【薦】小學(xué)生作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
20xx年老歷臘月二十四日是我期待已久的小年。這一天，我家進(jìn)行了大掃除。
我干的是些我拿手的活兒：擦桌子，我最拿手;擦樓板，上下有點(diǎn)累;掃地，我掃得干干凈凈;拖地，我把在地面的`東西拿走后先灑水再拖地。
在灑水時(shí)，我像一個(gè)仙女在往天上灑“花”。灑完了水，開(kāi)始拖地。我向左向右拖，向前向后拖。好了，多干凈啊!看到這樣干凈的地，我心里美滋滋的!
我蹦蹦跳跳到媽媽面前，高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)彝瓿闪四憬唤o我的任務(wù)!”
媽媽笑著說(shuō)：“好的，同志，還有幾個(gè)任務(wù)要你完成?”
我奇怪地問(wèn)道：“什么任務(wù)啊?”
“整理東西、洗杯子和洗凳子這些，你能不能完成?”媽媽問(wèn)。
我已經(jīng)很累了，面無(wú)表情地說(shuō)：“不能�！�
媽媽生氣了。
我趕緊加了一個(gè)字：“嗎?”
于是，我立馬去干活，不對(duì)，是完成任務(wù)。洗了杯子洗了凳子，最后一個(gè)任務(wù)，整理東西。
整理東西時(shí)我不停地來(lái)回走動(dòng)，那個(gè)擺這兒，這個(gè)擺那兒�？衫鬯缹殞毩�。
中午吃完飯我就一心一意看我喜愛(ài)的電視了，一連看了幾小時(shí)。那時(shí)候才感覺(jué)到，勞動(dòng)后的休息特別舒服。
小學(xué)生作文 篇2
你們一定見(jiàn)過(guò)竹子吧，但你們不一定見(jiàn)過(guò)竹子開(kāi)花！
今天早晨，我正在刷牙，突然看到媽媽一手栽培幾年的文竹上面有像小蟲(chóng)子一樣的東西。不對(duì)，曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，蟲(chóng)子是不喜歡文竹的，難到文竹”生病了“？我趕緊喊：”媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)看文竹怎么了？！“媽媽放下手中的'東西，急忙地跑過(guò)來(lái)，大喊一聲：”哇，文竹開(kāi)花了！“我仔細(xì)一看，一圈像小米粒般一樣的小白花在葉子的周?chē)�，好像圣誕樹(shù)上的小玲鐺，真漂亮��！
然后我迅速地翻開(kāi)百科全書(shū)，查了一些關(guān)于文竹的資料：其實(shí)文竹不是竹子，是百合科天門(mén)冬屬植物。從品種上看，分為：矮文竹、大文竹和細(xì)葉文竹。文竹，顧名思義，它具有文雅高貴的氣質(zhì)。這位高雅的”淑女“老家在遙遠(yuǎn)的南非。別看它斯文小巧，綽號(hào)別名可真不少：云片松、刺天冬、蘆筍水草……也許還有許多種愛(ài)者對(duì)它的昵稱(chēng)。它的莖桿具有攀緣性，色澤周年碧綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，層層綠葉，似松非松，卻有松之秀挺；似竹非竹，卻有竹之清雅。它那穩(wěn)重大方而又自然俊秀的外形給你以發(fā)人幽思的感覺(jué)。
現(xiàn)在，我明白了，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，什么東西都是有樂(lè)趣的！
小學(xué)生作文 篇3
放假了，老師叫我們利用假期，到大自然中去，觀察大自然，發(fā)現(xiàn)大自然，感受大自然。
