難忘的小學(xué)生活作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
難忘的小學(xué)生活作文1
一眨眼,小學(xué)的開(kāi)心時(shí)光一閃而過(guò),現(xiàn)在已經(jīng)到了5月,我們馬上就要畢業(yè)了。如果問(wèn)我,我的許多話(huà)最想和誰(shuí)說(shuō)。那么,我一定回答:老師。
老師,老師這個(gè)詞是伴隨在我們身邊的。在學(xué)校,爸爸媽媽不可能來(lái)照顧我們,而老師可以。老師在我們生病時(shí)那關(guān)心的語(yǔ)氣,那擔(dān)心的神情,讓我感覺(jué)像回到了家。
三年級(jí)時(shí),我們無(wú)論怎樣調(diào)皮,老師都會(huì)微笑著,給我們講;在學(xué)習(xí)方面遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),老師又會(huì)耐心的講題。
老師,在這六年的時(shí)光中,您教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),我們也交到了許多朋友。是您在一邊微笑著看著我們成長(zhǎng),在不知不覺(jué)中,您黑色的頭發(fā)中,已有了一些白發(fā),那些一定是因我們太淘氣,使您十分疲勞造成的。
老師,為了培育我們,您為我們付出了多少的心血!為了我們,您熬了多少個(gè)黑夜;為了我們,你一天睡了多少個(gè)小時(shí)。這還不能表現(xiàn)出您付出的多嗎?原來(lái),老師您天天十分精神,而現(xiàn)在,而現(xiàn)在您是那么疲勞。
六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,我們這些老朋友、敬愛(ài)的老師也將隨著畢業(yè)考試而像泡沫一般分散。初中,我們將面臨著更多的作業(yè),更多比自己強(qiáng)大的對(duì)手。
再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,老師!老師,您給我的教誨,我將永遠(yuǎn)銘記在心!
難忘的小學(xué)生活作文2
六月激情的太陽(yáng),六年度過(guò)的時(shí)光。時(shí)間的小溪叮咚作響,流過(guò)我們歡笑的時(shí)光。
走進(jìn)校園,左邊就是操場(chǎng)。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們矯健的身影飛快地掠過(guò),似小鹿一樣沖向終點(diǎn)。同學(xué)們高喊“加油!”,老師緊握手掌,在運(yùn)動(dòng)員沖向終點(diǎn)的瞬間,歡呼聲高過(guò)云彩……定睛一看,操場(chǎng)空曠寂靜,偶有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)。同學(xué)們的吶喊聲早已靜止,奮斗的汗水已凝結(jié)……
往前就是籃球場(chǎng),還記得不久前的籃球賽,同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上颯爽英姿,拉拉隊(duì)員圍在四周,加油聲震耳欲聾……看看周?chē),忽然發(fā)現(xiàn)自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,籃球場(chǎng)是那么地遙遠(yuǎn)……
順著回廊上走,來(lái)到我們的教室?粗迨膹堊酪危瑢W(xué)的作業(yè)。還記得那些年,我們一起比賽,一起合作,一起奮斗……。五十四個(gè)同學(xué)正巧是一幅撲克牌,各有特色,張張精彩。正因?yàn)橛辛舜蠹业拇嬖冢攀沟眯W(xué)的時(shí)光是那么地美好……
回憶過(guò)去,一切仿佛就發(fā)生在昨天。我們?cè)跇?shù)下嬉戲,我們盼著桂花飄落,我們好像從未離開(kāi)過(guò)。那里有我們的歡笑和淚水,它見(jiàn)證了我們的蛻變。年華似水,有幸相聚在一起,歲月如歌,我們的花樣年華交織在一起,如甘醇甜美,讓人難忘,讓人回味無(wú)窮。
難忘的小學(xué)生活作文3
有一段歲月叫小學(xué),六年不算長(zhǎng),大家還沒(méi)有學(xué)會(huì)把作業(yè)寫(xiě)工整,轉(zhuǎn)瞬間就畢業(yè)了。
兩千多個(gè)黑夜與白天,裝在籃子里是沉甸甸的,摞起來(lái)恐怕要比課桌高出許多,攤開(kāi)來(lái)更是長(zhǎng)長(zhǎng)又長(zhǎng)長(zhǎng)的一段經(jīng)歷呀…在畢業(yè)的前夕,可能,大家會(huì)選擇一個(gè)美麗的寂靜的黃昏,一個(gè)人靜靜徜徉在校園,追尋大家留在這里的一個(gè)身影,一個(gè)歡笑;可能大家會(huì)找一個(gè)沒(méi)人的時(shí)間與空間,細(xì)細(xì)端詳著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的面孔,揮之不去的是與他們相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們即將分開(kāi),大家都懷著對(duì)同學(xué)的留念與不舍。古話(huà)說(shuō):“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天!边@句話(huà)使大家都留著眼淚分開(kāi),各自去往那所大家向往的初中。
