體育課小學(xué)作文（精選121篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的體育課小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　體育課小學(xué)作文 1

　　這個(gè)星期，我們上了一堂體育課，可真把我累死了，事情是這樣的。

　　我們照往常一樣先跑兩圈做準(zhǔn)備活動(dòng)。剛跑完體育老師就來(lái)了，說(shuō)：“今天我們來(lái)練習(xí)長(zhǎng)跑�！痹捯魟偮�，全班都炸開(kāi)了，“要長(zhǎng)跑？不會(huì)吧�！薄拔覀冮L(zhǎng)跑時(shí)有幾個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，三步一呼，三步一吸，或兩步一呼，兩步一吸，這跑道長(zhǎng)300米，男生要求1000米，女生是800米�！斌w育老師絲毫不給我們反駁的機(jī)會(huì)。男生們蓄勢(shì)待發(fā)。

　　哨聲一響，跑道上立刻塵土飛揚(yáng)，很快，男生們就跑到中學(xué)門口了。我們女生也各自站到跑道上。很快，一些體力不支的男生被女生超過(guò)了。我一直在隊(duì)伍的中間，前兩圈跑得太吃力。最后一圈時(shí)，我就開(kāi)始發(fā)瘋似的往前跑，根本不顧什么呼吸問(wèn)題了，我現(xiàn)在已經(jīng)在前幾名了，可后面還有一些像妄圖超過(guò)我的.人，我還咬牙堅(jiān)持著，小腿特別的酸痛，終于，我看到了終點(diǎn)。我又開(kāi)始加速，過(guò)線了。

　　我跑的上氣不接下氣，不過(guò)我也懂得了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持就能成功。

　　體育課小學(xué)作文 2

　　每當(dāng)星期二ˋ三時(shí)我都很開(kāi)心，因?yàn)樾瞧诙�ˋ三可以上體育課，上體育課時(shí)我最愛(ài)體育項(xiàng)目是打羽毛球，上學(xué)期快要放寒假的時(shí)候老師教我們打羽毛球，一開(kāi)始我得很無(wú)聊后來(lái)我覺(jué)得變的很有趣，因?yàn)橥瑢W(xué)陪我一起打，一開(kāi)始我并沒(méi)有默契一直打都打不好，后來(lái)我們?cè)酱蛟骄�，變的很很有默契了，后�?lái)我們正要打的時(shí)候結(jié)果，當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!下課中響了，老師說(shuō)：“請(qǐng)把羽毛球拍ˋ羽毛球放回原位�！焙髞�(lái)我們只好把羽毛球拍、羽毛球放回原位了，不過(guò)我們還是很開(kāi)心可以打到羽毛球。

　　我最怕的玩的`是躲避球，因?yàn)槊看瓮娑惚芮虻臅r(shí)候，每一次男生都會(huì)站在前面接球，我們女生都站在角落躲球所以男生都會(huì)被打中，只剩下我們女生所以我最怕玩躲避球。

　　體育課對(duì)身體很好很多同學(xué)都很喜歡，所以這是一個(gè)很棒的課程，希望大家都很喜歡上體育課也很期待體育課的到來(lái)。

　　體育課小學(xué)作文 3

　　我們有一位好似母老虎的體育老師，這位體育老師一半可愛(ài)，而一半?yún)s可恨．

　　第一點(diǎn)：喜．可以呼吸一下親新的空氣．

　　唉！今天又是考試，又是上新課．真是快被煩死了，還好今天要上體育課可以放松一下學(xué)習(xí)緊張的.心情，出教室來(lái)呼吸一下操場(chǎng)的親新的空氣，緩解一下大腦．

　　第二點(diǎn)：憂．重女輕男

　　雖說(shuō)上體育課能放松一下學(xué)習(xí)緊張的心情，但是女生們上課可以玩我們男生卻得好好的站在那兒．唉！我們男生為什么不能去玩．

　　這就是體育課的喜與憂．

　　體育課小學(xué)作文 4

　　公開(kāi)課對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)還是很經(jīng)常見(jiàn)到的。這一回讓我們上了一節(jié)有趣的公開(kāi)課。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)下集合。體育課就此開(kāi)始了。在體育課，我們玩了一個(gè)很好玩的游戲。先由兩個(gè)人套在一個(gè)呼啦圈上然后向前跑前方有數(shù)個(gè)障礙我們必須得繞開(kāi)它，要是碰到地障礙并且把他弄倒，那必須重新?lián)炱鸩拍芾^續(xù)比賽。通過(guò)老師的.哨子聲，比賽開(kāi)始我和何光杭一組，第一個(gè)比賽。只見(jiàn)我們兩套上呼啦圈。立刻馬不停蹄的向前方跑去。因?yàn)槭莾蓚�(gè)人在跑步伐又不統(tǒng)一所以跑的速度不快。眼看以經(jīng)落后了為了解除那個(gè)燃眉之急，我提醒何光杭加快腳步、邁大步伐。可是因?yàn)楹喂夂歼~出的步子要比我大出許多我想過(guò)一會(huì)兒可能就是它托著我走了。所以我們立即取消了這一策略。最后我們雖然沒(méi)獲得第一名但是我認(rèn)為重在參與。

　　這一堂公開(kāi)體育課真有趣！

　　體育課小學(xué)作文 5

　　寒風(fēng)呼呼地刮，我們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)始了二千五百米長(zhǎng)征……

　　原本，上體育課是很開(kāi)心的。但是，現(xiàn)在天氣那么冷，在操場(chǎng)上人冷得直發(fā)抖，還要冬季長(zhǎng)跑！暈～

　　老師一聲令下，我們只好哆哆嗦嗦的.跑起來(lái)。冷啊，風(fēng)刮進(jìn)鼻子里，根本就不能呼吸，不能喘氣。老師，還我一條生路，行嗎？

　　跑第二圈，有點(diǎn)累；跑第三圈，開(kāi)始大口大口的喘氣；跑第四圈，體力不支啦……救命��！啊？還有一圈？徹底崩潰！

　　總算跑完了，心里暗喜。和好友圍坐在地上，不像夏天那樣自由的玩耍。眾人齊呼：“冷��！”

　　真是另人發(fā)瘋的體育課啊……

　　體育課小學(xué)作文 6

　　今天上我第四節(jié)課上了我期待已久的——體育課，這一次的體育課玩的是“足球”我今天特別的`開(kāi)心因?yàn)榻裉斓捏w育課不僅可以玩的高興還可以鍛煉身體。

　　我們跑完步，、做完操，老師就讓幾個(gè)人去拿了幾個(gè)足球。我和翟昊天、劉佳俊、劉建豪是一組的，劉建豪不玩里去了只有我們?nèi)齻�(gè)人了，劉佳俊和我們玩了一小會(huì)兒就走了。我們?cè)谕娴臅r(shí)候我看見(jiàn)我們的體育老師把球往前面一放然后一踢就踢上了天，我心想：“果然不愧是體育老師，踢一個(gè)足球都能踢那么的高！”。

　　然后我就和翟昊天一起玩，我和他玩的時(shí)候我們倆也踢了飛球，我踢地也就四五米那么高吧。我一直和翟昊天踢飛球，時(shí)間飛逝而去這一節(jié)課過(guò)完了，我到了對(duì)里面，李若浩對(duì)我說(shuō)：“那一次有一個(gè)爺爺踢得飛球比國(guó)旗桿還高呢！”

　　我今天這一節(jié)課實(shí)在是太高興了！

　　體育課小學(xué)作文 7

　　我們班上體育課的時(shí)候特別有趣。體育老師陳老師幾乎在每次課上都會(huì)留一些時(shí)間給我們自己玩。這時(shí)候，我們是最開(kāi)心的.。

　　我最喜歡玩的游戲就是“大姐找妹妹”。

　　大姐原來(lái)和六個(gè)妹妹在一起無(wú)憂無(wú)慮的世界里生活著。有一天，熊巫師突然出現(xiàn)了！把六個(gè)妹妹都變成了小動(dòng)物。后來(lái)，大姐千辛萬(wàn)苦才找到了六個(gè)小妹妹。她們團(tuán)結(jié)起來(lái)，打敗了熊巫師，取得了勝利。六個(gè)小妹妹終于又變回了人形。

　　小朋友，這個(gè)游戲告訴我們，團(tuán)結(jié)就是力量，一定要記住哦！

　　體育課小學(xué)作文 8

　　今天下午的第二節(jié)課是體育課，因?yàn)槲腋忻傲�，所以爸爸給我寫了一張請(qǐng)假條，如果在課上老師叫我們做劇烈運(yùn)動(dòng)，我可以不參加。

　　老師說(shuō)這節(jié)課的上半節(jié)男生去打籃球，女生側(cè)身高體重。下半節(jié)男生女生互換。我們男生先在籃球場(chǎng)上跑3圈，這樣的運(yùn)動(dòng)我還是可以接受的。然后我們?nèi)ゴ蚧@球，女生去測(cè)身高體重。

　　這節(jié)課練習(xí)的是定點(diǎn)投籃，我們先排隊(duì)一個(gè)一個(gè)的投。的一次我沒(méi)有投好，連籃球架都沒(méi)碰到。第二次，我改變了戰(zhàn)術(shù)，使用了倒馬桶投球法。差一點(diǎn)就進(jìn)球了。

　　接下來(lái)半節(jié)課測(cè)身高體重。我的'身高長(zhǎng)了一點(diǎn)，但同時(shí)我的體重也增加了不少。

　　然后老師決的男生的紀(jì)律太差了，讓我們?cè)谔��?yáng)底下跑到下課。我心里想著可以用假條了，就摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有，原來(lái)忘記帶了。我很不情愿的在太陽(yáng)底下跑到下課

　　體育課小學(xué)作文 9

　　在上學(xué)前班的時(shí)候總是很羨慕大學(xué)生們能夠有正式的課程表，能夠有各式各樣我們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)的課。比如說(shuō)音樂(lè)、體育、美術(shù)，這些看起來(lái)簡(jiǎn)單普通卻一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單普通的課程。

　　人們都說(shuō)，學(xué)音樂(lè)的孩子不會(huì)變壞，大概經(jīng)受過(guò)音樂(lè)的`洗禮內(nèi)心也會(huì)純凈很多吧。美術(shù)，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)不過(guò)是畫畫而已，隨手亂畫跟正八經(jīng)兒的作畫缺的不過(guò)是個(gè)耐性跟技術(shù)。可是這中間差的，還有多的是藝術(shù)的熏陶。

　　對(duì)于體育，我更是有一種特別的熱愛(ài)。從小因?yàn)轶w弱多病，爸爸便開(kāi)始陪著我跑步，從一開(kāi)始不想起床，懶得動(dòng)彈，到后來(lái)漸漸地習(xí)慣了也開(kāi)始熱愛(ài)跑步。運(yùn)動(dòng)不僅讓我的身體變得更加健康，更加鍛煉了我的忍耐力和堅(jiān)毅性。

　　我喜歡體育課跑跑跳跳，活動(dòng)筋骨，放松心情的同時(shí)也能讓人的性格變得更加堅(jiān)韌開(kāi)闊。

　　體育課小學(xué)作文 10

　　體育周要開(kāi)始的時(shí)候，我興奮的不得了，因?yàn)橐荒暌欢鹊捏w育周就要開(kāi)始了，真讓人興奮�。�

　　體育周開(kāi)始時(shí)我先去玩你拋我接。就是拋的'人拿五個(gè)沙包扔過(guò)去，接的人拿一個(gè)箱子去接，可好玩了！我們還得了第一名呢！我們還玩了螃蟹夾球，就是兩個(gè)人抱在一起，手臂中間夾著一個(gè)球跑到終點(diǎn)就好了，我們又得了第一名呢！螃蟹夾球是我們最在行的呢！我們還玩了穿越火線、袋鼠運(yùn)瓜、立定跳遠(yuǎn)、百發(fā)百中等等好玩的項(xiàng)目，我們玩的不易樂(lè)乎！連自己口渴了都不知道呢！

　　時(shí)間過(guò)的真快，體育周結(jié)束了，我們拍了一張合影就走了……

　　體育課小學(xué)作文 11

　　今天是星期二，上午的第三節(jié)課是我最喜歡的體育課。老師安排我們下樓做運(yùn)動(dòng)，我們下樓以后排成了兩隊(duì)，一隊(duì)男生一隊(duì)女生，我和王曉冉領(lǐng)隊(duì)做了一會(huì)兒操，下來(lái)就可以自由活動(dòng)了。

　　我們倆喊來(lái)幾個(gè)好朋友一起玩丟手絹，手絹是王曉冉的'紅領(lǐng)巾，丟的同學(xué)把手絹輕輕地放在了李彤的后面，李彤開(kāi)始沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，她旁邊的王翰文點(diǎn)點(diǎn)她小聲地說(shuō)：”看，你身后�！袄钔�轉(zhuǎn)頭一看， 身后放著一條紅領(lǐng)巾，李彤愣了一下，馬上撿起紅領(lǐng)巾追了上去，可是已經(jīng)追不上了，李彤又開(kāi)始丟手絹了，她會(huì)丟到誰(shuí)的后面呢？就這樣，來(lái)來(lái)回回的，我們玩得非常開(kāi)心，玩的時(shí)間總是覺(jué)得很短， 又快下課了，我心想：這鈴聲咋響的這么早呀，還沒(méi)玩夠呢！

　　開(kāi)心的體育課，開(kāi)心的童年！

　　體育課小學(xué)作文 12

　　今天有1節(jié)體育課，同學(xué)們都開(kāi)心極了，因?yàn)樯洗误w育老師說(shuō)，這節(jié)課表現(xiàn)好就上籃球課，表現(xiàn)不好就得學(xué)其它的。體育老師剛進(jìn)教室就讓我們出去排隊(duì)了，正在這時(shí)出了一點(diǎn)小差錯(cuò)。有些同學(xué)東張西望，隊(duì)伍沒(méi)排整齊，被老師批評(píng)了，批評(píng)之后叫我們?nèi)ヅ艿郎献咭蝗Γ�走好后，老師帶我們排著�?duì)去借球，借好球先要拍300下，然后到陳老師那里報(bào)到，陳老師批準(zhǔn)后再去打籃球。

　　我著急的數(shù)著“100、101、102…… ”飛快的跟陳老師報(bào)到，得到批準(zhǔn)后馬上去排隊(duì)打籃球，我和同學(xué)瘋子一樣的插隊(duì)、投籃，雖然我們的.個(gè)子和籃球架比起來(lái)，球架好比一座山，我好似山下的一棵小樹(shù)，實(shí)在是太矮了，根本投不進(jìn)去，但我們還是開(kāi)心極了。

　　這真是一節(jié)好玩的體育課呀。

　　體育課小學(xué)作文 13

　　今天早上體育課，我們玩了“換目標(biāo)”的游戲。游戲規(guī)則如下：大家圍成一個(gè)圈，選兩個(gè)人，一個(gè)追，一個(gè)跑。如果追逐者抓住了跑者，跑者就變成了追逐者，追逐者就變成了跑者。如果跑步者太累了，他可以選擇一個(gè)圓圈中的任何一個(gè)站在他面前，被選擇的人會(huì)代替他跑步。

　　比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都很熱情。跑步的同學(xué)還沒(méi)跑完，其他同學(xué)就開(kāi)始喊：“選我吧！選擇我……”有些學(xué)生實(shí)際上抱著跑步者，想為他跑步。輪到杜跑了。她上氣不接下氣的'選擇了我。我跑得很快，靈巧地躲開(kāi)了林坤的手，向前沖去。過(guò)了一會(huì)兒，我累得喘不過(guò)氣來(lái)，于是我又選擇了羅景文，讓林坤去追她。

　　上體育課很有趣。

　　體育課小學(xué)作文 14

　　陽(yáng)光明媚，路旁的大樹(shù)早以成蔭，鳥(niǎo)媽媽飛到遙遠(yuǎn)的地方去尋找食物，我坐在座位上等體育老師來(lái)上課。

　　我們看見(jiàn)一個(gè)熟悉的'身影走了過(guò)來(lái)，一看，是數(shù)學(xué)老師拿著數(shù)學(xué)書走了進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們興奮的表情一下子就沒(méi)了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“體育老師有事請(qǐng)假，這節(jié)課我來(lái)上，你們想體育課還是數(shù)學(xué)課？”老師這么一問(wèn)，同學(xué)們說(shuō)上體育課，教室里一下子就熱鬧起來(lái)，還可以帶東西去玩，我不想帶東西，于是就跟同學(xué)一起玩游戲。

　　我和同學(xué)們玩魔鬼三點(diǎn)四，程嘉維是鬼，我、胡鎮(zhèn)梁、畢博梁和朱建彬是人，我們跳五步，程嘉維跳四步，我先和“鬼”剪刀石頭布，我贏了，往回跳一步，我們一直贏，他好不容易才贏一次，可他追不到我們，眼看就最后一步了，我一跳就那么一厘米偷偷地走了一步，結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了。

　　最后還是鬼輸了，以后就算你偷偷地走一步，別人也會(huì)看得出來(lái)的。

　　體育課小學(xué)作文 15

　　每個(gè)星期都有3節(jié)體育課，但是有的人有5節(jié)，因?yàn)樗麄兪桥d趣小組的，所以有5節(jié)體育課，我星期6也想學(xué)體育，可是，我不知道我為什么會(huì)學(xué)電腦，我把電腦寫在了前面，體育寫到了后面，我寫了2個(gè)，可老師說(shuō)：“按寫在前面的.學(xué)。”我真后悔，沒(méi)有把體育寫在前面。

　　每到體育課的時(shí)候，我都會(huì)興奮不已，真想從三樓跳到操場(chǎng)上去，可惜，我不是仙女，不能跳下去，在走樓梯的時(shí)候，我2格或3格的跳下去，到了樓下，我馬上跑到了操場(chǎng)，看到了體育老師葉老師，再跑了過(guò)去，跑到了體育老師葉老師的旁邊，問(wèn)；“葉老師，今天干什么呀！”他說(shuō)；“現(xiàn)在沒(méi)什么可干了，就自由活動(dòng)，不然，可干什么呀�！蔽倚睦锵耄簽槭裁疵刻於际亲杂苫顒�(dòng)，不好給我們安排打排球、沙灘跳遠(yuǎn)、跑步什么的�？衫蠋熯@樣講，我有什么辦法�。�

　　你們不知道我有多么喜歡體育課，在課程表里，我最喜歡的就是體育課了。

　　體育課小學(xué)作文 16

　　陽(yáng)光照在草皮上，一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，第一節(jié)課即將開(kāi)始，那就是——體育課。

　　體育課是一門重要的課程，可以運(yùn)動(dòng)保健身心，也能夠?qū)W習(xí)非常多的球類相關(guān)知識(shí)。運(yùn)動(dòng)完，身心舒暢，還能提高專注力，增加下一節(jié)課的專心度，真是一石二鳥(niǎo)�？墒悄�！還是有很多人不喜歡運(yùn)動(dòng)，體育課時(shí)常有很多人做完操，就開(kāi)始休息聊天，也不打打球，有些人甚至更偷懶，跑步老師只叫我們跑其實(shí)他都沒(méi)在看，后來(lái)發(fā)現(xiàn)就都不怎么跑，看到這景象都感到悶悶不樂(lè)的，明明是體育課卻不運(yùn)動(dòng)，不是很奇怪嗎！

　　然而，體育課也是有被討厭的時(shí)候，因?yàn)橥饷娴奶鞖馓�炎熱了，出去外面彷彿像在曬肉干一樣，害大家只想躲在教室里不想出�?lái)，有時(shí)想出去打籃球讓我一個(gè)頭兩個(gè)大，因?yàn)椴恢�道是要出去玩回�?lái)滿頭大汗，濕濕黏黏的不舒服，還是和其他人一樣在教室里吹著電風(fēng)扇休息，真是讓我傷腦筋。但相反的寒冷的冬天就比較受歡迎，因?yàn)槟�！外面的寒冷可以透過(guò)體育課來(lái)暖暖身子，讓人有種感覺(jué)，原來(lái)冬天也有溫暖的'時(shí)候。

　　體育課有好有壞，但還是要特別的小心運(yùn)動(dòng)，萬(wàn)一一個(gè)小傷害，導(dǎo)致長(zhǎng)久的痛苦，豈不是得不償失嗎！最后我覺(jué)得不管天氣多么炎熱多么寒冷，我還是最喜歡上體育課了。

　　體育課小學(xué)作文 17

　　在我的記憶中，有很多課，而我記憶最深的就是體育課。

　　“叮叮叮”，上課鈴響了，而我的心也在“咚咚咚”地跳著，因?yàn)檫@一堂是體育課，而我最討厭體育課。我開(kāi)始害怕了，這堂課會(huì)不會(huì)跑五圈？要是跑五圈不會(huì)累倒吧！正想著，只見(jiàn)體育委員用響亮的'聲音說(shuō)：“排隊(duì)。”我只好停止想象，無(wú)奈地去排隊(duì)了。

　　大隊(duì)向著操場(chǎng)前進(jìn)，我左顧右盼，還想掙扎�？墒沁@時(shí)，體育委員走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“干什么呢？”我只好無(wú)奈地向操場(chǎng)前進(jìn)，我想：我就只能任人宰割嗎？

　　終于到了操場(chǎng)，看到老師的臉，我絕望了，完了現(xiàn)在沒(méi)辦法了，真希望下場(chǎng)雨�。≡谖液�思亂想、異想天開(kāi)的時(shí)候，我們已經(jīng)站在操場(chǎng)上要跑了。

　　開(kāi)跑了，天空中的太陽(yáng)像是趕集似得用無(wú)形的鞭子抽打著我們。領(lǐng)跑者飛快地跑著，我連跟都跟不上。我們跑了一圈又一圈，我覺(jué)得我的手都廢了，腿也越來(lái)越沉。太陽(yáng)無(wú)情地曬著，我的身體熱極了。跑著跑著，已經(jīng)有幾個(gè)人中暑了……終于下課鈴響了，我們高高興興地回到教室休息了

　　這真是一堂痛苦的課！

　　體育課小學(xué)作文 18

　　體育，可以保持身體健壯，也可以發(fā)現(xiàn)許多樂(lè)趣，一周2節(jié)的體育課，有的人嫌多，有的人覺(jué)得希望每節(jié)都是體育課，對(duì)我而言，體育課就是放下一整天讀書的'疲勞，盡情的奔跑，盡情的放松，這也是我一整天中最開(kāi)心的時(shí)候。

　　每次體育課，班長(zhǎng)都會(huì)帶領(lǐng)我們到指定的地點(diǎn)做操，等帶老師的到來(lái)，待老師講解完之后，就是我們自行練習(xí)的時(shí)間了，而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是羽毛球，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候都會(huì)揮不到球，什至做出了很搞笑的動(dòng)作，都會(huì)害得大家哈哈大笑，但在比賽的時(shí)候，大家認(rèn)真的態(tài)度，都會(huì)讓對(duì)方望而卻步，連老師都夸獎(jiǎng)我們打的很棒，上完課之后，我們都會(huì)不舍得回去教室，還想多留幾分鐘，甚至有人還因此遲到，讓班導(dǎo)也哭笑不得，到下一節(jié)課下課我們都還在討論體育課上的東西，只能說(shuō)我們都很喜歡體育課呢!

　　但是一到夏天，我們最害怕戶外的體育課，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)就飆到30幾度，每個(gè)人玩不到10分鐘就快要中暑了，到最后大家都在樹(shù)陰下休息，沒(méi)人敢踏出去一步，老師都說(shuō)我們懶，但是那種天氣真的太熱，不休息一下真的會(huì)中暑。

　　盡管如此，我們還是很喜歡體育課，希望可以每天都有體育課，我最喜歡體育了!

