關(guān)于描寫的小學(xué)生作文匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
友情本是純潔無(wú)暇的,但我和小佳之間,卻是一段狠悲傷的回憶
我們本是狠要好的朋友,但是,六年級(jí)開(kāi)學(xué)的前一天,她告訴我,她要走了,她要轉(zhuǎn)到三班了。我緊追著問(wèn),我們還能做好朋友嗎?她的一句:當(dāng)然呢。深深得印在了我的心中。
可是,這一切的'一切,她都在騙我。開(kāi)學(xué)第一天,我和她面對(duì)面的走過(guò),她和我擦身而過(guò)。
回到家,我傷心極了,晚上哭了狠久。.
我心里不斷的想:上帝為什么對(duì)我這么不公平,讓我失去了一個(gè)那么好的朋友,我狠老天爺。.有時(shí)做夢(mèng),還夢(mèng)見(jiàn)了她,每次,都哭著醒過(guò)來(lái)?墒牵齾s不知道。
那幾天,一想起她,眼眶里就滲滿了淚水。
但,我決定還是不要忘記她,畢竟,在我眼里,她還是我最好的朋友,我心中的第一位置依然會(huì)留給她。
小佳,祝你快樂(lè)。。。!我們的友情,永遠(yuǎn)不變。!
描寫的小學(xué)生作文 篇2
今天早上,我和姐姐到爸爸的部隊(duì)里去找秋天。
今天的天氣真是秋高氣爽,金色的陽(yáng)光照在江面上,波光粼粼的,真像哪位仙人撒下的碎金,美麗極了。
我和姐姐來(lái)到來(lái)到營(yíng)地后面的山坡上,呀!這里有一大片的`菜地,菜地里還有一些牌子,上面寫著:一中隊(duì)一班、一中隊(duì)二班……我知道了,這些蔬菜時(shí)當(dāng)兵的叔叔們種的。
你瞧,萵苣挺著身子,穿著“綠軍裝”在那兒一動(dòng)不動(dòng)的站軍姿;白菜最怕冷,它吧一件件綠色的衣服裹在身上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就想一個(gè)個(gè)綠色的饅頭,真想吃一口。蘿卜妹妹最害羞她們把頭都埋進(jìn)了土里,只露出了一點(diǎn)點(diǎn)害羞的臉蛋;秋姑姑最疼愛(ài)南瓜妹妹了,她為南瓜換上了一件金黃色的襖子,這樣南瓜妹妹就不會(huì)在冬天里凍著了。
秋天的菜園里真像在搞一臺(tái)慶豐收的晚會(huì),她們穿著五顏六色的衣服美麗極了。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的菜園!
描寫的小學(xué)生作文 篇3
一陣涼風(fēng)從西方跑來(lái)了。它穿過(guò)田野,拂過(guò)樹(shù)林,躍過(guò)城鎮(zhèn),在溫暖的人間大聲地呼喚著:“秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!”
秋風(fēng)來(lái)到了校園,校園里的花兒聽(tīng)到了,變戲法似的改變了自己的模樣。喇叭花瑟縮發(fā)抖,慢慢蜷起一團(tuán)。雞冠花把身子一抖,滿身鮮紅,黑色的種子如天女散花一樣抖到了地上。潔白、純潔的秋白蘭,綻開(kāi)了笑臉,迎著秋風(fēng)不住地點(diǎn)頭……
秋風(fēng)來(lái)到了田野,田野里的農(nóng)作物聽(tīng)到了,谷粒已經(jīng)基本飽滿的谷穗換上了一襲黃色的衣裳,在秋風(fēng)中一起一伏,煞是好看。大腦袋、細(xì)腰身的'高粱好像怕別人說(shuō)它長(zhǎng)得不好看,所以害羞地紅著臉,低著頭。菜好像覺(jué)得涼快了,不時(shí)增加衣裳,一件兩件,一層又一層,直到一點(diǎn)兒風(fēng)也不透才完事……辛苦了一年的農(nóng)民們望著豐碩的果實(shí),覺(jué)得一年的血汗沒(méi)有白流,欣慰地笑了,他們笑得那樣甜,那樣開(kāi)心。
秋風(fēng)來(lái)到了山林,山林的萬(wàn)木聽(tīng)到了,楓樹(shù)們挺直了腰桿,滿身火紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如一團(tuán)團(tuán)烈火,使人心情舒暢,充滿信心。梧桐樹(shù)的樹(shù)葉一片一片枯黃了,待到冬近,便會(huì)一片又一片地刷刷落下。最忙的要算山林里的小動(dòng)物們了。它們開(kāi)始到處去尋找食物,儲(chǔ)藏起來(lái),搭好窩準(zhǔn)備過(guò)冬。候鳥(niǎo)們告別了棲息半年的山林,飛向那溫暖的南方去了。
秋風(fēng)繼續(xù)在四處飛舞,向人們傳遞秋天的信息,它還是那樣大聲地呼喚:“秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!”
