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    1. 難忘的小學(xué)作文

      時(shí)間:2023-01-30 11:14:07 小學(xué)生作文 我要投稿

      【推薦】難忘的小學(xué)作文5篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      【推薦】難忘的小學(xué)作文5篇

      難忘的小學(xué)作文 篇1

        暑假里,我跟爸爸媽媽一起去四川旅游了,印象最深的就是我從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的“藏餐”。

        我們到了九寨溝,那里有個(gè)藏族人來(lái)接待我們。剛到他們家門口,他們?cè)缇驮陂T外擂鼓迎接我們了,還給我們每個(gè)人獻(xiàn)上了金燦燦的哈達(dá)。我們掛著哈達(dá)進(jìn)了他們家的院子,哇!好熱鬧啊,音響放著節(jié)奏很強(qiáng)的音樂(lè),快樂(lè)的人們圍著篝火,手拉著手一起在跳舞。我也很想跳,但是都是不認(rèn)識(shí)的人,而且我也不會(huì)跳,心里正在猶豫的時(shí)候,那里的阿姨很熱情地拉著我的手,說(shuō):“我們一起來(lái)吧!”我趕緊拉了媽媽的手一起加入了跳舞的隊(duì)伍,不管手腳對(duì)不對(duì),只是盡情地舞蹈。跳了不一會(huì)兒,爸爸來(lái)叫我們吃飯了,我戀戀不舍地離開(kāi)了跳舞的隊(duì)伍。

        進(jìn)了藏家的房子,好精美。〉偷偷淖雷,花花的墻壁,他們的墻上都畫著精美的圖案,好像古時(shí)候的皇宮一樣,真漂亮。我們?cè)谥魅说臒崆檎泻粝聡雷幼讼聛?lái)。主人先用金色的酒壺往我們面前的三只碗的其中一只倒了些液體,然后用銀色的酒壺往另一只碗也倒了一些,最后放了一塊叫酥油在里面,然后叫我們拌了一下,說(shuō)這叫“酥油茶”,我終于喝到了傳說(shuō)中的“酥油茶”了!淡淡的,有股清香,回味無(wú)窮。前面到的那只碗里的是青稞酒,大人們喝了一碗又一碗,感覺(jué)很好喝!然后有陸陸續(xù)續(xù)上了好多他們那里的特色菜,有香辣牦牛肉,有本土火鍋,有菌菇小炒……,最有趣的的是叫“牦牛蛋”的菜,一開(kāi)始,我還以為是類似于雞蛋、鴨蛋一樣的,結(jié)果上來(lái)的是比雞蛋大不了多少的`“蛋”,奇怪,這么大的牦牛生的蛋怎么才這么點(diǎn)大?我仔細(xì)一看,原來(lái)是馬鈴薯,這名字取得可真有地方特色!

        主人特別好客,我們吃飯的時(shí)候還特意請(qǐng)來(lái)了幾位本土的歌手,我們一邊吃飯,一邊聽(tīng)他們唱歌。他們唱歌可真好,跟歌唱家唱的差不多,很高的音都飚得上去,而且他們還能一邊唱一邊跳舞,跳的可好了。用他們自己的話說(shuō)就是:只要會(huì)走路就會(huì)跳舞,會(huì)說(shuō)話就會(huì)唱歌。真是個(gè)神奇的民族!

        豐盛的藏餐、快樂(lè)的歌舞,熱情好客的藏家人,我會(huì)永遠(yuǎn)記得的!

      難忘的小學(xué)作文 篇2

        在生活中,我們遇到過(guò)許許多多的人,有的只是一面之緣,擦肩而過(guò),不留一點(diǎn)痕跡。有的卻是深入我心,難以忘懷。那個(gè)讓我最難忘的人——張老師,雖只是一個(gè)教畫畫的教師,但她的一舉一動(dòng)卻給我留下了深刻印象。