　　體育課小學(xué)作文 19

　　“鈴鈴鈴”上課了，同學(xué)們蜂擁的沖出教室，下了樓梯邁著大大的步伐跑進(jìn)了操場(chǎng)，像饑餓的人看到了美味多汁的面包夾將醬似的，迫不及待的沖了上去，畢竟一周才兩節(jié)體育課呀。

　　體育委員喊著口號(hào)，1212…我們也隨時(shí)附和著，1212…立正，體育老師來(lái)了。

　　體育老師告訴我們要做操，我們高興的一蹦三尺高，于是我們先從第1個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始，那就是將頭晃來(lái)晃去，老師說(shuō)做熱身，我每換一次都感覺(jué)骨頭動(dòng)了一下，當(dāng)然這一個(gè)環(huán)節(jié)并不累，第二節(jié)是擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，手搖起來(lái)非常的有節(jié)奏感，第三節(jié)則是扭腰，我們都像猴子似的`扭來(lái)扭去。之后就是弓步壓腿和側(cè)壓腿，這個(gè)挺累的，只有前幾個(gè)非常簡(jiǎn)單。

　　之后是高抬腿。特別的難抬，每抬一步骨頭就會(huì)疼一下，之后就是假裝跳繩，手搖動(dòng)著腳跳動(dòng)著，特別的累，大家都?xì)獯�吁吁，熱得滿頭大汗。

　　在歡聲笑語(yǔ)中一節(jié)這樣的體育課過(guò)去了，非常的充實(shí)，我喜歡體育課，喜歡運(yùn)動(dòng)。喜歡體育，我恨不得每節(jié)都是體育課，我愛(ài)體育課，因?yàn)樗�能使我們身體健康，有一個(gè)健壯的身體。

　　你喜歡體育課嗎？

　　體育課小學(xué)作文 20

　　今天上完數(shù)學(xué)課，就是體育課了。這節(jié)課簡(jiǎn)直是我的噩夢(mèng)，因?yàn)槲覀円�跑圈。跑完一圈半�?/p>

　　之前跑過(guò)幾次。在體育課上，累的氣喘吁吁，面紅耳赤，還是要堅(jiān)持。肺里的氧氣好像不夠用似得，拼命呼吸，像一條缺氧的魚。好幾次想過(guò)放棄。之前體育測(cè)試跑八百米，我跑了兩百米就遺憾退場(chǎng)。體育成績(jī)慘不忍睹，于是我決心加強(qiáng)體育鍛煉。但是時(shí)間太少，擠擠還是沒(méi)有。寫不完的作業(yè)，上不完的課……一直讓我沒(méi)機(jī)會(huì)跑圈。于是，現(xiàn)在我還是菜鳥(niǎo)一枚。

　　跑完步后大汗淋漓。今天老師讓我們跳臺(tái)階，我在第一排。使勁往上跳，好像要把臺(tái)階都踩斷了。反觀其他人，步伐輕盈，如履平地。我暗恨自己的不爭(zhēng)氣，看著他人腳尖點(diǎn)地，我想模仿一下。誰(shuí)知道笨拙的身軀力量太小，啪一下摔倒了，蹭了一下膝蓋。我漲的.臉通紅，趕緊匆匆跑到隊(duì)伍最后。唉，真的是菜鳥(niǎo)一枚啊！男生能跳兩個(gè)臺(tái)階，我跳一個(gè)居然還摔倒了。這就是男女之間的差距……之后是跳遠(yuǎn)。男生平均水平都在一米八，女生在一米三。我自己就是那個(gè)平均之中的平均。正正好好，不多不少的一米三。不算太高，也不算特別差�？吹倪^(guò)去吧。跟別人是沒(méi)法比的。

　　真的應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉了！我默默在心底告訴自己。

　　體育課小學(xué)作文 21

　　春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚的一天，鄭老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド象w育課。

　　“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫“穿越火線”。”老師話剛說(shuō)完，操場(chǎng)上就像炸開(kāi)了鍋一樣。你以為這是全球著名的吃雞手游嗎？不，這可是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　老師給我們做了一個(gè)示范，先把呼啦圈套在手上，用手扭到脖子上，再穿過(guò)去，傳給下一個(gè)小伙伴。

　　練習(xí)時(shí)間開(kāi)始，我們圍成一個(gè)圓圈，拉著手，開(kāi)始練習(xí)。輪到我的時(shí)候，我又緊張又興奮，按老師的要求，干脆利落地完成，我們這一組干的不錯(cuò)，很快就完成了。

　　比賽正式開(kāi)始，男女各一組。我們組曾皙達(dá)率先出擊，非常順利地傳下去了�？墒请y過(guò)的事情發(fā)生了，劉一鳴居然不會(huì)，他那起碼停了半分鐘才傳給下一個(gè)同學(xué)。羅一宸也是，由于身體胖胖的`，呼啦圈卡住他了，半天也沒(méi)穿過(guò)去。我不禁心急到嗓子眼兒了，“快點(diǎn)吶！女生就要結(jié)束了！”

　　不出所料，果然女生隊(duì)勝利了，但失敗乃成功之母。下課了，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在操場(chǎng)上，真希望老師再帶我們玩一次！

　　體育課小學(xué)作文 22

　　今天下午的體育課上，體育老師劉老師，讓我們?cè)囈幌绿�箱，看看誰(shuí)能有展體這個(gè)動(dòng)作。很多同學(xué)都按老師的指點(diǎn)做了，我也做了一個(gè)，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“只有你，只有你把這個(gè)展體動(dòng)作做了出來(lái)�！眲⒗蠋熯�讓好多體育老師過(guò)來(lái)看我做，我又重新做了一次，別的老師也都表?yè)P(yáng)了我，我非常開(kāi)心。

　　在后邊的時(shí)間里劉老師說(shuō)，請(qǐng)你們每一組選一個(gè)跳的最好的人，我們這一組除了閆思誼外，其他同學(xué)都選我，她有點(diǎn)不服氣，她也沒(méi)有看我前邊做的，我剛上去，她連看都不看，就說(shuō)：“切，她都沒(méi)有繃腳�！蔽艺f(shuō)：“你不看都說(shuō)，我繃腳了啊，再說(shuō)你跳的.也沒(méi)有展體�！弊詈笏�還是不開(kāi)心的讓我跳了。我也很努力，跳的非常好。

　　接下來(lái)是游戲，我放好墊子，占了第一，閆思誼也不說(shuō)話，先兩腳啊，踩我腳上，使勁把我往后推，我煩死他了，最后還是因?yàn)樗�跑的太慢，我們得了最后。這使我明白了，團(tuán)隊(duì)是需要緊密團(tuán)結(jié)的，只有這樣我們才能戰(zhàn)勝別人。

　　這節(jié)體育課，還有很多其他的樂(lè)趣，老師在玩中，讓我們學(xué)了向前跳下，我覺(jué)得我的膽量更大了，也把動(dòng)作做的更好了，體育課真有趣呀。

　　體育課小學(xué)作文 23

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。這節(jié)課是體育課，哦不！在喧鬧聲和嘈雜，趙老師搖大擺的走來(lái)。他整頓好紀(jì)律后就帶到大家去操場(chǎng)。

　　在路上，我們幾乎一大堆沒(méi)有帶跳繩的人都在向?qū)Ψ皆V苦，想著趙老師會(huì)怎樣處置我們。外面火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，草兒覺(jué)得很舒服，但是我們卻覺(jué)得好熱好熱。再加上老師要罰我們的怪念頭，讓我不由自主得發(fā)抖。老師還算好，把我們帶到了涼爽的體育館。

　　趙老師首先把有跳繩的.點(diǎn)的出去，然后再把一大堆沒(méi)有帶跳繩的人拉了出。他讓我們排成縱隊(duì)，走一圈鴨子步。最后，又讓我們跑步。跑了好幾圈兒。我們跑得上氣不接下氣，就快要躺在地上。我發(fā)現(xiàn)跑步時(shí)，有的在偷懶，有的跑得上氣不接下氣，有的還感覺(jué)沒(méi)把這當(dāng)回事，還有的竟然向老師耍賴皮�？偠�言之，他們的臉色只寫了三個(gè)字，不情愿。包括我也是。

　　叮鈴鈴，下課了哦，我的保護(hù)神你終于來(lái)了！我們?nèi)�班一沖出體育課，就像風(fēng)一樣快地跑進(jìn)教室喝了一大口水，直喘出氣，幾乎每一個(gè)都汗流浹背。

　　的確，這是一節(jié)難忘的體育課！

　　體育課小學(xué)作文 24

　　星期二下午，我們班有體育課。上課前，老師讓我們大家先做自由活動(dòng)，大家一聽(tīng)，高興極了，有的玩籃球、有的跳繩、有的打羽毛球、有的捉迷藏……我和好朋友莊金璇玩踢足球。剛開(kāi)始，你一腳，我一腳，我們兩個(gè)玩的挺溫柔。后來(lái)我們玩的.動(dòng)作就猛了，莊金璇在離我十幾米的地方突然用力將球踢了過(guò)來(lái)，我迅速將球擋了回去。莊金璇見(jiàn)此，用她的拿手好戲――騰空一腳將球踢了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)皮球像流星一樣在空中劃了一道弧線，迅速向我沖了過(guò)來(lái)，我一看急忙躲開(kāi)，球落在了我的身旁，且彈的很高。我一看，激動(dòng)的跳了起來(lái)，雙腳騰空就是一腳，結(jié)果球沒(méi)踢著，卻飛到身后，而我重重的摔在了地上。同時(shí)遠(yuǎn)處還傳來(lái)了一陣陣哄笑聲，我的臉一下紅的成了“關(guān)公”，哭笑不得，哭得是，好疼呀！簡(jiǎn)直爬不起來(lái)；笑得是，我真笨，居然連皮球都踢不好，還不如一個(gè)女孩子。

　　這節(jié)體育課我也沒(méi)上好，但是仔細(xì)想了想，也使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論干什么事情，要根據(jù)自己的能力而定，在沒(méi)掌握技巧之前，絕對(duì)不能隨便模仿別人做動(dòng)作，否則會(huì)吃虧的！

　　體育課小學(xué)作文 25

　　今天下午，我們上了一節(jié)體育課。

　　我和李照國(guó)是一起放風(fēng)箏，我們一點(diǎn)都不會(huì)放，每次都要找張程賀幫忙，張程賀弄好，就可以開(kāi)始了，李照國(guó)先當(dāng)助飛手，我當(dāng)放飛手，我把線弄好，李照國(guó)使勁往天上扔，我使勁拽線、放線，可惜，最后還是猛地一下降落了。我們交換了一下，我使勁扔了一下，一到天上就降落了，李照國(guó)比我還弱，風(fēng)箏在天上大概只待了3秒鐘，就可憐降落了。李照國(guó)只能說(shuō)：“我還沒(méi)準(zhǔn)備好�！钡诙�次我基本用了全身的力氣，可是又可憐的降落了，李照國(guó)還是只能說(shuō)：“我還沒(méi)準(zhǔn)備好。”他看到別人怎么放的，然后說(shuō)：“我這次真知道怎么放了，給我最后一次機(jī)會(huì)。”最后他真放起來(lái)了，我可真羨慕他呀，我放不起來(lái)他居然能放起來(lái)，我壞的念頭，我對(duì)他說(shuō)：“老師讓往上往下。”結(jié)果他真相信了，他把線盤往上往下，風(fēng)箏就降落了。我們又交換了一下，我這次放的'線特別短，他一扔就扔到了我的身上這是最慘的了，我一出拳，風(fēng)箏就破了個(gè)大洞。我們就放棄了。

　　這節(jié)課雖然很倒霉，但是很開(kāi)心。

　　體育課小學(xué)作文 26

　　體育課是我們的最愛(ài)，大多數(shù)同學(xué)都希望天天都有體育課，而我也不例外。

　　有一次上體育課，我們做了準(zhǔn)備活動(dòng)就開(kāi)始玩“撕名牌”的'游戲，我們玩得可帶勁了。我們女生都用手護(hù)住自己的名牌，生怕名牌被男生撕掉。我們都靠著墻，護(hù)住自己的名牌，可我感覺(jué)沒(méi)有意思，就獨(dú)自去挑戰(zhàn)男生。我想挑戰(zhàn)高梓涵，可他怎么也不跟我應(yīng)戰(zhàn)，我只好去找范子諾。我找到范子諾，發(fā)現(xiàn)他正在跟別人應(yīng)戰(zhàn)，我就猛地一下把他給死掉了，可我沒(méi)想到，他還有一條命。他馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，跟我開(kāi)始應(yīng)戰(zhàn)。他一伸左手，沒(méi)有夠到我的名牌，他一伸右手，馬上交要拽住我的名牌，我機(jī)靈地一躲，度過(guò)了這次危機(jī)。我趁機(jī)往回跑，可沒(méi)想到羅嘉琪也追了上來(lái)，我趕緊躺在地上，護(hù)著自己的名牌，淼淼也過(guò)來(lái)了，她也趕緊躺下，范子諾和羅嘉琪沒(méi)有辦法只好回去了。我跟淼淼起來(lái)就護(hù)住名牌，可沒(méi)想到范子諾躲在一旁，一下子就把我和淼淼撕掉了�！皁h，no�！蔽覀兺娴谜�盡興，突然老師吹起了哨子“嘟嘟”。原來(lái)是下課了，我們真想再玩一會(huì)兒。

　　體育課真有趣！

　　體育課小學(xué)作文 27

　　一般在體育課上，都是玩“接力跑”的，可這次體育課我們是玩“接力球”，老師說(shuō)了這個(gè)題目時(shí)，我們不知道該怎么玩，我想你也不知道怎么玩吧，往下讀就知道了。

　　老師說(shuō)“接力球”很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)人在跑的過(guò)程中要抱著一個(gè)球，還有一些人，在后面等待前面一個(gè)人的`傳達(dá)，球中途不可以落下。

　　我們開(kāi)始玩起來(lái)了，我們組成員只有那么兩三個(gè)是跑不快的，我是排第五個(gè)，梁昌勝是（我的好朋友），在我后面，他是全班級(jí)，不，是全年級(jí)跑得很快的人，而我是第二名，我們想這局沒(méi)戲了，是因?yàn)槲覀兘M第一個(gè)人就和其他組拉開(kāi)了差距，而第二個(gè)人呢，只趕上了一點(diǎn)，就這樣，我們組在一點(diǎn)一點(diǎn)地超越其他組。我們組第四個(gè)人是跑得不快的成員之一，在快跑到我面前時(shí)，我給他做了一個(gè)眼神，他懂了，他用球朝我砸了過(guò)來(lái)，幸好我身手敏捷，接住了它，我以很快的速度朝梁昌勝跑來(lái)，當(dāng)時(shí)的樣子就像一陣風(fēng)一樣，結(jié)果我們組勝利了。

　　這個(gè)游戲讓我知道：游戲是多么有魅力，不僅能激發(fā)你的智力，還能鍛煉你的反應(yīng)能力。

　　體育課小學(xué)作文 28

　　唉！又要上體育課。蒼天啊，大地啊，求你別為難我了吧！我腳真的很痛啊！

　　上體育課了，應(yīng)老師說(shuō)：“你腳痛的話，那就慢跑吧。全體同學(xué)注意，所有人慢跑，誰(shuí)跑快了我就踢他！”我們只好慢騰騰的跑起來(lái)了。

　　跑完兩圈后，應(yīng)老師居然要我們跑接力賽！這……這不是要了我們女生的小命嗎？我的臉都嚇白了。

　　樊佳敏和我大聲對(duì)老師提意見(jiàn)，可是應(yīng)老師卻說(shuō)：“不行，每個(gè)人都要跑的`�！蔽覀儌z都想哭了。

　　在接力賽上，讓我意想不到的事情發(fā)生了。之前聽(tīng)到要跑接力賽時(shí)，樊佳敏都想哭了。可是馬上要輪到我跑時(shí)，她卻氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“汪可欣，你腳還痛吧。我?guī)湍闩芙恿�，你就在旁邊休息。”說(shuō)完，就去跑道上做準(zhǔn)備了。

　　當(dāng)前面同學(xué)跑過(guò)來(lái)時(shí)，她幾乎用盡全身力氣沖出去�？吹剿凉M頭大汗地跑回來(lái)，我的鼻頭發(fā)酸，淚水止不住的往下落。

　　她一看到我哭，慌了，忙急切地問(wèn)：“你_你怎么哭了，腳還痛嗎？來(lái)，我扶你回教室。”我已經(jīng)哽咽地說(shuō)不出話來(lái)了。

　　這就是發(fā)生在我身邊的小事，就像《背影》里的父親買橘子一樣，不起眼，細(xì)細(xì)思來(lái)往往讓人感動(dòng)不已。

　　感恩！感謝生命中有你的陪伴——我的朋友。愿所有人都能珍惜身邊人！

　　體育課小學(xué)作文 29

　　哈哈！說(shuō)到這個(gè)有趣的體育課我還想笑呢！你們知道為什么嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！

　　今天上午第三節(jié)課是體育課，會(huì)有好多體育老師來(lái)聽(tīng)課呢！我們排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)一大群老師走過(guò)來(lái)，我感到非常緊張，同學(xué)位好！老師好，看，這么多老師來(lái)聽(tīng)課同學(xué)們開(kāi)心嗎？開(kāi)心。

　　我們先來(lái)做模仿操吧！小青蛙呱呱呱，伸伸手手，蹬蹬腳！我們也說(shuō)到，“伸伸手手，蹬蹬腳！彎彎腰呀！彎彎腰呀！

　　第二操是，小蛇來(lái)了扭一扭，蛇爸爸來(lái)了扭一扭，蛇媽媽來(lái)了扭一扭，這就是最好笑的了，你看從扭一扭就會(huì)感到非常好筆吧！接下來(lái)就更好筆了，做仰臥推起成橋的時(shí)候，我做橋，其余的人就做小船了，他們從我身下鉆了過(guò)去，每個(gè)人都笑嘻嘻的，沒(méi)想到把我都逗笑了，剛好一個(gè)人從我下面鉆了下去，只"啪“的.一聲，我倒在了那個(gè)人身上，旁邊的人被我逗筆了。

　　嘻嘻！接下來(lái)我們……哼，我不服氣的叫了起來(lái)，不就是比我們強(qiáng)了一點(diǎn)點(diǎn)而已嗎？有什么了不起的呀！下次一定能勝利的。

　　好了，有趣的體育課我就說(shuō)到現(xiàn)在了，再見(jiàn)。

　　體育課小學(xué)作文 30

　　下一節(jié)就是體育課了，我多么希望能在班里上自習(xí)呀！可是該來(lái)的還是要來(lái)，聽(tīng)到今天要在室外上體育課后，我只好一臉不情愿地拿起跳繩，慢吞吞的走下了樓。

　　來(lái)到操場(chǎng)，一股熱風(fēng)撲面而來(lái)，老師讓我們先圍著操場(chǎng)慢跑1圈，作為熱身，平時(shí)都是跑兩圈，這次是跑1圈，老師對(duì)我們可夠好了，可這一圈下來(lái)，也累得不輕，可見(jiàn)我的體育下降了多少。

　　下面就要來(lái)跳繩了，10秒要跳30個(gè)還好，可到了20秒跳60個(gè)，我有點(diǎn)跳不動(dòng)了，更別說(shuō)后面的了。

　　最可怕的要來(lái)了，老師挑幾位同學(xué)一組，比賽跑步，我保佑著千萬(wàn)不要叫到我，可是老師偏偏就叫到了我。我到吸了一口涼氣，覺(jué)得要完了。哨聲一響，我們便沖了出去，剛跑了50米，我就大汗淋漓了。沒(méi)辦法，還是要堅(jiān)持呀。跑到一半的`時(shí)候，兩腿發(fā)軟，呼吸困難，退下就像掛著十斤鐵一樣，喉嚨干得像要著火一樣，簡(jiǎn)直就是痛不欲生，最后我只好慢悠悠的跑了過(guò)去。

　　通過(guò)這節(jié)體育課，我還要多加鍛煉，況且跑步也是為了我們好。

　　體育課小學(xué)作文 31

　　上課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課。當(dāng)體育老師說(shuō)這節(jié)課可以玩的時(shí)候，我們頓時(shí)跳了起來(lái)。

　　郭慶豪喊：“誰(shuí)踢足球？”，“我——”好多同學(xué)都跑了過(guò)去。

　　我們分為兩個(gè)隊(duì)。我們隊(duì)先發(fā)球，可我們踢了不到三分鐘，球就在對(duì)方球員葉元玖的'腳下了。他帶球飛奔，我們隊(duì)的強(qiáng)手郭慶豪緊追其后，忽然，郭慶豪一個(gè)鏟球，但他沒(méi)來(lái)得及傳給隊(duì)友，球被搶走了。郭慶豪又控球了，快到禁區(qū)時(shí)，他飛起一個(gè)大腳。三秒以后，比分有了變化。

　　下半場(chǎng)又開(kāi)始了。我?guī)е�球向前沖時(shí)，對(duì)方球員葉元玖跟在我后面了，我想：光憑我是比不過(guò)他的。一邊想，我一邊把球傳給了陳智遠(yuǎn)，葉元玖沒(méi)想到，轉(zhuǎn)身和同隊(duì)的孫俊宇向陳智遠(yuǎn)跑去。陳智遠(yuǎn)剛拿到球，就又傳給了郭慶豪。我們這樣傳著，他們隊(duì)一直沒(méi)拿到球。快到球門口時(shí)，我一腳把球踢向球門，門將李思睿向前一躍，把球頂了出來(lái)。球滾到陳智遠(yuǎn)腳下，陳智遠(yuǎn)也飛起一腳，把球踢進(jìn)了球門。

　　經(jīng)過(guò)努力，我們以5比3的比分勝利了！大家快樂(lè)的歡呼著。不知不覺(jué)，一節(jié)愉快的體育課過(guò)去了。

　　體育課小學(xué)作文 32

　　剛剛度過(guò)了彩色的星期二（這天有體育課），接著又迎來(lái)了愉快的星期四。幸運(yùn)的是，今天的體育課之前，老天并沒(méi)有“捉弄”我們。

　　“解散”，隨著一聲高喊，我便迅速地沖了出去，找到了我的游戲伙伴——谷艏航、王宇哲和朱然。我們玩的還是自編版穿越火線，可是我們?cè)酵嬖讲缓煤猛�，什么無(wú)敵戰(zhàn)士、變態(tài)僵尸王----同樣，也感覺(jué)越來(lái)越無(wú)聊，只好坐在墻邊思考接下來(lái)玩什么。就在這時(shí)候，一個(gè)人逆轉(zhuǎn)了我們的現(xiàn)狀——程顯愛(ài)，他一下子撲到谷艏航身上，一頓撓癢癢，殺了谷艏航一個(gè)措手不及，倒在地上狂笑。

　　這時(shí)，游戲才剛剛開(kāi)始！

　　谷艏航倒在地上好一會(huì)才起來(lái)，我只好先去找程顯愛(ài)“報(bào)仇”。

　　我追啊追，追啊追，總是差一點(diǎn)就能抓

　　住。此時(shí)，谷艏航也追了上來(lái)。我倆圍住他，開(kāi)始撓癢癢�？伤�十分機(jī)靈，不僅逃了出去。還把我給抓了個(gè)“半死”。

　　我們繼續(xù)圍攻他，又抓住了他，開(kāi)始撓癢癢。本以為他肯定認(rèn)輸，可他卻說(shuō)要休息一會(huì)，出乎意料的'是，他順手奪走了附近窗臺(tái)上的紙?zhí)柫�，“砰砰砰”一頓亂打之后，我們都“陣亡”了。

　　“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，我們戀戀不舍地回到了教室。

　　體育課小學(xué)作文 33

　　今天上午的第四節(jié)課是體育課，體育老師讓我們玩足球。

　　我們做完準(zhǔn)備活動(dòng)，我把老師叫了出來(lái)，老師叫了四個(gè)人，讓他們一人拿兩個(gè)足球。

　　老師讓四個(gè)人一組，一組拿一個(gè)足球。我和閆亞濤分別加入了一個(gè)男生組和一個(gè)女生組，我加入了孫義誠(chéng)的那一組，就開(kāi)始玩了。

　　我們按著逆時(shí)針的順序互相踢，劉嘉彬把球踢給馮曾浩的時(shí)候，每次要踢那么遠(yuǎn)，所以，我讓他踢得近一點(diǎn)兒，可他偏偏不聽(tīng)，可憐的馮曾浩就要跑到器材室那里撿球。馮曾浩踢球的時(shí)候還要踢飛球，這回就要輪到張帥豪去撿球了，他撿完球后本來(lái)該踢給我，但是他踢給孫義誠(chéng)了，我就把球撿回來(lái)后，放在地上，往后退了幾步，然后猛跑上去，一踢，就踢到了操場(chǎng)的邊上，孫義誠(chéng)跑到操場(chǎng)邊上才撿到球，然后他就把球踢給了馮曾浩。

　　快下課的.時(shí)候，我正在撿球，忽然，有一個(gè)足球朝我踢了過(guò)來(lái)，我再一看，王玉青和國(guó)康寧正在后面追球，我就毫不猶豫地把球踢了過(guò)去。

　　下課鈴打響了，我們站好隊(duì)回教室了。今天的體育課真有趣！

　　體育課小學(xué)作文 34

　　今天是星期二，有體育課。

　　“噢不！”一看見(jiàn)課表上寫著“體育課”三個(gè)大字，我的心立刻涼了，像我這樣的體育渣渣，每次體育課都仿佛一個(gè)噩夢(mèng)，但還是得上啊，在好友的再三催促下，我只好極不情愿地走向操場(chǎng)。

　　到了操場(chǎng)上之后，老師先讓我們做一下準(zhǔn)備活動(dòng)。突然，不知道為什么，男生那排“哄”地一聲大笑了起來(lái)，我不解地轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)小唐聽(tīng)到高抬腿的指令后，把腿碰手聽(tīng)成了手碰腿，于是乎，他用手一下下地打腿。大家見(jiàn)他這突兀的'動(dòng)作，我們都笑了起來(lái)，整齊的隊(duì)伍笑得東倒西歪。

