關(guān)于家小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于家小學(xué)作文，歡迎大家分享。
關(guān)于家小學(xué)作文1
今天，我和李子熠、張宇軒等六名同學(xué)一起去調(diào)查家鄉(xiāng)景點(diǎn)的環(huán)境保護(hù)情況。
我們先去了白音潭，那里的水嚴(yán)重污染，但空氣清新，花草茂盛，樹(shù)木健壯。還有清潔工人在清潔衛(wèi)生。我突然看見(jiàn)一個(gè)小男孩把一個(gè)塑料袋隨手扔在地上了，我趕緊跑過(guò)去把塑料袋放進(jìn)了垃圾箱里，并對(duì)他說(shuō)：小弟弟，你不要再亂扔垃圾了，要保護(hù)好我們的家園，不然我們以后會(huì)生活在垃圾堆里了。對(duì)不起，哥哥。小弟弟羞愧的跑走了。
我們又去了烈士陵園，也許是來(lái)這里的人比較少，這里的環(huán)境保護(hù)的非常好，河水清澈見(jiàn)底，空氣清新，花草遍地，樹(shù)木蔥籠。
之后，我們?nèi)チ藶I河公園，那里的河水很深很深，從上面看，水是墨綠色的，真美呀！
原來(lái)我們的家鄉(xiāng)有污染的，也有美麗的，我們以后一定要保護(hù)環(huán)境，重視綠化，愛(ài)護(hù)我們的大家園地球。
關(guān)于家小學(xué)作文2
我四歲那年的一天晚上。爸爸打電話說(shuō)晚上在外邊喝酒不來(lái)吃飯了。媽媽剛剛把飯菜做好，因此很生氣。說(shuō)：你早幾分鐘打電話，我就不做你飯了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职帜�？”媽媽沒(méi)好氣的說(shuō)：“死了�！蔽覇�(wèn)：“什么叫死了？”媽媽說(shuō)：死了就是沒(méi)有了。我轉(zhuǎn)身拿來(lái)幾個(gè)硬幣給媽媽。那您給我買(mǎi)個(gè)新爸爸行嗎？“爸爸是買(mǎi)的嗎！”媽媽哭笑不得。
爸爸打滾兒
星期天我們?nèi)胰ダ牙鸭�。姥姥家中午吃包餃子。媽媽和姥姥在樓上剁餡。爸爸和姥爺在樓下和一群老爺爺下象棋。我?guī)状稳聵谴叽侔职謥?lái)包餃子。爸爸上樓來(lái)一看，餡還沒(méi)準(zhǔn)備好，就有些不高興。媽媽對(duì)我說(shuō)：“爸爸每天很累，讓他下會(huì)兒棋放松一下。就好比一匹馬每天得讓它打個(gè)滾兒，那就是休息”。我聽(tīng)了連忙說(shuō)：“爸爸您去打滾兒吧”！ 現(xiàn)在，有時(shí)給爸爸打電話，爸爸自己也打趣說(shuō)：我在樓下打滾呢！“爸爸打滾”
關(guān)于家小學(xué)作文3
自己在家
今天是個(gè)陽(yáng)光眉的早晨，我在寫(xiě)作業(yè)。奶奶跟我說(shuō)：“我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，你在家看著，對(duì)了！”陌生人來(lái)了你可千萬(wàn)別開(kāi)門(mén)，我有鑰匙�！蔽艺f(shuō)：“好的”。然后繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)過(guò)多久，就聽(tīng)到門(mén)外叮咚、叮咚、的門(mén)鈴聲，我放筆跑過(guò)去正準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)，突然想起剛才奶奶跟我說(shuō)過(guò)，不能隨便開(kāi)門(mén)，我只好拿板橙看我們家的智能貓眼，發(fā)現(xiàn)外面來(lái)了一個(gè)查水表，他穿著一件藍(lán)色上衣。我問(wèn)他來(lái)干什么，他說(shuō)：“查水表的�！蔽艺f(shuō)：我的大人不在，你先去別的地方查吧！他說(shuō)：“沒(méi)末，查水表很快約，然后，我左思右想把他支走，突然，腦子一動(dòng)，我說(shuō)：“門(mén)鎖了，打不開(kāi)，你還是先去別的地方查了再來(lái)吧。
最后奶奶回來(lái)了，我就把事情的告訴奶奶，夸我沒(méi)有給任何陌生人開(kāi)門(mén)，我的心里別提有多開(kāi)心。
關(guān)于家小學(xué)作文4
