實(shí)用的小學(xué)生活作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生活作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生活作文 篇1
過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，眼看著六年小學(xué)生活一晃而過(guò)，我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當(dāng)年入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景，心想著就要離開(kāi)母校，跟她說(shuō)再見(jiàn)了。而這難忘的六年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中了。
忘不了我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的場(chǎng)景，那時(shí)到處一片陌生，我膽子十分小恐懼不已。我見(jiàn)到了我的班主任——侯老師。在模糊的記憶中，她笑著，撫摸著我的頭，說(shuō)我很聰明，是她鼓勵(lì)和笑容感染了我，才讓我在校園里有了自信，面向陽(yáng)光，不再懼怕。
忘不了侯老師的作文課，它如一把神奇的鑰匙打開(kāi)了，我常年封閉的作文之門，讓我的作文從倒數(shù)變名列前茅；忘不了梁老師的耐心，讓數(shù)學(xué)不再枯燥無(wú)味，讓數(shù)字變成了一個(gè)個(gè)趣味無(wú)窮的符號(hào)……
忘不了那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，那是一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，吶喊助威，奮力拼搏，最終取得了勝利，那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以忘懷。
忘不了那堂生動(dòng)的語(yǔ)文課，侯老師溫暖親切的話語(yǔ)仍在耳邊回響：“勇敢的舉起手，答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，只要你勇敢的回答問(wèn)題�！蔽覐睦蠋熌浅錆M智慧的雙眼里讀出了信任與希望，讀出了鼓勵(lì)。
忘不了那個(gè)下著大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆而下，同學(xué)們都沒(méi)有傘，全都手拉手在雨地里飛奔，操場(chǎng)上留下我們一串串友誼的腳印。
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了……小學(xué)生活如珍珠一般流光異彩，讓我無(wú)限留念。又如河里的水，順流而下，一去不復(fù)返……
校園里的樹(shù)葉正由新鮮變?yōu)槟G，太陽(yáng)由溫暖變?yōu)檠谉�，蟬開(kāi)始在樹(shù)梢吵鬧，……周圍一切的一切都在提醒：夏天到了，我可愛(ài)的校園生活也快要告一段落了。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在你的`懷抱里，我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)，從無(wú)識(shí)的小孩變成了懂事的小學(xué)生，從幼稚變得成熟，從膽小變的勇敢，今天我們?yōu)槟湴�，明天您一定為我們而光榮。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)我們做人額道理，為我們締造出了打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，我們一道學(xué)習(xí)，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長(zhǎng)。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但為什么我們?cè)谝黄鸬娜兆訁s一去不復(fù)返呢？
風(fēng)是蒲公英的翅膀，生命在輕輕地飛舞中持續(xù)，過(guò)去的精彩成就了今天的精彩這六年來(lái)難忘的小學(xué)生活，帶給我的酸甜苦辣，將成為我人生中的一段最難忘記憶！
啊，小學(xué)的生活，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，人生的起跑線，就設(shè)在這里，發(fā)令槍的響聲后面，是一個(gè)個(gè)奮勇拼搏的強(qiáng)者。
小學(xué)生活作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在土左旗白廟子鄉(xiāng)本灘村，那是一個(gè)很好的地方。