小學(xué)六年級(jí)的生活似一本畫(huà)冊(cè),記錄著自己的生活;小學(xué)六年級(jí)的生活像一臺(tái)錄像機(jī),記錄著自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;小學(xué)六年級(jí)的生活更似一部記錄著大家歡聲笑語(yǔ)的記事本。
讓大家珍惜這最后一次跟同學(xué)們見(jiàn)面的機(jī)會(huì),讓大家一起回憶。
難忘的小學(xué)生活作文4
歲月像小河的流水,時(shí)間像光的穿越。今天,我們?cè)谛@里健康成長(zhǎng),明天我們勇敢地上路,奔向理想的大道。
母校——我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人,曾在這里增長(zhǎng)知識(shí),曾在這里鍛煉身體……校園里的一草一木,一沙一石,一景一物都令我難以忘懷,這些東西都能勾起我對(duì)母校的美好回憶。
記得一次語(yǔ)文課,老師讓我們當(dāng)一次旅游大使,介紹家鄉(xiāng)的名勝古跡。我上去當(dāng)了“大使”,為大家講述了龍門(mén)石窟,當(dāng)我講完時(shí),同學(xué)們都給予了熱烈的掌聲。
還記得元旦長(zhǎng)跑比賽,我也是其中一員,在我們班團(tuán)結(jié)的力量下,終于拿下冠軍,我們都非常自豪。
最讓記憶猶心的是那次春游活動(dòng),這是一次鍛煉的好機(jī)會(huì),我們像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的錫兵,行駛在遠(yuǎn)足的路上。
母校,您就像是海,我們就像是小魚(yú),沒(méi)有您,我們?cè)趺村塾蔚暮Q。母校,您就像是水果,我們汲取著您的營(yíng)養(yǎng)。母校,您就像園丁,我們就像花草,沒(méi)有您,我們就沒(méi)有絢麗的明天。
感謝母校六年來(lái)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷,您照料了我們六個(gè)春秋。母校,是您讓我學(xué)會(huì)了做人,是您培育了一朵又一朵未來(lái)最絢麗多彩的花。。∥易钣H愛(ài)的母!兄x您。
難忘的小學(xué)生活作文5
我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我就要成為一名中學(xué)生了。
回想小學(xué)的許多事,真令我難忘。
記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)沒(méi)幾天,一次課間活動(dòng)后,我發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)被扯壞了,我想一定是同桌小馬干的,太壞了。
放學(xué)回到家,我告訴了爸爸,說(shuō)是同桌小馬故意給我毀壞語(yǔ)文書(shū),爸爸很生氣,下午,我們一起找到小馬,我不知道爸爸和小馬說(shuō)了什么。
爸爸告訴我,不是小馬故意毀壞的。是小馬幫我們撿起來(lái)的,我們誤會(huì)小馬了。
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我很自責(zé),沒(méi)有搞清楚事情的來(lái)龍去脈,就責(zé)怪同桌,太不應(yīng)該了,我向小馬道歉,請(qǐng)她原諒,我們又成了好朋友。
最令人難忘的,還有我們的老師,他們都是善良的,有耐心的人,經(jīng)常鼓勵(lì)我們,教導(dǎo)我們。
特別是我們的班主任梁老師,經(jīng)常鼓勵(lì)我,給我學(xué)習(xí)的信心和勇氣。
記得那次課前一分鐘演講,輪到我上臺(tái)演講了,說(shuō)些什么好呢?盡管我有準(zhǔn)備,但真正站在講臺(tái)上,還是非常緊張,可是,我看到了梁老師充滿(mǎn)鼓勵(lì)的微笑,我站直了身體,昂起頭,流利的結(jié)束了演講,《要節(jié)約每一滴水》,是我最值得記憶的演講。
令我難忘的,還有我們的校園,我們的操場(chǎng),我們的校服,我們的詩(shī)歌朗誦……
難忘的小學(xué)生活作文6
小學(xué)生活總是那么快樂(lè),充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),我們也整天憂(yōu)無(wú)慮的笑著,轉(zhuǎn)眼間,曾經(jīng)的一年級(jí)小孩子也變成了六年級(jí)的大學(xué)生了,我們的小學(xué)生活要結(jié)束了。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,就像針尖上的一滴水滴在大海里,我們即將和同學(xué)們告別,他們的樣子深深地刻在了我心里,耳邊總是回蕩著他們的聲音,每一場(chǎng)球賽,每一次學(xué)校的活動(dòng)我都?xì)v歷在目。六年的學(xué)習(xí)生活,我們的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話(huà)都像過(guò)電影一般呈現(xiàn)在眼前,都是那么的真實(shí)。
我更忘不了我的老師們,他們認(rèn)真負(fù)責(zé)教育我們,讓我們學(xué)到了很多知識(shí),讓我們懂得許多道理。你們默默付出從不求回報(bào),對(duì)我的教導(dǎo)我一直銘記在心,您對(duì)我的批評(píng)和嚴(yán)厲都是對(duì)我的關(guān)愛(ài),感謝您,謝謝您的內(nèi)心寬廣,容忍我犯的過(guò)錯(cuò),我一定會(huì)改正的。
在學(xué)校里,我收獲了知識(shí)、快樂(lè)、友情、教誨……但我即將要和我的母校說(shuō)再見(jiàn)了,我愛(ài)的老師,同學(xué)們!