我有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家，我特別喜歡這個(gè)家。
看，我們家的高級(jí)大廚爸爸正在為我們準(zhǔn)備晚餐——火鍋，廚房成了他的快樂(lè)天地，他又是洗菜，又是配料，又是熬湯，嘴里還哼著小曲；喜歡讀書(shū)的我當(dāng)然在書(shū)的海洋里遨游了；勤勞的媽媽又是洗衣服又是擦桌子，也忙個(gè)不停。不一會(huì)，桌上就擺滿了豐盛的菜，我們嘗了一口，我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“真是太美味了，比高級(jí)飯店里的還好吃呢！”爸爸聽(tīng)了我們的夸獎(jiǎng)，臉上樂(lè)開(kāi)了花。我們一邊吃著火鍋一邊聊著天。個(gè)個(gè)吃得肚兒溜圓，嘴上還留油呢！
你瞧多么開(kāi)心的一家。
關(guān)于家小學(xué)作文5
我家有幽默的爸爸，愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)秃脛?dòng)的我。
先說(shuō)愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)幸淮危胰ネ瑢W(xué)家玩，媽媽在那里嘮叨：“天冷了，穿上你的外衣，拿個(gè)蘋(píng)果去玩�！蔽亿s緊拿上我的外衣和蘋(píng)果，離開(kāi)了。不然，我又得聽(tīng)她“ 念經(jīng)”了。
再說(shuō)我那幽默的爸爸，有一次，我把“火燒云”背成“紅燒云”。爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“你咋不背成紅燒肉呢？”我和媽媽都哈哈大笑。
最后該說(shuō)說(shuō)好動(dòng)的我了，有一次，在上課的時(shí)候 ，我在那左顧右盼，動(dòng)來(lái)動(dòng)去。老師提醒了我，我便不動(dòng)了，可不過(guò)一會(huì)，我又故伎重演。唉，我這個(gè)毛病上課一定得改正，好好聽(tīng)課。
這就是我的家，一個(gè)快樂(lè)的一家。
關(guān)于家小學(xué)作文6
我的一家有五口人，分別是爸爸、媽媽、我、妹妹、弟弟。
爸爸最喜歡看打籃球，每當(dāng)打籃球的開(kāi)始，爸爸就開(kāi)始看了，看得十分入迷。媽媽在家最辛苦了，每天早上要送我和妹妹上學(xué)，回來(lái)還要照看弟弟 ，做家務(wù)。我喜歡去玩學(xué)習(xí)電腦，那里有許許多多的知識(shí)。妹妹喜歡看動(dòng)畫(huà)片，每當(dāng)媽媽把我和妹妹接回去，妹妹就把電腦打開(kāi)，看動(dòng)畫(huà)片。弟弟喜歡看喜羊羊與灰太狼，每當(dāng)喜羊羊與灰太狼開(kāi)始，弟弟就把電視打開(kāi)。就算吃飯的時(shí)候也要看。
瞧，這就是我的一家，有趣吧？
關(guān)于家小學(xué)作文7
我們家有五口人——姥爺、姥姥、爸爸、媽媽和我。我家是一個(gè)民主的大家庭，但凡有重大事件，我們都召開(kāi)會(huì)議，集體討論。
這天，我們商量買(mǎi)車(chē)的事。姥爺年紀(jì)最大，最先發(fā)言。只見(jiàn)他大手一揮，中氣十足地說(shuō)：“買(mǎi)車(chē)就要有天窗。天氣好的時(shí)候，打開(kāi)天窗兜風(fēng)，爽極了！”姥姥推推老花鏡說(shuō)：“我沒(méi)別的要求，就是希望后備箱能大點(diǎn)�！�
媽媽一邊看著汽車(chē)廣告一邊說(shuō)：“我要SUV型的越野車(chē)！將來(lái)可以開(kāi)著車(chē)到西藏�！卑职诌种笞旒�(dòng)地說(shuō)：“你們說(shuō)的，我都想要�！薄疤澬牧�！”我大聲說(shuō)道。我宣布我的要求：“車(chē)子得是粉紅色的！”“什么？”大家瞪大了眼睛驚呼道。“不行，不行！”所有的人都沖著我擺手。爸爸說(shuō)：“以后我開(kāi)著粉紅色的汽車(chē)一定很滑稽。”也是，我忘了是爸爸開(kāi)車(chē)了。
就在這次會(huì)議結(jié)束后的一個(gè)月，我們家擁有了一輛紅色的、帶天窗的、有著寬敞后備箱的越野車(chē)。
關(guān)于家小學(xué)作文8
今天我給大家講一講我的一家。
懶惰的爸爸
