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    1. 小學(xué)生景色作文

      時間:2022-09-22 14:11:25 小學(xué)生作文 我要投稿

      實用的小學(xué)生景色作文三篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學(xué)生景色作文3篇,歡迎大家分享。

      實用的小學(xué)生景色作文三篇

      小學(xué)生景色作文 篇1

        西湖,是個自古以來的賞月勝地。“三潭印月”有三個小塔亭亭玉立地立在那里。夜色下小塔倒影水中,與月光雜在一起,隱隱約約,好好像在嬉鬧玩耍,讓人不由得感覺好像是走進(jìn)了仙景。

        西湖,是春日里的一道嫵媚的美景。早春的“蘇堤春曉”就是美麗的景觀。蘇堤兩旁有垂柳,柳枝又細(xì)又長,好像少女的頭發(fā),一直垂到湖面。春風(fēng)輕輕一吹,湖面上激起了一絲絲漣漪。柳葉拂過臉頰,讓人感到一絲涼意,又好像是嬰兒的小手輕撫,讓人回味無窮。

        西湖,也是觀賞荷花的佳地。在“曲院風(fēng)荷”,一眼望去好似一張綠色的地毯上繡著幾朵荷花。仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)荷葉一片接一片,荷葉上面有露珠,好像珍珠一般透明。給人一種清靜、安祥的感覺。

        西湖,也是文人筆下的靈感。從古至今有許多文人贊美西湖的詩:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”又好比是宋代楊萬里的.“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!睉(yīng)有盡有。

        我希望,在美好的未來,西湖會有更多的奇觀佳景,成為祖國的驕傲。

      小學(xué)生景色作文 篇2

        美好的春天來了,萬物復(fù)蘇。樹木爭先恐后地?fù)Q上了春裝。粉色的桃花開遍枝頭,遠(yuǎn)看就像一片朝霞。上坡上,在綠油油的小草襯托下,各種鮮花爭奇斗艷。

        解凍的小河丁丁冬冬,像美好的春天的琴聲。小河兩岸的嫩草似乎想看一看美好的春天的樣子,迫不及待地探出了頭。放眼望去,到處都是一片淺綠。

        有兩個小姑娘正在放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得真高啊!就像一只小燕子在空中飛翔。那個小姑娘手里拿著風(fēng)箏線奔跑著,玩得不亦樂乎,旁邊一個小姑娘也在高興地笑著。

        美好的春天多么美麗啊!

      小學(xué)生景色作文 篇3

        星期六的早上,爸爸媽媽帶著我和哥哥去郊外旅行,中午我們到了郊外。

        郊外的風(fēng)景很美很美,我看見了藍(lán)藍(lán)的天空、銀杏樹、楓樹,銀杏樹像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎熱,楓樹像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。

        我們繼續(xù)走,走到前面看到動物們在準(zhǔn)備過冬了,小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小蛤蟆在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。

        花園里,欣欣向榮的仙人掌亭亭玉立,色彩鮮艷的月季花香撲鼻,婀娜多姿的粉豆花秀麗淡雅,芙蓉花忙著打扮自己,牽牛花一個勁地順著竹竿往上爬,月桂樹開花了,把自己變成一棵黃金樹。

        菜園里,小豆角貓著腰,正藏在葉子后偷看秋姑娘;西紅柿像戴著一頂綠帽子的紅娃娃,臉蛋圓圓的;細(xì)細(xì)的絲瓜藤讓出一條寬闊平坦的大道;潑辣的椒小妹可不管,扭著紅紅的身體。

        秋天真美!我愛秋天。

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