　　后來(lái)，老師竟然大發(fā)慈悲讓我們?nèi)�單杠那兒玩。他們那些長(zhǎng)腿的人都爬上了桿子，但任憑我怎樣伸高腿，撐在上面，都上不去。一個(gè)調(diào)皮的男生笑著說(shuō)：“哈！你們看她那小短腿，到別處玩去吧！”“就是就是，肯定上不來(lái)！”我聽(tīng)得滿臉通紅，小手握得緊緊的，大聲嚷道：“我一定會(huì)上去的！”我一次又一次的嘗試，不斷地看見(jiàn)成功的母親，終于，我爬上了桿子！經(jīng)過(guò)努力得到的成功，總是會(huì)讓自己特有滿足感，高處的風(fēng)景到底是要好看得多。在那幾個(gè)嘲笑我的男生的驚訝目光中，我心滿意足的一躍而下。唉，為什么下來(lái)這么容易呢？上來(lái)可費(fèi)了我不少力氣。

　　真是一節(jié)令我難忘的體育課啊！

　　體育課小學(xué)作文 35

　　今天上午，葉老師提出體育課帶我們?nèi)ネ嫜��?/p>

　　葉老師為了我們的安全問(wèn)題，請(qǐng)來(lái)了趙老師和木老師為我們安全護(hù)航。

　　我們每個(gè)人穿戴完畢，由老師們領(lǐng)隊(duì)去操場(chǎng)，準(zhǔn)備玩雪。

　　葉老師是這樣想的.：“女同學(xué)堆四個(gè)雪人，男同學(xué)團(tuán)雪球。等我們做好雪人，就往雪人身上打雪球，這樣一定很好玩。”

　　到操場(chǎng)后，葉老師就陪我們堆雪球，做雪人，我們是這么做的，先不戴手套，用手拿一點(diǎn)雪捏成小塊兒，然后再把手套帶上拿起雪，往小塊兒上固定，越固定越大，在修修型，雪人的頭就做好了。

　　蒙毅她們做的雪人，身體也快做好了，等他們做好后把我做的雪人，頭放在身體上，然后我們?nèi)フ覙?shù)枝給雪人做手，找到了樹(shù)枝給雪人插上，雪人的手大功告成，在把，眼睛，鼻子，安上。接著，我去拿紅鋼筆水，給趙老師，趙老師給她畫上了嘴巴，有的同學(xué)給她帶上了，帽子，耳暖，紅領(lǐng)巾，看起來(lái)好多了。我們的雪人大功告成。

　　可是我們又不想打他了，怎么辦呢，還是葉老師辦法多，拿男生做的雪球，打球籃，這樣就不會(huì)破壞雪人啦。

　　時(shí)間很快就過(guò)去了，不一會(huì)兒我們就戀戀不舍地回班級(jí)了。

　　體育課真快樂(lè)。

　　體育課小學(xué)作文 36

　　今天下午體育課，進(jìn)行了男生1000米測(cè)試。我被分在第三組，這組真強(qiáng)�。∪�班最高峰佘子陽(yáng)在這兒，肌肉猛男“唐黑炭”也在這兒，第一頑皮大王朱大蝦還在這兒。而我是全班第一被欺負(fù)對(duì)象，跑下來(lái)一定慘不忍睹！

　　正所謂，風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。開(kāi)跑了，我第一個(gè)像離弦的箭一樣沖了出去，眼角余光一瞥，其他人都被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，可沒(méi)多久就不行了，體力嚴(yán)重耗損，漸漸的.，他們?nèi)�都追了上去，我從第一突然滑到倒�?shù)第一。接著，我就拖著身子往前跑，第三圈結(jié)束時(shí)，竟來(lái)了一輛拖拉機(jī)擋在我前面，我立刻停住了，等它走，它又不走，我一氣之下狂奔著繞了過(guò)去，（這招也太賴皮了，這樣也算啊�。┯肿汾s上了高超，我把他抄了過(guò)去，沒(méi)想到他又追上來(lái)了。就這樣，我不停的追，他不停的趕，終于離終點(diǎn)只有近90米了，高超沖了過(guò)去，嚇了我一跳趕緊拿出跑50米的氣勢(shì)來(lái)，狂追不舍，眼看他就要到了，我宛若那熱鍋上的螞蟻一樣，只好拼命一搏了，終于在他前面0.00001秒前抵達(dá)終點(diǎn)。我臉漲得通紅，心“撲通，撲通”直跳，呼吸急促，真怕會(huì)得心肌梗塞。

　　唉，我50米還最起碼得了第一，看來(lái)我真的不知、適合長(zhǎng)跑��！

　　體育課小學(xué)作文 37

　　以前的體育課讓我們很害怕，而今天的體育課就不一樣了。

　　今天下午第一節(jié)是體育課，同學(xué)們有拿羽毛球的，有拿足球的'，還有拿籃球的，都坐在自己的座位上看書，等待著上課，差不多還有十分鐘就上課的時(shí)候，體育老師走了過(guò)來(lái)，讓我們下樓站隊(duì)，同學(xué)們就拿著要在體育課上要用的東西，但是有一些女生竟然拿著作業(yè)。我們下樓就趕快站好隊(duì)，畢竟我們都不想失去這美好的自由活動(dòng)，這讓體育老師非常吃驚，他說(shuō)：“以前上課的時(shí)候，都上課了，你們都沒(méi)有站好，今天離上課還有五分鐘，你們都站好了”。然后我們就來(lái)到了操場(chǎng)上，先跑了兩圈，再熱身，最后體育老師告訴我們初四的要練長(zhǎng)跑，所以我們不能在跑道上跑步，還有我們只有在規(guī)定的地方玩。體育老師說(shuō)完，同學(xué)們就想干啥就干啥。我本來(lái)打算跑步，但因?yàn)轶w育老師的話，我就不知所措了，就先看同學(xué)們玩，一會(huì)兒?jiǎn)柪蠋熆梢耘懿絾�？老師說(shuō)可以圍著外圈跑，我就跑了一圈。跑完之后我就和那些坐在那里的同學(xué)說(shuō)話。到快下課的時(shí)候，我決定練習(xí)一下跳高，然后就摸籃球框。下課了，那些還沒(méi)有玩夠的同學(xué)依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　今天的這節(jié)體育課真是與眾不同，但我們玩的很開(kāi)心。

　　體育課小學(xué)作文 38

　　今天下午的第一節(jié)課，是我最喜歡的`體育課，寫字時(shí)間一結(jié)束，我就興沖沖地跑出教室看天氣怎么樣？過(guò)了一會(huì)體育老師進(jìn)了教室，我心里就很緊張，是上內(nèi)堂還是外堂呢？我不由問(wèn)自己。

　　不一會(huì)曹老師說(shuō)：今天上內(nèi)堂，我們來(lái)練肺活量，因?yàn)檫^(guò)幾天就要測(cè)肺活量了！我心里還有一點(diǎn)小失落，因?yàn)槲疫�是比較喜歡上外堂。

　　過(guò)了一會(huì)曹老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)像小奶嘴一樣的東西，讓我們用這個(gè)練吹氣，還讓我們帶回家練習(xí)。老師剛講完了，我們就迫不及待地開(kāi)始練習(xí)起來(lái)！我使勁一吹，這個(gè)小東西被我吹掉了，我心想這小東西真不聽(tīng)話！

　　我不停地練不停地練，終于我能控制住它了！這時(shí)候曹老師說(shuō)：來(lái)！測(cè)測(cè)你們練得怎么樣了！我想終于可以展現(xiàn)我練出來(lái)的成果了。老師先讓二組的男生來(lái)了一次，又讓二組的女生來(lái)了一次。我等啊等，心想不會(huì)還沒(méi)到我就下課了吧！到最后封佳寧的時(shí)候我就放心了，因?yàn)橄乱粋�(gè)就是我了，可是在她吹的時(shí)候，下課的鈴聲響了！哎！馬上就到我了，可偏偏這時(shí)候下課了！真是太倒霉了！

　　這真是一堂讓我心情失落的體育課！

　　體育課小學(xué)作文 39

　　今天是我第一次在倫敦的小學(xué)上體育課。

　　我發(fā)現(xiàn)，英國(guó)小學(xué)的體育課和中國(guó)小學(xué)的體育課很不一樣。我們首先在校園的小操場(chǎng)上跑了幾圈，熱熱身;接著我們開(kāi)始玩小游戲。

　　第一個(gè)游戲是比賽跑步，老師先在遠(yuǎn)處的地上放了兩個(gè)球，一邊一個(gè)，然后把我們分成兩組，進(jìn)行比賽。讓每組第一個(gè)同學(xué)同時(shí)跑過(guò)去拿起球，抱著球跑回來(lái)給本組的第二個(gè)同學(xué)，以此類推，哪組先跑完，哪組就勝出了。

　　第二個(gè)游戲是接球，比一比哪組的'同學(xué)接的球多，哪組就獲勝。

　　最后，我們學(xué)習(xí)踢足球，這個(gè)項(xiàng)目在國(guó)內(nèi)我上的學(xué)校沒(méi)有。主要是練習(xí)踢球的力度和準(zhǔn)確性，只有看的準(zhǔn)，才能踢得準(zhǔn)。我的表現(xiàn)還不錯(cuò)。

　　在這的同學(xué)上體育課穿的運(yùn)動(dòng)服和我在北京的小學(xué)穿的不一樣。他們不管刮風(fēng)下雨，還是春夏秋冬，都穿短褲和體恤衫，而我在北京卻是根據(jù)天氣變換穿衣服。當(dāng)我和他們穿一樣的運(yùn)動(dòng)服走出教室的時(shí)候，我感覺(jué)好冷，因?yàn)榻裉煺�好刮大風(fēng)，整個(gè)體育課我都覺(jué)得很冷。

　　雖然英國(guó)小學(xué)的體育課與中國(guó)的不太一樣，但目的都是為了讓我們鍛煉身體，健康成長(zhǎng)。

　　體育課小學(xué)作文 40

　　今天又到了我們盼望已久的體育課�！敖裉�，有到了我們跑步的`時(shí)候了！今天跑四圈！”老師課上剛說(shuō)完，同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛！我屈指一算，“天，居然是八百米！OH，MYDEAR！”我心想，“唉！算了就當(dāng)減肥吧！”

　　“我們先那高抬腿20秒！”劉老師說(shuō)�！鞍�！天哪！”大家七嘴八舌的說(shuō)著�！坝�！”開(kāi)始了我賣力的跑著，邊數(shù)“1、2、3、4、5……21！”都21了！老師會(huì)不會(huì)數(shù)數(shù)嗎？這時(shí)我的肚子也疼了起來(lái)。我心想天哪！老毛病又犯了！正在我疼痛難忍之時(shí)，老師吹響了結(jié)束鈴！我剛停下來(lái)！不停的調(diào)整呼吸“呼……吸……！”

　　疼痛剛剛消失！我又開(kāi)始跑步，肚子更疼了，豆大豆大的汗落了下來(lái)，我感覺(jué)整個(gè)人像要虛脫了一樣！我停了下來(lái)，不想再跑！男生的聲音卻在這時(shí)進(jìn)入我的耳朵“女生真是窩囊廢”我聽(tīng)了開(kāi)始狂奔！肚子卻更疼了！淚在眼眶里打轉(zhuǎn)！”卻始終沒(méi)落下來(lái)！因?yàn)橛袀�(gè)信念在支持我“跑完他，堅(jiān)持下去！”最終，我到達(dá)了終點(diǎn)。

　　體育課太令我難忘了！

　　體育課小學(xué)作文 41

　　“叮零零”上課時(shí)間到了，同學(xué)們迫不及待地沖出教室，排好隊(duì)，然后來(lái)到操場(chǎng)上。

　　老師讓我們排成四排，女生兩組，男生兩組，老師看著我們笑著說(shuō)：“這次體育課就不上了，來(lái)玩游戲。”我們激動(dòng)地說(shuō)：“好�！薄斑@次的游戲叫接力賽，女生不用參賽，只用坐在那別為男生加油�！崩蠋焺傂�布完，女生就高呼“萬(wàn)歲”。老師把我們帶到跑道上，我過(guò)了3輪，終于到我了。我的心撲通撲通地跳著，手攥得緊緊的。嘿嘿，我一定要拿第一。只見(jiàn)老師一聲口哨，我快速向前飛奔而去，不停地甩動(dòng)著手臂。那一刻我耳邊的`風(fēng)似乎都停了下來(lái)，好像在給我加油。我快速地把接力棒遞給了前面一個(gè)人。最后，我這組勝利了，我們大聲地歡呼著。

　　再看看女生，有的在玩石頭剪刀布，輸了愁眉苦臉的;還有的在聊天，不知說(shuō)著什么，時(shí)不時(shí)哈哈大笑;還有的在關(guān)注著我們的戰(zhàn)局，一到緊要關(guān)頭，手也攥得緊緊的，我們贏了，她們興奮地一蹦三尺高。

　　“叮零零”下課了，同學(xué)們依依不舍的離去了，期待下次體育課的到來(lái)。

　　體育課小學(xué)作文 42

　　對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，鍛煉身體的時(shí)間就是體育課的時(shí)候，其他的時(shí)間內(nèi)根本就不會(huì)參與體育運(yùn)動(dòng)，一方面的.原因是因?yàn)槲易约罕旧砭筒幌矚g體育運(yùn)動(dòng)，另一方面就是因?yàn)楝F(xiàn)在的天氣不適合體育鍛煉，畢竟現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了！

　　體育課是在下午兩點(diǎn)的時(shí)候，而這個(gè)老師一般來(lái)說(shuō)都是遲到一會(huì)兒的，我們提早到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)以后，有的時(shí)候會(huì)踢一會(huì)足球，也就是隨便玩玩而已，有的時(shí)候就是一名普通的觀眾，看看其他人踢足球就可以了，這些人里面就有高手，看得時(shí)候就很精彩！

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一直以來(lái)紀(jì)律性比較差，直至老師到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候才會(huì)開(kāi)始站隊(duì)，而且也都是慢吞吞地，不過(guò)這也是正常的情況，現(xiàn)在的我們都是這樣的情況。比如比我們小的學(xué)生就會(huì)很聽(tīng)話，也比我們懂得紀(jì)律性，這也是去年我們的表現(xiàn)，大家都是一樣的，他們以后上體育課也就是這樣的！

　　我們開(kāi)始的時(shí)候總是跑幾圈子，不過(guò)由于這里上課的人多，然而場(chǎng)地不大，因此我們就會(huì)跑圈比較小一點(diǎn)，也沒(méi)有多少距離，可是在這個(gè)時(shí)候還是會(huì)有人偷奸�；�，每一次的圈子總是越來(lái)越�。�

　　體育課小學(xué)作文 43

　　星期五，想著放學(xué)后一回家就開(kāi)電腦。要大玩一場(chǎng)，可誰(shuí)知第一節(jié)就課被體育老師整慘了！

　　上課遲到，罰5圈（累死我了）剛跑完又要俯臥撐20個(gè)！好不容易做完了。剩下20分鐘打籃球，我心想：他們打我休息。我靠在籃球架下休息低頭看我影子�！岸鳎�

　　哪個(gè)圓東西是什么？”我自言自語(yǔ)到。還沒(méi)想完一個(gè)籃球砸在握頭上了。我也不知道是誰(shuí)扔的，他們也不會(huì)承認(rèn)的'。

　　我繼續(xù)休息，我感到有陣陰氣籠罩我全身，心中感到不妙，抬頭一看�！鞍　�

　　我叫到�！芭�2圈去，快！”老師說(shuō)。師命難為，我起身去跑。我怎么那么倒霉啊？！

　　還有10分鐘下課，我和我的朋友去玩了，玩了半天。快上課了，我們朝教室奔去。半路上，看到一個(gè)人在路旁，在一看。是體育老師！“你們兩個(gè)雙手撐地到上課！”老師命令到。只1分鐘,我都快不行了。

　　“怎么還不上課？”我自言自語(yǔ)到。等了好長(zhǎng)時(shí)間，上課了，我的腿都要斷了！

　　盡管是上課，我們只有走路了。

　　體育老師好殘忍那！

　　體育課小學(xué)作文 44

　　“哈哈哈……”一陣陣如清泉般爽朗的笑聲回蕩在學(xué)校的上空。

　　這是一節(jié)課體育課。你看，是我們這些快樂(lè)的小天使在做游戲呢，游戲還沒(méi)有開(kāi)始，但是笑聲已經(jīng)飛上了天空。“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們圍成兩個(gè)圈，外圈的人手上的皮球可以砸內(nèi)圈的人，內(nèi)圈的人，你們的任務(wù)就是躲開(kāi)外圈人的進(jìn)攻，被砸的人必須出來(lái)，接受懲罰�！崩蠋煷舐暤匦�布游戲規(guī)則。

　　我率先來(lái)到圈內(nèi)，突然，一道橙色的光飛過(guò)來(lái)，我靈活地退到一邊，哈哈，他撲了空。漸漸地，外圈的人越來(lái)越少，我卻仍像一只靈活小猴子一樣左躲右閃，努力地躲開(kāi)每一顆毫不留情丟向我的'排球。最后，只剩下我和林宇濤了�？墒�，好景不長(zhǎng)，我們的體力漸漸下降。到最后只剩下了我一個(gè)人。外圈的人可真是老奸巨滑，突然對(duì)我來(lái)了個(gè)兩面夾擊，我也不甘示弱，也來(lái)了個(gè)“金蟬脫殼”。盡管我左躲右閃，上躥下跳，但畢竟我勢(shì)單力薄，最終還是逃不開(kāi)被排球打中的命運(yùn)，光榮退場(chǎng)了。

　　游戲雖然結(jié)束了，但是，那一陣陣爽朗的笑聲依然在學(xué)校上空回蕩。

　　體育課小學(xué)作文 45

　　大家都喜歡上體育課，因?yàn)橛泻芏嗪猛娴捻?xiàng)目：足球，實(shí)心球，籃球......。

　　我最喜歡的是踢足球了，多希望每個(gè)星期能多上幾節(jié)足球課啊。

　　今天是星期三，下午第二節(jié)課是體育課。下午上第一節(jié)課的`時(shí)候，我有點(diǎn)走神了，覺(jué)得不應(yīng)該，但就是控制不住，希望快點(diǎn)下課。終于下課鈴聲響了，我就像離弦之箭沖出教室，飛奔下去�？戳艘幌陆裉斓捏w育課安排，是踢足球!我都有點(diǎn)興奮地快說(shuō)不出話來(lái)了。

　　終于開(kāi)始上體育課了，我們組總共有十個(gè)人，分成兩隊(duì)，五個(gè)人一隊(duì)進(jìn)行比賽。

　　還沒(méi)等老師吹響比賽開(kāi)始的哨子，大家都已經(jīng)各就各位了。哨聲一響，進(jìn)攻的同學(xué)就開(kāi)始去搶球，搶到球往對(duì)方的球門方向踢。我是守門員，站在球門前面，聚精會(huì)神地盯著大家把球踢來(lái)踢去。

　　突然，對(duì)方隊(duì)員金一航一腳把球踢了過(guò)來(lái)，我趕緊去擋，剛好和李一鳴碰了個(gè)滿懷，摔倒了。

　　沒(méi)擋住球， 以為要壞事了，回頭一看，運(yùn)氣真是好極了，球竟然偏出了球門出界了，沒(méi)有進(jìn)!

　　我們玩得興高采烈，恨不得時(shí)間停留不走......

　　這次的體育課很有意義，我們付出了汗水，卻收獲了無(wú)窮得歡樂(lè)。

　　體育課小學(xué)作文 46

　　今天的體育課有點(diǎn)不一樣，來(lái)了一個(gè)代課老師，因?yàn)樵�本的老師帶著體育班去比賽。代課老師他比原本的老師兇但比原本的老師會(huì)教，只要聽(tīng)話代課老師的老師就不會(huì)生氣了。

　　今天剛認(rèn)識(shí)這位代課老師，有點(diǎn)不習(xí)慣，但還是要上課。今天我們上的.是籃球課，每個(gè)動(dòng)作，老師都會(huì)親自示範(fàn)，之后才會(huì)讓我們練習(xí)，每練習(xí)到最后十分鐘，老師會(huì)讓我們自己切磋切磋，有什么不對(duì)的地方，老師就會(huì)和我們說(shuō)，所以我們男生就蠻喜歡的。

　　但女生就不一樣，原本的老師，如果女生不運(yùn)動(dòng)，老師不強(qiáng)求；但代課老師就會(huì)叫她們動(dòng)一動(dòng)，所以女生們就不喜歡。所以每到體育課，他們就會(huì)東拖西拖，但老師不喜歡遲到的學(xué)生，第一次勸導(dǎo)、第二次就被處罰罰站，之后他們就不敢了。

　　我們和這位老師相處了四、五個(gè)星期，原本的老師終于回來(lái)了，女生們很期待。老師回來(lái)后又我們變回最原本的樣子，女生在聊天，我們男生就打球，老師就看我們打球。雖然原本代課的老師比較會(huì)教，但現(xiàn)在的老師也很好，這就是我們班的體育課。

　　體育課小學(xué)作文 47

　　今天的第六節(jié)課是振奮人心的體育課。

　　上課后，我們排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)。老師先叫我們排隊(duì)跑三圈，然后叫男生跳500個(gè)跳繩、女生跳800個(gè)跳繩。

　　跳完后，我們男生的足球大賽便開(kāi)始了。

　　一上場(chǎng)，我就擔(dān)任了守門員的工作。我把球傳給了鄧偉健，鄧偉健便飛也似的帶球沖了出去。機(jī)智地閃過(guò)了幾個(gè)人以后，陳基隆從前面沖過(guò)來(lái)，從鄧偉健腳上搶過(guò)球，直奔我們龍門。在我們龍門前七米處他飛起一腳，只見(jiàn)那球如離弦的箭一般飛過(guò)來(lái)，我緊緊的'盯住球，身體隨之移動(dòng)，再用手撲去。滿以為把球撲了出去，誰(shuí)知那球被我撲到了自己龍門的左下角，比分成了1：0。接著，他們把我們踢成了4：0。

　　這時(shí)，下課鈴響了，我們把球還給了體育老師，老師又和另一位體育老師開(kāi)始了點(diǎn)球大戰(zhàn)，我和黎明川、陳基隆、周佳節(jié)留了下來(lái)看球賽。

　　看了精彩絕倫的表演后，我們也要老師守門，讓我們各試一腳。

　　等到他們都踢完后，總算輪到我踢了，我選好角度，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，猛地一腳，老師來(lái)不及防守，球打在右下角的門柱上又彈進(jìn)了門。

　　于是，我迎來(lái)我人生中的第二粒進(jìn)球。

　　體育課小學(xué)作文 48

　　今天下午第二節(jié)課，是同學(xué)們最喜歡的體育課，我們高興的一蹦三尺高，開(kāi)心的不得了！

　　到了操場(chǎng)，我們站好隊(duì)，劉老師就從器材室出來(lái)了。我們先跑了一圈，其實(shí)不能說(shuō)跑吧！但也不能說(shuō)是走，只能說(shuō)是連蹦帶跳的跑帶走。后來(lái)，我們跑完了，但迎來(lái)的卻是——再跑一圈的`結(jié)果。但是這圈是劉老師帶我們跑。劉老師帶我們跑的很慢很慢，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是散步了。

　　終于，我們跑完了。又開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)。“頭部運(yùn)動(dòng)，預(yù)備起！一二三四五六七八，二二三四五六七八……！”班長(zhǎng)任冰奕就這樣喊著。我們就做著。

　　終于，準(zhǔn)備活動(dòng)也做完了，該玩了。體育老師讓幾名同學(xué)拿了幾個(gè)足球和幾個(gè)呼啦圈。男生玩足球，女生玩呼啦圈，當(dāng)然也有女生玩足球，男生玩呼啦圈的了，就比如說(shuō)李可馨、張亞軒……

　　我選了個(gè)比較重的呼啦圈開(kāi)始賺了起來(lái)，“一、二、三、四……二十四、二十五……”我就這樣數(shù)著，數(shù)到二十九的時(shí)候，呼啦圈到了偏下方�？斓袅�，在三十一個(gè)的時(shí)候，呼啦圈就徹底掉了。

　　沒(méi)玩兒過(guò)一會(huì)兒，體育課就結(jié)束了，今天這節(jié)體育課可真棒��！

　　體育課小學(xué)作文 49

　　新學(xué)期開(kāi)始了，小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了學(xué)校，新年的喜慶仍掛在臉上，帶著對(duì)新學(xué)期的目標(biāo)、希望，我們開(kāi)始了新學(xué)期的課程。

　　這個(gè)冬天不太冷，春天就急急忙忙地跑來(lái)了，帶著春雨潤(rùn)物，帶著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，帶著柳芽飄飄。這就是春天饋贈(zèng)給我們的最好的禮物。接連的幾場(chǎng)春雨過(guò)后，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光絢爛，憋悶在室內(nèi)的小伙伴都來(lái)到了操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，籃球、足球、跑步……活不活潑熱鬧！

　　駐足在場(chǎng)外的我，這是有多久沒(méi)有上過(guò)體育課了呀，一年，兩年？好久了吧！看著他們能在一個(gè)共同的時(shí)間一起來(lái)到操場(chǎng)，一起玩耍，那是多么的奢求的事呀！