假期的第一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，真是一個(gè)難得的踏青的好日子。一大早，媽媽就帶著我來(lái)到鄉(xiāng)下的奶奶家，美麗的十九峰山下。奶奶家門(mén)前的桃樹(shù)、梨樹(shù)、李子樹(shù)都開(kāi)花了，紅得像云霞，白的像雪花，一朵朵，一團(tuán)團(tuán)，你挨著我，我挨著你，像趕集似的，開(kāi)得可熱鬧啦。我使勁的嗅著，不停地說(shuō)著，真香啊，真香啊，我陶醉在花的世界里。
奶奶家的屋后，是一片翠竹。我要去找筍芽?jī)�，這可是我很久的愿望了。自從學(xué)了《筍芽?jī)骸纺瞧n文后，我就一直盼望著。今天這個(gè)愿望終于要實(shí)現(xiàn)了，我懷著興奮的心情，拉著媽媽一路跑著，奔向竹園，�。∥铱匆�(jiàn)了筍芽?jī)�，他已�?jīng)從泥土里鉆出來(lái)了，我撫摸著被筍葉包裹著的`筍芽?jī)海那牡膶?duì)它說(shuō)：“筍芽?jī)耗阏嬗赂�！�?/p>
這時(shí)奶奶拿著鋤頭來(lái)了，我問(wèn)奶奶您拿鋤頭來(lái)干什么呀，奶奶對(duì)我說(shuō)，給你們燉竹筍吃。我驚呆了，說(shuō)道：“不行，筍芽?jī)菏俏业呐笥�。”我蹲在地上，緊緊抱著筍芽?jī)海馄疟晃遗苛�，媽媽連忙給奶奶解釋?zhuān)棠踢呑哌呧止荆骸芭D肉燉竹筍多好吃，就等你們回來(lái)嘗鮮的�！币�！我伸出手指大叫著，媽媽微笑著看著我。
山坡上開(kāi)滿(mǎn)野花，我和媽媽躺在綠油油的草地上，看著藍(lán)藍(lán)的天上飄著的白云，給我們變著魔術(shù)；聽(tīng)著小鳥(niǎo)為我們歌唱。一陣風(fēng)吹過(guò)，大山也在給我們歌唱，我忍不住在草地上打了幾個(gè)滾兒，我陶醉在這美麗的大自然中。
小學(xué)生作文 篇4
凡卡幸福地睡著了�？墒�，爺爺又何嘗不想念凡卡呢？他卻怎么也睡不著，他感覺(jué)凡卡好像在向他哭訴，哭訴著自己非人的生活。這將是個(gè)漫長(zhǎng)夜晚…
寒風(fēng)陣陣，雪花飄飄，一個(gè)不眠夜過(guò)去了。還是清早，醉醺醺的郵差來(lái)了，恰巧有一封信是寄到這個(gè)村子里的。郵差把信一掏，交給了那戶(hù)人家，又哼著小曲走了。
白茫茫的`雪地上現(xiàn)出了幾個(gè)不起眼的黑點(diǎn)。爺爺走過(guò)去，拿起來(lái)拍了拍，是剛才那個(gè)郵差漏了的一封信，上面赫然寫(xiě)著幾個(gè)字：“鄉(xiāng)下?tīng)敔斒?康斯坦丁·瑪卡里奇”爺爺?shù)男目┼饬艘幌�，這不是凡卡的字嗎？爺爺?shù)氖珠_(kāi)始顫抖，他小心翼翼地拆開(kāi)信封，拿出一張已經(jīng)舊得發(fā)黃，皺巴巴的紙。看著，看著，爺爺?shù)哪樕锨叱隽藥椎魏怪�，淚水如泉涌般奪眶而出，臉上的皺紋更多了，看起來(lái)顯得更老了。
凡卡醒了，他感激上帝給了他一頓好覺(jué)，小崽子沒(méi)有打斷他那遙遠(yuǎn)而又真實(shí)的夢(mèng)。老板突然出現(xiàn)在他面前，剛想著怎樣給他“安排一點(diǎn)”活兒，爺爺忽然闖了進(jìn)來(lái)，拉著眼里滿(mǎn)是驚喜與感激，帶著一絲幸福的淚水的凡卡，給老板甩下一句話(huà)：“我們凡卡不在這里干啦！”便帶著凡卡往家鄉(xiāng)走去，留下老板一個(gè)人在那兒發(fā)愣。
爺孫倆手牽著手在雪地里走著，他們心中都非常溫暖，雪地里留下了爺孫倆長(zhǎng)長(zhǎng)深深的腳印……
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