難忘的小學(xué)生活作文7
時(shí)間過(guò)得真快,還有短短的一個(gè)夏天,我就要和五年的小學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)了,在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,心中滿(mǎn)是留戀。回首往事,五年的小學(xué)生活歷歷在目,這是一段永遠(yuǎn)也抹滅不掉的記憶。
忘不了美麗的校園
我們的校園瓜果飄香、綠草成陰,鮮花盛開(kāi)。
走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是高大的松樹(shù)。它四季常青,美麗極了。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝左右搖擺,那是它在向你問(wèn)好呢!
我們的校園有一棵棵木瓜樹(shù)。秋天,它的果實(shí)就像一個(gè)個(gè)擠來(lái)擠去爭(zhēng)先恐后地參觀我們美麗校園的小學(xué)生。
我最喜歡的是花池,里面的月季花一盛開(kāi),再吹來(lái)一陣風(fēng),那香味簡(jiǎn)直是“千里飄香”,我都陶醉了!
我們的校園里還有一個(gè)葡萄長(zhǎng)廊,在炎熱的夏天,只要一站在葡萄長(zhǎng)廊下,你就會(huì)感覺(jué)無(wú)比的涼爽!秋天一顆顆晶瑩剔透的葡萄,有的像瑪瑙一樣紅,有的像紫水晶一樣紫,還有的像青草一樣綠,一個(gè)個(gè)就像穿著五顏六色漂亮衣服的小寶寶,可愛(ài)極了!
我們的學(xué)校就像我們美麗的家園,我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),每天都神清氣爽、朝氣蓬勃!
難忘的小學(xué)生活作文8
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼小學(xué)的六年即將過(guò)去,它里面包含著友誼的溫暖,老師的關(guān)愛(ài),童年的歡樂(lè),我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老師們對(duì)我無(wú)微不至,同學(xué)們給予我無(wú)限的歡樂(lè),他們讓我從失敗中找到成功;在難過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)開(kāi)心;在失望是給我鼓勵(lì)。大家都說(shuō):“老師是園丁,默默無(wú)聞的培養(yǎng)了我們;老師是蠟燭,犧牲了自己照亮了他人!笔前。蠋焸魇诹宋覀兒芏嗪芏嘀R(shí),只希望我們能早日成才,有一個(gè)美好的未來(lái)。希望我們能報(bào)答父母,報(bào)效祖國(guó)!老師就像我們干渴時(shí)一杯清涼的水;迷失方向時(shí)的一個(gè)箭頭;炎熱時(shí)的一陣涼風(fēng);寒冷時(shí)的一束陽(yáng)光。
俗話(huà)說(shuō):“友誼值千金!边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),朋友是我們的一把拐杖,幫助我們慢慢前行。我煩惱了,他們幫我解決,逗我開(kāi)心;我無(wú)聊了,他們便帶我做游戲,給我的只有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)。他們?cè)敢庠谖依щy之時(shí)伸出援助之手。
每天早晨,大家早早來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始早讀,開(kāi)始語(yǔ)文課,數(shù)學(xué)課,英語(yǔ)課,體育課……開(kāi)始新的一天旅程。老師賣(mài)力的在黑板給我們講解,我們這坐在位子上靜靜思考,做到不懂就問(wèn),不恥下問(wèn)。
小學(xué)生活是美好的,有太多太多的趣事,是我記憶猶新。怎能忘懷!?