　　離開(kāi)了那個(gè)“時(shí)節(jié)”，我才發(fā)現(xiàn)很多事是只會(huì)在那個(gè)“時(shí)節(jié)”里發(fā)生的，過(guò)了這個(gè)村，或許就沒(méi)有這個(gè)店了。沒(méi)有那么多的伙伴會(huì)與你有共同的時(shí)間一起去球場(chǎng)，他們各有各的事情，為了學(xué)習(xí)，為了生活，為了工作而奔忙、期望。曾經(jīng)一起玩耍的'伙伴都各奔東西，曾經(jīng)的愿望也都實(shí)現(xiàn)了吧……

　　體育課已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，失去的東西我們也不必太為之惋惜，因?yàn)楫?dāng)下還有更美好的事物等著我們?nèi)ンw驗(yàn)、經(jīng)歷。珍惜當(dāng)下，把握現(xiàn)在！

　　體育課小學(xué)作文 50

　　不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)已有兩周了，而變化最大、最令我印象深刻的，卻是體育。

　　原先總是被忽略掉的體活，現(xiàn)在成了全班同學(xué)的噩夢(mèng)。慢跑這個(gè)詞，在體育委員的字典里是不存在的。即使拋開(kāi)速度不說(shuō)，這也是一場(chǎng)不計(jì)圈數(shù)讓你毫無(wú)希望感可言的歷煉。

　　一圈下來(lái)，輕松無(wú)比；兩圈下來(lái)，依舊沒(méi)什么感覺(jué)�？晌迦δ�，十圈呢？那感覺(jué)自然不言而喻了。這時(shí)，一縷清風(fēng)，一滴甘露，似乎都成了奢望，也成了堅(jiān)持下去的唯一信念。

　　又到了令人聞風(fēng)喪膽的長(zhǎng)跑。像我，反倒沒(méi)什么可緊張的了。800米，雖然難熬，但也夢(mèng)似的跑完了。成績(jī)依舊穩(wěn)定。像我，暑假?zèng)]退步，已是進(jìn)步了。這也是我認(rèn)為秘密訓(xùn)練的唯一成果。

　　如果跑步讓你感覺(jué)到輕松，別著急，我們還有蛙跳，正等待閃亮登場(chǎng)。蛙跳完后，只需要一晚上的'時(shí)間，它便會(huì)發(fā)揮神奇的魔力。第二天，樓梯上便一片鬼哭狼嚎，操場(chǎng)上哀怨的喊叫此起彼伏，請(qǐng)假隊(duì)伍愈加龐大。一句你腿疼嗎？成了最熟悉的寒暄。

　　我一邊希望這場(chǎng)噩夢(mèng)早點(diǎn)結(jié)束，一邊希望能夠增強(qiáng)體能，迎接考試。痛苦已經(jīng)體驗(yàn)到了，究竟能否有好成績(jī)，待到十一月一同揭曉吧。

　　體育課小學(xué)作文 51

　　今天下午有兩節(jié)體育課，這個(gè)消息令我們?nèi)�班都快興奮不已。

　　上課令一打響，我們就排成四列朝操場(chǎng)走去。今天我們聯(lián)系的是跳馬。只見(jiàn)操場(chǎng)跑到上擺著兩只“馬”，是一只“大馬”和一只“小馬“，我毅然選擇了跳大馬。

　　輪到我了！我深呼吸了一口后，朝“大馬”小跑過(guò)去。只見(jiàn)我用右腳踏地后，把雙腳迅速踏在踏板的最高處，然后用手壓著“大馬”的“背”，重心向前地跳了起來(lái)。在起跳的時(shí)候，我迅速把腿叉開(kāi)，在那一瞬間，我感覺(jué)自己變成了一根鵝毛，輕輕的身子在空中漂浮不定�！斑恕保�我用雙腳著地，穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。

　　我得意洋洋地笑了起來(lái)�？烧l(shuí)知一旁的檢查員卻對(duì)我說(shuō)：“你在起跳的`時(shí)候腿不夠直，再重跳一次！”聽(tīng)了這句話，我如雷轟頂。想說(shuō)什么，卻又不敢違抗檢查員的命令，只好灰溜溜地回到起跑線，重跳一次。

　　我又起跳了！這一次，我把全身所有的力氣都集中到大腿上，病批名地把兩條腿朝左右兩邊推過(guò)去。這時(shí)候，我感覺(jué)自己成了一塊石頭，全身都硬硬的。

　　“好！這次跳得不錯(cuò)！”我著地后，檢查員對(duì)我說(shuō)。太好了！我在心里歡呼。

　　其實(shí)跳馬并不是一件難事。只要我們有一種知難而進(jìn)、永不服輸?shù)木�神，那無(wú)論是多么困難的事情都會(huì)迎刃而解的！

　　體育課小學(xué)作文 52

　　很多同學(xué)都說(shuō)：“體育課太好了，可以自由活動(dòng)了，太棒了！”是啊，體育課多好啊，為什么會(huì)郁悶?zāi)�？�?qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　上了六年級(jí)以后，我們的體育課換了一名新的.老師，這個(gè)老師非常嚴(yán)厲，他要求我們每次上體育課，一聽(tīng)到鈴聲敲響就必須下樓排隊(duì)，否則罰站。誰(shuí)想被罰站呢，所以每次一上課，我們趕緊跑下樓，于是就上演了一場(chǎng)郁悶的體育課。

　　上剛星期四下午第一節(jié)課時(shí)體育課，上課鈴響后，我們想要趕緊下樓去上課，可是班長(zhǎng)好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鈴響似的，硬是不同意我們下樓，說(shuō)現(xiàn)在還是練字時(shí)間，便跟丘海龍吵了起來(lái)，吵了半天，才同意我們下樓。剛走到4樓，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“語(yǔ)文老師來(lái)了。 ”我們趕緊跑回教室。到了教室，那人才說(shuō)：“我還沒(méi)有說(shuō)完呢，語(yǔ)文老師剛進(jìn)校門。”呃，全班暈倒。我們第二次下樓，又有人喊：“語(yǔ)文老師來(lái)啦！”我們又傻愣愣的跑回教室，后來(lái)才知道那人眼花了，把校工看成了語(yǔ)文老師。這樣跑來(lái)跑去，影響了一班上課。后來(lái)，一班的班主任去找了我們的語(yǔ)文老師，老師把我們訓(xùn)了一頓。第三次下樓，終于沒(méi)有什么事再發(fā)生。

　　唉，這節(jié)體育課真郁悶。

　　體育課小學(xué)作文 53

　　星期三的下午上體育課的時(shí)候，我們剛到操場(chǎng)，天空突然飄起了牛毛一般的細(xì)雨。我們還沒(méi)有排好隊(duì)，大雨就伴著刮起的狂風(fēng)，向我們宣告體育課不能在室外上了。

　　狂風(fēng)呼——呼——的刮著，就像一只怪物一樣的，嚇得人都跳起來(lái)了。它也像一個(gè)喝多了酒的醉漢，撕扯著校園里的小樹(shù)。小樹(shù)東倒西歪，好像身子都快要散架了。我們只好失望地跑進(jìn)教室。

　　教室里熱鬧極了！有的在玩游戲，有的在聊天，還有的在四處張望，我坐在座位上，心想：是體育老師來(lái)給我們看電視？還是夏老師來(lái)給我們寫作業(yè)？有幾個(gè)膽大的同學(xué)把頭伸出教室門口張望。突然，他們邊喊邊跑回到座位：“夏老師來(lái)了！”教室里一下子就安靜下來(lái)了，玩游戲的不玩了，聊天的也不聊了。

　　只見(jiàn)夏老師抱著作業(yè)來(lái)到講臺(tái)說(shuō)：“今天反正下雨不能上體育課我們就來(lái)寫作業(yè)�！蓖瑢W(xué)們只好打開(kāi)作業(yè)本，夏老師迅速把作業(yè)寫在黑板上。哎！體育課成了作業(yè)課。我們只好悶悶不樂(lè)地寫起了作業(yè)。

　　窗外的.雨淅淅瀝瀝下著，我們的心情也和這天氣一樣濕漉漉的，這真是令人失望的體育課啊！

　　體育課小學(xué)作文 54

　　大家都說(shuō)，體育課只是鍛練身體的課罷了，而我卻不這么認(rèn)為。

　　四門主科我樣樣”玩”得精通，而體育課就像真的玩，不過(guò)就在一個(gè)小時(shí)前的體育課上，我玩了，但是玩大了，是別人這么認(rèn)為的。

　　體育課上，B老師要求50*8跑步。我跑完了，那是離下課還有十來(lái)分鐘，換個(gè)角度，我鍛練身體占據(jù)了體育課的四分之三，剩下的.四分之一干嘛？對(duì)了，就是玩。跑完后看著那些女生在悠閑地跑著，挨著那么緊，是想共贏一個(gè)成績(jī)嗎？不不不，她們真的累了，我就看不下去了，說(shuō)：“一個(gè)個(gè)快點(diǎn)跑，把你們腳長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)利用起來(lái)……”

　　接下去，我像主持人一樣地玩，這個(gè)玩并不是課間打鬧，玩的里面也夾雜著學(xué)習(xí)，于是我就學(xué)習(xí)了主持人鍛練語(yǔ)言組織能力。女生跑完后一個(gè)個(gè)說(shuō)我要求她們跑，特別得煩，害得她們分心。B同學(xué)還特意跑到我面前跟我吹胡子瞪眼的。

　　我心里想著，我真的做錯(cuò)了嗎？不，我只想練習(xí)一下我的語(yǔ)言組織能力，還有，我也是只想好好珍惜這份在小學(xué)的大好時(shí)光。時(shí)間真得是在飛速流逝，畢竟我們已經(jīng)五年級(jí)了。眨眼間，五年，就這么過(guò)去了！你們覺(jué)得我玩大了，但也是有原因的啊。

　　哎，還真讓人細(xì)思極恐啊！

　　體育課小學(xué)作文 55

　　上午，外面下起了毛毛小雨，我們的體育課丟失了，撿來(lái)了一個(gè)自習(xí)課。這節(jié)課，我非常忙碌！

　　“黃敏羽，和我去批《先學(xué)后練》吧！”洪艾琳急匆匆地說(shuō)。“好！”我說(shuō)。我急忙拿上紅筆，向辦公室奔去。到了辦公室，迎面而來(lái)的是滿目琳瑯的作業(yè)，個(gè)個(gè)都整齊地?cái)[在書桌上。老師給我了一本參考答案，和兩座像山似的《先學(xué)后練》，這就是我的任務(wù)了。劃動(dòng)紅筆的'聲音在我耳邊回蕩。批了許久，陳老師喊我：“黃敏羽，幫我抄個(gè)作業(yè)吧！”“好！”哎，我又要完成一個(gè)任務(wù)了�；氐浇淌�，我在黑板上迅速地寫著。最后，我看了看，哎呀！寫歪了，擦了重寫！哎呀！又寫了一個(gè)錯(cuò)別字！過(guò)了好久，終于寫好了。

　　《先學(xué)后練》還有一大半呢！正當(dāng)我要回去時(shí)，有個(gè)人說(shuō)：“黃敏羽！幫我查一下數(shù)學(xué)作業(yè)本吧�！薄昂茫『�！好！”“又是一項(xiàng)艱難的任務(wù)。”1號(hào)，22號(hào)，46號(hào)，38號(hào)我手忙腳亂的不停打勾。過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)任務(wù)就做好了。

　　這時(shí)，馬上下課了，我急急忙忙地去辦公室，全神貫注地批作業(yè)，一會(huì)就批完了，我欣喜若狂，像一個(gè)考了一百分的孩子。我把它交給翁老師，就開(kāi)心地回去了

　　這節(jié)體育課我們不能出去玩，但我還是很開(kāi)心呢！

　　體育課小學(xué)作文 56

　　快要風(fēng)箏比賽了，今天，我們上了一節(jié)有趣的體育課。

　　上課了，我們拿著風(fēng)箏走進(jìn)操場(chǎng)，等體育老師說(shuō)完，大家就開(kāi)始放風(fēng)箏。我和羅皓天一組，我是助飛手，她是主飛手。我們準(zhǔn)備好后，羅浩天說(shuō)：“一、二、三，放！”我就把風(fēng)箏放起來(lái)，羅浩天拿著線盤，不斷地放線，我卻跟著風(fēng)箏到處跑。不好，我們的'風(fēng)箏就要掉下來(lái)了！我趕緊跑到風(fēng)箏那里，取下了風(fēng)箏。第一次我們雖然失敗了，可是，我們并不放棄。于是，就再次放風(fēng)箏。我還像原來(lái)那樣，等羅皓天說(shuō)完后，我就又把風(fēng)箏放起來(lái)。風(fēng)箏到處亂飄，我也跟著到處亂跑，把我累死了！但是，風(fēng)箏又飄下來(lái)了。我和羅皓天還是不氣妥，繼續(xù)放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏再一次放起來(lái)。終于，我們的風(fēng)箏高高的飛上了藍(lán)天，我們很高興，不一會(huì)兒，曲姿諭過(guò)來(lái)了，她是來(lái)選人參加比賽的�？戳宋覀兊娘L(fēng)箏后，說(shuō)：“還行吧�！绷_皓天說(shuō)：“選上了嗎？”“選上了”曲姿諭回答。羅皓天高興得就差跳起來(lái)了。突然，“哇！”的一聲響起來(lái)了。原來(lái)，申嘉寧的風(fēng)箏放得太高了，都取不下來(lái)了。

　　這真是一節(jié)有趣的體育課呀！

　　體育課小學(xué)作文 57

　　“鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……”隨陣陣清脆的課鈴聲傳入我和同學(xué)們的“順風(fēng)耳”里，教室立刻沸騰起來(lái)了，大家期待已久的`體育課終于到來(lái)了。同學(xué)們都非常高興，老師還沒(méi)有來(lái)，可大家早已迅速地自覺(jué)地排好隊(duì)了，聲音也不多。

　　同學(xué)們下到了操場(chǎng)后，老師讓大家坐下來(lái)。他跟我們說(shuō)體育課的基本要求道理。我覺(jué)他說(shuō)了這一句再說(shuō)第二次就顯得很啰嗦，那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還要重復(fù)，把我們當(dāng)三歲小孩子了。我們可是不三歲小孩子啊。我越是這樣想，越覺(jué)得耳朵快被他振聾了。

　　也不知講了多久，可能是老師講煩了吧，老師數(shù)三秒讓我們站起來(lái)，接著他教我們排隊(duì)、報(bào)數(shù)、怎樣對(duì)整齊，還有要訓(xùn)練那些什么，說(shuō)老師喊“向右看齊”同學(xué)們就要大聲說(shuō)“齊”，還有他說(shuō)立正我們要說(shuō)“一、二”等等。很多同學(xué)都顯得不耐煩，大家只想著玩。

　　中段休息時(shí)候，只是看看草啊花啊，沒(méi)什么好游戲玩的。接著又還是一直訓(xùn)練，真的是太無(wú)聊了。

　　這節(jié)體育課一點(diǎn)都不好玩，沒(méi)得打球，沒(méi)得運(yùn)動(dòng)，真讓我很失望!

　　體育課小學(xué)作文 58

　　當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)?shù)溺娐曧懫穑�老師還在講臺(tái)上滔滔不絕的演講，坐在窗戶外的同學(xué)們，各個(gè)望著窗外，老師看到了，只好無(wú)奈的搖搖頭，下了一道圣旨“下課”，男同學(xué)聽(tīng)到了，紛紛抱著球往外跑，連一句謝謝老師都來(lái)不及說(shuō)呢！

　　操場(chǎng)上人山人海，一顆顆黃色的球，在頭上飛來(lái)飛去，一不小心就會(huì)遭殃。短短的十分鐘一眨眼就過(guò)去了，體育委員一個(gè)清涼的地方，等待老師。��！老師來(lái)了，老師走過(guò)來(lái)和氣的'跟我們說(shuō)：“因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)快要來(lái)了，所以這節(jié)課要來(lái)上接力�！焙竺骓懫鹨魂嚉g呼。

　　等老師分好隊(duì)后，什么聲音都有，會(huì)跑的都摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手，一場(chǎng)激烈的比賽要開(kāi)始了。開(kāi)始后，同學(xué)們都努力的向前跑，眼看快輪到我了，有一位同學(xué)卻不小心把棒子弄丟了，原本得到的優(yōu)勢(shì)，漸漸落后了，我心想：“我一定要追過(guò)去，更何況大家對(duì)我的期望也非常高，怎么能輸呢？”接過(guò)棒子，用力的向前方跑去，努力終于有了代價(jià)，超過(guò)一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，我們又重新在最前面了，當(dāng)我又累又喘的時(shí)候，已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，回到班上，喝采聲不斷，真讓人高興��！

　　雖然體育課玩得非常盡興，可是只有短短的一節(jié)課，真希望能夠多幾節(jié)，不然的話，好像每一次都不過(guò)癮，你說(shuō)是嗎？

　　體育課小學(xué)作文 59

　　今天上午，我們最后一節(jié)上體育課。我們歡快的到了操場(chǎng)上，跑完了步，然后集合到老師那里，老師說(shuō):“今天我們來(lái)做游戲，游戲的名字叫找朋友。”我們聽(tīng)到后高興的一蹦三尺高。游戲的規(guī)則是，我們一直跑，老師說(shuō)一個(gè)數(shù)，我們就要按那一個(gè)數(shù)來(lái)找在一起。比如老師說(shuō)三，那三個(gè)人必須找在一起，不能多，更不能少，沒(méi)找到或者多找了的話，就要認(rèn)輸，做蹲體五個(gè)。

　　開(kāi)始了，我們一圈一圈的.跑著，我跑的漫不經(jīng)心，突然老師說(shuō)三，我和鄭博文還有劉樂(lè)洋趕緊找在一起，第一次，我成功的躲了過(guò)去，可是俗話說(shuō)的好啊，“人有失手，馬有失蹄，”就在第二次當(dāng)中，本來(lái)我們已經(jīng)找好了，結(jié)果因?yàn)橥鹾矝](méi)有找到，就來(lái)找我們，結(jié)果因?yàn)槿硕�，我們�(nèi)�軍覆沒(méi)，做錯(cuò)了。只有自認(rèn)倒霉了，為了防止以后王翰再來(lái)，所以我制造了一套方案，下一次王翰在過(guò)來(lái)，我們就趕緊躲開(kāi)。這招還真的有用，以后王翰還真的沒(méi)有搗亂成，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)，我們下課了。

　　找朋友的這個(gè)游戲真好玩呀，我喜歡找朋友的這個(gè)游戲!

　　體育課小學(xué)作文 60

　　體育課是讓我們最興奮的課，跑步、跳遠(yuǎn)、仰臥起坐是我的最愛(ài)，但最有意思的莫過(guò)于跳長(zhǎng)繩了。

　　這天，老師拿來(lái)了幾條長(zhǎng)繩；分發(fā)給各個(gè)小組。長(zhǎng)繩甩起來(lái)了，老師做示范，他跑過(guò)去，根據(jù)長(zhǎng)繩拍地的規(guī)律跳一下，連忙跑出繩外，算是完成了。瞧瞧他那動(dòng)作，如蜻蜓點(diǎn)水一般敏捷，沒(méi)出任何差錯(cuò)，就這么大膽地沖了過(guò)去，也不怕繩子甩在身上，長(zhǎng)繩打著是很疼的。

　　其實(shí)很簡(jiǎn)單的，在長(zhǎng)繩拍打到地面發(fā)出‘啪’的一聲時(shí)，就可跑過(guò)去，又一次發(fā)出聲音時(shí)就可以跳了，跳完以后就跑出繩外。體育老師說(shuō)，好！各小組練習(xí)。我看著前面的.同學(xué)一個(gè)個(gè)都有所猶豫，但他們還是站在斜對(duì)面沖了過(guò)去，好像戰(zhàn)場(chǎng)上不怕死的戰(zhàn)士。有幾個(gè)僥幸跳了過(guò)去，表情輕松；大多數(shù)人都沒(méi)過(guò)關(guān)，還可憐兮兮地被敲到了頭。

　　輪到我了，我按照老師說(shuō)的技巧做，雖然沒(méi)被拍到，可是也沒(méi)跳過(guò)。一排人很快又跳完了，我突然覺(jué)得時(shí)間流逝得好快。我定了定神，趁著長(zhǎng)繩落下時(shí)跳起來(lái)。一系列動(dòng)作我都會(huì)了。就這樣，我學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩。

　　體育課小學(xué)作文 61

　　星期三早上，上課鈴響了。不過(guò)我非常開(kāi)心，因?yàn)檫@是我最喜歡的體育課。

　　同學(xué)們興奮地沖出教室，我也非常激動(dòng)，第一個(gè)沖出教室。在老師的指揮下，同學(xué)們迅速地排好整齊的隊(duì)伍，向操場(chǎng)出發(fā)。

　　到了操場(chǎng)上，老師首先讓我們做了熱身運(yùn)動(dòng)，讓圍著操場(chǎng)跑一圈；在進(jìn)行一些體育知識(shí)的講解后，就讓我們自由活動(dòng)了。

　　于是，我們開(kāi)始玩游戲了，游戲的名字叫做“老鷹抓小雞”。高鈺琪當(dāng)老鷹我當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)都當(dāng)小雞寶寶。只見(jiàn)老鷹死死地盯著小雞，恨不得一口把他們吞掉。我努力地張開(kāi)雙臂保護(hù)著小雞，而小雞呢！個(gè)個(gè)探頭探腦地說(shuō)：“來(lái)抓我呀，哈哈，抓不到吧，告訴你，抓到我可不容易喔！”小雞的話還沒(méi)說(shuō)完，老鷹就從我的手臂下面鉆進(jìn)去，抓住了第一只小雞。他兇巴巴地對(duì)他說(shuō)：“哈哈，我終于抓住了！”接著，那只小雞被淘汰了，他垂頭喪氣的`走了。這回小雞們不再得意了，他們左躲右閃，沒(méi)有一個(gè)被抓住。最后，老鷹只好無(wú)奈的認(rèn)輸了。小雞們歡呼著，跳躍著，別提有多高興了，我們久久都沒(méi)有分開(kāi)。直到下課鈴響了，大家才念念不舍的離開(kāi)了。

　　今天玩得真開(kāi)心呀！真希望以后能多上幾節(jié)體育課。

　　體育課小學(xué)作文 62

　　“叮零零”，體育課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上，似乎一秒也不想在教室待了。

　　操場(chǎng)上，體育老師給我們女生一個(gè)小球，男生一個(gè)籃球，我們班的籃球小組在和別人班的籃球隊(duì)打籃球呢！別的班把籃球打進(jìn)了，我倒吸一口氣，眼睛緊緊盯著戰(zhàn)場(chǎng)的局勢(shì)，害怕我們班輸了。這時(shí)我們班的籃球老大沖了出來(lái)，他先從對(duì)手手中搶過(guò)球，轉(zhuǎn)身一跳，往上一投，球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了。我們手使勁拍著，一邊跳起一邊大聲喊道：“好呀！進(jìn)了！進(jìn)了！”

　　只見(jiàn)操場(chǎng)旁，還有一些女孩子在玩“一二三木頭人”，她們玩的.不亦樂(lè)乎。只見(jiàn)一個(gè)厲害的人，剛轉(zhuǎn)過(guò)身，一眼就能找到哪個(gè)正在動(dòng)，所以沒(méi)有人能躲過(guò)她的眼皮。銀鈴般的笑聲不時(shí)從那兒傳出。

　　教室里熱鬧非凡，留在教室的同學(xué)也是笑聲不斷�！皩W(xué)霸”們?cè)谀强粗鴷�，沉浸在書海里，感覺(jué)天塌了也不會(huì)影響到他們；女生們嘰嘰喳喳地說(shuō)著綜藝，說(shuō)到激動(dòng)之處，忍不住站起來(lái)使勁地拍打著課桌；男生們還在桌子上下著五子棋呢！你來(lái)我往，難分勝負(fù)。

　　體育課真開(kāi)心�。∥覀兌荚谄诖�著下次的體育課的到來(lái)。

　　體育課小學(xué)作文 63

　　星期四上午第一節(jié)課，一下課我們就要去本部去上體育課，但由于已經(jīng)到了雨季，所以每人都要帶一把傘，大家大部分手上是一壺水和一把雨傘，有些人沒(méi)有帶水，去找朋友借一借水來(lái)喝。

　　一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)進(jìn)入了主校區(qū)，他們還在做的操，我們就在一旁坐著，等到操作完了，韓老師也來(lái)了，他把我們帶去操場(chǎng)，一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的角落，做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

　　大家以為要一次跑很多圈，所以沒(méi)有很認(rèn)真的在做，盡量的保存體力，結(jié)果老師讓我們一次又一次的沖刺跑，但這已經(jīng)是后話了。準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，做完后大家已經(jīng)“迫不及待”準(zhǔn)備去跑步了，老師讓我們跑到他站的位置，并且讓我們?nèi)�力跑，前幾次大家都用盡全力，一次比一次快，可是后來(lái)韓老師讓我們兩個(gè)兩個(gè)的跑，并且男女交錯(cuò)，每個(gè)人如果被后面的追上，就要被“懲罰”，沒(méi)被追上的就沒(méi)有“懲罰”。大家前幾次跑的`時(shí)候都怕被別人追上，結(jié)果前面的人怕被后面的人追上，然后跑的更快了。

　　直到后來(lái)有人研究出了一個(gè)方法，每個(gè)人當(dāng)要追上前面的人時(shí)候就減慢速度，結(jié)果到最后真的一個(gè)人都沒(méi)有被懲罰到。當(dāng)然，這只是課上的最后幾分鐘大家“研發(fā)”出來(lái)的方法，隨著大家的跑完，下課鈴聲也隨之響了。

　　體育課小學(xué)作文 64

　　今天，我們上了五年級(jí)的第一節(jié)體育課。鈴一響，體育老師就進(jìn)了教室。和往年一樣，老師講了體育課的上課要求，排隊(duì)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上課。到了教學(xué)樓，老師宣布我開(kāi)始跑步。我一共跑了三次。不知道是不是習(xí)慣了暑假呆在家里長(zhǎng)胖。跑了三次下來(lái)，同學(xué)們說(shuō)不出的是汗，是喘著粗氣，但是從同學(xué)們的`表情可以看出，大家還是很開(kāi)心的；因?yàn)椋�一般�?lái)說(shuō)，跑步后可以自由活動(dòng)。這時(shí)，我聽(tīng)到老師說(shuō)：“現(xiàn)在做五席的先行者。”所有的學(xué)生都睜大眼睛看著老師，但是沒(méi)有辦法�！袄蠋煹拿�令就像山一樣�！蔽覀儜�(yīng)該跳繩200下。這次同學(xué)們吸收了下學(xué)期四年級(jí)的課，但是沒(méi)有做的太辛苦，怕第二天像上次一樣起床，走一步就疼。做完座椅前驅(qū)，我想：現(xiàn)在可以玩了！沒(méi)想到老師又帶籃球來(lái)了。讓我們練習(xí)射擊。我一聽(tīng)，感覺(jué)到身體一擊。要知道，我被籃球打了三次，從來(lái)沒(méi)有打破過(guò)“籃球黑洞”哦，沒(méi)辦法。

　　“丁丁丁”結(jié)束了，我已經(jīng)大汗淋漓了。我想下次我會(huì)帶毛巾去上課。不經(jīng)意間瞥了一眼課程表，“不看不知道，一看就驚呆了”？明天有體育課？不要！

　　體育課小學(xué)作文 65

　　這節(jié)體育課是在地下教室里面上的，想象中的地下實(shí)是一個(gè)密閉的空間，很黑，高高的掛著一個(gè)窗戶，手無(wú)法觸及；可是不是，我們的地下教室很多窗戶，所以不至于太暗，也不是很明亮。

　　和從前一樣，集合，做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，解散，然后自由活動(dòng)。

　　前面的器材簍找不到我愛(ài)玩的籃球，所以邀人，結(jié)伴去領(lǐng)。

　　領(lǐng)器材的房間離我們所在的地方有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)道，那里充斥著靜逸的白。我的手指輕觸那雪白的墻，然后猛的.縮回。沒(méi)有原因，只是太不和諧!

