小學(xué)生作文300字[集錦6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　一天，鉛筆、鉛筆刀和橡皮一起完，鉛筆就很驕傲地說(shuō)這里使我最大的，也是主人最喜歡的。這里沒(méi)有人比的上我。鉛筆刀和橡皮聽(tīng)了，鉛筆刀說(shuō)如果，沒(méi)有了我，你也不會(huì)是主人最喜歡的。橡皮也說(shuō)出同樣的話(huà)。鉛筆聽(tīng)了非常驕傲，不聽(tīng)鉛筆刀和橡皮的話(huà)。 有一次，主人寫(xiě)錯(cuò)了作業(yè)，被老師罵了，老師說(shuō)你回去重新寫(xiě)過(guò)。主人聽(tīng)了，急忙的跑回家�；氐郊依铮�主人就很快的寫(xiě)。寫(xiě)著寫(xiě)著，主任一不小心寫(xiě)錯(cuò)了字和鉛筆也寫(xiě)不到了。主人又找來(lái)著去也找不到鉛筆刀和橡皮，就很生氣，就把鉛筆扔到了垃圾桶里面。

　　經(jīng)過(guò)了這次的事，鉛筆再也沒(méi)有這樣驕傲了，鉛筆和鉛筆刀，還有橡皮就成了一對(duì)好朋友，樂(lè)于助人。有時(shí)，主人的.鉛筆寫(xiě)不到了，就拿起鉛筆刀來(lái)幫忙，有時(shí)，主人寫(xiě)錯(cuò)字就會(huì)用橡皮來(lái)把寫(xiě)錯(cuò)字擦干凈，重新寫(xiě)過(guò)。現(xiàn)在，主人就很喜歡鉛筆和鉛筆刀，還有橡皮。主人再也沒(méi)有被老師罵了和把鉛筆仍到垃圾桶里的事情，它們過(guò)得很開(kāi)心、很高興。就好像橡皮、鉛筆和鉛筆，都是主人的好朋友。

小學(xué)生作文300字 篇2

　　她，瀟灑的烏發(fā)，彎彎的細(xì)細(xì)地柳葉眉，一雙神采奕奕的眼睛不上地眨巴，足智多謀的嘴巴還會(huì)繼續(xù)唱一首首動(dòng)人的歌。

　　她是個(gè)歌曲發(fā)燒友，一首歌謠也可以使我們?nèi)绨V如醉。我一直以為她唱得好僅僅由于有天賦，可是，那一件事更改了我的觀(guān)點(diǎn)。

　　還記得那晚，工作許多，我做完作業(yè)早已九點(diǎn)多了。我甩甩酸疼的手臂，樓底下她們家卻傳出了一陣悅耳的歌聲，我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，這就是她歌詠比賽的音樂(lè)！一遍又一遍，反復(fù)，不知疲倦。那一個(gè)夜里，歌聲伴我入眠

　　以后的.每一天，她們家的燈一直最遲滅掉。功夫不負(fù)有心人，比賽中，她的一曲《少年與葵花》遙遙領(lǐng)先，為我們班獲得了許多 殊榮。好多個(gè)月后，勤奮的她又得到了器樂(lè)組比賽第三名的優(yōu)異成績(jī)。

　　漸漸地，我逐漸敬佩她，不知道敬佩她哪些，是敬佩她鍥而不舍，還是她的勤奮，也是她的投入

　　我敬佩她，她始終就是我心里的楷模。學(xué)生們，你猜她是誰(shuí)？她便是我們班可愛(ài)的小夜鶯劉菲彤！

小學(xué)生作文300字 篇3

　　學(xué)習(xí)，且人人必備。因其促眾成才——

　　宋，司馬光乃異聰，且天鬧也。一日，其逃學(xué)，奔至一溪頭，玩耍。見(jiàn)一老人，大汗淋漓，細(xì)看，正磨一粗鐵杵。司馬光見(jiàn)狀，忙上前詢(xún)問(wèn)。老人打量，曰：“鐵杵磨成針，功到自然成�！焙�，續(xù)磨此杵。司馬光恍然大悟，忙回私櫥，發(fā)奮讀書(shū)。為使自身讀書(shū)之時(shí)增多，司馬光用木制睡枕，閱讀各類(lèi)書(shū)籍。后名垂青史。

　　元末明初，浙江一史學(xué)家——談遷。自幼刻苦好學(xué)，勵(lì)志撰寫(xiě)一翔實(shí)可信史。經(jīng)十幾年之不懈努力，畢原稿。后不幸也，遭盜。談遷淚流滿(mǎn)面，夜難安寢，但其終重回桌旁，從頭撰寫(xiě)《國(guó)榷》。又經(jīng)約八年之奮，《國(guó)榷》真正誕生。

　　張良，少時(shí)，尊老愛(ài)幼，為失鞋者撿回，失主邀張良五日后于石橋相見(jiàn)，經(jīng)三候，盼其約者，終得老者賜書(shū)，張良苦此讀，終成大器，世人贊譽(yù)。