難忘的小學(xué)生活作文9
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,很多難忘的事仍記憶猶新。
難忘的,是那老師對(duì)我濃濃的愛(ài)。那次,中午睡覺(jué)時(shí),我頭痛不已,想叫醒老師,卻怕被老師責(zé)怪,我強(qiáng)忍著疼痛,繼續(xù)睡覺(jué)。終于,我忍不住了,小聲叫了老師:“老師,我頭痛!崩蠋煴犻_(kāi)眼,我恐懼的盯著老師,老師沒(méi)一絲怨言,把手伸向我的頭,“呀!這么燙!”老師二話(huà)不說(shuō),拉起我向門(mén)口走去,沒(méi)告訴我母親,直接帶我去了診所。我的病好了,老師卻受風(fēng)感冒了。那件事是我最難忘的事,我被老師對(duì)我濃濃的愛(ài)感動(dòng)了。
難忘的,是那同學(xué)間厚厚的情。有一天,下午放學(xué),我去乘公交,籌備掏出籌備已久的一元錢(qián),卻沒(méi)找到,我翻遍了全身所有些口袋,還是沒(méi)找到。遠(yuǎn)處,公交車(chē)已鳴著喇叭駛來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻。這個(gè)時(shí)候,同學(xué)出目前我眼前,他狡黠地一笑:“如何了?沒(méi)帶錢(qián)?”“啪!”他將手中的五角錢(qián)放在我手心中,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他推了我一把:“快走吧,公交車(chē)來(lái)了!”我坐在公交車(chē)上,卻看見(jiàn)同學(xué)奔跑的身影。那一刻,我被同學(xué)間厚厚的情打動(dòng)了。
六年的小學(xué)生活還有很多讓人難忘的事,他們各具特點(diǎn)。但都,被人難忘。
難忘的小學(xué)生活作文10
光陰似箭、日月如梭,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就快要過(guò)完了,從時(shí)的“aoe、1+1!钡浆F(xiàn)在的“修辭手法、體積公式。”我們都在不斷地著。剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們就如同一棵棵嫩綠的幼苗,弱不禁風(fēng),是老師授予我們神圣的知識(shí),如同、露,使我們長(zhǎng)成一株株力旺盛的樹(shù)苗,茁壯生長(zhǎng)……
在這六年里,我們既經(jīng)歷了風(fēng),又見(jiàn)到了彩虹,我們不僅遇到了挫折,而且又體會(huì)到了勝利的喜悅。真是有苦、有樂(lè)、有收獲啊。
在這六年里,我們了很多,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是脫胎換骨了:我們從一個(gè)開(kāi)始什么也不懂的“小屁孩”,到現(xiàn)在這么一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。這其中不僅有我們的一些努力,更有老師的一份關(guān)懷、同學(xué)們的一份!當(dāng)我們遇到難題時(shí),老師就會(huì)繪聲繪色的給我們講解;當(dāng)我們學(xué)習(xí)遭到挫折時(shí),同學(xué)們相互、相互;當(dāng)我們……
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活給我的印象很深、很深;雖然時(shí)間過(guò)的很快、很快;即使我的忘性很大、很大,我也會(huì)把這六年的時(shí)光珍藏在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)淡忘、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
難忘的小學(xué)生活作文11
畢業(yè)之后什么都沒(méi)留下,就留下一本厚厚的同學(xué)錄,我把他抱在胸懷,滴滴淚水從我的臉頰滑落到同學(xué)錄上,我不禁想起了曾經(jīng)生活在一起六年的同學(xué)的同學(xué),我們一起跨過(guò)了四個(gè)春夏秋冬,這一切的一切都令我難忘……
想起我的伙伴,在我困難的時(shí)候,伸出充滿(mǎn)友誼的雙手來(lái)幫助我,與我一起走過(guò)那條到達(dá)成功之路,雖然我們即將分別,但是我們的心卻會(huì)永遠(yuǎn)連在一起,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方就算到天涯海角我們友誼這條鏈條也不會(huì)斷。
想起我的老師,他就像一根紅燭,燃燒了自己照亮了我們,就在這即將分別時(shí),我想大聲的對(duì)他說(shuō)一聲:老師您辛苦了,謝謝您,我們愛(ài)您!
難忘的同學(xué),難忘的`老師,難忘的母校,難忘的小學(xué)生活,難忘的一切一切……
難忘的小學(xué)生活作文12
時(shí)光逃去如飛,六年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”
母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這六年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿(mǎn)校園。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!