　　到了雜物室，卻應(yīng)為班上已經(jīng)領(lǐng)過(guò)了器材，所以不得不空手而歸。也不能說(shuō)是空手，應(yīng)該還收獲到一頓臭罵，那字眼，活像是一頭獅子想吞下一頭大象，而且管理員老師的表情很可愛(ài)。

　　我們沒(méi)有頂嘴，只是以為她很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)活物才會(huì)這樣。我們想到這里，哈哈大笑

　　還是出去吧。這是我們共同商議所做出的決定

　　走出地下室，才發(fā)現(xiàn)外面的陽(yáng)光是那么的刺眼。此時(shí)，已經(jīng)不是那個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏季，風(fēng)還在耳邊呼嘯�？商炜丈夏莻�(gè)圓圓的腦袋卻還是露出了一半，折射出奪目的光彩。

　　我們迎著風(fēng)奔跑，肆虐的揮霍這耀眼的青春。

　　體育課小學(xué)作文 66

　　今天，我們下午第三節(jié)課是體育課，在上小自習(xí)的時(shí)候我期待著體育課會(huì)學(xué)些什么，我人雖在班里，但心卻在操場(chǎng)上。

　　終于，到了小自習(xí)前兩分鐘的'時(shí)間，體育委員吹起哨子，我們?nèi)�班馬上拿起跳繩準(zhǔn)備下樓，體育老師正在文化廣場(chǎng)等著我們，也吹起哨子，我就抓緊下樓了。到了樓下，我們班全部到齊之后，就去操場(chǎng)了，老師讓我們前后左右之間兩臂距離，老師讓我們練跳繩，老師首先讓我們自己數(shù)一分鐘跳多少個(gè)，其次又讓我們自己數(shù)20秒能跳多少個(gè)，最后老師讓我們單腳跳，跳夠20個(gè)就停下，我跳到14個(gè)的時(shí)候腳被跳繩纏住了，我弄了半天，才弄了下來(lái)。

　　練完跳繩我們就去跑400米去了，男生先跑，女生后跑，男生跑的時(shí)候老師讓我們坐在地上休息了一會(huì)兒，等男生跑完，我們女生就去跑道上準(zhǔn)備好，老師一吹哨我們就跑了起來(lái)，我跑的時(shí)候大喘氣，等跑到一半的時(shí)候我已經(jīng)沒(méi)力氣了，我堅(jiān)持著沒(méi)停下來(lái)，我沒(méi)有走著，因?yàn)槲抑�道走著只�?huì)被老師批評(píng)，所以我就一直在跑，我看到我前面有好多同學(xué)，但我沒(méi)有往后看，我怕我看了只會(huì)讓我傷心，而且跑著也不宜往后看。

　　終于，到終點(diǎn)了，我也堅(jiān)持地跑完了。

　　這節(jié)體育課很累，但也很開(kāi)心。

　　體育課小學(xué)作文 67

　　今天是星期四，我們班有一節(jié)體育課。到了學(xué)校，下起了傾盆大雨，我們以為這個(gè)體育課肯定毀了。

　　終于到了上體育課的時(shí)間了。我們的體育老師像往常一樣滿臉通紅。我們太開(kāi)心了！老師說(shuō)：“今天我們玩了‘畫三毛’的.游戲，輸了表演。每組畫十個(gè)三毛，每組畫一個(gè)。我們歡呼。

　　老師宣布比賽開(kāi)始。首先各組第一個(gè)同學(xué)上臺(tái)。老師大喊比賽開(kāi)始了。我們的第一個(gè)同學(xué)眼尖，很快就畫了一個(gè)三毛。這個(gè)三毛的頭發(fā)比一根長(zhǎng)。一些學(xué)生笑了起來(lái)，前后傾身。

　　有些人一直笑著跺腳，有些人.

　　輪到我了。當(dāng)一個(gè)同學(xué)把粉筆遞給我時(shí)，我的心怦怦直跳。當(dāng)我到達(dá)講臺(tái)時(shí)，我沒(méi)有驚慌。我拿起粉筆在黑板上畫了三毛。我看都沒(méi)看就走了下來(lái)。一個(gè)同學(xué)提醒我：“你三毛多了一根頭發(fā)。那還叫三毛？”要叫四毛”。我還沒(méi)來(lái)得及反思，老師就宣布游戲結(jié)束了，學(xué)生們還沒(méi)畫完，“哈哈.”哄堂大笑。同學(xué)看到我的大作都笑了。

　　這門課真的很有趣。它不僅培養(yǎng)了我們的反思能力，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)合作精神。

　　我喜歡這種體育課。

　　體育課小學(xué)作文 68

　　今天上午，終于迎來(lái)了體育課。又高又瘦又帥氣的體育老師給我們上體育課。

　　體育老師帶領(lǐng)我們下樓，走到操場(chǎng)上，做跑步之前的熱身運(yùn)動(dòng)，然后我們就繞著操場(chǎng)開(kāi)始跑步。跑完步后，我們又做了武術(shù)操。做完武術(shù)操后，老師組織我們玩游戲。

　　游戲的名字叫：“胯下傳球”，一共分成四排，男同學(xué)兩排，女同學(xué)兩排，每排的第一個(gè)人把球從胯下傳給第二人，第二個(gè)人再把球傳給第三個(gè)人，就這樣一直傳下去，直到傳到排尾的那個(gè)人，排尾的.那個(gè)人跑著把球遞給排頭，排頭舉起球就算勝利。

　　老師一聲哨響，各排就開(kāi)始緊張地傳了起來(lái)，這時(shí)有一個(gè)男排的球傳到中間的位置上傳偏了，傳到了女排，女排把球傳回給了男排。接著又出現(xiàn)了一個(gè)小狀況。女排的球傳到排尾時(shí)，一個(gè)男同學(xué)把球搶了過(guò)去，遞給了排尾，排尾直接把球遞給了排頭，女排沒(méi)有球了，男排和女排就吵了起來(lái)，還好體育老師及時(shí)制止，比賽繼續(xù)進(jìn)行，最后老師算男排那次搶球是犯規(guī)的，我們女生贏得了比賽。

　　體育課就這樣在熱熱鬧鬧的游戲后結(jié)束了，我還意猶未盡，下周的體育課還有什么游戲在等著我們呢，好期待呀！

　　體育課小學(xué)作文 69

　　下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上來(lái)了一節(jié)前所未有的體育課，這節(jié)體育課很有趣。

　　我們先排著整齊的方陣來(lái)到了操場(chǎng)上，一到操場(chǎng)就讓我們大吃一驚，操場(chǎng)上站著很多老師，我估計(jì)一共有二百多名老師，我們班經(jīng)常有老師來(lái)聽(tīng)課，但是一般只有十幾位老師。這么多老師來(lái)聽(tīng)課，我們班還是首次呢！

　　接下來(lái)我們來(lái)玩前滾翻，但是在玩前滾翻之前必需來(lái)做個(gè)十分有趣的《動(dòng)物操》，我們先來(lái)模仿小青蛙，但是我和同學(xué)剛做到一半就忍不住哈哈大笑起來(lái)…………我們做好了《動(dòng)物操》開(kāi)始玩前滾翻了。玩前滾翻的時(shí)候我十分地緊張生怕自己滾不好，會(huì)滾到外面去，但是滾了過(guò)去的時(shí)候并不覺(jué)得有什么可怕的'，就這樣我的膽子也就漸漸地大起來(lái)，覺(jué)得怕是沒(méi)有必要的。然后林老師讓我們把他事先給的彩帶夾在下巴下，一連翻了三次，彩帶一詞都沒(méi)有掉下來(lái)。

　　玩完了前滾翻我們又開(kāi)始玩另外一個(gè)游戲，這個(gè)游戲很好玩。但是因?yàn)橛心敲炊嗬蠋熢诼?tīng)課，我有點(diǎn)發(fā)揮不出我的本領(lǐng)。

　　這節(jié)體育課真有趣。

　　體育課小學(xué)作文 70

　　今天，又有了體育課，每個(gè)同學(xué)都害怕了體育課，因?yàn)樗陌倜组L(zhǎng)跑實(shí)在是太可怕了。

　　跟往常一樣，先下樓站好了隊(duì)，這一次，是我們站得最快的一次，在上課之前就站好了隊(duì)，快速的走到老地方。熱身環(huán)節(jié)：跳繩。

　　我的那個(gè)跳繩是體育中考專用跳繩，抽起來(lái)，那叫一個(gè)疼啊，在體育期末考試，我就用的這一根跳繩，跳繩考完之后手上有幾道紅印，還有這不拉一下，他跳的時(shí)候會(huì)打結(jié)，難用。體育課上，這根跳繩慢慢的好用起來(lái)，把手那里，只要你抓好了，就會(huì)有一股莫名其妙的舒適感，跳起來(lái)不那么麻煩了。除了我不會(huì)的`動(dòng)作，其他的都還是可以的，雙腳跳，跑著跳，都是不錯(cuò)的。

　　終于到了體育課上的四百米，老師用剪刀石頭布的形式，讓兩個(gè)同學(xué)猜，贏的人，先跑，最后男生贏了，男生先跑，站好隊(duì)之后，開(kāi)始了可怕之旅，雖然跑著跑著沒(méi)有力氣了，但是忍著一口氣，撐下來(lái)了。

　　這一次的跑步，雖然累，但是沒(méi)有像以前一樣氣喘吁吁，相信以后會(huì)越來(lái)越好，跑得越來(lái)越快。

　　體育課小學(xué)作文 71

　　體育課是我最不喜歡的一門課了，我甚至都想把它叫成克星。唉，一星期有五天上學(xué)，可三天都有體育課。

　　體育課，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一天比一天過(guò)得難受。今天上午最后一節(jié)課又是體育，我們女生一個(gè)個(gè)愁眉苦臉地往操場(chǎng)走。

　　就像我們大多數(shù)人想的一樣，一上課，老師就嚴(yán)厲地下了一道命令：圍著操場(chǎng)跑4圈。一聽(tīng)這個(gè)，我們差一點(diǎn)暈了，這可是4年級(jí)的要求呀！可是老師的命令不能不聽(tīng)，我只好慢跑起來(lái)，在跑第2圈時(shí)，我的.腿就軟了……終于跑完了四圈，老師喊集合的時(shí)候，原本硬硬的我已經(jīng)快成一團(tuán)土豆泥了，但下面的魔鬼訓(xùn)練還等著我們呢！

　　哈，下面的立定跳遠(yuǎn)是我的強(qiáng)項(xiàng)，終于可以看熱鬧了。那個(gè)MiaoZ，跳遠(yuǎn)的時(shí)候真是花樣百出，跳一個(gè)往前趴一個(gè)，跳一個(gè)坐個(gè)屁股墩……同學(xué)們都叫它“磕頭機(jī)”。只要是上體育課練跳遠(yuǎn)，MiaoZ沒(méi)有一次衣服不臟的。

　　接下來(lái)的蛙跳，更是洋相百出。有的同學(xué)連滾帶爬地一路跳過(guò)去，勉強(qiáng)過(guò)了關(guān)，而有的同學(xué)蛙跳專門搞怪，把手指舉過(guò)頭頂，學(xué)做小兔子，把大家逗得哈哈大笑。原來(lái)上體育課也是一件快樂(lè)的事情呀！

　　體育課小學(xué)作文 72

　　上體育了，大家排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。

　　體育老師說(shuō)：“我們今天來(lái)做個(gè)游戲�！贝蠹衣�(tīng)了都很興奮，迫不及待地想玩了。老師拿出兩個(gè)籃球：“我們今天來(lái)玩?zhèn)�運(yùn)球的游戲，首先分為兩隊(duì)，每隊(duì)一個(gè)球，每個(gè)人運(yùn)球到達(dá)白線，在運(yùn)回來(lái)傳給下一下人，最先傳完球的隊(duì)伍獲得勝利。”

　　聽(tīng)完規(guī)則之后，大家迅速分了隊(duì)伍，馬上開(kāi)始游戲。到我時(shí)，我把球放在掌心，運(yùn)用手指的力量將球左右手輪回拍打。我心想：千萬(wàn)不能掉下去，不然就要重新運(yùn)球了。到白線時(shí)，我正打算轉(zhuǎn)回去，球竟然超過(guò)白線了，倒霉，又浪費(fèi)了一些時(shí)間。我把球拍回白線內(nèi)，再次運(yùn)回去，傳給了下一位選手。

　　輪到戴同學(xué)了，他不知道是沒(méi)看過(guò)別人找籃球，還是連皮球都沒(méi)拍過(guò)。他把籃球輕輕往地上一放借著那一點(diǎn)彈力，一點(diǎn)一點(diǎn)地拍，速度簡(jiǎn)直比烏龜還慢。大家紛紛催他：“快點(diǎn)快點(diǎn)！慢死了！”有的人說(shuō)：“快點(diǎn)，沒(méi)打過(guò)籃球��！我爬都比你快�！边�有人覺(jué)得贏不了了，干脆在那跟同學(xué)聊起天來(lái)。

　　再看對(duì)方的.隊(duì)伍，程同學(xué)左右手輪著拍，一點(diǎn)也沒(méi)停頓；還有胡同學(xué)，簡(jiǎn)直是帶著籃球一起跑過(guò)去的啊！

　　不用說(shuō)，肯定是我們這組失敗了，不過(guò)雖然失敗了，但我們玩得非常開(kāi)心。

　　體育課小學(xué)作文 73

　　學(xué)校里的課程我?guī)缀醵疾幌矚g，除了體育課。應(yīng)該只有體育課才是不分對(duì)錯(cuò)的，如果你在英語(yǔ)課上寫錯(cuò)了單詞，哪怕只錯(cuò)一個(gè)字母，英語(yǔ)老師都會(huì)“賞”你一個(gè)大叉叉，可體育課就會(huì)這樣，比如你做熱身運(yùn)動(dòng)沒(méi)做到位，體育老師只會(huì)說(shuō)“要加強(qiáng)鍛煉”。

　　上學(xué)期開(kāi)始，我們的體育課就由呂老師上了。我覺(jué)得呂老師教得比之前的黃老師有趣多了，因?yàn)辄S老師只讓我們做做熱身操就讓我們解散去玩游戲了，而呂老師還會(huì)讓我做一些別的事情。

　　有一次，呂老師讓我們男生和女生比賽跑步，大家都拼了命地跑，其中，羅輝和黃梓睿這兩個(gè)班上最快的.人的比賽最好看。羅輝和黃梓睿幾乎同時(shí)起跑，黃梓睿剛開(kāi)始一直領(lǐng)先羅輝一小截，可到了后半段，黃梓睿好像有點(diǎn)體力不支，漸漸慢了下來(lái)，場(chǎng)外的“加油”聲喊得震天響，羅輝抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，加速?zèng)_了上來(lái)，以一小段的距離跑贏了黃梓睿，同時(shí)也為我們男生取得了一小段的優(yōu)勢(shì)。最后，我們勝利了。

　　除了比賽跑步，呂老師還會(huì)讓我們比賽運(yùn)球、跳繩等，偶爾還會(huì)教我們一些投籃或運(yùn)球的技巧。在解散時(shí)間，他還會(huì)拿出籃球、跳繩、羽毛球等體育器材給我們運(yùn)動(dòng)。

　　我真希望天天都有體育課啊!

　　體育課小學(xué)作文 74

　　今天是周五，有體育課，而且天氣晴朗。我們就能在外面上體育課了，同學(xué)們都很開(kāi)心。

　　我走到操場(chǎng)中間，看到小明對(duì)小花說(shuō)：“小花，我們來(lái)比賽跳繩吧�！毙∪A說(shuō)：“好啊！”跳繩比賽開(kāi)始了，這兩位同學(xué)像風(fēng)一樣，小明對(duì)小花說(shuō)：“小花，請(qǐng)你加油加油，不然我會(huì)超過(guò)你的�！毙』ㄕf(shuō)：“你慢的.像蝸牛，怎么超過(guò)我？”比賽結(jié)束了，小花贏了，小明難過(guò)地說(shuō)：“小花，你以后一定要教我跳繩的秘訣”。小花說(shuō)：“好，我一定教給你�！�

　　我又走到了打羽毛球的現(xiàn)場(chǎng)，我看到了朱心心和成一心，他們?cè)诖蛴鹈�球，她們一�?huì)兒追球，一會(huì)兒抽球，一會(huì)兒送球，打球方法很多，我想：他們兩人真厲害，我也要向他們兩個(gè)人學(xué)習(xí)。

　　我又來(lái)到了跳高現(xiàn)場(chǎng)，楊心羽和楊心綺兩個(gè)姐妹在跳高。她們兩個(gè)姐妹輪流跳，一個(gè)比一個(gè)跳得高，一個(gè)比一個(gè)跳得好，她們不分上下。我一邊看一邊想：為什么媽媽讓我去上跳高班的時(shí)候我不去，現(xiàn)在我都沒(méi)有她們跳的高，我后悔了。

　　操場(chǎng)跑步區(qū)那里更是熱鬧，十個(gè)小朋友在那里比賽跑步，哨聲一響，大家開(kāi)始比賽跑步，同學(xué)們你追我趕，好開(kāi)心呀！

　　鈴聲響了，下課了，體育課上完了，我很開(kāi)心！

　　體育課小學(xué)作文 75

　　下節(jié)課是體育課，“哇！又可以踢足球啦！”教室里沸騰，同學(xué)們一窩蜂地向操場(chǎng)跑去。

　　熟悉的音樂(lè)響，自覺(jué)地排好隊(duì)，一會(huì)兒體育老師來(lái)了，先做熱身運(yùn)動(dòng)。跟往常，老師安排男生踢足球，女生打排球。我和李康威是好朋友，學(xué)習(xí)上經(jīng)�；ハ鄮椭�，但在球場(chǎng)上卻是十足的“敵人”，的球技不分。一會(huì)兒比賽開(kāi)始了，我倆前鋒，中場(chǎng)發(fā)球后，都了比賽狀態(tài)。我搶球?qū)⑶蛞粠�向李康威的`球門跑去，李康威沖，我急中生智的了，暗想，要將球先穩(wěn)住，地向前一帶，躲對(duì)方的阻攔，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛地起腳怒射�！耙�！球進(jìn)了！”我激動(dòng)的大喊。為球隊(duì)一分。

　　中場(chǎng)發(fā)球，李康威不甘示弱，他球向我方進(jìn)攻。他靈活地盤過(guò)我方的后衛(wèi)，連闖數(shù)關(guān)，直攻球門區(qū)，急停，轉(zhuǎn)身，飛起一腳球若流星般向球門劃去。瞪大雙眼，“天哪！真厲害！”一連踢了三四場(chǎng)，雙方平局，大家都滿頭大汗，但臉上卻露出喜悅的笑容。

　　不知不覺(jué)中下課鈴聲響了，大家依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，這真是一節(jié)快樂(lè)的體育課！

　　體育課小學(xué)作文 76

　　我記得在很久以前的時(shí)候，家門口有一棵非常大的餐廳的，而說(shuō)據(jù)說(shuō)那是種了好多年地從我很小的時(shí)候就有了，反正，小的'時(shí)候我們幾個(gè)小姑娘在跳皮筋兒，就會(huì)把皮筋兒稱在這棵大樹(shù)上和其他的樹(shù)上。

　　那些也都是關(guān)于童年的生活了，現(xiàn)在想想都感覺(jué)分外的遙遠(yuǎn)，如果想起童年，我會(huì)想到夏天的涼鞋，想到那些章料的裙子，想當(dāng)我們大汗淋漓，卻還在跳皮筋兒的生活。

　　也許從小我就討厭體育課吧，在體育課上根本就沒(méi)有什么我喜歡的體育活動(dòng)，所以從小學(xué)的時(shí)候就學(xué)哇，跳跳皮筋兒或者是玩那些漫步啊什么的我一點(diǎn)兒都不喜歡。

　　所以到了現(xiàn)在的體育課變成了條件美操，學(xué)武術(shù)，我也是一點(diǎn)都不喜歡。

　　好在再過(guò)半年之后就把這一切都結(jié)束了。

　　這就意味著從今以后，我們?cè)僖矝](méi)有強(qiáng)制性的體育課。想不想運(yùn)動(dòng)員都是我們自己的事情，考慮也是自覺(jué)性到底去不去操場(chǎng)上逛一逛也是要自己開(kāi)心情的。

　　我想到時(shí)候我們就應(yīng)該自己制定一些更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃了，并且要把這些具體的計(jì)劃都實(shí)行每天出去溜兩圈兒，也許對(duì)身體好。

　　即便是工作和學(xué)習(xí)再繁忙，也應(yīng)該去保持著這樣的良好習(xí)慣。

　　體育課小學(xué)作文 77

　　今天是星期四，我們班有一節(jié)體育課，當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校后，已經(jīng)下起了傾盆大雨，我們心想這堂體育課肯定泡湯了。

　　終于熬到了上體育課的時(shí)間，我們的體育老師像平常一樣臉上帶著紅云來(lái)了，我們太高興了！老師說(shuō)：“今天我們玩‘畫三毛’的游戲，輸了表演節(jié)目，每組畫十個(gè)三毛每人畫一個(gè)。我們歡呼起來(lái)。

　　老師宣布比賽開(kāi)始，首先每組的第1個(gè)同學(xué)上臺(tái)，老師喊了一聲比賽開(kāi)始，我們的第一個(gè)同學(xué)眼疾手快，很快畫出了一個(gè)三毛，這個(gè)三毛的'頭發(fā)一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)，同學(xué)們有的笑的前俯后仰，有的笑的一直在跺腳，有的...