        那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我坐在特長(zhǎng)班里。這樣的夏天,就是吹著空調(diào)也讓人心生急躁,“討厭!這么難畫!”我望著被我修改過(guò)無(wú)數(shù)次的直升機(jī),再一次煩躁的丟下鉛筆,不滿的嘟起嘴,皺著眉頭。不知不覺(jué),我聽(tīng)到了一陣高跟鞋奏出的好聽(tīng)的噠噠聲,回頭一望,果然是張老師向我走來(lái):五官精致的臉,清一白色的.長(zhǎng)裙和高跟鞋,眼神永遠(yuǎn)是那么溫柔,溫柔的像是要把人融化;皮膚永遠(yuǎn)是那么白皙?吹剿邅(lái),我慌亂地拿起鉛筆,又在紙上不知所措的畫起來(lái),老師走過(guò)來(lái),拍拍我的肩,關(guān)切的問(wèn)我:“出了什么事嗎?”我一五一十的向老師說(shuō)出我的困難,本以為老師會(huì)罵我笨,但她沒(méi)有,她只是拿起我的鉛筆,用那白皙的手再滿是鉛印的紙上畫起來(lái),手腕上的鐲子敲打著課桌,悅耳動(dòng)聽(tīng)。時(shí)間就在我修修改改,張老師不斷的走過(guò)來(lái)給予指導(dǎo)中過(guò)去。太陽(yáng)漸漸西斜,同學(xué)們已經(jīng)走光了,只有我和老師還在教室里,她看著我涂完色,才放心的去洗了洗手,突然,老師大叫起來(lái):“糟了!我女兒還在幼兒園里!”我愣住了,腦袋里空空的,只有對(duì)老師無(wú)盡的感激之情……

        還有一次,我和同學(xué)們教室外玩耍,我們你追我趕,玩的不亦樂(lè)乎,突然,我沒(méi)留神看前面的凳子,“撲通”一聲栽倒在地,其他地方到?jīng)]事,只是膝蓋疼的鉆心,我撩起褲腿來(lái)一看,呀!出血了,我看到血,立即嚎啕大哭起來(lái),老師一見(jiàn)我的傷口,就急急忙忙拿來(lái)棉棒和碘伏為我擦拭,一邊抹一邊還安慰我:“不要怕,不疼,一會(huì)兒就好了,沒(méi)事的……”我看著張老師那溫柔的眼神,漸漸的安靜下來(lái),也不再哭了,見(jiàn)我不哭了,老師竟然笑起來(lái),那樣甜,那樣甜……

      難忘的小學(xué)作文 篇3

        星期五,我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了一次激烈的拔河比賽。

        為了培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神,使陽(yáng)光體育活動(dòng)更精彩,學(xué)校決定在上周開(kāi)展拔河比賽,星期五是我們五(2)班與五(1)班拔河的時(shí)間,這次拔河,第一場(chǎng)給我留下了特別深的印象。 我們盼星星盼月亮,終于盼到了星期五的中午。

        比賽規(guī)則是每班20人,男女生各10人,每場(chǎng)三局兩勝。第一組比賽結(jié)束,另?yè)Q一組比賽,共進(jìn)行兩場(chǎng)。我是第一場(chǎng)的隊(duì)員。

        精神抖擻的同學(xué)們,聽(tīng)從班主任的指揮,來(lái)到主席臺(tái)前的塑膠跑道上,我們班站到了左邊。大家兩眼注視著對(duì)方,雙手像鐵鉗緊緊地抓住麻繩。裁判員一聲令下,同學(xué)們使出吃奶的力氣死命往后拽,紅帶子慢慢地向我們這邊移動(dòng)。我們班的拉拉隊(duì)大聲喊起來(lái):“加油!加油!我們快贏啦—”五(1)班發(fā)現(xiàn)情況不妙,不甘示弱,拉拉隊(duì)的聲音更大了,蓋過(guò)了我們的助威聲,有的.邊喊邊鼓掌,有的傾著身子,仿佛在幫著使勁兒,隊(duì)員使出九牛二虎之力,一邊拉一邊吼著。 突然,我們的力氣仿佛用完了,紅帶子一點(diǎn)一點(diǎn)地向?qū)Ψ揭迫ァ覀儼噍斄说谝痪帧?/p>

        第二局,我們調(diào)換場(chǎng)地,開(kāi)始,仍然是我們差點(diǎn)贏,但結(jié)果以耐力不足,又輸給了對(duì)方。

        這次拔河比賽后,同學(xué)們更加熱愛(ài)班級(jí),更加團(tuán)結(jié)。這一點(diǎn),比輸贏更美好。

        今天,我校舉行了一場(chǎng)廣播操比賽。為了在比賽中取得好成績(jī),同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上。

        比賽要開(kāi)始了,我和劉琛同學(xué)站在隊(duì)伍的最前面,隨著音樂(lè)的響起,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,認(rèn)認(rèn)真真地做起了廣播體操。隨著音樂(lè)的節(jié)奏,我的心跳加快了起來(lái),就像揣在懷里的小白兔“砰砰”亂跳,后來(lái)我慢慢地就進(jìn)入了狀態(tài), 做得越來(lái)越熟練,把動(dòng)作做得更加標(biāo)準(zhǔn),為我們班取得一個(gè)好成績(jī)加把勁。