我的爸爸是一只蝸牛，做什么都懶得做。就比如今天的晚上，媽媽把碗端到了廚房，讓爸爸把桌子收起來(lái)，他卻讓我干。到最后，還是我收的桌子。
臭美的媽媽
“兒子，你看這件衣服怎么樣？”唉……臭美媽媽又在臭美呢。“別問(wèn)我，別問(wèn)我，我現(xiàn)在正煩著呢！”唉……臭美媽媽擋不住��！
粗心的我
“我回來(lái)了�！蔽液傲艘宦曋�，就把書(shū)包往桌子上一放，只聽(tīng)一聲清脆的響聲，玻璃杯就碎了。我拿起書(shū)包準(zhǔn)備逃跑，可又一聲清脆的響聲，花瓶又碎了。然后，就沒(méi)有然后了。
關(guān)于家小學(xué)作文9
我家有七只蝸牛，它們的形狀、大小和顏色都不同，我把它們當(dāng)作寶貝一樣地照顧著。
第一只蝸牛的殼是黃的.，兩對(duì)觸角也是黃的。第二只蝸牛很小，但它爬得非�？臁５谌�、四只蝸牛的殼都是黑的。第五只蝸牛的觸角非常長(zhǎng)。而第六、七只全身都是黑的。它們的共同特點(diǎn)就是：它們爬過(guò)的地方都會(huì)留下粘液，這些粘液就像一幅畫(huà)一樣。蝸牛真是一個(gè)天然的畫(huà)家呀！
有一次，我從罐子中拿出兩只蝸牛，我準(zhǔn)備讓它倆來(lái)一次跑步比賽！“預(yù)備——跑！”雖然，我知道它們聽(tīng)不懂人話，但是，我還是喊了出來(lái)。那兩只蝸牛似乎真聽(tīng)懂了我的話，快速地“跑”了起來(lái)。我一邊為它們喊加油，一邊看它們“賽跑”。過(guò)了一會(huì)兒，我奇怪地發(fā)現(xiàn)：一只蝸牛停了下來(lái)，我想，它一定很累了吧！而另一只，輕松地成了冠軍。
對(duì)于蝸牛來(lái)說(shuō)，殼是它的安全傘，但是，殼也讓它失去了與外界的聯(lián)系。如果，我是一只蝸牛，我就會(huì)扔掉這個(gè)重重的殼，讓我變成一只與世界親密無(wú)間的蝸牛。
關(guān)于家小學(xué)作文10
我的一家有爺爺奶奶爸爸媽媽和我，他們都很愛(ài)我，我也很愛(ài)他們。我們一家其樂(lè)融融，快樂(lè)幸福。
我爺爺奶奶每天給我做中午飯，接送我上下學(xué)。還對(duì)我噓寒問(wèn)暖。我有時(shí)幫他們做一些家務(wù)，有時(shí)和他們一起鍛煉，除草和玩。
媽媽每天輔導(dǎo)我做作業(yè)，比如：提寫(xiě)生字讀英語(yǔ)···，媽媽還做家務(wù)，做飯···媽媽有時(shí)累了，我?guī)蛬寢尠茨Π茨Α?/p>
當(dāng)我表現(xiàn)好時(shí)，爸爸會(huì)送我拉力器之類(lèi)的獎(jiǎng)品，培養(yǎng)我男子漢氣質(zhì)。我也會(huì)關(guān)心爸爸，有一次爸爸的頭破了，我一個(gè)小孩子家都能記住每天給我爸爸擦碘酒，讓他的傷趕快好起來(lái)。
我們一家很幸福。
關(guān)于家小學(xué)作文11
我未來(lái)的家很先進(jìn)。先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的功能吧！我到家門(mén)口的時(shí)候只要說(shuō)一聲“我回來(lái)了”，門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了。我進(jìn)了家門(mén)，只要按一下門(mén)邊的按鈕，電視就自動(dòng)放我喜歡的動(dòng)畫(huà)片。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，只要按一下床邊的按鈕，床上的溫度調(diào)節(jié)器就會(huì)調(diào)節(jié)到適合的溫度。早上起來(lái)的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)幫我疊被子、做早餐。再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的外形吧。它是一個(gè)像船非船，似車(chē)非車(chē)的大怪物。它平時(shí)停在陸地上，需要的時(shí)候可以變成各種各樣的東西，比如坦克、飛機(jī)、汽車(chē)等等。
我未來(lái)的家很神奇吧？希望到時(shí)候大家來(lái)作客。
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