難忘的小學(xué)生活作文13
六年,的六年時(shí)光,竟在一眨眼之間便從指縫中溜走了。六年,難忘的六年,在們嬉笑玩耍中匆匆而過(guò)。六年,難忘的六年,在朗朗的讀書(shū)聲中,在同學(xué)們談天說(shuō)地中,在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)中,悄然流逝。過(guò)去,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候仿佛是發(fā)生在昨天。一閉上眼,滿(mǎn)腦子都是我們?cè)黄鸲冗^(guò)的回憶,那些歡樂(lè)的時(shí)光,一起承受責(zé)備的日子,那些珍貴的友誼。即使再苦,心里也是甜滋滋的。
六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,在這六年之中,有多少珍貴的回憶,有多少心酸的淚水。伴隨我度過(guò)這六年的,有恩師,有同學(xué),還有親愛(ài)的母校。閉上眼,同學(xué)們可愛(ài)的模樣總浮現(xiàn)在我的腦海之中。
這六年,就是我們成長(zhǎng)中的一首歌,雖然會(huì)結(jié)束,但是,每一個(gè)同學(xué)的名字,每一張?zhí)煺娴男δ,都?huì)珍藏在我的心里。雖然就要離開(kāi),可是,我不會(huì)忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的每一位老師。
親愛(ài)的母校,可敬的老師,可親的同學(xué)們,這六年,會(huì)扎根在我心中,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!
難忘的小學(xué)生活作文14
酸、甜、苦、辣、咸是人生五味。在我們成長(zhǎng)路上,無(wú)時(shí)不刻地體會(huì)著這人生五味,下面我給大家講述一下在我成長(zhǎng)路上最難忘的事吧!
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的一天。
老師讓我們自己安安靜靜的寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),并囑咐我們說(shuō):“要認(rèn)真寫(xiě),不要胡寫(xiě)八寫(xiě)的。”我得意洋洋的說(shuō):“放心吧老師,這些題我都會(huì),一定會(huì)全對(duì)的”,說(shuō)完,我就低下頭在那認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)了。
一開(kāi)始心里很是激動(dòng),覺(jué)得,這些題很簡(jiǎn)單所以就很有動(dòng)力,可是后來(lái)我被一道題給困惑住了,我心想:“這下可完了在老師和同學(xué)面前可丟老打人了。不行我不能放棄,不能讓老師失望!蔽矣帜闷鸸P在本子上算了起來(lái),算啊算啊,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了我還沒(méi)有得出答案。這時(shí)迎面走來(lái)了我的好同學(xué)王某某同學(xué),他說(shuō):“不會(huì)了吧,我來(lái)教你吧!闭f(shuō)完他拿起筆來(lái)彎下腰認(rèn)真的給我講了起來(lái),一開(kāi)始我心里有一些酸酸地不好意思的感覺(jué),不過(guò)后來(lái)就沒(méi)有這種感覺(jué)了。
經(jīng)過(guò)這一次,我知道了人不可以吹牛皮說(shuō)大話(huà),要明白謙虛才能使人進(jìn)步。正是這一次經(jīng)歷,讓我體會(huì)到了人生路上的酸的味道!
難忘的小學(xué)生活作文15
相聚于此,帶著六年的點(diǎn)滴回憶,伴著成長(zhǎng)的腳步,最后一次與母校、老師、同學(xué)站在熾熱的陽(yáng)光下,燃起拼力前行的火焰。
第一次戴上紅領(lǐng)巾的驕傲,第一次失敗的痛楚,第一次成功的喜悅,母校承載了我們成長(zhǎng)的全部酸甜苦辣,孕育了我們的青春年華,收藏了我們離別時(shí)依依不舍的情懷。我們猶如星辰,一顆顆夜空中演繹著精彩,綻放這神奇,這都源于母校的培育。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毙燎诘膱@丁,默默奉獻(xiàn)到風(fēng)燭殘年,回首看來(lái),已滿(mǎn)園花開(kāi)。第一次上臺(tái)比賽,原本滾瓜爛熟的文字都如同音符一樣在我心中跳動(dòng),但面對(duì)臺(tái)下一張張陌生的臉孔和舞臺(tái)上冷冷的空氣,心中不免緊張。突然,我的眼睛中閃出給我安慰和鼓勵(lì)的面孔,我便有了信心。至今我都無(wú)法忘懷:那甘甜的雨露滋潤(rùn)了我饑渴的心。
六年的歡歌笑語(yǔ),有朋友相伴;六年的將心比心使人成熟。無(wú)數(shù)次的沖突,讓我們學(xué)會(huì)了理解;千萬(wàn)個(gè)誤會(huì),讓我們懂得了寬容。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,離別是為了下一次的相逢,師生間的情誼地久天長(zhǎng)。
時(shí)光如一條河,我們光腳趟過(guò);記憶如波光,粼粼閃著。我們?cè)跉q月的河流中趟過(guò),更加懂得了珍惜……
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