        通過(guò)這次比賽,我懂得了:班級(jí)的榮譽(yù),需要大家一起去努力。

      難忘的小學(xué)作文 篇4

        短暫的小學(xué)生活行將完畢了,掩卷沉思,慨嘆萬(wàn)千。

        一時(shí)間許多美妙的回想,浮如今我的眼前:不用說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下過(guò)我們驕健拼搏的英姿,不用說(shuō)音樂(lè)課上曾回響過(guò)我們洪亮悅耳的歌聲,也不用說(shuō),冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐游玩的童趣,更不用說(shuō)在烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思……這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的收藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。

        早上,踏著初陽(yáng)的朝氣,走進(jìn)灑滿晨曦的教室,安頓好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口吻,開(kāi)端一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上,我們縱情地展開(kāi)我們的才干,大膽地說(shuō)出本人獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的學(xué)問(wèn)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊同地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊揚(yáng)與希望的寄語(yǔ)……。我們努力著!

        我們喜歡課間,喜歡那能夠讓我們自在發(fā)揮的非常鐘。我們一同談心來(lái)促進(jìn)彼此之間的友誼,添加那珍貴的`心靈財(cái)富;我們一同討論問(wèn)題來(lái)進(jìn)步彼此的成果,讓本人愈加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的匯集在長(zhǎng)廊上,談笑自若;有的坐在門口的樓梯上,沐浴陽(yáng)光,享用這最美妙的金色年華。

        過(guò)去的小學(xué)生活,如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧被初陽(yáng)蒸融了如今,我要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”

      難忘的小學(xué)作文 篇5

        盼望著,盼望著,學(xué)校一年一度的體育節(jié)終于到來(lái)了這次的體育節(jié)是最隆重的,同學(xué)們精神抖擻,邁著整齊的步伐來(lái)到了操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)昂首挺胸,雙手緊握著綠色小彩旗,上面畫著我們安家中心小學(xué)體育節(jié)的會(huì)徽,大聲、整齊的喊著自己班的口號(hào)“放飛夢(mèng)想,快樂(lè)陽(yáng)光……1,2,34”。

        開(kāi)幕儀式結(jié)束后,激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們都摩拳擦掌、躍躍欲試。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,我們班的“跑步明星”黃曦登場(chǎng)了,她可是我們班的運(yùn)動(dòng)健兒,隨著評(píng)委老師的一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的野馬似的,一個(gè)個(gè)跑得飛快,特別是黃曦,她一馬當(dāng)先,沖在了前頭,可到了后面,她越來(lái)越慢,已經(jīng)有一個(gè)人超過(guò)她了,我們著急的連聲呼喊“加油”,也許是黃曦聽(tīng)到了我們的加油聲吧,她像裝上了馬達(dá)似的,在最后一秒時(shí)超了。獲得了第一名,“耶!第一名!”我們興奮極了,仿佛是我們自己獲得了第一名似的。

        趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,我參加了點(diǎn)球和傳遞呼啦圈。在點(diǎn)球時(shí),我格外緊張,因?yàn)槲也粫?huì)踢,萬(wàn)一踢得不好,沒(méi)踢中,拉下了班級(jí)的分怎么辦?但孔老師卻說(shuō):“沒(méi)事,重在參與,能踢1分是1分!笔前,總比沒(méi)踢到好吧!有了老師這句話,我像吃了定心丸似的,終于輪到我了,我的目標(biāo)是4分,因?yàn)?分上面就是4分,我只要再踢高點(diǎn)就行了,我深吸了一口氣,用力一踢,我心里默念:“4分,4分!弊闱蚝孟裰牢业男乃妓频.,直奔4分去,進(jìn)了!進(jìn)了!但足球又突然不聽(tīng)我話了,直接往下掉,最終是1分,唉,真可惜,不過(guò)也算可以了,我要下次在努力了!男生的表現(xiàn)令人刮目相看?,王港杰向后退了幾步,又快速一跑,右腳抬起,又奮力一踢,只見(jiàn)那足球像個(gè)聽(tīng)話的孩子似的,直奔6分,耶!6分!最高分!接下來(lái)的隊(duì)友也很給力,接連來(lái)了幾個(gè)6分,最終29分,看來(lái)別的班也很難超越了!

        這次體育節(jié)既讓我們鍛煉了身體,又增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),真是一舉兩得!

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