連著一片，默默地保護(hù)著美麗的荷花。
湖邊的垂柳枝條長(zhǎng)得垂到了湖里，好像一位位美麗的姑娘在梳洗她的長(zhǎng)發(fā)。我坐在湖邊的`石凳上，享受著湖面吹來(lái)的 涼 風(fēng)，玩累了的游客悠閑地在湖邊的涼亭下乘涼、休息。這一切，仿佛一幅美麗的畫卷。
如果說(shuō)濟(jì)南在一塊翡翠，那么大明湖就是翡翠上的一顆明珠。 我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)迷人的大明湖。
小學(xué)生寫大明湖的作文 篇2
今天媽媽帶我去大明湖游玩。
大家坐車來(lái)到了大明湖東門，買票進(jìn)去的。剛進(jìn)去面對(duì)我的是一個(gè)大石碑和花壇，石碑上刻著一些英雄任務(wù)。往里走，那里有一些老人在悠閑地打牌，再往里走就能看見(jiàn)湖水了。湖水很清澈，像一面大鏡子。走近再看里面還有許多魚(yú)兒游來(lái)游去。我在湖邊照了一些照片。然后大家又去坐了快艇，快艇啟動(dòng)起來(lái)可真快！我都不敢動(dòng)了；像小鳥(niǎo)在天上飛一樣，那時(shí)我的心情好極啦，又輕松又暢快。下來(lái)快艇大家又去了幾處名勝古跡。后來(lái)大家有點(diǎn)累了，就回家了�；貋�(lái)的路上我想：人們現(xiàn)在都有了環(huán)保意識(shí)，所以大明湖才這么清澈，在這么熱鬧的城市中才有這么一處清靜的`好地方。
小學(xué)生寫大明湖的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是濟(jì)南，那里有三大著名的風(fēng)景名勝，它們是小巧精致的趵突泉、風(fēng)景秀麗的大明湖和雄偉壯觀的千佛山。在我心目中，最美的是大明湖。
濟(jì)南是一個(gè)四季分明的城市，大明湖的四時(shí)之景也各不相同，各有各的美麗。
春天的.大明湖處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，粉色的桃花在枝頭綻放，露出燦爛的笑容。金黃的迎春花像一串串小鞭炮，好像在歡迎著我們的到來(lái)。還有那雪白的杏花、可愛(ài)的玉蘭花，紛紛在春光中欣然怒放。小草也從地面探出頭來(lái)，裝扮著湖邊的景色。
到了夏天，荷花盛開(kāi)了，古詩(shī)中有詩(shī)句“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，描寫的就是濟(jì)南的美景。人們喜歡在夏季的夜晚圍繞著湖邊散步，欣賞著月色下的荷花，享受著湖面吹來(lái)的 涼 風(fēng)。
秋高氣爽，秋風(fēng)把落葉刮得滿地都是，好像給地面鋪上了一層“葉毯”。大明湖上湖水碧綠清澈，好像一面大鏡子，人們可以在湖上劃船，遠(yuǎn)眺千佛山，觀賞遠(yuǎn)處的建筑物，飽覽秋日的風(fēng)景。
冬天的大明湖也非常美麗。下了一場(chǎng)雪后，大明湖成了一片銀裝素裹的白色世界。大明湖的湖水不會(huì)結(jié)冰，在冬天依然是波光蕩漾。著名作家老舍有一篇名作《濟(jì)南的冬天》，與老舍筆下的冬天相比，我感受到大明湖的冬天更加迷人。
大明湖就是這樣的美麗多姿，我愛(ài)大明湖，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
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