　　輪到了我，當(dāng)前一個(gè)同學(xué)把粉筆傳跟我時(shí)，我心里像小鹿一樣“嘭嘭”直跳，到了講臺(tái)上我卻沒(méi)有慌，拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)三毛，我看都沒(méi)看就下臺(tái)了，有個(gè)同學(xué)提醒我說(shuō)：“你那三毛多了一根毛，那還叫三毛？要叫四毛了”。沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，老師宣布游戲結(jié)束了，同學(xué)們沒(méi)等老師的畫講完，“哈哈。”一陣歡笑起來(lái)。同學(xué)們看了我的‘杰作’也大笑起來(lái)。

　　這堂課真有趣，既鍛煉我們的反映的能力，又培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

　　我喜歡這樣的體育課。

　　體育課小學(xué)作文 78

　　“叮鈴鈴！”上課了。嗚嗚――這節(jié)是體育課。完了，完了，肯定要跑步。

　　想到這里，課代表開(kāi)始催大家排隊(duì)了。沒(méi)辦法，大家只好都垂頭喪氣地走出了教室，接下來(lái)看看我在體育課時(shí)的遭遇吧！

　　等課代表整好隊(duì)伍之后，老師說(shuō)這節(jié)課全部的人要跑50m，上節(jié)課400m沒(méi)有跑的人，今天跑。聽(tīng)到這里我崩潰了。當(dāng)50m跑的時(shí)候，我還是自信滿滿的.。哪知跑完后，老師直接說(shuō)400m沒(méi)跑的人現(xiàn)在跑。這么無(wú)縫對(duì)接，我咋吃得消？

　　當(dāng)上組跑完后，我看汪淑晴累得都趴下來(lái)了，甚至她的嘴角有一點(diǎn)兒發(fā)紫，臉色煞白。這讓我更不敢跑了�？墒桥率裁淳蛠�(lái)什么。當(dāng)老師報(bào)到我的時(shí)候，我看了看我的對(duì)手，咦？怎么一個(gè)個(gè)都比我高出一個(gè)頭？我心想：我一定要超過(guò)他們，加油！

　　沒(méi)想到勝利來(lái)得這么容易。我剛跑了幾步，他們就已經(jīng)落后了，我感到不可思議�？墒俏腋嬖V自己，不能驕傲，加油！就這樣，我一直在心里為自己打氣。跑呀，跑呀跑，終于就只剩下最后一丁點(diǎn)兒了，我使出吃奶的力氣，得了小組第一！

　　體育課小學(xué)作文 79

　　我最喜歡的一堂課就是星期五的體育課，運(yùn)動(dòng)有益健康，又可以使心情愉快，所以我最喜歡上體育課。

　　有一次上體育課時(shí)，老師讓我們和一年一班一起練習(xí)賽跑，因?yàn)樾�慶體與發(fā)表會(huì)那一天，一年級(jí)要舉辦五十米賽跑。老師告訴我們要跑在自己的跑道上，全力沖刺向前跑，快到終點(diǎn)線的時(shí)候，要加速?zèng)_刺通過(guò)終點(diǎn)線，要是沒(méi)有老師的提醒，我們還真的不知道呢！有些同學(xué)還以為看到終點(diǎn)線，要減速慢慢停下來(lái)呢！我們做完暖身操后，我們分組比賽跑步，大家都很緊張，特別是我。我怕跑步的'時(shí)候會(huì)掉鞋子，又擔(dān)心跑歪了跑到別人的跑道。大家都準(zhǔn)備好了，一聲“預(yù)備!嗶”開(kāi)跑了，我好緊張跑得好喘，不過(guò)就算再累，我也絕不松懈，繼續(xù)努力的跑，終于，我追慢慢的超前，最后，我得了第一名，我真的好高興，高興到快要飛上天了。

　　我覺(jué)得上體育課非常好玩，但是也要注意安全，受傷了對(duì)身體也不好，所以運(yùn)動(dòng)前要先做暖身操。上體育課可以運(yùn)動(dòng)和鍛煉身體，而且還可以增強(qiáng)免疫力，對(duì)身體有很大的幫助，所以我非常喜歡上體育課。

　　體育課小學(xué)作文 80

　　今天上午第四節(jié)課是我們的體育課。

　　上課了，我們一隊(duì)一隊(duì)的跑。開(kāi)始了，跑完一圈后，我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，做完后。

　　體育老師讓一少半人去拿籃球，讓其他人去結(jié)配。我和李照國(guó)沒(méi)有籃球，我們到有球的人身邊問(wèn)：“誰(shuí)不玩球啊？”功夫不負(fù)有心人，有人不想玩。我和李照國(guó)比球技，我們先比誰(shuí)拍球時(shí)間長(zhǎng)，我因?yàn)榫氝^(guò)所以先占上峰，但李照國(guó)也不甘示弱。我看這樣下去也不是辦法，所以采取打球法。幸好我身手敏捷，打了一下他的球，球掉了。第二局，李照國(guó)喊道：“燃燒吧！小宇宙�！眲倓偤巴�，他就朝我跑來(lái)，我感到一股強(qiáng)大的力量沖我奔來(lái)，我用我最快的'速度逃出了他的魔爪。

　　我們看到了籃球架旁邊沒(méi)人，就去投籃球了。我們到了，排好隊(duì)，李照國(guó)使勁地扔了一下，竟然把籃球扔到了籃球架的后面。我投了一下，出乎意料的是我隨手一扔就中了。郭梓棟來(lái)了，他說(shuō)：“中�！边�是不中。連續(xù)說(shuō)了十幾遍，都沒(méi)中。李照國(guó)說(shuō)：“老郭，你說(shuō)不中試一試。”郭梓棟真的說(shuō)了不中。但偏偏中了。原來(lái)，這就是命運(yùn)��！但說(shuō)了十幾次不中還是不中。

　　體育可真有趣呀！

　　體育課小學(xué)作文 81

　　下午的體育課上，我們班舉行了別開(kāi)生面的迷你運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很驚訝，運(yùn)動(dòng)會(huì)還會(huì)有迷你的嗎？

　　老師告訴我們比賽項(xiàng)目是200厘米扭動(dòng)，接著說(shuō)了比賽規(guī)則：先把我們的雙腿綁住，不可以跳著走，并且雙腳的腳底不能離開(kāi)地面，看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

　　比賽就要開(kāi)始了，老師先請(qǐng)李同學(xué)和王同學(xué)上去，然后拿了兩根繩子分別綁在他們倆的腿上。我想：200厘米不是一會(huì)兒就到了嘛，應(yīng)該不會(huì)太難吧！比賽開(kāi)始了，因?yàn)樾袆?dòng)不方便，李同學(xué)“啪”的一聲摔在了地上，王同學(xué)見(jiàn)李同學(xué)摔倒了，心里一著急，就匆匆往前趕。由于扭得太快雙腳打結(jié)，王同學(xué)也“啪”的'一聲摔了個(gè)大馬趴，逗得旁邊的同學(xué)哈哈大笑，直捂肚子。原來(lái)，這項(xiàng)比賽并不簡(jiǎn)單。

　　老師讓他們重新回到起點(diǎn)，調(diào)整好后又開(kāi)始比賽了。這一回，王同學(xué)仿佛掌握到了技巧似的，兩只腳并得緊緊的，低著頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著地板，穩(wěn)穩(wěn)的，不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)，李同學(xué)被甩在了后面。這一輪王同學(xué)贏了。

　　同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾，由于一節(jié)課時(shí)間有限，這次迷你運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了。我終于明白了，任何事都不能小看它。

　　體育課小學(xué)作文 82

　　體育課時(shí)我們最喜歡的課程。今天是李老師不在地第一次體育課，仿佛大家都變得瘋狂。

　　體育課上大家都帶著微笑，并且我們還得知這周一下午是我們年級(jí)的接力賽跑呢！做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，陳老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天，我們玩‘大魚網(wǎng)’的游戲�！泵總�(gè)同學(xué)都?xì)g呼雀躍。游戲開(kāi)始了，陳老師選出兩個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)“漁夫”，真沒(méi)想到一開(kāi)始就是跑得快得劉龍霖。我們分部跑開(kāi)，我靈機(jī)一動(dòng)，想跑到曾麗丹背后，好讓“漁夫”先抓住曾麗丹。沒(méi)想到另一方得張?chǎng)┣顼w速地跑了過(guò)來(lái)，一瞬間把我撞到“五米遠(yuǎn)”的地方。我的眼鏡立即摔了下來(lái)，并且在我的左眼角旁留下了一道深深的印子。因?yàn)槲易笸认嚷涞�，于是受到很大的沖擊力，我是沒(méi)辦法再玩下去了，一步步地走到操場(chǎng)邊，看到同學(xué)們玩得高高興興，我也忍不住露出了笑容。張瞇兒讓我?guī)兔δ靡路�，這才讓我知道我的左手拉傷了，使不上勁。張瞇兒的.衣服太重，我立即抱緊衣服，靠在范婷昱的肩上。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，彭妹妹也被別人撞了，情況比我還要嚴(yán)重，她家長(zhǎng)直接接她上醫(yī)院了，整個(gè)下午都沒(méi)回來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我悟出個(gè)道理：再有趣的活動(dòng)也要注意安全。

　　體育課小學(xué)作文 83

　　有一節(jié)體育課與眾不同，跑完了圈、站完隊(duì)后，體育老師就叫一些人去器材室抱籃球。我不想便知，這是要打籃球。

　　老師拿過(guò)一個(gè)球，先給我們演示投球和運(yùn)球的方法，然后就把男女生分開(kāi)，各排一隊(duì)，用兩個(gè)籃筐。規(guī)則是先運(yùn)球到籃筐前再投球。

　　我排在后面，所以可以欣賞女生們的“風(fēng)采”了。先說(shuō)表現(xiàn)好的吧，起碼能晃晃悠悠地運(yùn)球，但是與其說(shuō)是她運(yùn)球，倒不如說(shuō)是球運(yùn)她。終于到籃筐跟前了（千辛萬(wàn)苦呀�。┩Ｏ聛�(lái)再憋足了勁兒用力一投。運(yùn)氣好的，沒(méi)準(zhǔn)還能進(jìn)，不好的可能就會(huì)彈回來(lái)，后果可能怎么樣我就不說(shuō)了。還有一種表現(xiàn)不好的，就是接到球后，如果老師不看她那兒，她就抱著球猛跑。如果老師看到了她，她就扔兩下，等老師的目光移開(kāi)了，她就接著跑，直到混到籃筐下為止。該投了，她和別人一樣憋足勁兒，不過(guò)另有用處。球最高的`時(shí)候離籃筐還有一人多高，憋的勁兒這時(shí)用上了——逃跑！她猶如離線火箭，“嗖”的就逃離了籃筐，地上只剩下一個(gè)球。

　　這時(shí)，到我了。我接過(guò)球，飛快地運(yùn)球到籃筐下，可我輕輕一投就超了。雖然我也沒(méi)有投中，但是我還是認(rèn)為輕輕一點(diǎn)兒勁就超過(guò)和費(fèi)勁兒也上不去，是有天壤之別呀！

　　體育課小學(xué)作文 84

　　星期五的那節(jié)體育課，讓我哭笑不得。

　　“叮叮�！�…”上課了，這節(jié)是體育課，劉騰飛一蹦三尺高。

　　“體育委員，帶他們繞操場(chǎng)跑兩圈，注意，速度要均勻，不要太快，也不要太慢！”體育老師發(fā)號(hào)施令了。第一圈就覺(jué)得不對(duì)勁，因?yàn)楹竺娴泥嚭茤|老是踩我的鞋，害得我停下了好幾次。到了第二圈，他踩得越來(lái)越厲害了。就在這時(shí)，我的鞋子被他踩掉了，后面一群人盯著我看。當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地動(dòng)鉆進(jìn)去。劉超像瘋了一樣，撿起了我的鞋就不給我了，玩笑越開(kāi)越大了，俗話說(shuō)得好：忍無(wú)可忍無(wú)須再忍。我一個(gè)健步?jīng)_上去，奪下鞋子，瞪了劉超一眼：“你完了！”劉超連忙狡辯：“我只是想把鞋子拿給你嘛，我不是故意的嘛�！�

　　跑完后劉超連忙向老師求救：“老師，他的鞋子掉了，我想拾起來(lái)給他的`，他還不信。”老師沒(méi)理他。

　　自由活動(dòng)時(shí)，劉超差點(diǎn)沒(méi)跪下求我。我本來(lái)想嚇嚇?biāo)�，沒(méi)想到他還當(dāng)真的：“唉，劉超你走吧�！眲⒊�屁顛屁顛的跑走了。

　　我一直記著這件事，不開(kāi)心的時(shí)候，只要想起這件事，想起了劉超，我就會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。

　　體育課小學(xué)作文 85

　　咝，咝，你以為我蛀牙了吧？不是，是我著涼了，因?yàn)槲覀冊(cè)谟曛猩狭艘还?jié)體育課。

　　上課鈴響了，我們要上體育課，我整了整隊(duì)，就帶著同學(xué)們出發(fā)了。到了場(chǎng)地后，我們就說(shuō)說(shuō)笑笑玩了起來(lái)。

　　我突然感覺(jué)有一滴水滴到了頭上，抬起頭卻沒(méi)看見(jiàn)什么滴水，就沒(méi)管。可過(guò)了幾秒，頭上的水多了起來(lái)。我對(duì)王俊南說(shuō)：“好像下雨了�！蓖蹩∧匣卮鹫f(shuō)：“是下雨了�！蔽倚睦镉忠幌耄河暧植淮�，所以又沒(méi)管，就開(kāi)始足球練習(xí)了。

　　王俊南第一個(gè)得到球，他像箭一樣沖了出去，還時(shí)不時(shí)的`戲耍我們，我們從后面追他，想從他手中搶球時(shí)，他突然將球拋到空中。我和林汶希想在正面偷襲他時(shí)，他先裝傻，然后突然轉(zhuǎn)身，將球踢走了，弄得我們暈頭轉(zhuǎn)向。還好這時(shí)陳浩朗加入，他是個(gè)“救星”。我和林汶希用引誘法，終于我們將王俊南的球“鉤”了過(guò)來(lái)。

　　雨越下越大，可是我們也越戰(zhàn)越勇，我、林汶希和陳浩朗將王俊南打了個(gè)落花流水，可盡管這樣他也沒(méi)認(rèn)輸，仍然左沖右突，可把我們逼急了。

　　這時(shí)雨已經(jīng)下得非常大了，像一個(gè)大瀑布奔流而下，我們不得不避雨，然后就回了教室。

　　雖然這節(jié)體育課淋了雨，但我還是覺(jué)得很難忘。

　　體育課小學(xué)作文 86

　　今天我們又上了體育課，我現(xiàn)在對(duì)體育已經(jīng)感到了興趣，因?yàn)樵谏弦还?jié)課的時(shí)候我們來(lái)了一次400米跑，就是繞著操場(chǎng)跑一圈，我怎么也沒(méi)想到我竟然是第一名。

　　今天我們跟往日一樣，帶著跳繩到樓下站好隊(duì)，向操場(chǎng)走去，到了操場(chǎng)我們先練了跳繩，老師讓我們先跳兩分鐘，可以跳慢但不能停，我剛開(kāi)始的時(shí)候，狀態(tài)良好，跳的還可以，可到了一分鐘的時(shí)候，我的手像舉了30斤的啞鈴一樣，再也舉不起來(lái)了，更別說(shuō)跳了。

　　跳完繩以后我渾身感到疲憊。這時(shí)又到了我喜歡的.項(xiàng)目了，就是400米跑。這時(shí)我又重新有了力量。我們男生跑的時(shí)候個(gè)個(gè)都把足了勁兒。老師一吹哨，我們?nèi)�部向前沖，我剛開(kāi)始的時(shí)候使出全力往前跑，跑到了第二，我前面是張憶楓，我一直在他后面。一直嘗試超過(guò)他，可他跑得太快了，我的力氣在剛才已經(jīng)用了一半，現(xiàn)在已經(jīng)氣喘吁吁了，已經(jīng)沒(méi)有力氣超過(guò)他了，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我和他有五米遠(yuǎn)，原本以為我是第二了，在距終點(diǎn)一米的時(shí)候李政陽(yáng)又從我旁邊沖了過(guò)去，我得了一個(gè)第三。

　　這次我得了個(gè)第三，已經(jīng)不是第一了，我以后要多加練習(xí)，把第一搶回來(lái)。

　　體育課小學(xué)作文 87

　　今年以來(lái)的第一次體育課以后，我的身體開(kāi)始受不了。

　　因?yàn)槲覀冮_(kāi)始的時(shí)候就跑了兩圈，估計(jì)也就是一千米，對(duì)于不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的我，這已經(jīng)是極限了！

　　跑完以后還沒(méi)有結(jié)束，一切都只是開(kāi)始而已��！我們又開(kāi)始做提前預(yù)熱，動(dòng)作難度對(duì)于我很大，例如，我需要在雙腳直立時(shí)，用雙手去觸摸腳，我這時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的手太短，腿太長(zhǎng)，所以竭盡全力以后也不能觸及；當(dāng)我坐在地上時(shí)，我的一只腳壓在身體以下，另一只腳需要伸直，用雙手抓緊我的腳，這時(shí)不是一種平時(shí)被傷后的疼痛，而是從腿的`內(nèi)部開(kāi)始，我的身體逐漸支持不住了！

　　一切準(zhǔn)備工作完了之后，最后還要玩游戲，我們一只手抱頭，另一只手抓住足球，圍著足球轉(zhuǎn)圈十次，之后我們跑到對(duì)面，我因?yàn)樘�老�?shí)所以真的轉(zhuǎn)圈十次，跑的時(shí)候就不是直線，彎彎曲曲的，而且頭似乎也是一片漿糊；有一個(gè)游戲是，一隊(duì)伍人相互配合，抓住后面隊(duì)友的一只腳，跳著過(guò)去，因?yàn)槲覀冨憻捥�久，所以體力不支，根本就是不行。

　　哎！我的這一次體育課真是失敗��！

　　體育課小學(xué)作文 88

　　今天下午，我們又迎來(lái)了體育課，不是在班里上，而且在烈日照耀下的操場(chǎng)上。我肯定，這是我從小到大度過(guò)的最痛苦的一節(jié)課。

　　先繞著操場(chǎng)慢跑兩圈熱身，這是到操場(chǎng)上的第一件任務(wù)，因?yàn)樵谂苋Φ臅r(shí)候有人擅自脫離隊(duì)伍，甚至有幾個(gè)人抄近道，導(dǎo)致所有男生受罰。在受罰期間。沒(méi)有偷懶的則做了將近50個(gè)下蹲，有些人犯錯(cuò)了，被老師抓了個(gè)正著，被老師用酷刑伺候著。

　　那些什么跳繩、拉韌帶之類的.我們還可以承受。但是老師讓我們那些體育比較好的同學(xué)做了一件十分痛苦的事情，那就是快跑400米，老師，一下子就先叫了我和馬子默跑，我們兩個(gè)驚訝的走到賽道上，突然聽(tīng)見(jiàn)老師發(fā)出的哨聲，我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，晚了將近一秒，接著把自己三分之二的力量使得出來(lái)，自己飛一般的跑了出去。雖然我的腿變長(zhǎng)了，體力變大了，但是由于沒(méi)把握好體力，花所有力氣沖刺了大半圈，后面我漸漸吃不消了，最后突破極限還是跑到了終點(diǎn)。當(dāng)自己突破終點(diǎn)的一瞬間，自己嗓子比火燒還難受，累的自己懷疑人生，結(jié)果是1分33秒。

　　這節(jié)體育課讓我一生也不可能忘記，會(huì)永遠(yuǎn)記在心間。

　　體育課小學(xué)作文 89

　　不看不知道，一看嚇一跳。哎，今天，我的心情一下從開(kāi)心到驚訝再到害怕最后到抗拒。

　　我應(yīng)該是上一世炸了宇宙吧？怎么什么壞事都落到我身上，先是昨天晚上的小腿疼，再到今天想到跪天跪地跪體育老師的感受。

　　哎！魔鬼的課就這樣開(kāi)始了。體育課本來(lái)還蠻開(kāi)心的，因?yàn)槭巧现苄瞧谒呐芤蝗�沒(méi)及格的人跑。最后一個(gè)驚喜從天而降，直到我的腦細(xì)胞高速運(yùn)轉(zhuǎn)快冒煙時(shí)，我終于理清了思路。我們要重跑，那時(shí)，我腦里快速閃現(xiàn)了一個(gè)念頭：蒼天啊！大地�。∪撕腿酥�間何必自相殘殺呢？您不是讓我跑步，而是讓我自殺�。�殺OK，事實(shí)正是如此，我的小腿比昨天更痛了。哎！這世上右眼跳災(zāi)是不是真的�。恳�我說(shuō)的話肯定是的'，因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷過(guò)��！在歷史課的時(shí)候，老師最后說(shuō)累的同學(xué)可以休息一下，就在我準(zhǔn)備休息的時(shí)候，我英勇而又是掃把星的右眼皮開(kāi)始跳了，并且跳的很開(kāi)心，那時(shí)我就在想要發(fā)生什么壞事了吧？

　　下課了，其他人開(kāi)心了，我卻好痛，如果用什么來(lái)形容那種痛，我可以說(shuō)："是錐心瀝血的痛，是徘徊在生死邊緣的痛。"哈哈！當(dāng)然我夸張了，可是真的好痛��！

　　天！體育老師還是六年級(jí)那平易近人的劉老師嗎？不是被魔鬼附體了吧？

　　體育課小學(xué)作文 90

　　下一節(jié)可就是我們的體育課啦，我們?nèi)�體同學(xué)都很開(kāi)心，因?yàn)檫@一節(jié)課是我們?nèi)�班都喜歡上的體育課。

　　該上體育課啦，我們到了操場(chǎng)，體育老師讓我們先跑半圈，走半圈，然后，做操，過(guò)了一會(huì)兒，我們把這些東西都做完了，然后，體育老師說(shuō)自由活動(dòng)，然后，我們班有些男生和全體女生說(shuō)：“玩撕名牌�！蔽覀兌颊f(shuō)：“同意�！比缓�，我們就開(kāi)始分組，進(jìn)行討論，然后就開(kāi)始撕了起來(lái)，我用一只手護(hù)著名牌，一只手撕他們的名牌，玩著玩著，我們不知道有內(nèi)奸，后來(lái)才知道了，原來(lái)在我們隊(duì)的劉嘉儀是內(nèi)奸，而在男生隊(duì)的王雨霏是我們的`人，因?yàn)�，我們�?duì)很多人不知道劉嘉儀是內(nèi)奸，所以都被她給撕了，而與此同時(shí)，男生隊(duì)的王雨霏也不甘示弱，她也撕了很多人，在里面，我也撕了很多的人，可是，在一次不經(jīng)意的時(shí)候，被一個(gè)男生給撕了，就在那個(gè)時(shí)候，我感到有一些悲哀，因?yàn)�，我不能玩了，過(guò)了一會(huì)兒，體育老師喊集合了，我們就回到了教室了。

　　體育課真有趣，我真喜歡體育課！

　　體育課小學(xué)作文 91

　　當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)?shù)溺娐曧懫�，老師還在講臺(tái)上滔滔不絕的演講，坐在窗戶外的同學(xué)們，各個(gè)望著窗外，老師看到了，只好無(wú)奈的`搖搖頭，下了一道圣旨“下課”，男同學(xué)聽(tīng)到了，紛紛抱著球往外跑，連一句謝謝老師都來(lái)不及說(shuō)呢！

　　操場(chǎng)上人山人海，一顆顆黃色的球，在頭上飛來(lái)飛去，一不小心就會(huì)遭殃。短短的十分鐘一眨眼就過(guò)去了，體育委員一個(gè)清涼的地方，等待老師。啊！老師來(lái)了，老師走過(guò)來(lái)和氣的跟我們說(shuō)：“因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)快要來(lái)了，所以這節(jié)課要來(lái)上接力�！焙竺骓懫鹨魂嚉g呼。

　　等老師分好隊(duì)后，什么聲音都有，會(huì)跑的都摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手，一場(chǎng)激烈的比賽要開(kāi)始了。開(kāi)始后，同學(xué)們都努力的向前跑，眼看快輪到我了，有一位同學(xué)卻不小心把棒子弄丟了，原本得到的優(yōu)勢(shì)，漸漸落后了，我心想：“我一定要追過(guò)去，更何況大家對(duì)我的期望也很高，怎么能輸呢？”接過(guò)棒子，用力的向前方跑去，努力終于有了代價(jià)，超過(guò)一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，我們又重新在最前面了，當(dāng)我又累又喘的時(shí)候，已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，回到班上，喝采聲不斷，真讓人高興��！

　　雖然體育課玩得很盡興，可是只有短短的一節(jié)課，真希望能夠多幾節(jié)，不然的話，好像每一次都不過(guò)癮，你說(shuō)是嗎？

　　體育課小學(xué)作文 92

　　叮鈴鈴上課了，班長(zhǎng)看看課表，大聲說(shuō)道：“這節(jié)課是體育課，現(xiàn)在一分鐘站隊(duì)，50秒下樓�！笨吹桨嚅L(zhǎng)這樣說(shuō)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地出去排隊(duì)。

　　我們用30秒下樓，20秒去操場(chǎng)找老師。老師正好也在操場(chǎng)，沒(méi)有去辦事。老師大聲說(shuō)：“今天我們學(xué)跳高，我來(lái)登記。首先大家用力一跳，再把手和腳收緊，最后落地�！崩蠋熯呎f(shuō)邊做了一個(gè)示范動(dòng)作。“我做完了，誰(shuí)想試一下？”老師問(wèn)�！拔遥　蔽覀儼嘧罡叩耐瑢W(xué)劉路成想去試一下。只見(jiàn)他盯著那竹竿，自信滿滿的樣子。過(guò)了一會(huì)兒，他飛快地沖向竹竿，一跳，結(jié)果他真過(guò)了竹竿，安穩(wěn)地落在地上。我們班的同學(xué)可開(kāi)心了，許多人圍著他為他歡呼。

　　比賽結(jié)束了。其中有的同學(xué)膽小不敢上，有的同學(xué)沒(méi)跳過(guò)，還有的同學(xué)是跳過(guò)了，但是腳勾住欄桿也算失敗，所以得到第一名的`還是劉路成，而我只是第二名，就是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)沒(méi)注意到而導(dǎo)致我失敗了。

　　下了課，我仔細(xì)想了想，想到了輸贏不重要，而是開(kāi)心最重要。我終于想明白了：雖然我失敗了，但是這也算是一次非常有趣的經(jīng)歷。

　　體育課小學(xué)作文 93

　　我雖然不太喜歡體育課，但是經(jīng)過(guò)這次的事情讓我不得不說(shuō)，不是體育老師壞讓我們多跑步。而是我的好朋友們，她們那叫什么，受不了。下面讓我來(lái)為大家來(lái)講講吧！

　　那節(jié)課我們是六年級(jí)5班的班級(jí)上體育課。我的2個(gè)同學(xué)都激動(dòng)的不行，因?yàn)槟莻�(gè)班里有一個(gè)。人她們特別關(guān)注。包括我也是，激動(dòng)的我還給那個(gè)人飄了一個(gè)飛吻。她們就說(shuō)：“哇，你喜歡他啊，我們幫你告白去。”勞資聽(tīng)了當(dāng)場(chǎng)暈倒。我只不過(guò)是配合她們那花癡般滴眼神，誰(shuí)知道。被誤會(huì)了。可憐的我在那節(jié)課的時(shí)候，他們班跑步就在我們旁邊，我的那2位同鞋特意放慢腳步跟在那男的后面幫我。我又吐白沫。真的'會(huì)被她們搞的無(wú)語(yǔ)死了。下課了，她們還是沒(méi)告成功。她們可不氣餒。還找來(lái)了那一班的人把體育課的事情告訴她，讓她去告訴那......