放假的時(shí)候，爸爸、媽媽和我去爺爺家住了幾天。因?yàn)闋敔敽湍棠痰耐饶_不好，大媽就承擔(dān)起了家里幾乎所有的活。
有一天上午，大媽早早的起床，去河壩上放牛。等我起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大媽不在家，就急急忙忙地跑去爺爺家問(wèn)：
“我大媽去哪了？”
爺爺說(shuō)：“她去河壩上放牛了�！�
我急忙跑出大門，朝河壩上跑去。
“姚悅”，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友姚家宏，她知道我今天來(lái)了這里，正要找我去玩呢！
她問(wèn)我：“你去哪？”
我說(shuō)：“我正要去河壩上和大媽去放牛呢！咱倆一起去吧！”
她說(shuō)：“好的�！�
我們兩人到了河壩上，找到了大媽，就在那玩了起來(lái)。我們先抓螞蚱，我倆趴在草叢里，仔細(xì)的尋找，用手輕輕撥開(kāi)草，螞蚱受到驚嚇后就跳出來(lái)，我們就緊緊的盯住它，趁它在地上的時(shí)候，就小心翼翼的'過(guò)去，慢慢的伸出手，然后猛地扣住，一只螞蚱就抓到了。
最后，我抓了5只，姚家宏抓了4只，她不服氣，于是我們又開(kāi)始玩“拔老根”。我們找了樹(shù)葉，把根留下就開(kāi)始拔，沒(méi)想到我還是我贏了。她還是不服氣，可是已經(jīng)是中午了，該是吃飯的時(shí)間了，我倆約好了下午兩點(diǎn)還在河壩上集合，我倆再比一場(chǎng)。
我高興地回到了家，一想到上午我倆玩的多么有趣，我就情不自禁地笑了起來(lái)。我多么希望我天天都生活在鄉(xiāng)村生活之中�。�
小學(xué)生活作文 篇3
低碳，節(jié)能這兩個(gè)詞語(yǔ)，我想大家也許并不陌生。可是真正做到的又有多少個(gè)人呢？
你們知道嗎？由于人類盲目采集地球上的能源，全球的熱帶雨林正以每年1700萬(wàn)公頃的速度減少著，等于每分鐘我們就會(huì)失去一塊足球場(chǎng)大小的熱帶森林。不僅如此人口的增加促使二氧化碳急速增加，從而導(dǎo)致全球溫室效應(yīng)。冰層融化還會(huì)導(dǎo)致水位上升，要是再上升1米，沿海地區(qū)將面臨嚴(yán)重的.水災(zāi)。其中溫室效應(yīng)還會(huì)使土地沙漠化。所以低碳生活絕不可以只是說(shuō)說(shuō)而已。雖然我只是一名小學(xué)生，但只要每一個(gè)人都像我一樣，從一點(diǎn)一滴做起，那么全世界都會(huì)變得更好。
奶奶就經(jīng)常用洗米的水來(lái)清潔廁所。爺爺在陽(yáng)臺(tái)種各種各樣的植物用來(lái)凈化空氣。媽媽從小教我不要浪費(fèi)紙張，用完正面用反面，只要還有位置寫就絕對(duì)不要浪費(fèi)。以前我洗手的時(shí)候是不關(guān)水龍頭的，現(xiàn)在我漸漸養(yǎng)成了及時(shí)關(guān)水龍頭的好習(xí)慣，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)一滴水是多么的珍貴。目前世界上有100多個(gè)國(guó)家缺水，其中26個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，有40%的人遭受缺水之苦，每年有2500萬(wàn)人因水污染而死亡。要是我國(guó)每一個(gè)人少用一滴水都能幫助那2500萬(wàn)人奪回生命了。
每個(gè)人應(yīng)該盡可能的少用汽車，支持低碳出行。大家都要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，這樣避免了不必要的浪費(fèi)。雖然現(xiàn)在天氣很熱，但是空調(diào)一定要少開(kāi)，因?yàn)榭照{(diào)可是會(huì)嚴(yán)重影響溫室效應(yīng)的。
低碳生活，從小事做起，從你我做起，要是每個(gè)人都可以做到的話，這個(gè)世界將沒(méi)有污染，世界會(huì)是一個(gè)美麗、和諧的家園。
小學(xué)生活作文 篇4
同學(xué)們的課余生活豐富多彩，有的.同學(xué)喜歡下五子棋，有的喜歡上網(wǎng)等等，可我喜歡畫畫、聽(tīng)音樂(lè)、跳繩。
我喜歡畫畫。有一次，爸爸帶我去葉老師家畫畫。我畫了一顆星星，就像一顆糖果星一樣，很有趣吧！
我也喜歡聽(tīng)音樂(lè)。爸爸和媽媽的手機(jī)上都有音樂(lè)。我就拿了媽媽的手機(jī)按了按，進(jìn)入音樂(lè)播放器。就可以聽(tīng)音樂(lè)了。
我還喜歡跳繩。因?yàn)樘K可以幫助同學(xué)們長(zhǎng)高，所以我才喜歡跳繩。這就是我的課余生活。
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