　　蘇軾、蘇轍，乃熱愛(ài)讀書(shū)，自幼飽讀詩(shī)書(shū)，自認(rèn)聰明絕頂也，后，被其父質(zhì)問(wèn)住，后羞愧不已，重奮讀書(shū)。長(zhǎng)大成人，蘇軾中狀元，面見(jiàn)歐陽(yáng)修，歐陽(yáng)修見(jiàn)考試判詩(shī)，大為驚喜，忙下令，召蘇軾進(jìn)府。竟當(dāng)蘇軾之面，將原一，降為二，升蘇軾為首。

　　五年級(jí):全蘇佳

小學(xué)生作文300字 篇4

　　今天在金筆作文的課堂上，王老師正準(zhǔn)備和我們玩一個(gè)有趣的游戲，突然王老師講桌上那討厭的手機(jī)響了。

　　早上，因上課時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，大家都很疲憊，王老師說(shuō)：“來(lái)，咱們玩一個(gè)游戲，一是讓大家放松放松。二是幫助大家找到更多‘百字新事（寫(xiě)作素材）�！蔽覀兣d致勃勃的正期待著有趣的游戲 時(shí)，一聲刺耳的聲音從老師的講桌上傳了過(guò)來(lái)，是老師的手機(jī)，老師連忙將手機(jī)關(guān)掉，就在老師正關(guān)手機(jī)的時(shí)候，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“討厭的.手機(jī)。”老師說(shuō)： “是挺討厭的，可是我們有百字新事了，不是嗎？”同學(xué)們議論紛紛，我對(duì)我同桌說(shuō)：“哎！我們游戲又泡湯了�！薄笆茄�！”同桌也很無(wú)奈地說(shuō)。

　　雖然老師最后依然帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)非常有意思的游戲，但時(shí)刻充塞著我腦海的是這討厭的手機(jī)，如果你不響，我就抓不到如此好的“百字新事”，那我就不會(huì)寫(xiě)下這 篇優(yōu)秀的文章，但是你差點(diǎn)讓我們不能玩游戲了，如果放在別的老師，那么我們的游戲不就泡湯了嗎？你到底讓我謝不是恨呢？

小學(xué)生作文300字 篇5

　　在教師節(jié)之際，將祝福送給我的老師。

　　日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，想起以前，忘記了很多，但是三年級(jí)的`老師使我難以忘懷。

　　從外表上看去，她和藹可親，可上課時(shí)她一絲不茍，春風(fēng)化雨。一連上好幾節(jié)課也不說(shuō)一個(gè)累字。放學(xué)時(shí)她把學(xué)生安頓好了，她才能安心。這樣的老師能不使人敬佩嗎？

　　景老師為他人著想的心靈更值得我學(xué)習(xí)，有一次春游，我們提前回到了學(xué)校，家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接，是老師就拿出手機(jī)，很著急的給家長(zhǎng)打電話(huà)，我就說(shuō)我自己可以回家，他就反對(duì)的說(shuō)：“你自己不安全，還是讓你家人來(lái)接吧�！边�有一次，我們班有一個(gè)脾氣不太好的男生，生氣的時(shí)候，將一盒牛奶扔了出去，正好砸中了景老師的眼鏡，老師的眼里充滿(mǎn)了血絲，但是并沒(méi)有生氣，對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，還好沒(méi)砸到別人�！崩蠋熣婧茫�

　　每次考完試考得好有獎(jiǎng)勵(lì)，考得不好有鼓勵(lì)。參加完比賽，如果成績(jī)不好她會(huì)想盡各種辦法安穩(wěn)我們。叫我們別灰心。所以同學(xué)們很喜歡她。

　　在教師節(jié)這天，深深祝福我老師：教師節(jié)快樂(lè)，您辛苦了！

小學(xué)生作文300字 篇6

　　溫迪，從前我有這樣的疑問(wèn)，世界上最珍貴的東西到底是什么呢？

　　但有人說(shuō)：“是無(wú)窮的金錢(qián)和財(cái)富�！币灿腥苏f(shuō)：“是至高無(wú)上的地位�！边�有人說(shuō)：“是舒適的車(chē)子，是豪華的別墅和高聳入云、金碧輝煌的高樓�！钡�直到今天，我才解開(kāi)了這個(gè)疑問(wèn)，其實(shí)，這些并不是真正珍貴的東西，只能給我們帶來(lái)短暫而又虛假的快樂(lè)，這是毫無(wú)意義的。那么世界上最珍貴的東西就是平凡而又圣神的一顆助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的心。

　　你的外公等人十分偉大，死后可以捐贈(zèng)最珍貴的眼角膜，讓失明的人重見(jiàn)光明。但令我慶幸的是你也可以和你的外公一樣偉大并且你的移植手術(shù)十分成功，你知道嗎？那幾位失明的人第一眼睜開(kāi)，并不是看金燦燦的`太陽(yáng)，也不是看在天空中自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒，更不是看燦爛的花朵，而是看在天上微笑的你，你的母親也可以同意捐贈(zèng)眼睛角膜，相信她死后也會(huì)這樣的，你們家族的這個(gè)習(xí)慣，必將一代一代地傳下去，永不破滅。

　　生命短暫，人身有限，但是我們可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值，讓生命穿越時(shí)空，成為永恒吧�。�！

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