　　就利用了這些事情，我今天的體育課更可憐了。那人說(shuō)告訴那。了，那。要找我，我又暈了。拼命逃跑，可是她們3.4個(gè)人拉我，后來(lái)通過(guò)一個(gè)同學(xué)的幫助我順利逃脫了“魔抓”。

　　唉，苦逼的我變成了一只鴨子，鴨子生下了一個(gè)鴨梨。勞資鴨梨山大啊。

　　（有好倫，幫我想想逃脫魔抓的辦法不）

　　體育課小學(xué)作文 94

　　每天都有事情發(fā)生！而且不但有好事發(fā)生！還有壞事發(fā)生！在我的“字典里”就有開(kāi)心的.事情發(fā)生。跟我看看這個(gè)體育課多么有趣吧！

　　我們最喜歡體育課休息的時(shí)候坐在涼亭上，玩游戲，打打鬧鬧！那次體育老師剛上不到10分鐘！就放我們“假”，我們這群小調(diào)皮活躍起來(lái)了！哈哈，一場(chǎng)“婚禮”！我們班的黃“女士”——其實(shí)是男士，和周男士——是男生沒(méi)錯(cuò)，舉行了一場(chǎng)隆重的婚禮，牧師就是我！大家準(zhǔn)備好禮金——一些卡片，迎著喜氣來(lái)到亭子里找個(gè)好位子做下紛紛把禮金送給他們，有些人開(kāi)玩笑：“^_^祝你們有結(jié)同心，相愛(ài)到永久�！眱晌弧靶禄檎摺币埠臀覀儼堰@個(gè)玩笑開(kāi)下去！開(kāi)始了婚禮，大家都安靜下來(lái)，可是“新娘”太害羞了，直接跑走，喜歡開(kāi)玩笑的我大叫：“新娘逃婚了��！大家快追！”有些人圍著周男士要紅包！四周充滿了笑聲，過(guò)了一會(huì)兒新娘被我們抓住，剛好鈴聲響起�！盎槎Y”結(jié)束了，不過(guò)還有些人還在要紅包！這次婚禮沒(méi)結(jié)成，因?yàn)樾履锾踊榱�！好開(kāi)心哦！

　　體育課太開(kāi)心了！我喜歡體育課！你呢？如果你在！我給你講以前好玩的事！886！下次“婚禮”我一定告訴你好玩的事情！

　　體育課小學(xué)作文 95

　　今天我們上了一堂有趣的體育課——學(xué)功夫扇。

　　當(dāng)功夫扇展開(kāi)來(lái)時(shí)，就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，隨著大家的揮舞不斷跳動(dòng)。而合起來(lái)的功夫扇，就像《星球大戰(zhàn)》中達(dá)斯·維達(dá)火紅的激光劍，隨著我們嘴里發(fā)出的嗡嗡聲而舞動(dòng)。我太喜歡上學(xué)功夫扇的`課了。

　　上課的鈴聲一響，大家就在操場(chǎng)上排起了整齊的隊(duì)伍。一會(huì)兒，教練的哨聲響了，訓(xùn)練開(kāi)始了。首先是“起式”，第二式是“大鵬展翅”，這時(shí)大家還都規(guī)規(guī)矩矩地學(xué)著。但是，等打到第三招“提膝開(kāi)扇”的時(shí)候，各種有趣的事情就接二連三地發(fā)生了——有的同學(xué)在開(kāi)扇的時(shí)候，因?yàn)橛昧�過(guò)猛把扇子甩飛了，逗得同學(xué)們哈哈大笑；有的同學(xué)在提膝的時(shí)候，單腳支撐不住摔倒了；有的同學(xué)在抬腿的時(shí)候，左右不分，抬錯(cuò)了腿，讓大家笑得前俯后仰。此時(shí)此刻，操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)開(kāi)扇時(shí)總會(huì)發(fā)出“啪啪”的響聲，有的同學(xué)覺(jué)得好玩，便不停地開(kāi)扇發(fā)出響聲，“啪啪”聲此起彼伏，聲音一個(gè)比一個(gè)大，好像大家在比哪個(gè)開(kāi)扇更有氣勢(shì)一樣。直到教練大喝一聲，大家才安靜下來(lái)繼續(xù)練功夫扇。很快下課鈴響了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　這樣的體育課真是讓人回味��！

　　體育課小學(xué)作文 96

　　“叮零零！叮零零……”動(dòng)人心弦的上課零聲響了，這節(jié)體育課的內(nèi)容是讓全班同學(xué)激動(dòng)的也是從來(lái)沒(méi)有舉行的——后滾翻了。

　　我們排著整整齊齊的`隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，這時(shí)，我看見(jiàn)了蔡老師來(lái)了，接著每個(gè)同學(xué)都上去跟她打招呼問(wèn)好。

　　開(kāi)始后滾翻了，我兩手朝天，把手放在肩膀上，屈腿蹲在地上，好像青蛙一樣。我往后一翻，屁股根本翹不起來(lái)，只好讓下一位同學(xué)來(lái)。正在這時(shí)，劉老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)一個(gè)檢查�！蔽覔�(dān)驚受怕極了，就像小老鼠一樣竄到了一邊去。輪到了我們，我讓王思予先來(lái)，王思予便在一瞬間翻了過(guò)去。在這段時(shí)間內(nèi)我觀察了其他同學(xué)：他們有的像一個(gè)大皮球，一下子翻了過(guò)去；有的像兩只正在打架的貓兒在地上翻滾；還有的像一個(gè)圓滾滾的大雪球。他們的動(dòng)作真是干凈利落�。�

　　終于輪到我了，我一翻，怎么也翻不過(guò)去，所以我再試了一次，我心里暗暗地想著：這次一定要成功，下定決心了。一二三！翻！我已經(jīng)把吃奶的勁也壓上了。“卟嚓”一下，我居然一下子翻了過(guò)去，我的小心臟頓時(shí)炸出了一個(gè)小火花。

　　這是我最難忘的一節(jié)課！

　　體育課小學(xué)作文 97

　　今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚明媚的星期二，可今天，我心情陰云密布，因?yàn)榘l(fā)生了一件讓我丟臉的事。

　　下午，第一節(jié)課就是體育課，我們本以為是自由活動(dòng)，可聽(tīng)老師說(shuō)，要學(xué)習(xí)一套新體操，全班同學(xué)頓時(shí)像焉了氣的皮球似的，都“唉”了一聲�！皫熋�難為”，同學(xué)們只好硬著頭皮去學(xué)習(xí)體操。

　　做操真無(wú)聊，不一會(huì)兒，我就和郭錦東玩了起來(lái)；老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我就假裝認(rèn)真做操。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)說(shuō)話的不止是我，平時(shí)一向嚴(yán)肅、認(rèn)真的班長(zhǎng)也在講話！哈哈，一定是非常無(wú)聊。

　　學(xué)完操后，老師好像是發(fā)現(xiàn)我剛才沒(méi)認(rèn)真，故意叫我來(lái)做學(xué)的操。因?yàn)閯偛旁谥v話，所以一點(diǎn)也不知道怎么做。我腦子一片空白，上去就傻站在那兒，用右手撓著后腦勺，盲目的看著老師，臉“刷”的.一下就紅了。真丟臉啊！真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí)，我偷偷的向四周偷偷的瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)正在嘲笑我，有的正在小聲議論我。我頓時(shí)火冒三丈，恨不得上去給他們幾拳，但又能怎么樣呢？都怪我上課不認(rèn)真，平時(shí)的威風(fēng)全沒(méi)了。哎！

　　哎，這討厭的體育課！

　　體育課小學(xué)作文 98

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，我們的體育課開(kāi)始了。

　　到了操場(chǎng)，謝老師讓我們先繞著足球場(chǎng)跑了三圈，做好熱身之后，宣布："今天我們體育課的主要內(nèi)容是仰臥起坐和往返跑練習(xí)。”我們聽(tīng)到有跑步練習(xí)，就高興得叫了起來(lái)。

　　當(dāng)然，其中最有趣的就是往返跑練習(xí)啦！我們先快速的'排好隊(duì)，然后謝老師讓第一排同學(xué)把四個(gè)分別墊子立起來(lái)，放到中間，我們一看就明白謝老師要舉行一場(chǎng)分組往返跑比賽啦。

　　四個(gè)小組同學(xué)興高采烈，大家都使勁把頭往前伸，生怕錯(cuò)過(guò)最精彩的一幕。我點(diǎn)點(diǎn)腳尖，深吸兩口氣，哨聲一響，就使出最大的勁沖了出去。到了墊子前面，趕快把腿高高地抬起來(lái)，一跨步，越過(guò)了墊子，接著再把腳碰到白線上，馬上就向第二個(gè)隊(duì)員那奔去�！芭尽蔽液蜕颢h汐一擊掌，她像離弦的箭一樣跑了出去。就這樣，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)最后一個(gè)沖刺隊(duì)員以迅雷不及掩耳的速度沖向了終點(diǎn)，“耶！”一陣?yán)坐Q般的叫聲響了起來(lái)，我們隊(duì)贏了。

　　就在這時(shí)，下課鈴聲響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，還忘不了這一節(jié)有趣的體育課！

　　體育課小學(xué)作文 99

　　今天，我們上了一節(jié)有趣的體育課，就是放風(fēng)箏的一節(jié)課。

　　我和王浩然一組，我拿著線盤站在那里我們聽(tīng)了體育老師的要求，就開(kāi)始玩了，要玩的時(shí)候，他就給我說(shuō)：“要不你是助飛手，我是放飛手吧�！薄昂醚健！蔽遗d奮的說(shuō)。我們開(kāi)始組裝風(fēng)箏。把線鉤好，就開(kāi)始飛了。我拿著風(fēng)箏站在起點(diǎn)上，心里想：我和王浩然的風(fēng)箏一定會(huì)是飛得最高的。王浩然一說(shuō)：“放！”我就立刻松開(kāi)手，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，我大聲的喊：“王浩然，放線！”“我知道啦！”王浩然一邊喊一邊放線。

　　過(guò)了一會(huì)兒，到了終點(diǎn)，我們一看，我們飛的風(fēng)箏最高的`。都快比教學(xué)樓高啦。我們非常的高興，我心里想的事實(shí)現(xiàn)了。我們又找了幾個(gè)人比誰(shuí)飛得高，可是都沒(méi)我們飛得高。我們又從起點(diǎn)開(kāi)始放風(fēng)箏，這次王浩然說(shuō)的和剛才的不一樣了，他說(shuō)的是：“一、二、三，放！”我使勁向天上一扔，王浩然就跑起來(lái)，還放線。我們的風(fēng)箏又是飛得最高的。

　　后來(lái)集合了，我們一起把這個(gè)事告訴了老師，拿著風(fēng)箏開(kāi)心的走了。

　　體育課小學(xué)作文 100

　　有一天，我們?cè)谏象w育課，我們的許老師讓所有的男生必須去踢足球，老師看起來(lái)真嚴(yán)肅�。�

　　我們的足球隊(duì)長(zhǎng)——宋大元首先把26個(gè)男生分成了兩隊(duì)，我分到了隊(duì)長(zhǎng)一邊，感到非常興奮。足球比賽開(kāi)始了，隊(duì)長(zhǎng)先發(fā)了個(gè)飛球，我們隊(duì)接著了，10分鐘后，人們都很著急，你追我趕，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗。正在這時(shí)，球到了我的`手上。于是，我就像箭一般的跑了起來(lái)。要射門了！我飛起一腳，把球踢了出去。這次我大吃一驚，沒(méi)想到，這守門員這么厲害，連我的球都能攔得��！在他們的反撲、抵擋之下，球又飛到我的腳下，真是天助我也！我有重重的回了一腳，球進(jìn)了，我們隊(duì)贏得一分。我們隊(duì)的高手石皓天和陳新旗一人又各得了一分，他們倆像“電擊小子”一樣，他們的每一腳都如同“火星大力拳”一般，對(duì)方根本無(wú)法抵擋。后來(lái)我和宋大元聯(lián)手都用了“電擊飛毛腿”的絕招，又為我隊(duì)平添了兩分。

　　這次比賽，我們隊(duì)贏了，每個(gè)人都付出了心血和汗水。

　　激烈的比賽雖然結(jié)束了，但是我們的歡呼聲仍然在球場(chǎng)的上空回蕩……

　　體育課小學(xué)作文 101

　　“當(dāng)我慢慢變成回憶，你會(huì)在哪里。當(dāng)你忘記過(guò)去，黑夜在降臨。慢慢化成回憶，停止想念你，這就叫喜愛(ài)情……”曉月用她那極像本兮的聲音小聲唱著，耳里塞著耳塞，立刻就吸引了一片喜歡本兮的'男生，曉月身邊圍了一堆男生聽(tīng)她唱歌，倪雪很是不滿，可是沒(méi)辦法。

　　老師進(jìn)了教室，男生們回到了座位。

　　體育老師是個(gè)名副其實(shí)的帥哥，剛滿二十，幾乎是全班女生的偶像。

　　今天考的是一千五十米，對(duì)于曉月星辰說(shuō)可是小意思，但對(duì)于倪雪嘛，可hold不住。正巧她們仨是一組的，其它的組員對(duì)于曉月星辰來(lái)說(shuō)不算什么，所以，倪雪鐵定最后一名。

　　“砰！”槍聲一響，倪雪第一，最后一名是星辰，倒數(shù)第二是曉月，她們暗中竊喜：這個(gè)倪雪��！一千五！怎么不保存實(shí)力？哈哈哈！等會(huì)你會(huì)敗得很慘的！

　　果然，最后一圈時(shí)，倪雪最后，她和倒數(shù)第二差半圈！第一是曉月，第二是星辰。

　　跑完后，沒(méi)有男生圍在倪雪身邊了，都在曉月和星辰旁邊�！皶栽履愕谝幻�呢！”“星辰你也不錯(cuò)耶！”……待男生說(shuō)完后，曉月星辰跑到倪雪身邊說(shuō)：“第一~第一的感覺(jué)怎么樣��？”“很‘舒服’吧？”……

　　曉月星辰說(shuō)完后，就走開(kāi)了。

　　體育課小學(xué)作文 102

　　那天下午陽(yáng)光明媚，伴著若有若無(wú)的微風(fēng)，李老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)上體育課。

　　照例是讓我們先繞場(chǎng)跑三圈，之后便是自由活動(dòng)。這時(shí)好朋友姚旭勤提議，來(lái)玩?zhèn)�體育游戲。我想也沒(méi)想便答應(yīng)了，這等好天氣好時(shí)光不玩豈不可惜。姚已經(jīng)將脖子上的紅領(lǐng)巾給解了下來(lái)，然后她彎下腰，把我的右腿和她的左腿綁在一起。一旁圍觀已的為我們喊起了一二，一二的.口號(hào)。由于是第一回走，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我們倆還沒(méi)邁出幾步，就聽(tīng)叭噠一聲，我們同時(shí)摔倒了，臉上，手上都沾滿了草，狼狽極了。顧不得別的我們互相攙扶著艱難地爬了起來(lái)。這一次，我們分外地小心翼翼，總算是走出了十幾步，正得意著，只聽(tīng)又是一聲叭噠，我居然被一根不起眼的小樹(shù)枝再次拌倒。一旁的同學(xué)發(fā)出善意的笑聲，我又羞又急地爬起來(lái)。這回再也不敢大意了，和姚旭勤倆配合默契，漸漸地就一起小跑了起來(lái)。引來(lái)眾人羨慕的目光......

　　一堂快樂(lè)的體育課，一個(gè)有趣的小游戲，卻真正詮釋了失敗乃成功之母這句話的含意。是啊，如果沒(méi)有前面的摔跤，又怎么會(huì)有后來(lái)的漫步如飛呢

　　體育課小學(xué)作文 103

　　星期三體育課上，老師帶領(lǐng)我們玩躲沙包的游戲。他把我們分成兩組，女生一組，男生一組并且還宣布了游戲規(guī)則。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，興致非常高。

　　游戲開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是陶燁文和瞿毅，他們兩個(gè)站在比賽圈外，而我們就在比賽圈內(nèi)躲避沙包。如果我們哪一位被他們?nèi)又猩嘲�，將�?huì)被淘汰出局。每當(dāng)陶燁文或瞿毅扔出沙包時(shí)我們的心情都十分緊張，盡可能地去躲避這些“子彈”，誰(shuí)都隨時(shí)有著“犧牲”的危險(xiǎn)。當(dāng)陶燁文扔出了第一個(gè)沙包時(shí)，我敏捷地一跳，躲開(kāi)了沙包。輪到瞿毅扔了，他快速地向高超扔去，只見(jiàn)高超把身子一蹲，沙包正好打中了高超的頭，高超“難逃一劫”！我想：高超啊高超，你可真不愧叫高超。就這樣，高超出局了，大家為他的`出局而可惜�！爸灰�左躲，右躲就能躲開(kāi)�！贝蠹矣懻撝�。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行，不時(shí)有同學(xué)出局。這一節(jié)課我們蹦啊，跳啊，玩得滿頭大汗，大家高興極了。當(dāng)老師吹響了哨子時(shí)，我們覺(jué)得還沒(méi)玩夠。

　　這個(gè)躲沙包的游戲既考驗(yàn)大家的反應(yīng)速度又鍛煉大家的閃避能力，可真是一節(jié)快樂(lè)的體育課。

　　體育課小學(xué)作文 104

　　今天體育課老師帶我們做游戲，名叫“傳電報(bào)”。規(guī)則是老師在最后一位同學(xué)的本子上寫一個(gè)字，最后一個(gè)人再在前面一個(gè)人的背后寫這個(gè)字，前面的.人猜到了，并寫在自己的紙上，以此類推下去。如果不懂，就用手比劃數(shù)字“1”表示再寫一遍，全程不能講話。

　　游戲開(kāi)始了，一二兩局我們都能穩(wěn)扎穩(wěn)打，總能把老師說(shuō)的字精準(zhǔn)的寫出來(lái)，不出任何差錯(cuò)，以勝利結(jié)尾。

　　第三局我們亂成了一鍋粥。從倒數(shù)第2個(gè)人開(kāi)始就不知道是什么字了，一直在比“1”。我想：壞了，倒數(shù)第2個(gè)同學(xué)就不會(huì)了，那我們這些在前面的可遭殃了！我的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都揪成了一團(tuán)。

　　之后，輪到了我，我一臉茫然，不知所措，不斷比劃著“1”，冥思苦想了許久，始終不知道這是一個(gè)什么神奇的字�？纯磿r(shí)間來(lái)不及了，就胡亂的寫了一個(gè)連我自己也不知道的字，并把不正確的答案?jìng)鬟f給了別人。

　　老師公布答案時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)是“心”字��！

　　這個(gè)游戲讓我知道了，同學(xué)之間要相互信任，并要多學(xué)習(xí)知識(shí)，才能大獲全勝。

　　體育課小學(xué)作文 105

　　星期四下午，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，一來(lái)到學(xué)校，我心想：今天的體育課會(huì)上什么呢？前幾節(jié)課都沒(méi)有什么固定的課程，這節(jié)課會(huì)上什么呢？一個(gè)大問(wèn)號(hào)始終在我的心里打轉(zhuǎn)。

　　“叮鈴鈴！”上課了，只見(jiàn)肖老師先把我們帶到了籃球場(chǎng)的的.邊線，這時(shí)又我想：會(huì)不會(huì)要打籃球？我的心情開(kāi)始激動(dòng)了，近了，更近了！但是，肖老師的一個(gè)舉動(dòng)使我有打消了這個(gè)念頭，就是：肖老師的手向我們比劃著，又說(shuō)：“今天我們要折返跑。”我見(jiàn)了，心情頓時(shí)灰暗了下來(lái)。

　　開(kāi)始跑了，我站在起跑線上，肖老師一聲令下，我便使勁全身力氣，拉大了我和同學(xué)們的距離。接著，因?yàn)槲以谄鹋芮皼](méi)聽(tīng)老師講規(guī)則，所以跑錯(cuò)了，原本勝券在握的我又落后了，我心想：不能放棄，即使落后了，只要你有力毅跑完全程，你就是最棒的。“這使我又把鼓勵(lì)化為了動(dòng)力，繼續(xù)前進(jìn)。終于，我得到了第3名。

　　跑完了，我也可以放松了，看著其他同學(xué)，我不禁回味起剛才跑錯(cuò)的情形，在那一剎那，鼓勵(lì)支持了我，是鼓勵(lì)使我跑完全程的。

　　鼓勵(lì)是不可或缺的。

　　體育課小學(xué)作文 106

　　今天春光明媚、陽(yáng)光燦爛，是個(gè)上一節(jié)體育課的好天氣日，我和同學(xué)開(kāi)心的跑到樓下，等待著上課鈴被打響。

　　過(guò)不了一會(huì)兒，上課鈴就響了起來(lái)。但我們等了好幾分鐘牛老師都沒(méi)來(lái)，但也不覺(jué)得奇怪，因?yàn)橐驗(yàn)榕＠蠋熗ǔ６际峭硪稽c(diǎn)來(lái)……過(guò)了幾分鐘，數(shù)學(xué)高老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“牛老師回家生孩子，這節(jié)課我來(lái)上”！高老師本來(lái)想讓我們?cè)跇巧仙险n，但因?yàn)槲覀兿聛?lái)就下來(lái)了，總不能再上去吧？！然后我和馬夢(mèng)寧小跑著去了器材室拿自己喜歡的`器材，我們倆都拿了跳跳球。因?yàn)槲覀兒镁枚紱](méi)玩了。但過(guò)了不久，我們又覺(jué)得太無(wú)聊，一直跳來(lái)跳去不累嗎？我們又開(kāi)始打羽毛球，因?yàn)槲也粫?huì)打，馬夢(mèng)寧又貌似也不太會(huì)，所以我們倆打得十分的吃力，不是我發(fā)不出去球，就是她沒(méi)接住球，總之都不能稱為“打”羽毛球……直到季曉燕進(jìn)來(lái)一起打，情況才不算太壞。操場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)激烈極了，你追我趕，個(gè)個(gè)臉上全是汗，不相上下，心中只有一個(gè)念頭：我要贏！我不禁為他們捏了把汗。

　　不知不覺(jué)下課鈴響了，這節(jié)課過(guò)得真充實(shí)呀！真希望下節(jié)體育課快快到來(lái)！

　　體育課小學(xué)作文 107

　　陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在樹(shù)梢歌唱，實(shí)小的校園很不一樣，到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。他們?cè)诟墒裁茨�？讓我�?xì)細(xì)道來(lái)：

　　這是我們學(xué)校新增添的特別課程，叫“零點(diǎn)體育課”，它是一種新型的體育課，是在文化課之前進(jìn)行的體育活動(dòng)，為一天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。每天清晨，我們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入校園，從東門進(jìn)來(lái)的同學(xué)是繞著半個(gè)學(xué)校走三圈，從南門進(jìn)來(lái)的同學(xué)是繞著操場(chǎng)走三圈，背著書包負(fù)重前行。同學(xué)們有的三三兩兩、蹦蹦跳跳，就像一只只活蹦亂跳的小兔子；有的同學(xué)擺動(dòng)雙臂、昂首挺胸，大步向前走，像保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士一樣；還有的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)，你追我趕……