描寫的小學(xué)生作文 篇4
童年的趣事五彩的萬(wàn)花筒,有的令你捧腹大笑,有的令你傷心落淚,有的令你回味無(wú)窮,最有趣的非以下這件事莫屬了。
那一年,我才四歲。一個(gè)星期日,我和媽媽公園玩,公園門口有人在做棉花糖,小攤的圍滿了小朋友,我也吵鬧著要吃棉花糖。
拿著棉花糖,心里別提多了,小心翼翼地伸出舌頭來(lái)舔,“哇!真甜!”不一會(huì)我就把一大串棉花糖舔光了,仍掉小木棍,用手擦擦嘴,媽媽看著我哈哈大笑,我莫名其妙地納悶起來(lái),媽媽從手袋里拿出小鏡子,鏡子里出現(xiàn)一個(gè)“小花貓”,原來(lái)我的臟手把沾在臉上的棉花糖染成了,我的臉成了“花貓臉”。
中午,我的.心里還想這棉花糖的美味,我的心里有了主意。我趁媽媽在廚房洗菜,偷偷從棉被里拔出一些棉花,又把棉被拉上拉鏈,放回原來(lái)的位置,跑到洗手間,先把棉花打濕,然后沾上白糖,最后放在陽(yáng)臺(tái)上曬干它,我便迫不及待地吃起來(lái),可是總沒(méi)有買回來(lái)的好吃。棉花吃到嘴里怎么不會(huì)融化?這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我干什么,我把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)后哈哈大笑,弄得我摸不著頭腦。后來(lái)媽媽才把真實(shí)的道理講出來(lái),原來(lái)此棉花并非那“棉花”,我也偷偷的笑了。
幾年過(guò)了,可是這件趣事卻永遠(yuǎn)地在我的腦子里記著,每當(dāng)媽媽提起這件事,我們便會(huì)大聲地笑起來(lái)。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
當(dāng)你漫步踏進(jìn)果園時(shí),一定會(huì)打開(kāi)眼界,瞧,那滑溜溜的葡萄,就如一顆顆閃閃發(fā)光的星星;那紅彤彤的蘋果,仿佛是一個(gè)個(gè)滾燙的太陽(yáng);那黃澄澄的橘子,好象一個(gè)個(gè)小燈籠;那掛滿枝頭的龍眼,宛如一顆顆晶瑩的珍珠;那張著大嘴巴的`石榴,就像一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩......真是美不勝收啊!這就是秋天!
心事重重的秋風(fēng)來(lái)了,金光閃閃的水稻,就像一位位婀娜多姿的少女,又好象一位位服務(wù)員,向人們招手示意!麥田此起彼伏,發(fā)出“沙沙”的響聲,好象海浪在翻滾不息,又像樂(lè)隊(duì)在演奏浪漫的小曲。金黃色的葉子,就像蝴蝶一樣翩翩起舞,時(shí)而飛上天空,時(shí)而落到地上,真調(diào)皮!農(nóng)民伯伯在忙著豐收呢,雖然他們汗流浹背,但臉上還不時(shí)掛著甜蜜的笑容。小草急忙地拖掉了綠衣裳,高興地?fù)Q上了黃衣服,得意揚(yáng)揚(yáng)地在秋風(fēng)中炫耀......這就是秋天!
可愛(ài)的小螞蟻們,松鼠們都貪婪地收藏著食物,準(zhǔn)備好過(guò)冬呢,想得挺周到的!青蛙、蛇他們更聰明呢,吃飽了后,好好地睡場(chǎng)大覺(jué)......這也是秋天!