　　生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)改變大腦。每天的'“零點(diǎn)體育課”讓我們精神飽滿地去迎接新一天的學(xué)習(xí)，更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。運(yùn)動(dòng)還能讓我們有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，健康茁壯地成長(zhǎng)，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢。

　　愛(ài)上體育，愛(ài)上運(yùn)動(dòng)！“零點(diǎn)體育課”不僅豐富了校園文化，還給我們平時(shí)枯燥的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了樂(lè)趣，帶來(lái)了活力，我們都愛(ài)上了這特別的體育課！

　　體育課小學(xué)作文 108

　　不知怎么了，第一節(jié)體育課一開(kāi)始老師就讓我們進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，一節(jié)課下來(lái)，各各都是腰酸背痛。

　　今天是第二節(jié)體育課，我面對(duì)著未知的`超負(fù)荷訓(xùn)練，心中充滿了恐懼，腿顫抖著來(lái)到了操場(chǎng)。

　　謝老師來(lái)了，讓我們報(bào)數(shù)。“一，二，三，四，五……”突然于世江報(bào)出了一個(gè)“seven”（七），我們爆笑一陣，老師走過(guò)去，先作勢(shì)給他個(gè)警告，再讓我們跑步：“男生先跑，跑五圈�！蹦猩�聽(tīng)到后，隊(duì)伍中是哀嚎一片�！敖惺裁唇�！汪舜瑤，帶女生跑兩圈，走一圈�！蔽覀冄杆倥苌系馈�別以為這就結(jié)束了，更超負(fù)荷的還在后面呢。

　　跑完后，謝老師把我們領(lǐng)到臺(tái)階前。我心中竊喜，以為老師讓我們休息，結(jié)果讓我們做200個(gè)階梯跳，然后再快跑一圈。“記住，這是一組，一共要做完三組才結(jié)束�！蔽也唤�驚得張大了嘴巴，然后心中默念：“200×3就等于600個(gè)階梯跳！還要快跑三圈！誰(shuí)來(lái)救救我呀？”然而，我們整體大哀叫依然沒(méi)有讓老師動(dòng)心。

　　當(dāng)我們做到第二組階梯跳時(shí)，速度明顯變慢了，中間停下來(lái)次數(shù)變多了，快跑時(shí)整齊的隊(duì)伍變得一團(tuán)散沙。最后，老師于心不忍，取消了第三組。

　　哦，終于結(jié)束超負(fù)荷的“運(yùn)轉(zhuǎn)”了，真累呀。

　　體育課小學(xué)作文 109

　　這個(gè)星期的體育課，可以說(shuō)是受益匪淺吧，我想回讓我受益終生的吧，我想，我將忘不了他！

　　這個(gè)星期的體育課，沒(méi)有了一碗的殘忍，以為下個(gè)星期就是武術(shù)操大賽，大家都在準(zhǔn)備著武術(shù)操比賽，我們也不例外。但是，大家的注意力都不集中！

　　這次，；老師說(shuō)要做分解動(dòng)作，然后我當(dāng)時(shí)分身了，什么也不知道，我想去其他同學(xué)也是這樣吧！我前面的二十多個(gè)同學(xué)都做了連貫動(dòng)作，除了那個(gè)，除了那個(gè)我一直想要戰(zhàn)勝的他沒(méi)有，除了他做了分解動(dòng)作！我心頭一扎恩。他是對(duì)的，他為什么都對(duì)了，而我們都錯(cuò)了！屋內(nèi)聚精會(huì)神的問(wèn)題��！從那以后，每一句老師說(shuō)的話，我都記住了，我都聚精會(huì)神的聽(tīng)著，很奇怪，我的.精神狀態(tài)很好！那是一趟我有史以來(lái)上的最好的一趟課堂！

　　很奇怪，過(guò)后我做什么事情也都可以聚精會(huì)神的坐，可以專心豬豬，吧老師說(shuō)的每一句話都惦記在了心中！我想，我就要贏了吧，至少我已經(jīng)從他身上學(xué)到了第一點(diǎn)，做事情不要分神，只有每一個(gè)專注的時(shí)候，才是對(duì)生命的u全是，才是不對(duì)生命的遺憾！

　　那是一個(gè)難忘的體育課！我希望她可以讓自己終身受益！

　　體育課小學(xué)作文 110

　　我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳繩。今天下午上體育課，我的`愿望實(shí)現(xiàn)了。

　　宋老師帶領(lǐng)我們?nèi)�班同學(xué)到大操場(chǎng)，介紹游戲規(guī)則：“兩個(gè)人負(fù)責(zé)拋繩，其他同學(xué)排隊(duì)。繩子往上拋，學(xué)生一個(gè)個(gè)跳，果斷點(diǎn)，不要空很多次！”大家都認(rèn)真聽(tīng)著，摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　陳思哲和鄧把繩子扔了過(guò)來(lái)，重重地摔在地上。翁浩洋第一個(gè)沖出去，卻被跳繩砸到了。他最后戴上愛(ài)斯基摩人帽子的樣子讓我們都笑了。很快就輪到我了�？粗�繩子在我面前快速擺動(dòng)，我猶豫了一下，跳了進(jìn)去，但是出來(lái)的時(shí)候，我慢了一拍。我被卡住了，差點(diǎn)摔倒。我?guī)е鴵]之不去的恐懼回到隊(duì)伍里，提醒自己下次動(dòng)作快點(diǎn)。朱俊哲一跳，開(kāi)了個(gè)大玩笑。他從前面沖上來(lái)，沒(méi)注意到鞋帶散了。長(zhǎng)長(zhǎng)的鞋帶和跳繩混在一起，被甩出來(lái)的繩子帶到地上，摔了一地。大家笑得前仰后合，他蹲在地上后悔地系鞋帶。在這幾輪磕磕絆絆中，每個(gè)人都得到了默契，一個(gè)接一個(gè)，中間很少停頓，每個(gè)人都像鷹一樣“飛”過(guò)繩結(jié)。

　　緊張有趣的體育課結(jié)束了，我意識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量是最強(qiáng)的。

　　體育課小學(xué)作文 111

　　在今天體育課上傳來(lái)了噩耗，不久將會(huì)迎來(lái)體育考試，跳繩項(xiàng)目改成了坐位體前屈，這對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是件好事，可對(duì)身體僵硬的我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)天大的災(zāi)難。自己原本接近70滿分的成績(jī)估計(jì)會(huì)成為50分左右。

　　幾年前我練了一年跆拳道，那時(shí)對(duì)坐位體前屈不屑一顧，幾年不練，自己的身體快跟鋼板一樣了，坐位體前屈，現(xiàn)在連腳尖都碰不到，20分一分也拿不到，跟自己有同樣情況的同學(xué)也有不少。

　　老師說(shuō)推21厘米才是滿分，但自己推的確是個(gè)負(fù)數(shù)，身為反面教材很無(wú)奈。之后老師推薦了一個(gè)能提升一兩厘米的`方法，也就是把躺下的人的一條腿慢慢的往上抬，讓其感受到疼痛，可把韌帶拉長(zhǎng)。第一次嘗試，自己沒(méi)有感受到劇烈的疼痛，效果不明顯，但也碰到了腳尖，使自己高興了一陣，但離滿分還差不少。

　　第二次找了一位能推24厘米的大神幫自己拉韌帶，這才感覺(jué)到了酸疼，發(fā)出一陣一陣殺豬般的叫聲，付出就會(huì)有收獲，自己能推出一個(gè)手的長(zhǎng)度。休息一下去測(cè)，但也才五六厘米，自己也不是滿意。又繼續(xù)去拉，這次的比之前兩次都疼上幾倍，但自己卻奇跡般的推到了16厘米，這可是自己想都不敢想的。

　　還有機(jī)會(huì)，再次向滿分沖刺，注意跳遠(yuǎn)和坐位體前屈，把握住滿分。

　　體育課小學(xué)作文 112

　　今天下午第二節(jié)是這學(xué)期的第二節(jié)室外體育課。這節(jié)課沒(méi)有跳跳繩，也沒(méi)有跑800米，只是練了單腳跳和跑了一個(gè)400米。

　　老師讓把跳繩放在地上，擺成一條直線，單腳在跳繩前后來(lái)回跳動(dòng)，一跳一回算一次，每只腳都要練，之后又練了練左右跳。練完這一項(xiàng)，老師就讓我們集體往前走。跳繩不用動(dòng)，還是直直的躺在地上，與前后左右相鄰的跳繩對(duì)齊著。我們要單腳連續(xù)跳過(guò)一列的每一根跳繩。到我的時(shí)候，我用力過(guò)猛，腳跳的速度跟不上，要不是另一只腳連忙邁了出去，差點(diǎn)一頭栽地。

　　最后一項(xiàng)是跑400米，這次跑和之前的`還不一樣，之前的是男生一起跑，男生跑完女生再跑。而這回，女生站在跑道上，我們男生站在女生后面，距離約30米。雖然起跑線不同，但終點(diǎn)線是一樣的，老師讓我們男生追上女生，要么回來(lái)做下蹲。老師一吹哨，我們就奔了出去，有位男同學(xué)剛開(kāi)始跑就沖刺，我也不甘落后的追上去，跑了還沒(méi)三分之一圈，就超過(guò)了大部分女生。跑了大半圈，也成功超過(guò)了所有女生和剛開(kāi)始沖刺那名男同學(xué)，第一到達(dá)終點(diǎn)。

　　還要繼續(xù)鍛煉，增加自己的體力，跑好800米，使自己考試時(shí)滿分。

　　體育課小學(xué)作文 113

　　我最喜歡的課到了！你們猜猜我最喜歡什么課?對(duì)了！就是體育課。

　　體育老師來(lái)了，我馬上沖了出去，我是第一個(gè)，不一會(huì)，操場(chǎng)上就擠滿了人，你推我，我擠你，可真熱鬧。

　　老師喊道：“集合！”他的聲音可真大，我拍拍胸脯，說(shuō)：“媽呀！嚇?biāo)缹殞毩�。”大家都排好了�?duì)，老師帶我們做好運(yùn)動(dòng)，學(xué)好動(dòng)作，說(shuō)：“玩去吧�！�

　　我們玩了老鼠偷油，誰(shuí)最后到誰(shuí)抓，哈哈，吳倞抓。我逃跑了，我躲在他身后，他抓住了我，我又立即抓住了他，大家都哈哈大笑。吳倞呆了，垂頭喪氣的。突然，劉天澤出去了，吳倞看準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，猛撲上去，抓住了。這下，劉天澤也呆了。

　　劉天澤哭喪著臉，說(shuō)：“吳倞我恨你！”吳倞得意地笑道：“哈哈，你這叫自作自受�！背脛⑻鞚刹蛔⒁猓�我出去偷了好久的.油，我說(shuō)：“劉天澤，不可以只盯人的�！眲⑻鞚烧f(shuō)：“好，那我就抓你！”他飛快地向我追來(lái)，我趕緊跑，可我沒(méi)他快，快抓到我時(shí)，叮鈴鈴，上課了。哈哈，我笑死了。

　　今天可真開(kāi)心呀，我下一次還要玩！

　　體育課小學(xué)作文 114

　　今天是星期二，太陽(yáng)公公露出了笑臉，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空中有幾朵白云飄過(guò)，樹(shù)葉在微風(fēng)中點(diǎn)頭，好像在互相問(wèn)候，小鳥(niǎo)也在枝頭歌唱，宛如熱情地歡迎我們的到來(lái)。

　　第一節(jié)是體育課，同學(xué)們迫不及待地沖出教室，直奔操場(chǎng)。簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)之后，大家三五一群開(kāi)始自由活動(dòng)。同學(xué)們有的在激烈地拍球，有的在開(kāi)心地玩著老鷹捉小雞游戲，有的在認(rèn)真練習(xí)廣播操，還有的在玩丟手帕。

　　丟啊，丟啊，丟手絹一陣悅耳的歌聲響起。金辰同學(xué)拿著一個(gè)花花綠綠的沙包，在我們?nèi)ν怙w快的跑著。聽(tīng)，那腳步聲好像在為我們的歌聲伴奏。你快丟呀！我們有點(diǎn)沉不住氣，但金辰卻笑著搖搖頭，不說(shuō)話�？熳罚�快追！一旁的'伙伴使勁推推我，我這才意識(shí)到沙包就在我的身后。

　　我連忙抓起沙包，邁開(kāi)雙腿，對(duì)金辰緊追不舍。在同學(xué)們的加油聲中，我又加快了步伐�？熳サ搅宋以谛睦锬�默喊道。眼看就要?jiǎng)倮�了，金辰卻一個(gè)猛蹲。沒(méi)辦法，我只好再尋找下一個(gè)目標(biāo)。

　　在我們的歡聲笑語(yǔ)中，一堂體育課就結(jié)束了。雖然游戲中，我并沒(méi)有取得勝利，但有同學(xué)們的陪伴，我開(kāi)心極了！

　　體育課小學(xué)作文 115

　　一次我們上體育課時(shí)玩了一個(gè)有趣的捉迷藏。

　　我們先用剪刀石頭布來(lái)決出誰(shuí)抓誰(shuí)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)幾輪比賽，結(jié)果是我抓。我閉上眼睛數(shù)了10下。開(kāi)抓了，我先找個(gè)地方隱藏起來(lái)，再安安靜靜的看著四面八方。喲！樹(shù)的旁邊好像露出了一點(diǎn)裙擺。我躡手躡腳地走到那邊，悄悄的地偷看了一眼，看見(jiàn)這里躲了兩個(gè)人。這時(shí)我一個(gè)猛虎餓撲，嚇得他們捂住眼睛，尖叫著。

　　哈哈！這下見(jiàn)識(shí)到我的厲害了吧！我用火眼金睛看了下四周，嗯？居然有兩個(gè)人若無(wú)其事地坐在綠草坪上。哎喲！是想裝作別的班的人吧！哼，想騙我沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的啦！

　　我現(xiàn)在在他們前面的.不遠(yuǎn)處，我裝作沒(méi)事地跑到他們的前面，看見(jiàn)他們?cè)谀剜��?xì)語(yǔ)，估計(jì)是在說(shuō)：“哈，這都沒(méi)看見(jiàn)�！笨次掖龝�(huì)兒怎么弄他們。我繞他們后面，迅速地扯住他們的衣服，往后拉。他們大驚失色地喊：“�。　彼麄兙忂^(guò)來(lái)后，看見(jiàn)我在他們面前做著鬼臉，頓時(shí)火冒三丈，跑來(lái)追我了，我措手不及，后來(lái)就……

　　這節(jié)體育課真是太有趣了！作者：四年級(jí)黃炘妍

　　體育課小學(xué)作文 116

　　今天上午第五節(jié)課是體育課，我一直都很想上體育課。

　　在體育的上我們先跑了兩圈，但是因?yàn)榍懊媾艿?太快，后面跟不上，隊(duì)伍不整齊，就多跑了一圈。之后我們又做了一遍弟子規(guī)。最后我們就開(kāi)始玩了，我們一起玩沙包，一開(kāi)始是張衛(wèi)帥和郝嘉興投，由于距離特別遠(yuǎn)，一個(gè)人都打不中，打中一個(gè)也非常難，這樣一來(lái)都不好玩了，我就去郝嘉興那里讓他往前走幾步，雖然距離短了一些但還是打不中別人，我就去張衛(wèi)帥那里，讓他也往前走幾步，現(xiàn)在就好多了，該我和姚鑫棋投了，我們都打下來(lái)幾個(gè)人了，后來(lái)我想投馬俊濤，就大喊道：“拽住馬俊濤，別讓他跑了。”后來(lái)宋金澤把他拉住，我一投，馬俊濤一蹲，就打到宋金澤身上了。后來(lái)又有人拉住馬俊濤了，我一扔，馬俊濤就用雙腿把沙包夾住了，真遺憾，讓他接住了，他把一條命給了別人，后來(lái)他的好景不長(zhǎng)，我打中了他的腿，然后他不下場(chǎng)，姚鑫棋又打中了他的身子，然后我投另一個(gè)人的時(shí)候，他也跟馬俊濤一樣，也用雙腿夾住了沙包，緊接著又投下了很多人。

　　這節(jié)課雖然沒(méi)有把所有的人都投下來(lái)，但還是玩得很開(kāi)心。

　　體育課小學(xué)作文 117

　　來(lái)讓我給大家講述一下今天體育課上發(fā)生的事情吧——

　　體育課上，老師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)，按下錄音機(jī)的按鈕，讓我們復(fù)習(xí)一遍廣播體操。而我，因?yàn)橐獛屠蠋熥鰩准�事，晚了十分鐘進(jìn)操場(chǎng)。廣播操做完之后，我們就開(kāi)始玩“打野鴨”這個(gè)游戲。在這炎熱的太陽(yáng)的'照耀下，我們的頭就像瀑布那樣不斷地流出“水”來(lái)，盡管很熱，但是我們?yōu)榱送�，就都管不著這么多了。不知怎么了，我忽然有股睡意，便躺在了地上。別人趁我不注意，正好把球射在了我的臉上，全班哄堂大笑。這到底是誰(shuí)呀，那么可惡？原來(lái)啊，是那個(gè)可惡的桂圓。我終于忍不住了，藏在心中多“年”的怒火早就想借機(jī)會(huì)爆發(fā)一下了，我狠狠地把球砸在他的臉上。這回他也露出了兇相，把我甩啊甩啊甩到了地上。我氣極了，連忙跑到老師那兒去告狀�？烧l(shuí)知，他又嬉皮笑臉地跑到我的前面，對(duì)我說(shuō)：“張晨玥，對(duì)不起，我下次再也不會(huì)了，請(qǐng)你別告老師……”顯然他還是怕老師的。

　　你瞧，我們的體育課就是這樣上的，唉！

　　體育課小學(xué)作文 118

　　我們每個(gè)人都有快樂(lè)的時(shí)光，而這些快樂(lè)時(shí)光一直讓我們銘記在心，讓我們有美好的回憶。我就給你們講一講我的快樂(lè)時(shí)光。

　　在體育課上，男生們打籃球而女生一起玩兒大繩。我們玩大繩的分成兩組，一隊(duì)是“貓”，一隊(duì)是“老鼠”。第一個(gè)就是我跑的，因?yàn)槲沂恰袄鲜蟆�。我一個(gè)躍身，在竄的就跑了，緊隨其后的是追我的“貓”—王佳慧。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)累死個(gè)你哼哼，我在前面步如飛箭，可王佳慧也毫不氣餒，要玩兒我就陪你到底我想。我在前面跳著，她在后面群追不舍。我見(jiàn)她是氣喘吁吁，大汗淋漓，氣的鼻孔里都冒煙呢，而我便成了大家的'開(kāi)心果。我一邊跳一邊擺的poss。一會(huì)是給王佳慧眨了個(gè)眼，一會(huì)給王佳慧招一招手，一會(huì)兒又給王佳慧做一個(gè)鬼臉。大家有的是仰天長(zhǎng)笑，有的笑得流出了眼淚，還有的抱住肚子笑還直叫“哎喲”，一邊的王佳慧垂頭喪氣的，還用指頭指著我說(shuō)：“你給我等著�！蔽疑斐錾囝^給王佳慧回應(yīng)。王佳慧堅(jiān)持不住了，只好放棄了。最后，大家宣布冠軍是我，并且還給我起了一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)“跳繩大王”。

　　我快樂(lè)的時(shí)光也是我心里的一份美好的回憶；我快樂(lè)的時(shí)光讓我銘記在心，我快樂(lè)的時(shí)光屬于像這樣一節(jié)有趣的體育課。

　　體育課小學(xué)作文 119

　　周四下午，天不是很藍(lán)，太陽(yáng)不是很熱情，我們懷著激動(dòng)卻又揣揣不安的心情準(zhǔn)備著上新學(xué)期的第一節(jié)體育課。

　　在教室里，同學(xué)們對(duì)老師罰別的班跑十圈的行為議論紛紛，我深知我們班對(duì)體育的熱情，于是止不住的腿軟，不過(guò)看同學(xué)們個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂，我若打退堂鼓，簡(jiǎn)直是懦夫行為！

　　當(dāng)熟悉的臉龐出現(xiàn)在隊(duì)伍前方，刺眼的陽(yáng)光讓我來(lái)不及細(xì)細(xì)端詳她，周圍嘈雜的聲音又讓老師蹙起了熟悉的眉頭，沒(méi)有絲毫猶豫便一聲令下要求我們跑七圈。唉，果然早死晚死都得死。

　　剛上跑道無(wú)所畏懼的我還沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，第一圈我們大步邁腿，雙臂大幅擺動(dòng)；第二圈我就感覺(jué)到雙腿好像綁了鐵鉛，胳膊也有些酸，于是逐漸放慢了腳步；第三圈感到渾身沒(méi)勁，仿佛身后拖了三座大山，有無(wú)能為力的感覺(jué)；再后來(lái)，悠閑的`散步，愜意的涼風(fēng)，一起散步的同學(xué)們，都是那么可愛(ài)，恨不得抱著西瓜狠狠挖一勺吃。

　　終點(diǎn)對(duì)于我，無(wú)異于救命稻草，巴不得以km/s沖上前去。七圈下來(lái)（雖然我走了兩圈，少跑了半圈）渾身沒(méi)勁，陽(yáng)光又變得那么毒辣，狠狠蹂躪著我。

　　即使體育老師是那么漂亮，微風(fēng)是那么舒服，但我還是止不住的愁下節(jié)體育課。

　　體育課小學(xué)作文 120

　　周四下午，有一節(jié)我期盼已久的體育課，本以為這節(jié)體育課會(huì)像往常一樣，在游戲中愉快地度過(guò)，使這個(gè)下午變得輕松快樂(lè)，不想，上完這節(jié)課，我有些不再盼望體育課。

　　下午，我像往常一樣，撒著歡兒奔向操場(chǎng)，準(zhǔn)備集合上課。我們報(bào)完數(shù)，慢跑三圈熱身后，就聽(tīng)高老師說(shuō)：“這節(jié)課我們練耐力。”練耐力？怎么個(gè)練法？一定很好玩吧。我很是期待。

　　“今天跑步，男生十圈，女生八圈，抄近道走步者，加罰兩圈�！备呃蠋煹倪@句話一下子打破了我的美好幻想，讓我徹徹底底傻眼了——我耐力差，跑五圈就累得夠嗆，更別說(shuō)十圈了！

　　再看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，失望極了。怕歸怕，誰(shuí)敢不跑？我們?cè)谌f(wàn)致遠(yuǎn)的'帶領(lǐng)下跑了起來(lái)。一圈，兩圈……到第六圈時(shí)，我只覺(jué)得口干舌燥，上氣不接下氣，雙腿像灌了鉛似的，似乎已經(jīng)抬不起來(lái)了，可我不能走步，一定要咬牙堅(jiān)持，否則會(huì)連累全班男生被罰的。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，終于跑完了十圈，一下躺在草地上，舒展開(kāi)四肢，一動(dòng)不動(dòng)……

　　下節(jié)體育課還練耐力嗎？千！萬(wàn)！不！要！

　　體育課小學(xué)作文 121

　　大家都上過(guò)體育課，但你們的體育課都是自由散漫，可我們的體育課卻很有趣，我們的體育課是笑聲不斷，玩中學(xué)習(xí)的`呢！

　　現(xiàn)在是上課時(shí)間，黃老師帶我們玩了一個(gè)小小的游戲，老狼老狼幾點(diǎn)鐘，可這個(gè)游戲玩了這么久，都不想玩了。

　　聰明的黃老師或許是看透了我們的心思，這不，今天的游戲就給我們換花樣了呢！翻跟斗。在翻跟斗之前，我們得先把身體活動(dòng)開(kāi)，黃老師想到了一個(gè)既可以頭動(dòng)也可以身體動(dòng)的游戲，我給取名——-甩頭舞，大家以為很簡(jiǎn)單，不就是甩頭嗎？把頭甩以下不就好了嗎？但如果你想做到整個(gè)身體都活動(dòng)起來(lái)是做不到的，就算你做到了，那也不優(yōu)美，身體很僵硬。

　　且來(lái)看看老師是怎么做的？只見(jiàn)老師隨機(jī)報(bào)了四個(gè)字，推手蹬腳，我們你看看我，我看看你，傻眼了，我們只知道用頭寫，不會(huì)用身體寫，但我覺(jué)得用頭寫不好看，整個(gè)字像連在一起一樣，根本就不知道哪個(gè)是頭哪個(gè)是尾。在旁邊看的人看到我們這樣哈哈大笑，但我覺(jué)得沒(méi)什么好笑的，這樣甩頭可以使我們的頭更加靈活，

　　就這樣，我們每個(gè)人都認(rèn)真得練習(xí)起來(lái)，把頭運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，不說(shuō)又多少好處，至少不會(huì)讓你的身體抽筋，脖子掉淚。今天老師和我們玩的這個(gè)游戲，不僅能享受樂(lè)趣，還可以讓筋骨更靈活。

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