多么迷人的秋天呀,它象征著繁榮和富庶 ,意味著成熟和收獲。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
春天到了,春姑娘牽著好朋友霧姑娘的手走向人間,霧姑娘在地上打了個(gè)滾,大地立刻霧蒙蒙的,像被一個(gè)巨大的霧帳籠罩著,到處都濕漉漉的,霧姑娘這一下滾,給人們帶來(lái)了美景及樂(lè)趣,也添了不少的麻煩。
公路上,霧更是瘋狂起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一棟棟高樓大廈變得模模糊糊的,霧像乳白色的'牛奶,又像一朵朵白去。霧籠罩在馬路上,汽車司機(jī)開(kāi)車的速度比平時(shí)慢了很多,汽車、自行車都像甲蟲(chóng)一樣慢慢地開(kāi)著。一位汽車司機(jī)說(shuō):“唉,這霧太大了,這下上班可要遲到了!”馬路旁的汽車吸引了許多小朋友,這些小畫家們用手指在汽車窗上構(gòu)成一幅幅美麗的圖畫,霧不責(zé)怪他們,任他們擺布。這些小朋友時(shí)不是望霧一眼,好像在說(shuō)“霧姑娘,你太美了,太好玩了!“霧笑而不語(yǔ)。
霧姑娘不但出現(xiàn)在公路上,還到千家萬(wàn)戶的家做客。一踏進(jìn)門,我發(fā)現(xiàn)地板滑滑的,墻濕漉漉的,廁所里的鏡子被蒙上了一層白紗,我用手一摸,手濕濕的,被摸過(guò)的地方變得清淅,但過(guò)了一會(huì)兒,霧又出現(xiàn)在鏡子上面,好像在與我玩捉迷藏的游戲,真好玩。這時(shí)傳來(lái)了奶奶的嘮叨聲:“這種鬼天氣,霧這么大,衣服晾了幾天都不干!蔽覍(duì)奶奶說(shuō):“雖然霧帶給我們很多的不便,但是也帶給我們很多的樂(lè)趣及美景,前幾天電視說(shuō)濱江長(zhǎng)廊因?yàn)橛辛遂F而變得像仙境一樣,我還盼望著去游覽那仙境一般的濱江長(zhǎng)廊呢!”奶奶聽(tīng)了立刻變得開(kāi)朗起來(lái)。
當(dāng)太陽(yáng)的光輝照在大地的時(shí)候,霧姑娘才依依不舍地離開(kāi)了大地。雖然我不知道霧跑到哪里去了,但我相信,有一天她還是會(huì)回來(lái)找我們玩的。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
今天,太陽(yáng)不知害羞的又躲在哪里,天上一層又一層的云彩正在忙碌的工作著,在這個(gè)天氣里讓人們感覺(jué)陰沉沉的,心情也隨著天氣而變化。我想:一會(huì)兒,會(huì)不會(huì)下一場(chǎng)大雪?一想到白白的雪,就會(huì)讓我高興起來(lái),因?yàn)槟茄┚笆歉裢獾拿馈?/p>
過(guò)了一會(huì)兒,果然下起了雪,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,很小很小,小的只有螞蟻那么大,下了雪的天氣也不再是陰沉沉的,天漸漸變成藍(lán)白色的了。地上有著薄薄的一層雪,在漸漸的增多。黃黃的地面漸漸變成了淺黃色。過(guò)一會(huì)兒就變成白色了。像是會(huì)變色、有著魔力的大地。梅花狀的小雪花到處都落,像一群頑皮、可愛(ài)、淘氣的孩子。風(fēng)呼呼地吹著,這風(fēng)聲就讓人感覺(jué)到一種寒冷、刺骨的感覺(jué)。
再過(guò)一會(huì)兒,雪停了,頑皮的“孩子”們也回家了。地上的雪積的厚厚的,大約有三四厘米。許多高大的樹(shù),也矮了許多。整個(gè)世界都變白了,都穿上了冬天特制的衣裳——銀白色的棉襖。房子、樹(shù)木、汽車、馬路……到處都穿上了衣服,生怕自己受涼而感冒似的。馬路上,人們來(lái)來(lái)往往的也少了,人們也把自己的衣服裹得更緊,不想讓刺骨的寒風(fēng)鉆進(jìn)去。
而操場(chǎng)上卻有著許多孩子在玩耍,這兒成了孩子們的樂(lè)園、也成了小貓和小狗的天地……孩子們穿著花花綠綠的棉襖,有黃色的、綠色的'、藍(lán)色的、粉色的……各種各樣的顏色。孩子們穿的棉襖成了雪地上的花朵。有的孩子高興得趴在了雪上、有的孩子開(kāi)心的堆雪人、有的孩子快樂(lè)的打雪仗…….
有幾個(gè)孩子正在打雪仗,首先抓起一把雪在手里團(tuán)成一個(gè)小雪球,向?qū)Ψ皆胰,那個(gè)人躲得很快,沒(méi)砸著。孩子們?nèi)际嵌愣汩W閃的,有時(shí)也會(huì)被砸成一個(gè)雪人,弄得對(duì)方“哈哈”大笑。
孩子們就這樣的玩著,我看著外面美麗的雪景和大大小小的雪花,也使我的心情格外的好……
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
描寫的小學(xué)生作文01-14
小學(xué)生描寫秋游的作文09-22
小學(xué)生描寫立春的作文09-24
描寫尊重的小學(xué)生作文09-17
描寫習(xí)慣的小學(xué)生作文09-17
描寫自由的小學(xué)生作文09-17
描寫春游的的小學(xué)生作文09-17
描寫自信的小學(xué)生作文09-17